天津市河西區(qū)職工大學工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考天津市河西區(qū)職工大學工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.學術性C.專業(yè)性D.教育性【答案】：D2.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.教育評估B.個體認知C.傳統(tǒng)習慣D.他人期望【答案】：C3.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體價值取向多元化B.群體結構趨向多元性C.群體行為表現(xiàn)多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】：B4.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.社會主義核心價值觀C.全面發(fā)展D.改革創(chuàng)新【答案】：B5.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛國守法C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C6.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.特殊的規(guī)范性C.廣泛的社會性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：B7.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】：D8.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.實踐性知識C.經(jīng)驗性知識D.條件性知識【答案】：B9.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體思想意識和價值觀念社會化B.促進個體行為社會化C.促進個體角色社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力【答案】：B10.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.情境B.學生C.生存D.教材【答案】：B11.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財物罪【答案】：C12.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為()。A.喝酒B.和朋友傾訴C.壓抑負性的情緒D.吃大量的東西【答案】：B13.高等學校應當以()為中心，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A.社會服務B.開展教育C.科學研究D.培養(yǎng)人才【答案】：D14.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.培養(yǎng)各類高級人才C.直接服務社會D.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果【答案】：A15.根據(jù)國防建設的需要,對適合擔任軍官職務的學生,在進行（）集中訓練,考核合格的,經(jīng)軍事機關批準,服軍官預備役。A.長期B.兩年C.三年D.短期【答案】：D16.國家獎學金的最終審批部門是()。A.省教育廳B.、學院C.國家教育部D.學?！敬鸢浮浚篊17.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.組織B.主體C.領導D.主導【答案】：D18.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.兩年B.至退役后兩年C.一年D.至退役后一年【答案】：B19.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政監(jiān)督B.教育行政措施C.教育行政處罰D.教育行政強制執(zhí)行【答案】：A20.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.留校察看C.記過D.開除【答案】：A21.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.學習知識和技能原則B.終身教育原則C.扶助經(jīng)濟困難群體原則D.男女平等原則【答案】：A22.新義務教育法規(guī)定，國家實行()年義務教育制度。A.十一B.十C.九D.十二【答案】：C23.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收()。A.學費、雜費B.雜費C.學費D.學費、雜費、住宿費【答案】：A24.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.在全班面前批評B.開除C.等待他自我醒悟D.耐心教育【答案】：D25.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生()，促進學生的全面發(fā)展。A.團隊合作的能力B.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：B26.戶外活動時，辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當?shù)恼f法是A.辰辰，墻角太臟了，快回來B.辰辰，不許去墻角C.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了D.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎【答案】：D27.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.文藝優(yōu)先發(fā)展B.教育優(yōu)先發(fā)展C.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展D.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展【答案】：B28.依據(jù)《兒童權利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.重視男孩，輕視女孩B.尊重幼兒的意見C.對待幼兒一視同仁D.鼓勵幼兒接受教育【答案】：A29.職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構從辦企業(yè)和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.提高教師收入B.改善辦學條件C.發(fā)展職業(yè)教育D.擴大招生規(guī)?！敬鸢浮浚篊30.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.廉潔從教B.教書育人C.依法執(zhí)教D.因材施教【答案】：A31.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.設計教學過程B.選擇教學方法C.確定重點難點D.教學反思【答案】：A32.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.分組教學B.個別教學C.班級授課制D.道爾頓制【答案】：C33.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）A.學習材料B.學習任務C.學習目標D.興趣【答案】：D34.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是（）。A.《中華人民共和國職業(yè)教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國高等教育法》【答案】：D35.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案實施結果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案制定結果的評價【答案】：B36.提倡發(fā)現(xiàn)法教學的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.永恒主義課程觀C.科學主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】：D37.進行高等學校的課程評價時首先要（）。A.確定評價主體B.確定評價步驟C.制定課程評價標準D.確定評價對象【答案】：C38.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是（）A.特殊培養(yǎng)B.脫產(chǎn)研修C.自學D.在職培養(yǎng)【答案】：C39.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.廣闊性B.合作性C.專業(yè)性D.直接性【答案】：A40.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.政府的行政性評價B.來自政府和和社會的外部評價C.社會的第三方評價D.高校的自我評價【答案】：D41.人際關系是指人們在交往過程中所形成的心理關系，人際關系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行為B.認知、人格和行為C.認知、情感和人格D.認知、情感和行為【答案】：D42.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他寧愿擔任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家B.他很少依賴外界反饋C.他總是為他的行為承擔責任D.他常常讓別人提出問題【答案】：C43.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.特殊遷移與普通遷移B.順向遷移與逆向遷移C.正遷移與負遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：C44.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點的學習遷移學說是（）。A.經(jīng)驗概括說B.相同要素說C.形式訓練說D.關系轉換說【答案】：D45.關于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關系，下列說法中正確的是（）。A.低智商也可能有高創(chuàng)造性B.高智商就會有高創(chuàng)造性C.創(chuàng)造性與智商呈線性關系D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件【答案】：D46.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知目的說B.認知發(fā)現(xiàn)說C.認知接受說D.認知同化說【答案】：B47.（）在應激過程中始終起到關鍵性作用。A.個體需求B.情緒體驗C.認知評價D.生理反應【答案】：C48.經(jīng)常運用于操作技能學習的初期和后期的教師操作示范是（）。A.整體示范B.對比示范C.錯誤示范D.分解示范【答案】：A49.從現(xiàn)代認知心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.在重視基礎知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓練B.進行反省認知訓練C.加強基本技能訓練D.進行發(fā)散性思維訓練【答案】：A50.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.奈塞爾B.華生C.馮特D.弗洛伊德【答案】：C51.中國實行的第一個現(xiàn)代學制被稱為是()A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制【答案】：B52.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.躬自厚而薄責于人D.學而時習之【答案】：C53.在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子“仁”的中心是()A.愛人B.誠信C.謙讓D.人心【答案】：A54.教師的教育人際關系，主要包括教師與()的關系。A.學生B.媒體C.領導【答案】：A55.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.人類教育活動的出現(xiàn)B.教育理論的發(fā)展C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】：D56.在對待學生的不同態(tài)度中，下列哪種類型普遍受學生歡迎（）。A.民主型B.放任型C.權威型D.對立型【答案】：A57.()是教師同事之間良好溝通的基礎A.少爭多讓，善于傾聽B.巧用語言，珍惜情誼C.容忍異己，理解寬容D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：D58.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是()A.愛崗敬業(yè)B.依法執(zhí)教C.團結協(xié)作D.教書育人【答案】：D59.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是()A.翻報紙、看手表B.保持目光接觸C.專心致志D.補充、糾正對方的話【答案】：A60.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。A.為人師表B.團結協(xié)作C.清正廉潔D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】：A二、多選題61.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“間接”形態(tài)C.“顯形”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：CD62.大學生社會知覺的共同特征有（）A.投射性B.兩極性C.選擇性D.顯著性【答案】：ABCD63.人的心理實質是（）。A.心理是客觀現(xiàn)實的反映B.心理是人腦的機能C.天地萬物皆在心理之中D.心理是神靈所集【答案】：AB64.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.轉變B.認同C.內化D.遵從【答案】：BCD65.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的人格特征C.影響學生的思想品德和行為習慣D.影響學生的認知【答案】：ACD66.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.認同心B.立恒心C.樹信心D.下決心【答案】：BCD67.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.單向傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：ABCD68.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育B.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育C.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導D.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：ABD69.世界衛(wèi)生組織關于心理健康的標準是（）。A.身體、智力、情緒十分調和B.適應環(huán)境，人際關系中彼此能謙讓C.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活D.有幸福感【答案】：ABCD70.下列哪些手段是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.學會批評，講究批評藝術B.勇于承認錯誤C.避免爭論D.情境控制【答案】：ABC71.下列學習差異中，會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.認知水平差異B.學習風格差異C.學習能力差異D.學習動機差異【答案】：ABCD72.確立大學生的主體地位,我們應該（）。A.發(fā)展大學生的主體能力B.增強大學生的主體意識C.塑造大學生的主體人格D.加強學校的嚴格管理【答案】：ABC73.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學科與教師之間的關聯(lián)性B.各學科之間的相互關聯(lián)性C.學科與學習者之間的關聯(lián)性D.教師和學生之間的關聯(lián)性E.學科與社會之間的關聯(lián)性【答案】：BCE74.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育矛盾C.高等教育問題D.高等教育規(guī)律【答案】：ABCD75.高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.社會調查B.實驗實習C.科研服務D.課程設計【答案】：ABCD76.教師專業(yè)發(fā)展的內涵具體表現(xiàn)在（）。A.知識更新與建構B.行為規(guī)范的修煉C.同伴互助合作D.情感策略管理【答案】：ABD77.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.落實和擴大學校辦學自主權B.完善中國特色現(xiàn)代大學制度C.推進政校分開、管辦分離D.加強章程建設【答案】：ABCD78.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.大學自治B.學術中立C.學術自由D.教學與科研相統(tǒng)一【答案】：BCD79.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.教師參與治理B.高校管理人員改進治理C.學科加強治理D.教育行政部門保障高校自主辦學【答案】：ABC80.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要B.強調學科自我循環(huán)C.突出重點，建設具有特色的學科D.科學定位，確定學科發(fā)展方向【答案】：ACD81.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的B.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系C.沒有個體形象就沒有整體形象D.個體形象是整體形象的一部分【答案】：ACD82.當發(fā)現(xiàn)寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應當立即()A.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系B.或者向公安機C.設法查找【答案】：ABC83.任何一種犯罪的成立都必須具備以下哪幾項構成要件（）。A.犯罪客體B.犯罪客觀方面C.犯罪主觀方面D.犯罪主體【答案】：ABCD84.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.辦事公道B.奉獻社會C.愛崗敬業(yè)D.服務群眾【答案】：ABCD85.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關系上具有的特點是（）。A.外在性B.實在性C.被動性D.中介性【答案】：ABCD86.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即()A.嚴格要求學生B.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識C.嚴格要求自己D.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦【答案】：BD87.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.休息權B.不合理勞動權C.健康權D.娛樂權【答案】：ABC88."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是()A.發(fā)揮人的主體性B.只表揚不批評C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.對人的尊重、理解、關心和愛護【答案】：ACD89.新時代黨的建設總要求是（）。A.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設B.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點C.堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨D.把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量【答案】：ABCD90.轉變后進生應注意()A.分析后進生的形成原因B.樹立一分為二的觀點C.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛【答案】：ABD91.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申