2023年02月廣州市同心社會工作服務(wù)中心招考1名人員筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年02月廣州市同心社會工作服務(wù)中心招考1名人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察圖形，每個(gè)圖形都由不同數(shù)量的黑塊和白塊組成，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律，黑塊數(shù)量分別是3，10，8，10，數(shù)量無規(guī)律。再整體觀察圖形，圖形中白塊被黑塊分成了不同的部分，則可考慮白塊被黑塊分開的部分?jǐn)?shù)。白塊部分?jǐn)?shù)分別是1，2，3，4，故？處白塊應(yīng)被黑塊分成5部分。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)4部分，B項(xiàng)3部分，C項(xiàng)1部分，D項(xiàng)5部分，D項(xiàng)符合。故正確答案為D。2.把144張卡片平均分成若干盒，每盒在10張到40張之間，則共有（

）種不同的分法。A.4B.5C.6D.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用枚舉法解題。第二步，把144張卡片“平均”分成若干盒，則每盒的數(shù)量應(yīng)該是144的約數(shù)。對144進(jìn)行因式分解可得，144＝2×2×2×2×3×3，那么，10到40“之間”滿足條件的數(shù)字有：2×2×3＝12、2×2×2×2＝16、2×3×3＝18、2×2×2×2×3＝24、2×2×3×3＝36（注意：2×2×2＝8和2×2×2×2×3＝48不在10到40之間），共5個(gè)數(shù)字。因此，選擇B選項(xiàng)。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：古箏擁有兩千多年的歷史，是從琴瑟里_______而來的。古箏以其多變的指法，_______的音域，深受民眾喜愛。傳統(tǒng)的箏樂被分為南北兩派，現(xiàn)一般分為九派，其曲目及演奏方法_______。A.演化

寬厚

平分秋色B.演繹

寬廣

平分秋色C.演繹

寬厚

各有千秋D.演化

寬廣

各有千秋參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。此空與“古箏”搭配且根據(jù)“古箏擁有兩千多年的歷史，是從琴瑟里_______而來的”可知，文中表達(dá)古箏是從琴瑟里“慢慢發(fā)展”而來的。A項(xiàng)和D項(xiàng)“演化”指生態(tài)的群落或自然群落的逐漸進(jìn)化，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演繹”指從前提必然地得出結(jié)論的推理，從一些假設(shè)的命題出發(fā)，運(yùn)用邏輯的規(guī)則，導(dǎo)出另一命題的過程，與文中“古箏”搭配不當(dāng)，排除。第二步，分析第二空。根據(jù)“古箏以其多變的指法……深受民眾喜愛”可知，文中表達(dá)“古箏音域廣”之意。A項(xiàng)“寬厚”指寬容厚道，深沉渾厚，無法體現(xiàn)“音域廣”之意，排除。D項(xiàng)“寬廣”指面積或范圍廣，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“各有千秋”比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色，置于文中與前文“分為九派”照應(yīng)，表達(dá)九派的曲目及演奏方法各有各的特色和長處，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。平分秋色:比喻雙方各得一半，不分上下。4.龍卷風(fēng)是一個(gè)猛烈旋轉(zhuǎn)著的圓形空氣柱，它的上端與雷雨云相接，下端有的懸在半空中，有的直接延伸到地面或水面，一邊旋轉(zhuǎn)，一邊向前移動。這段話主要介紹了龍卷風(fēng)的形成過程:A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷這段話是否介紹了龍卷風(fēng)的形成過程。第二步，分析文段。文段主要講了龍卷風(fēng)的存在狀態(tài)，并非“形成過程”因此，選擇B選項(xiàng)。5.以勒索財(cái)物為目的綁架他人的，或者綁架他人作為人質(zhì)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。從這段文字中可以推出：A.犯罪嫌疑人只要實(shí)施了綁架他人作為人質(zhì)的行為，就要被判處十年以上有期徒刑B.若犯罪嫌疑人被判處無期徒刑，說明該犯罪嫌疑人以勒索財(cái)物為目的實(shí)施了綁架行為C.若犯罪嫌疑人以勒索財(cái)物為目的實(shí)施了綁架行為，要么被判處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，要么被判處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)D.若犯罪嫌疑人因以勒索財(cái)物為目的實(shí)施了綁架他人的行為而被判處十年有期徒刑，同時(shí)被判處沒收財(cái)產(chǎn)，則不得再對其判處罰金參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①勒索財(cái)物為目的綁架他人或綁架他人作為人質(zhì)→十年以上有期徒刑或者無期徒刑②勒索財(cái)物為目的綁架他人或綁架他人作為人質(zhì)→處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)①②結(jié)合可得：③勒索財(cái)物為目的綁架他人或綁架他人作為人質(zhì)→（十年以上有期徒刑或者無期徒刑）且（處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)）第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：翻譯為：施了綁架他人作為人質(zhì)→被判處十年以上有期徒刑，“施了綁架他人作為人質(zhì)”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出“十年以上有期徒刑或者無期徒刑”，但是無法確定“就要被判處十年以上有期徒刑”，排除；B項(xiàng)：翻譯為：被判處無期徒刑→勒索財(cái)物為目的實(shí)施了綁架行為，根據(jù)“或”關(guān)系“一真則真”，可知“被判處無期徒刑”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：翻譯為：以勒索財(cái)物為目的實(shí)施了綁架行為→要么被判處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，要么被判處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)，由③可知“十年以上有期徒刑或者無期徒刑”與“處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)”之間是“且”關(guān)系，而非“要么……要么”，排除；D項(xiàng)：翻譯為：以勒索財(cái)物為目的實(shí)施了綁架行為→判處十年有期徒刑且沒收財(cái)產(chǎn)，“以勒索財(cái)物為目的實(shí)施了綁架行為”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出（十年以上有期徒刑或者無期徒刑）且（處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)）。已知“被判處沒收財(cái)產(chǎn)”，那么就不可能再對其判處罰金了，故該項(xiàng)正確，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。在本法律條例當(dāng)中，不存在“或”關(guān)系同時(shí)滿足的情況，只能二者擇其一，本題的“或”關(guān)系相當(dāng)于“要么……要么……”6.現(xiàn)要在長80米的馬路的一側(cè)種樹，每隔8米種一棵，請問一共需種植（

）棵樹。A.9B.10C.11D.12參考答案：C解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，根據(jù)單側(cè)線性植樹公式可知：長80米的馬路每隔8米種一棵，共需要種＋1＝11（棵）。因此，選擇C選項(xiàng)。單側(cè)線性植樹：棵數(shù)＝總長÷間隔+1，總長＝（棵數(shù)－1）×間隔。7.10年過去了，1997年泰銖大幅貶值誘發(fā)的東南亞金融危機(jī)給整個(gè)地區(qū)帶來的痛楚和無奈似乎還________。發(fā)生在泰國的危機(jī)竟然波及整個(gè)東南亞地區(qū)，對泰銖匯率的“矯正”迅速________為地區(qū)金融危機(jī)，至今仍讓人________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.記憶猶新

蔓延

扼腕嘆息B.恍如昨日

擴(kuò)展

談虎色變C.歷歷在目

演變

心存余悸D.歷久彌新

衍生

不寒而栗參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“痛楚和無奈”可知，該空不能填入積極感情傾向的詞匯。D項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，感情傾向與語境消極色彩不相符，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空所在的句子實(shí)際上是在解釋“泰銖大幅貶值誘發(fā)的東南亞金融危機(jī)”，所以“泰銖貶值”與“金融危機(jī)”是兩種不同性質(zhì)的事件，而A項(xiàng)“蔓延”和B項(xiàng)“擴(kuò)展”側(cè)重同種事物范圍或程度上的變化，與文意不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空，“心有余悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過去了，回想起來心里還害怕，與“痛楚和無奈”相呼應(yīng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：多個(gè)詞語的選詞填空題適合采用排除法。第二空考查實(shí)詞的混搭，此題的突破口在于第二個(gè)空格，“對泰銖匯率的‘矯正’”和“地區(qū)金融危機(jī)”是兩種不同性質(zhì)的事件，可用“演變”或“衍生”來形容兩者之間的關(guān)系。而“蔓延”和“擴(kuò)展”是指同種性質(zhì)的事物在程度上的加深，由此排除A、B項(xiàng)。第一空考查成語的混搭，“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，比新的還要好，顯然與文段中的“痛楚和無奈”搭配不當(dāng)，D項(xiàng)排除；“歷歷在目”指清晰地出現(xiàn)在眼前，可以用來形容過去的傷痛和無奈，因此第一個(gè)空應(yīng)填入C項(xiàng)“歷歷在目”。第三個(gè)空考查成語的混搭，A項(xiàng)“扼腕嘆息”是握著手腕發(fā)出嘆息的聲音，形容十分激動地發(fā)出長嘆的情態(tài)，明顯不合語意，予以排除；B項(xiàng)“談虎色變”用來比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來，連臉色都變了；D項(xiàng)“不寒而栗”指不冷卻又不斷打顫發(fā)抖，形容十分害怕；“心有余悸”意思是危險(xiǎn)的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕。相較之下，“心有余悸”最符合文段語意。故正確答案為C。8.下列選項(xiàng)不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是：A.婚后雙方的工資、獎金B(yǎng).婚后雙方已經(jīng)得到或者應(yīng)該得到的住房補(bǔ)貼、住房公積金C.婚后一方以個(gè)人財(cái)產(chǎn)投資取得的收入D.婚后一方因身體受到傷害而獲得的醫(yī)藥費(fèi)、殘疾補(bǔ)助費(fèi)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十八條，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；（三）遺囑或贈與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：根據(jù)《婚姻法》第十七條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎金；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營的收益；（三）知識產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。夫妻對共同所有的財(cái)產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。ABC項(xiàng)正確。9.人生的價(jià)值和意義，并不在于別人對自己如何________、________、________，而在于自己對社會、對歷史的發(fā)展做出何種貢獻(xiàn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擁戴

欽羨

崇拜B.欽羨

擁戴

崇拜C.羨慕

崇敬

膜拜D.欽佩

愛戴

評價(jià)參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“并不在于……而在于”以及頓號并列可知，三個(gè)詞的含義應(yīng)有關(guān)聯(lián)性且依次遞進(jìn)，體現(xiàn)人生的價(jià)值在于對社會的貢獻(xiàn)，而不在于別人對你投以何種高看的眼光。第二步，“羨慕”指看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有?！俺缇础敝竿瞥缱鹁?，“膜拜”指極端恭敬、虔誠。C項(xiàng)三個(gè)詞的意思逐次遞進(jìn)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。擁戴：擁護(hù)推戴。欽羨：欽佩羨慕。崇拜：尊重敬佩。愛戴：敬愛并衷心擁護(hù)。評價(jià)：對一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論。10.關(guān)于有機(jī)蔬菜，下列表述不正確的是：A.無農(nóng)藥無化肥無激素?zé)o轉(zhuǎn)基因的蔬菜B.溫室大棚也能種植出有機(jī)蔬菜C.與普通蔬菜相比，有機(jī)蔬菜保存時(shí)間較短，易腐爛D.農(nóng)民在自家地里種植的蔬菜參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項(xiàng)。第二步，有機(jī)蔬菜，是指在蔬菜生產(chǎn)過程中嚴(yán)格按照有機(jī)生產(chǎn)規(guī)程，禁止使用任何化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑等化學(xué)物質(zhì)，以及基因工程生物及其產(chǎn)物，而是遵循自然規(guī)律和生態(tài)學(xué)原理，采取一系列可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術(shù)，協(xié)調(diào)種植平衡，維持農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定，且經(jīng)過有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)鑒定認(rèn)證，并頒發(fā)有機(jī)食品證書的蔬菜產(chǎn)品。而農(nóng)民在種植過程中不能保證土壤和施肥的環(huán)保性。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：有機(jī)蔬菜的特點(diǎn)是無農(nóng)藥無化肥無激素?zé)o轉(zhuǎn)基因。A項(xiàng)正確，但不符合題意。B項(xiàng)：有機(jī)蔬菜對生產(chǎn)過程嚴(yán)格控制，但是對于溫室大棚的環(huán)境是可以的。B項(xiàng)正確，但不符合題意。C項(xiàng)：有機(jī)蔬菜被人們稱為“純而又純”的食品，從基地到生產(chǎn)，從加工到上市，都有非常嚴(yán)格的要求。有機(jī)蔬菜從生產(chǎn)到加工的諸多過程絕對禁止使用農(nóng)藥、化肥、激素、轉(zhuǎn)基因等人工合成物質(zhì)。在生產(chǎn)和加工有機(jī)蔬菜時(shí)必須建立嚴(yán)格的生產(chǎn)、質(zhì)量控制和管理體系。與其他蔬菜相比，有機(jī)蔬菜在整個(gè)生產(chǎn)、加工和消費(fèi)過程中更強(qiáng)調(diào)環(huán)境的安全性，由于缺少各種化學(xué)添加劑的保鮮，所以易腐爛。C項(xiàng)正確，但不符合題意。11.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.面對四起的叛軍，他不再考慮女牧神會不會饒恕他，而是無情地鎮(zhèn)壓，使無辜百姓生靈涂炭，為了維護(hù)其反動統(tǒng)治，他原形畢露，判若兩人。B.經(jīng)過血液篩查核酸檢測技術(shù)，乙肝、丙肝和艾滋病病毒的檢測“窗口期”分別由原來的50天、72天和22天縮短到25天、59天和11天，血液安全更有保障。C.關(guān)于水資源，除農(nóng)村集體組織所有的水塘、水庫中的水屬于集體所有制外，凡是我國領(lǐng)域內(nèi)的一切水資源均屬國家所有。D.以懲治街頭幫派而著稱的美國“超級警察”布拉頓認(rèn)為，光靠逮捕不能防止類似騷亂不再發(fā)生，應(yīng)當(dāng)以社區(qū)為基礎(chǔ)，把幫派文化消滅在萌芽狀態(tài)。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)“生靈涂炭”形容人民處于極端困苦的境地，本身含有對象。與前面的“無辜百姓”重復(fù)，應(yīng)將“無辜百姓”刪去。第二步，B項(xiàng)表述明確，沒有語病。第三步，C項(xiàng)“除……之外”與“凡是……均屬”前后自相矛盾。第四步，D項(xiàng)肯否失當(dāng)，文段要表達(dá)的是“光靠逮捕類似騷亂還會再發(fā)生”，此句本該為肯定句，而句子中用了三重否定，“不能，防止，不再”，表否定。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“生靈涂炭”形容百姓處于極端困苦的環(huán)境，與前面的“無辜百姓”重復(fù)，可將“無辜百姓”刪掉，屬于成分多余，排除；C項(xiàng)“凡是”和“一切”重復(fù)，屬于成分贅余，排除；D項(xiàng)“光靠逮捕不能防止類似騷亂不再發(fā)生”為三重否定，意思為“光靠逮捕可以讓類似的騷亂不再發(fā)生”，與后面的“應(yīng)當(dāng)以社區(qū)為基礎(chǔ)，把幫派文化消滅在萌芽狀態(tài)”表意矛盾，排除；B項(xiàng)沒有語病，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇沒有語病的一項(xiàng)。解答本題需要對基本的病句類型有所了解，然后結(jié)合選項(xiàng)句子，對號入座。A項(xiàng)語義重復(fù)，“生靈涂炭”中的“生靈”指百姓，與前文的“無辜百姓”重復(fù)，可將“無辜百姓”刪掉。C項(xiàng)語意表達(dá)不清，可改為“關(guān)于水資源，除……外，我國領(lǐng)域內(nèi)的其他水資源均屬國家所有”。D項(xiàng)否定失當(dāng)，應(yīng)把“防止……不再發(fā)生”改為“防止……再次發(fā)生”。B項(xiàng)無語病。故本題選B。12.沙粒：珍珠

下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.松脂：琥珀B.恐龍：森林C.珊瑚：珊瑚化石D.玻璃：水晶參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。珍珠是蚌將沙粒吸收，再分泌一些物質(zhì)包裹住沙粒，經(jīng)過一定時(shí)間逐漸形成的，即沙粒是珍珠的原材料，兩者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：琥珀是松樹的樹脂包裹昆蟲經(jīng)過長時(shí)間的演變形成的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：恐龍生活在森林里，兩者不存在材料關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：珊瑚化石是珊瑚演變的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：玻璃并不是形成水晶的原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。13.選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本民主權(quán)利，行使這個(gè)權(quán)利是公民參與管理國家和社會的基礎(chǔ)與標(biāo)志。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查憲法。政治權(quán)利，是指公民依法享有的參與國家政治生活的權(quán)利，主要指選舉權(quán)、被選舉權(quán)，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的權(quán)利，擔(dān)任國家公職的權(quán)利，擔(dān)任國有企業(yè)事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利等。所以選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利。故表述正確。14.關(guān)于摩擦起電，下列說法正確的是（

）A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.任何兩個(gè)物體摩擦，都可以起電C.物體因摩擦而帶的電，都是正極電D.任何物體摩擦后都可以吸引其它物體參考答案：B解題思路：第一步，本題考查的是物理常識。第二步，A項(xiàng)：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正、負(fù)電荷分開。故A錯誤，排除。B項(xiàng)：任何兩個(gè)物體摩擦都會產(chǎn)生靜電，只是有時(shí)摩擦產(chǎn)生的電荷就不會被累積，就不會顯現(xiàn)靜電的特性。故B正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：摩擦起電是兩種，不同的物體相互摩擦后，一種物體帶正電，另一種物體帶負(fù)電的現(xiàn)象。故C錯誤，排除。D項(xiàng)：物體摩擦都會產(chǎn)生靜電。但是，物體本身的導(dǎo)電性決定了電荷是否可能被累積。對于導(dǎo)電材，摩擦產(chǎn)生的電荷會被傳遞或與異種電荷中和消失，所以摩擦產(chǎn)生的電荷就不會被累積，就不會顯現(xiàn)靜電的特性。故D錯誤，排除。故本題的正確答案為B項(xiàng)。15.一副對聯(lián)的上下聯(lián)之間，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相關(guān)，

上下聯(lián)各寫一個(gè)不相關(guān)的事物，兩者不能照映、貫通、呼應(yīng)，

不能算一副合格的對聯(lián)，

不能算作對聯(lián)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.由于所以而且B.雖然那么而且C.即使僅僅甚至D.如果就甚至參考答案：D解題思路：先看第三空，橫線前“不能算一副合格的對聯(lián)”，與橫線后“不能算作對聯(lián)”構(gòu)成程度上的遞進(jìn)，“而且”的遞進(jìn)程度較輕，置于此處不恰當(dāng)，應(yīng)用遞進(jìn)程度更重的“甚至”，排除A、B項(xiàng)。再看第一空，前文說“內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相關(guān)”，橫線后說“上下聯(lián)各寫一個(gè)不相關(guān)的事物”，可知，后文是基于前文做出的假設(shè)，故使用假設(shè)關(guān)聯(lián)詞“如果”恰當(dāng)。C項(xiàng)“即使……”表示假設(shè)的讓步，一般與“也”連用，不能與“僅僅”連用，排除。故正確答案為D。16.一些備受霧霾困擾的人們選擇逃離，尤其是退休老人，那些環(huán)境宜居、生態(tài)良好的二三線城市成為他們的主要目的地。與此同時(shí)，也有少量年輕人選擇移民海外。剛過30歲的大學(xué)教師李文就在今年初踏上了赴加拿大的移民之路。但不少市民和專家表示，逃離只是極少數(shù)人的選擇，不能從根本上解決問題，面對霧霾，人人行動起來，積極參與治理，從自己做起，從身邊的事做起才是大道。這段話的主題是：A.霧霾的治理辦法B.面對霧霾的逃離C.人們面對霧霾的不同態(tài)度D.治理霧霾需要人們積極行動參考答案：D解題思路：第一句和第二句分別說明了老年人和年輕人面對霧霾的做法，第三句是對第二句的舉例說明，第三句與第四句之間的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”說明主旨句是第四句，第四句提出對策“面對霧霾，人人行動起來，積極參與治理”。D項(xiàng)是對主旨句的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，雖然也是對策，但不如D項(xiàng)具體，應(yīng)排除。B項(xiàng)，“面對霧霾的逃離”只是現(xiàn)象，不是文段的主旨，應(yīng)排除。C項(xiàng)，人們面對霧霾的態(tài)度也不是文段的主旨，應(yīng)排除。故正確答案為D。17.依次填入下面文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵鹤鳛樘O果公司的前設(shè)計(jì)主管，布蘭納最得意之作可能不是任何一款電腦，而是喬納森?艾維——那個(gè)造就了蘋果傳奇、掀起iPad旋風(fēng)的天才設(shè)計(jì)師。布蘭納曾開玩笑說：“將來我的墓志銘就這樣寫：挖到了喬納森?艾維?！辈继m納顯然是在以伯樂________，但這句調(diào)侃的話卻毫不過分地________了他的繼任者的________。A.自居

表揚(yáng)

成就B.標(biāo)榜

表揚(yáng)

成就C.自居

體現(xiàn)

價(jià)值D.標(biāo)榜

體現(xiàn)

價(jià)值參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空?？崭衽c后文“這句調(diào)侃的話”相呼應(yīng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“自居”指自認(rèn)，自待，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“標(biāo)榜”指吹噓，夸耀，與后文“調(diào)侃”呼應(yīng)，語義過重，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空和第三空。原文“毫不過分地________了他的繼任者的________”是在表達(dá)“挖到了喬納森?艾維”這句話的作用，這個(gè)句子中并沒有表揚(yáng)喬納森?艾維的成就，而是表達(dá)了布蘭納對于喬納森?艾維的重視，體現(xiàn)了他的價(jià)值。因此，C項(xiàng)符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。18.①《莊子·達(dá)生》中，魯國木匠能做到“梓慶削木為鐻，鐻成，見者驚猶鬼神”②于大國工匠而言，對極致的追求好比一場修行，一個(gè)人、一輩子、一件事，以萬千錘而鑄一器③唯至誠者，能致其極④“腰間帶得純鋼斧，要斫蟾宮第一枝”，臻于完美、做到最好的工匠精神自古便備受推崇⑤正是因?yàn)檫_(dá)到了凝心聚神、執(zhí)著技藝、物我相忘的境界⑥追求極致，是一種態(tài)度、一種境界，凝聚成工匠精神的底色，檢驗(yàn)著工匠精神的成色將以下6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③②④①⑤⑥B.①④②⑤⑥③C.③④②⑥①⑤D.①②③⑥⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句引用《莊子·達(dá)生》中的故事為例，講梓慶做鐻，見到的人無不贊嘆好像是鬼神的功夫，③句引出觀點(diǎn)，只要心誠便能做到最好，由此可見①須在③之后，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，判斷③后接②還是④。②句論述的是“于大國工匠而言，對極致的追求……”可知，承接首句中的“能致其極”，④句中論述“工匠精神自古便備受推崇”，與①句中的古代“魯國的故事”話題一致，因此，順序?yàn)棰邰冖堍?，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。19.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛力度更大②長此以往，勢必會加重城市留守兒童問題③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛措施主要是針對農(nóng)村留守兒童④但長期以來，城市留守兒童問題始終被邊緣化⑤從而給社會造成新的難題⑥既無過多關(guān)注，也無相應(yīng)關(guān)愛措施將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③①④⑥②⑤B.③①②⑥④⑤C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).①④③②⑥⑤參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對比①句和③句，①句對農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路，通常先引出話題，再展開具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《城市留守兒童問題也需重視》解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。首句①和③，①提出觀點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但③引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話題，比①更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①②相連話題不一致，不適合捆綁在一起，①④相連話題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③，其中③作為引出話題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項(xiàng)分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，③引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再展開進(jìn)一步的論述，③更適合做首句，排除C、D。對比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開頭，④以“但”開頭，兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰佗埽懦鼴。故本題選A。20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察第一組圖形，可明顯看出第一個(gè)圖形可由后兩個(gè)圖形疊加而得，考慮疊加方面的規(guī)律。每組后兩個(gè)圖形疊加，保留全部線條得到第一個(gè)圖形。故本題選D。21.一直以來，人們哀嘆傳統(tǒng)媒體的式微，實(shí)則擔(dān)心的是隨著傳統(tǒng)媒體一起消失的新聞的嚴(yán)肅性、權(quán)威性、可信性，是隨著傳統(tǒng)媒體一起消失的“精益求精的老編輯們”。對嚴(yán)肅新聞的漠不關(guān)心，對娛樂報(bào)道的過度追捧，對謠言謊言的麻木不仁，才是這個(gè)時(shí)代面臨的更為迫切的問題。真正嚴(yán)肅的新聞?wù)诹魇?，真正深度的思考日益稀缺，這才是更需要警惕的。這段文字意在說明（

）。A.當(dāng)前嚴(yán)肅新聞的日漸缺席值得警惕B.傳統(tǒng)媒體被新媒體替代是大勢所趨C.新聞所體現(xiàn)出的核心價(jià)值不會消失D.傳統(tǒng)媒體將以嶄新的面貌面向世人參考答案：A解題思路：文段開篇闡述了人們擔(dān)心新聞的嚴(yán)肅性、權(quán)威性等會隨著傳統(tǒng)媒體逐漸消失，并指出這個(gè)時(shí)代所面臨的問題，即對嚴(yán)肅新聞的漠不關(guān)心等。最后通過“需要”提出對策，且通過程度詞“更”，強(qiáng)調(diào)我們需要警惕嚴(yán)肅的新聞?wù)诹魇У膯栴}，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“被新媒體替代是大勢所趨”無中生有，文段未提及，排除。C項(xiàng)：“核心價(jià)值”無中生有，文段未提及，“不會消失”與文意相悖，文段強(qiáng)調(diào)的是要警惕正在消失的新聞的嚴(yán)肅性，排除。D項(xiàng)：“嶄新的面貌”無中生有，文段未提及，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秱鹘y(tǒng)媒體日漸式微？其實(shí)是新聞的“嚴(yán)肅性”和“權(quán)威性”在流失！》22.下列關(guān)于火星的表述，正確的是（

）。A.火星是距地球最近的天體B.火星表面平均溫度比地球更低C.火星自轉(zhuǎn)周期與地球接近，故稱為類地行星D.火星繞日公轉(zhuǎn)周期小于365天參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯誤，距離地球最近的天體是月球。B項(xiàng)正確，火星的軌道是橢圓形。因此，在接受太陽照射的地方，近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)之間的溫差將近160攝氏度?；鹦堑牡乇砥骄鶞囟仁恰５厍虮砻娴臍鉁厥艿教栞椛涞挠绊?，全球地表平均氣溫約左右。因此火星表面平均溫度低于地球。C項(xiàng)錯誤，類地行星包括水星、地球、火星、金星。類地行星是與地球相類似的行星。它們距離太陽近，體積和質(zhì)量都較小，平均密度較大，表面溫度較高，大小與地球差不多，也都是由巖石構(gòu)成的。D項(xiàng)錯誤，火星公轉(zhuǎn)周期約為687天，自轉(zhuǎn)周期約為24.6小時(shí)故正確答案為B。23.下列句子存在語病的有（）。A.作為一本政治學(xué)書籍，這本書并不枯燥，相反它引人入勝。B.為避免下班高峰期交通擁堵現(xiàn)象不再發(fā)生，交警隊(duì)加強(qiáng)了對機(jī)動車的疏導(dǎo)工作。C.“平凡”不僅演員在戲臺上最難扮演，在實(shí)際的人生里，也是最難的一種演出。D.孩子在街上走，穿著打扮看出娘的手藝，說話辦事顯出爹的教養(yǎng)。參考答案：AB解題思路：A項(xiàng)錯誤，一本不能搭配書籍。B項(xiàng)錯誤，“避免”和“不再”語義重復(fù)。故正確答案為AB。24.小張買了一批文學(xué)讀物和工具書準(zhǔn)備打包捐贈給貧困學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)如果每個(gè)包里裝5本文學(xué)讀物和3本工具書，則最后剩下8本文學(xué)讀物；如果每個(gè)包里裝6本文學(xué)讀物和2本工具書，則最后剩下8本工具書。問小張買的文學(xué)讀物和工具書共有多少本？A.72B.80C.88D.96參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)第一種分配方式下有x個(gè)包，第二種分配方式下有y個(gè)包，根據(jù)文學(xué)讀物總量不變可得5x＋8＝6y①，根據(jù)工具書總量不變可得3x＝2y＋8②，聯(lián)立解得x＝y(tǒng)＝8。第三步，小張買的文學(xué)讀物和工具書共有5x＋8＋3x＝8x＋8＝8×8＋8＝72（本）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)文學(xué)讀物共x本，工具書共y本，則，，解得x＝48，y＝24。第三步，小張買的文學(xué)讀物和工具書共有48＋24＝72（本）。因此，選擇A選項(xiàng)。25.表面大喊簡政放權(quán)，遇到關(guān)鍵環(huán)節(jié)卻不放手；誓言補(bǔ)齊民生短板，該上馬的項(xiàng)目卻遲遲不開工……日常生活中，類似這樣“調(diào)門高，落實(shí)少”的現(xiàn)象，讓工作遇阻，讓群眾不滿。為什么一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡“唱高調(diào)”？對此，有專家分析，這些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以不愿意扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，是因?yàn)閯觿幼炱ぷ语@然更容易。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.有些領(lǐng)導(dǎo)干部把唱高調(diào)當(dāng)作護(hù)身符、擋箭牌，為自己貪污腐敗打掩護(hù)B.有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為調(diào)門拔得高，講一些大而無當(dāng)?shù)脑?，一般不會出錯C.有些領(lǐng)導(dǎo)干部內(nèi)心清楚自己能力不夠，只好靠講大話獲得“政治正確”D.有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為一旦扎實(shí)工作就會有很多困難，弄不好會身敗名裂參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以不愿意扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，是因?yàn)閯觿幼炱ぷ语@然更容易。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過舉例說明領(lǐng)導(dǎo)干部唱高調(diào)是因?yàn)橐獮樽约贺澪鄹瘮〈蜓谧o(hù)，而不是覺得動嘴皮子更容易，舉反例削弱了專家的觀點(diǎn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)解釋了領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡唱高調(diào)的原因，因?yàn)橹v大話不容易出錯，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)解釋了領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡唱高調(diào)的原因，因?yàn)樽陨砟芰Σ粔颍哂屑訌?qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明扎實(shí)工作比唱高調(diào)困難，會身敗名裂，所以喜歡唱高調(diào)，解釋了原因，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位主要表現(xiàn)在（

）。A.為人們提供基本生活資料B.為輕工業(yè)提供重要原料C.為工業(yè)發(fā)展提供廣闊市場D.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供資金積累參考答案：ABCD解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)性地位和作用。主要表現(xiàn)在：一、農(nóng)業(yè)提供食物和其他基本生活資料，是人們的衣食之源，生存之本；二、農(nóng)業(yè)是工業(yè)特別是輕工業(yè)原料的主要來源；三、農(nóng)業(yè)能為工業(yè)發(fā)展提供廣闊市場；四、農(nóng)業(yè)是國家建設(shè)資金的重要來源；五、農(nóng)業(yè)能為國民經(jīng)濟(jì)其他部門提供勞動力；六、農(nóng)業(yè)也是出口物資的重要來源。故正確答案為ABCD。27.在溫布爾頓，布斯奇波瀾不驚地________了她的前半生，像所有的英國女性一樣。她們在自己街區(qū)附近活動，________，以子女為家庭生活的主要內(nèi)容。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.度過

循規(guī)蹈矩B.度過

安分守己C.渡過

墨守成規(guī)D.渡過

按部就班參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。該空與“前半生”搭配。A項(xiàng)和B項(xiàng)“度過”指讓時(shí)間在工作、生活、娛樂、休息中消失，側(cè)重時(shí)間，符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“渡過”由水面過到對岸，通過或由此到彼，過河的地方，不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“所有的英國女性一樣。她們在自己街區(qū)附近活動，________，以子女為家庭生活的主要內(nèi)容”可知，布斯奇的生活拘泥于英國女性的生活方式。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不敢違反，現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動，符合語境。B項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩、本分，不做違規(guī)、違紀(jì)、違法之事，側(cè)重不違法，不符合語境，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。28.下列語句中，語序與其它三句不同的是：

A.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂

B.小草偷偷從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的

C.起來，不愿做奴隸的人們！

D.他們應(yīng)該有新的生活，為我們生活所未經(jīng)歷過的參考答案：C

解題思路：本題考查語句多元。

只有C選項(xiàng)的語序?yàn)橹^語在前，主語在后。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。

A、B、D選項(xiàng)的語序均為主語在前，謂語在后。

故正確答案為C。

解題思路：由提問方式可知，本題考查的是語法知識。解答此類題目，需要考生分析選項(xiàng)句子成分，一般句子的六種成分和位置為：〔狀語〕，（定語）主語‖〔狀語〕謂語〈補(bǔ)語〉（定語）賓語。A、B、D三項(xiàng)的語序均為主語+謂語+補(bǔ)語，只有C項(xiàng)的語序?yàn)橹^語+主語，這屬于主謂倒置。改成主語+謂語的形式應(yīng)為：不愿做奴隸的人們，起來！故本題選C。29.考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員下列各項(xiàng)的依據(jù)，除了（

）。A.解聘B.調(diào)整工資C.培訓(xùn)D.獎懲參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。A項(xiàng)錯誤，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同?！盉項(xiàng)錯誤，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十二條規(guī)定：“考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)?！盋項(xiàng)正確，事業(yè)單位相關(guān)條例未提及考核結(jié)果與培訓(xùn)的關(guān)系。D項(xiàng)錯誤，《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第二十一條規(guī)定：“考核結(jié)果的使用，應(yīng)與事業(yè)單位評選先進(jìn)活動、開展獎勵表彰工作緊密結(jié)合。”故正確答案為C。30.天然孳息是指按照物質(zhì)的自然生長規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動物的出產(chǎn)物，與原物分離前是原物的一部分。天然孳息由所有權(quán)人所得；既有所有權(quán)人又有用益物權(quán)人的，由用益物權(quán)人取得。當(dāng)事人另有約定的，按照約定。根據(jù)上述定義，下列屬于天然孳息的是：A.小沈在地鐵上撿到的手機(jī)B.陳大爺家老宅地下挖出的古董C.長風(fēng)公園里的桃樹結(jié)的桃子D.張阿姨送給鄰居王大媽的貓崽參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“果實(shí)與動物的出產(chǎn)物”，“與原物分離前是原物的一部分”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的手機(jī)，B項(xiàng)中的古董，不符合關(guān)鍵詞“果實(shí)與動物的出產(chǎn)物”，因此不屬于天然孳息；D項(xiàng)中并沒有涉及原物母貓，從而不符合關(guān)鍵詞“與原物分離前，是原物的一部分”，因此不屬于天然孳息；C項(xiàng)中的桃子符合“按照物質(zhì)的自然生長規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動物的出產(chǎn)物，與原物分離前是原物的一部分”。故正確答案為C。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“按照物質(zhì)的自然生長規(guī)律而產(chǎn)生的果實(shí)與動物的出產(chǎn)物”“與原物分離前，是原物的一部分”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。天然孳息的定義要點(diǎn)：①果實(shí)與動物的出產(chǎn)物；②與原物分離前是原物的一部分。A項(xiàng)，手機(jī)并非果實(shí)或動物的出產(chǎn)物，明顯不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，古董并非果實(shí)或動物的出產(chǎn)物，明顯不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，桃樹結(jié)的桃子，是果實(shí)的出產(chǎn)物，且與原物分離前是原物的一部分，符合定義。D項(xiàng)，并未涉及原物母貓，未體現(xiàn)要點(diǎn)②，因此與C項(xiàng)相比，C項(xiàng)更符合定義。故本題選C。31.相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起，這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系，還可以增加語言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于相反相成修辭手法的是：A.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛B.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著C.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空D.這一天，死去的偉人在詩的國度里永生；這一天，活著的小丑在人們心上被埋葬參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于相反相成修辭手法的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“把通常相互對立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。相反相成修辭手法定義的關(guān)鍵信息：把通常相互對立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起。A項(xiàng)，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！敝笇Υ龜橙藳Q不屈服，對人民大眾甘愿服務(wù)，“橫眉”和“俯首”是兩種相互對立的態(tài)度，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。B項(xiàng)，“活著”和“死了”是兩種相互對立的狀態(tài)，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。C項(xiàng)，“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”指驕傲自滿的人，不扎實(shí)做事，偏好虛名浮事；嘴上浮夸刻薄，而肚子里沒有學(xué)問和真功夫。該句中不含相互對立、排斥的兩個(gè)概念或判斷，不符合定義。D項(xiàng)，“死去”和“永生”是兩種相互對立的狀態(tài)，“活著”和“埋葬”是兩種相互對立的狀態(tài)，是把相互對立的概念聯(lián)系在了一起，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把通常相互對立、排斥的兩個(gè)概念聯(lián)系到一起；②揭示存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“千夫指”和“孺子?！笔窍嗷α⒑团懦獾膬蓚€(gè)概念，前半句指對待敵人絕不屈服，后半句指對人民甘愿服務(wù)，符合定義；B項(xiàng)：“活著”和“死了”是相互對立和排斥的概念，體現(xiàn)了“深層次的矛盾辯證關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：頭“重”腳“輕”，雖然有對立的概念，但是并不是對同一個(gè)對象的描述，并不是“矛盾辯證關(guān)系”不符合定義；D項(xiàng)：“死去”和“永生”，“永生”和“埋葬”，均符合關(guān)鍵信息①、②，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍淹ǔＯ嗷α?、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)這句話意為對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個(gè)人的兩個(gè)相互對立的態(tài)度，符合“把通常相互對立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)這句話意為有的人雖然活著，但是他的道德敗壞，就如已經(jīng)死了一樣沒有價(jià)值，而有的人死了，他還活著，他的高尚的品格，代代相傳，永遠(yuǎn)激勵后人。活著和死了是一個(gè)人的兩個(gè)相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會自吹自擂的人，蘆葦和竹筍不符合“相互對立、排斥的兩個(gè)概念或判斷”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天”的情況，死去和永生、活著和埋葬是一個(gè)人的兩個(gè)相互對立的狀態(tài)，符合“把通常相互對立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。32.水下文化遺產(chǎn)：是指至少100年來，周期性地或連續(xù)性地，部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡。下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是：A.迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店B.希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺址C.澳大利亞沿海歷時(shí)數(shù)百年形成的世界上最大的珊瑚群大堡礁D.我國道光年間在蘇門答臘和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“秦興號”參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①至少100年；②水下的；③人類生存的遺跡。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上世紀(jì)末建造的七星級觀光飯店，不符合“至少100年”和“水下的”，不符合定義；B項(xiàng)：公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡，符合關(guān)鍵信息“至少100年”，但是不符合“水下的”，不符合定義；C項(xiàng)：歷時(shí)數(shù)百年形成的珊瑚群大堡礁是自然形成的景觀，不符合“人類生存的遺跡”，不符合定義；D項(xiàng)：道光年間沉沒的商船“泰興號”，符合“至少100年”，屬于水下文化遺產(chǎn)，商船符合“人類生存的遺跡”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。33.一輛垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車和一輛小汽車在一段狹窄的道路上相遇，必須其中一車倒車讓道才能通過，已知小汽車倒車的距離是轉(zhuǎn)運(yùn)車的9倍，小汽車的正常行駛速度是轉(zhuǎn)運(yùn)車的3倍，如果小汽車倒車速度是其正常速度的六分之一，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車速度是正常速度的五分之一，問應(yīng)該由哪輛車倒車才能夠使兩車盡快都通過？A.小汽車B.垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車C.兩車均可D.無法計(jì)算參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題。第二步，賦值狹窄道路全長300，則小汽車需要倒車距離（轉(zhuǎn)運(yùn)車需要前進(jìn)距離）為270，轉(zhuǎn)運(yùn)車需要倒車距離（小汽車需要前進(jìn)距離）為30。賦值小汽車的正常速度為30，則小汽車倒車速度為5，轉(zhuǎn)運(yùn)車正常速度為10，轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車速度為2。第三步，若小汽車倒車，在小汽車倒車的過程中，轉(zhuǎn)運(yùn)車可繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)小汽車倒車結(jié)束時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)車已完成前進(jìn)任務(wù)，需要時(shí)間為270÷5＋300÷30＝64；若轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車，在轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車的過程中，小汽車可繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車結(jié)束時(shí)，小汽車已完成前進(jìn)任務(wù)，需要時(shí)間為30÷2＋300÷10＝45。故轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車更省時(shí)，能使兩車都盡快通過。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干中給出的數(shù)據(jù)均為比例、倍數(shù)關(guān)系，沒有給出具體數(shù)值，考慮使用特值法，將垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車的倒車距離、正常行駛速度設(shè)為特殊值，進(jìn)而表示出其他量。分別計(jì)算由垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車和由小汽車倒車這兩種情況下所用的時(shí)間，比較即可。思路點(diǎn)撥：題干中給出的數(shù)據(jù)均為比例、倍數(shù)關(guān)系，沒有給出具體數(shù)值，考慮使用特值法，將垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車的倒車距離、正常行駛速度設(shè)為特殊值，進(jìn)而表示出其他量。分別計(jì)算由垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車和由小汽車倒車這兩種情況下所用的時(shí)間，比較即可。:：若設(shè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車的倒車距離為1，正常行駛速度為1，兩輛車的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表所示：窄道全長為1＋9＝10，因其中一方倒車時(shí)，另一方可繼續(xù)往前行駛，則兩輛車都通過的時(shí)間=倒車那輛車的倒車時(shí)間+其正常速度行駛窄道全長的時(shí)間。如果由垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車，則兩車都通過的時(shí)間為1÷0.2＋10÷1=15；如果由小汽車倒車，則兩車都通過的時(shí)間為9÷0.5＋10÷3=18＋。兩種方案比較，應(yīng)讓垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車才能夠使兩車盡快都通過。故本題選B。解題思路：賦值情況如下：如果垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車先倒車，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車的倒車時(shí)間為；此時(shí)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車通過窄道，用時(shí)，合計(jì)時(shí)間。如果小汽車先倒車，小汽車的倒車時(shí)間為；此時(shí)小汽車通過窄道，用時(shí)，合計(jì)時(shí)間。兩種方案比較，垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車倒車才能夠使兩車盡快都通過。故正確答案為B。34.“文化自信”問題是針對我們的文化不自信而提出來的，即針對文化自卑心理、文化弱勢心理、文化防御心理等等提出的。不自信的歷史原因有：客觀上是“三座大山”長期壓迫的產(chǎn)物，主觀上是我們的人民由于落后而形成了弱勢文化心理。

上面這段文字意在說明：A.“文化自信”的提出及其原因B.造成“文化不自信”主要是心理素質(zhì)不高C.“文化自信”的定義以及原因D.“文化不自信”的歷史原因參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段共有兩句話，先講“文化自信”問題是針對我國的一系列文化不自信而提出的。第二句講了我國文化不自信的歷史原因。分段是并列結(jié)構(gòu)，講“文化自信”問題的提出及歷史原因。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.①陜北鄉(xiāng)村里把剪花好的婦女稱為“花匠”②在北方鄉(xiāng)村，幾乎每個(gè)婦女都會剪紙③日常生活的需求造就了北方鄉(xiāng)村龐大的剪紙傳承人群——婦女④陜北俗語曰：“會生娃的，就會剪花?！雹荼狈皆S多節(jié)日中都習(xí)慣使用剪紙，婚喪俗中也會使用剪紙⑥剪紙也體現(xiàn)著一個(gè)女人的人格價(jià)值，剪花好的女人會受到其他婦女的尊重

將上述文字進(jìn)行排列，語序正確的一項(xiàng)是：A.②①④⑥⑤③B.⑤③②④①⑥C.③②①④⑤⑥D(zhuǎn).⑥④⑤③②①參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②③⑤都適合作首句，但觀察⑤和③，⑤講剪紙?jiān)谌粘Ｉ钪械氖褂茫巯戎v了“日常生活”，接著引出“剪紙群體——婦女”，因此⑤應(yīng)在③前，排除C項(xiàng)。⑥中出現(xiàn)了補(bǔ)充類表述詞“也”，不適合作首句，排除D項(xiàng)。第二步，觀察A項(xiàng)和B項(xiàng)，⑤③捆綁，并且⑤③闡述“北方剪紙需求”，①②④⑥闡述“婦女傳承剪紙”，按邏輯順序，應(yīng)先闡述“北方剪紙需求”，再接著講“婦女傳承剪紙”，故排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)36.世界上的一萬多種鳥，其實(shí)各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們________生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過觀察當(dāng)?shù)伉B類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥類很明顯長得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥喙形狀卻________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“但是”可知，所填詞語應(yīng)與“相似”語義相反，體現(xiàn)鳥喙的形狀不一樣之意。據(jù)此排除與文意相悖的B以及不合語境的C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“但是”可知，所填詞語應(yīng)與“相似”“共同”構(gòu)成相反相對關(guān)系，應(yīng)能體現(xiàn)不一樣之意?！按笙鄰酵ァ北扔飨嗖詈苓h(yuǎn)，大不相同，符合句意?！昂翢o二致”指完全一樣，與句意相悖，排除B?！霸颇嘀畡e”比喻地位的高下相差極大，所填詞語形容的是鳥喙形狀而不是地位，不符合句意，排除C。“異曲同工”比喻不同時(shí)代、不同人的文章、言論一樣精彩，或不同的事情產(chǎn)生相同的效果，不符合句意，排除D。驗(yàn)證第一空，生物多樣性的神奇讓我們“驚嘆”，符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，突破口為第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，及前文“有著共同的祖先”可知第二個(gè)空所填成語應(yīng)該表達(dá)“不同”之意。A項(xiàng)“大相徑庭”指相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意。B項(xiàng)“毫無二致”指絲毫沒有什么兩樣，指完全一樣；C項(xiàng)“云泥之別”指相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差別懸殊；D項(xiàng)“異曲同工”指不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻做法不相同而效果一樣好。三者均無單純的“不同”之意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)后文“生物多樣性的神奇”，A項(xiàng)“驚嘆”指驚訝贊嘆，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知前后語義相反，橫線前“鳥類很明顯長得很相似，有著共同的祖先”體現(xiàn)“相似、一樣”的含義，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不一樣、不同”之意。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，保留。B項(xiàng)“毫無二致”形容完全一樣，D項(xiàng)“異曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的，均與文意相悖，排除；C項(xiàng)“云泥之別”比喻地位的高下相差極大，文段并非論述地位的高下，僅在論述形狀的不同，與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“驚嘆”指驚奇贊嘆，表達(dá)對生物多樣性的贊美，感情色彩積極，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稛釒в炅种械镍B類和深海中的蠕蟲，我們該保護(hù)哪個(gè)？》37.若在一墓穴中發(fā)掘出墓主的印章和墓志銘，就能確定該墓穴是墓主的真墓。在西高穴大墓中，沒有發(fā)掘出曹操的印章和墓志銘。故西高穴大墓不是真的曹操墓。以下哪項(xiàng)的論證方式與題干最為類似？A.若在墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品，就能說明那個(gè)墓穴是曹操的。在西高穴大墓中發(fā)現(xiàn)了刻有“魏武王常用格虎大戟”的石碑等隨葬品。故該墓是曹操墓B.十八歲的人還沒有面對過社會上的問題，而任何沒有面對過這些問題的人不能夠進(jìn)行投票。所以，十八歲的人不能夠進(jìn)行投票C.只有持有深水合格證，才能進(jìn)入深水池。高亮沒有深水合格證，所以，他不能進(jìn)入深水池D.如果我有翅膀，我就能飛翔。我沒有翅膀，所以，我不能飛翔參考答案：D解題思路：本題要求選擇與題干的論證方式最為類似的一項(xiàng)，即只進(jìn)行結(jié)構(gòu)的比較，可以先將題干內(nèi)容抽象成字母表示的論證結(jié)構(gòu)，再將選項(xiàng)與之進(jìn)行對比。題干論證方式：如果A，那么B。C不是A，所以C不是B。是充分條件假言命題通過否定前件推出否定后件的錯誤推理。A項(xiàng)的論證方式：如果A，那么B。C是A，所以C是B。是充分條件假言命題通過肯定前件推出肯定后件的正確推理，與題干不同。B項(xiàng)的論證方式：如果A（沒有面對過社會上的問題），那么B（不能進(jìn)行投票）。C是A（十八歲的人還沒有面對過社會上的問題），所以C是B（十八歲的人不能進(jìn)行投票）。是充分條件假言命題通過肯定前件推出肯定后件的正確推理，與題干不同。C項(xiàng)的論證方式：只有A（持有深水合格證），才B（進(jìn)入深水池）。C不是A（他沒有深水合格證），所以C不是B（他不能進(jìn)入深水池）。是必要條件假言命題通過否定前件推出否定后件的正確推理，與題干不同。D項(xiàng)的論證方式：如果A（有翅膀），那么B（能飛翔）。C不是A（我沒有翅膀），所以C不是B（我不能飛翔）。是充分條件假言命題通過否定前件推出否定后件的錯誤推理，與題干相同。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“論證方式與題干最為類似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干論證方式。（1）題干可翻譯為：發(fā)掘出墓主的印章和墓志銘→確定該墓穴是墓主的真墓（2）推理過程為：沒有發(fā)掘出曹操的印章和墓志銘，屬于“否前”，西高穴大墓不是真的曹操墓，屬于“否后”，即推理過程為“否前推否后”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：墓穴中發(fā)現(xiàn)刻有“魏武王”之類字樣的隨葬品→墓穴是曹操的。推理過程為：發(fā)現(xiàn)了隨葬品，屬于“肯前”，該墓是曹操墓，屬于“肯后”，即推理過程為“肯前推肯后”，與題干不一致，排除。B項(xiàng)：翻譯為：沒有面對過社會上的問題→不能夠進(jìn)行投票。推理過程為：十八歲的人沒有面對過社會上的問題，屬于“肯前”，不能夠進(jìn)行投票，屬于“肯后”，即推理過程為“肯前推肯后”，與題干不一致，排除。C項(xiàng)：翻譯為：進(jìn)入深水池→持有深水合格證。推理過程為：沒有深水合格證，屬于“否后”，不能進(jìn)入深水池，屬于“否前”，即推理過程為“否后推否前”，與題干不一致，排除。D項(xiàng)：翻譯為：有翅膀→能飛翔。推理過程為：沒有翅膀，屬于“否前”，不能飛翔，屬于“否后”，即推理過程為“否前推否后”，與題干一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干。題干翻譯為：“發(fā)掘出墓主的印章和墓志銘→是墓主的真墓”，則“-曹操的印章和墓志銘→-真的曹操墓”，可知題干的論證方式為否前推出否后。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)翻譯為：“發(fā)現(xiàn)刻有‘魏武王’之類字樣的隨葬品→墓穴是曹操的”，則“發(fā)現(xiàn)了刻有‘魏武王常用格虎大戟’的石碑等隨葬品→是曹操墓”，該項(xiàng)的論證方式為肯前推出肯后，與題干論證方式不一致，排除；B項(xiàng)翻譯為：“十八歲的人→沒有面對過社會上的問題，沒有面對過這些問題的人→不能夠進(jìn)行投票”，則“十八歲的人不能夠進(jìn)行投票”，與題干論證方式不一致，排除；C項(xiàng)翻譯為：“進(jìn)入深水池→持有深水合格證”，則“-深水合格證→-進(jìn)入深水池”，該項(xiàng)的論證方式為否后推出否前，與題干論證方式不一致，排除；

D項(xiàng)翻譯為：“有翅膀→能飛翔”，則“-翅膀→-飛翔”，該項(xiàng)的論證方式為否前推出否后，與題干論證方式一致，當(dāng)選。故正確答案為D。38.（

）是職業(yè)道德中的最高境界。A.誠信B.公道C.節(jié)約D.奉獻(xiàn)參考答案：D解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。其中，奉獻(xiàn)社會是不以獲得報(bào)酬為最終目的，自愿為他人、為社會付出勞動的行為。與愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾這四項(xiàng)規(guī)范相比，奉獻(xiàn)社會是職業(yè)道德中的最高境界。故正確答案為D。39.下列關(guān)于我國自然資源特點(diǎn)的說法，錯誤的是（

）。A.地區(qū)分布不均B.人均占有量不足C.總量豐富、種類齊全D.可再生資源儲量大于不可再生資源儲量參考答案：D解題思路：本題考查國情省情。我國自然資源豐富，種類齊全，但由于我國人口眾多，人均資源不足；自然資源地區(qū)分布不均勻，煤炭資源南方少，北方多，有色金屬資源南方多，北方少，水資源東部多、西部少，耕地資源東部多，西部少。本題為選非題，故正確答案為D。40.近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展，毫無疑問，它給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來了許多便利，但是卻也催生了一些挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)俱存的事物——“校園貸”，一方面，它給在校大學(xué)生提供了很多便利；另一方面，多少大學(xué)生因無力償還貸款而躲債甚至自殺的例子數(shù)不盡數(shù)。這個(gè)案例主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（

）A.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾是對立統(tǒng)一的C.實(shí)踐是認(rèn)識的來源D.認(rèn)識是實(shí)踐發(fā)展的動力參考答案：B解題思路：本題考查的是對立與統(tǒng)一規(guī)律。A項(xiàng)錯誤，普遍聯(lián)系作為一般哲學(xué)范疇，通常是指事物或現(xiàn)象之間以及事物內(nèi)部要素之間相互連結(jié)、相互依賴、相互影響、相互作用、相互轉(zhuǎn)化等相互關(guān)系，本題未體現(xiàn)這一道理。B項(xiàng)正確，矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。題干互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來方便，也帶來了具有風(fēng)險(xiǎn)的事物；校園貸既能為大學(xué)生提供便利，也可能導(dǎo)致其自殺，正是說明事物矛盾的雙方又統(tǒng)一又對立。C項(xiàng)錯誤，實(shí)踐決定認(rèn)識，實(shí)踐是認(rèn)識的來源、動力、目的、唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，本題未體現(xiàn)這一道理。D項(xiàng)錯誤，選項(xiàng)本身說法錯誤，實(shí)踐是認(rèn)識的動力。故正確答案為B。41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：給出圖形之間差異較大，考慮數(shù)量性，首先數(shù)封閉區(qū)域，發(fā)現(xiàn)題干封閉區(qū)域數(shù)相同，都是2，但B、C兩項(xiàng)均符合。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，圖形內(nèi)部的線條與外部輪廓有交點(diǎn)，由此可確定答案。題干圖形均有2個(gè)封閉區(qū)域，且均只包含1部分，故本題選擇C項(xiàng)。42.

撰寫決定、講話稿時(shí)，一般采用的表達(dá)方式是（

）。A.議論B.說明C.論證D.敘述參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)正確，議論是對某一事件或問題發(fā)表見解，表明觀點(diǎn)和態(tài)度，并以充分的材料證明自己觀點(diǎn)的正確性。決定、講話稿中議論成分較多。B項(xiàng)錯誤，說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。決定和講話稿不側(cè)重使用說明這種表達(dá)方式。C項(xiàng)錯誤，論證是議論的一部分，是作者能夠用論據(jù)來證明論點(diǎn)的方法。D項(xiàng)錯誤，敘述是將事情的前后經(jīng)過記載下來或說出來。命令、通報(bào)、請示中多使用這一表達(dá)方式。故正確答案為A。43.春∶秋∶春秋A.鐵∶銹∶鐵銹B.綠∶地∶綠地C.江∶湖∶江湖D.明∶月∶明月參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按骸焙汀扒铩睂儆诓⒘嘘P(guān)系，與“春秋”在詞語構(gòu)成上屬于包容關(guān)系，且“春秋”有其他含義，常用來表示一年。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“銹”是“鐵”表面產(chǎn)生的氧化物，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“綠”可以修飾“地”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“江”和“湖”屬于并列關(guān)系，與“江湖”在詞語構(gòu)成上屬于包容關(guān)系，且“江湖”有其他含義，如四方各地、社會等，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“明”可以修飾“月”，二者屬于偏正關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。44.一個(gè)正方形學(xué)生隊(duì)列方陣，如果把方陣減少一行和一列，就會減少23名學(xué)生，則原隊(duì)列方陣有（

）人。A.100人B.121人C.144人D.169人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查方陣問題，用公式法解題。第二步，根據(jù)為正方形方陣，方陣減少一行和一列，就會減少23名學(xué)生，可得一行的人數(shù)＝一列的人數(shù)＝（23＋1）÷2＝12（人）。故總?cè)藬?shù)＝N2＝122＝144（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。45.眾所周知，地球上的生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過長期進(jìn)化形成的，系統(tǒng)中的物種經(jīng)過長期演變，才形成了現(xiàn)在相互依賴又相互________的密切關(guān)系。一個(gè)外來物種的引入，有可能因無法適應(yīng)新環(huán)境而消亡，也有可能因新的環(huán)境中沒有與之________的生物而演變?yōu)閮礆埖娜肭终?。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.排斥

匹敵B.沖突

相當(dāng)C.限制

對抗D.制約

抗衡參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“形成了現(xiàn)在相互依賴又相互________的密切關(guān)系”可知，該空體現(xiàn)相互作用之意，且修飾“密切關(guān)系”。A項(xiàng)“排斥”指使別的人或事物離開自己這方面；B項(xiàng)“沖突”指互相矛盾；不協(xié)調(diào)。二者均體現(xiàn)不出這種“密切關(guān)系”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“限制”側(cè)重單方向的一種作用，不能體現(xiàn)“相互”之意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“制約”指相互約束，能夠體現(xiàn)“互相”和“密切關(guān)系”。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！翱购狻敝笇梗幌嗌舷?，體現(xiàn)了“對新物種沒有抵抗作用的生物存在的話，就會使新物種成為兇殘的入侵者”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。46.關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用，下列說法正確的是：A.逗號用于復(fù)句內(nèi)各并列詞語之間的停頓B.問號用于句子末尾，表示疑問語氣，但不包括反問句C.句號用于句子末尾，表示陳述語氣，也可以表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣D.書名號用于標(biāo)示書名、卷名、篇名、刊物名、報(bào)紙名、文件名等，以及需要著重論述的對象參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出說法正確的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“并列詞語之間的停頓”錯誤，逗號表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓，復(fù)句內(nèi)各并列詞語之間的停頓用頓號。B項(xiàng)錯誤，問號用于句子末尾，表示疑問語氣（包括反問、設(shè)問等疑問類型）。C項(xiàng)正確，句號用于句子末尾，表示陳述語氣，使用句號主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有陳述語氣和語調(diào)，并不取決于句子的長短，有時(shí)也可表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。D項(xiàng)錯誤，書名號標(biāo)示語段中出現(xiàn)的各種作品的名稱，而標(biāo)示需要著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容應(yīng)該用引用。因此，選擇C選項(xiàng)。47.當(dāng)下，越來越多的家長逐漸意識到情商的重要性，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“兒童情商培養(yǎng)”的宣傳心動不已，一年動輒幾萬的學(xué)費(fèi)也擋不住他們的熱情。有專家分析其原因，有幾種可能：一種是意識到要對孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)；另一種則是家長感覺到自己教育孩子出現(xiàn)了問題，寧愿將孩子送出去教育，而不從自己的教育理念上找原因，這實(shí)際上是一種推脫責(zé)任的表現(xiàn)；此外還有來源于白領(lǐng)階層日常工作模式中鑄就的“自我實(shí)現(xiàn)”價(jià)值觀，使年輕的父母在教育子女過程中過于焦慮，也是導(dǎo)致培訓(xùn)班火熱的原因。接下來最可能討論的是：A.選擇情商培訓(xùn)班的方法B.兒童情商培訓(xùn)現(xiàn)存狀態(tài)C.如何理性認(rèn)識情商培訓(xùn)D.情商教育對孩子成長的重要意義參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先提出“家長不能理智對待兒童情商培訓(xùn)班”這一問題。然后從“意識到要對孩子進(jìn)行情商的培養(yǎng)”“推脫責(zé)任”和“年輕的父母在教育子女過程中過于焦慮”三個(gè)方面分析了家長追捧培訓(xùn)班的原因，體現(xiàn)了作者對兒童情商培訓(xùn)班火熱的不贊同。文段“提出問題—分析問題”，則后文有可能解決問題，且與“情商培訓(xùn)”這一話題保持一致。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“如何理性認(rèn)識情商培訓(xùn)”，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：與作者的否定態(tài)度不符。B項(xiàng)：為現(xiàn)狀描述，屬于問題本身。48.公民的基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利，下列關(guān)于公民基本權(quán)利的敘述，錯誤的是（

）。A.基本權(quán)利具有穩(wěn)定性和排他性，與人的公民資格關(guān)系密切B.基本權(quán)利的效力具體表現(xiàn)在對立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)進(jìn)行制約C.公民的正當(dāng)權(quán)利和合法利益都平等地受到法律保護(hù)，任何國家機(jī)關(guān)不得以任何理由歧視任何公民，公民有權(quán)要求得到平等的對待和服務(wù)D.由于我國目前不能依據(jù)憲法提起訴訟，因此，公民的基本權(quán)利沒有可訴性參考答案：D解題思路：本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)。公民的基本權(quán)利是指由憲法規(guī)定的公民享有的必不可少的某些權(quán)益，是公民實(shí)施某一行為的可能性。公民的基本權(quán)利具有其自身的法律特性：①它決定著公民在國家中的法律地位；②它是公民在社會生活中必需的權(quán)利；③它具有母體性，能夠派生出公民的一般權(quán)利；④它具有穩(wěn)定性和排他性，它與人的公民資格不可分，與人的法律平等地位不可分，因而是所謂“不證自明的權(quán)利”。公民的基本義務(wù)是指由憲法規(guī)定的公民必須遵守和應(yīng)盡的根本責(zé)任。它是公民對于國家的首要義務(wù)，它構(gòu)成普通法律所規(guī)定的義務(wù)的基礎(chǔ)，是反映和決定公民在國家中的政治和法律地位的重要因素。在我國，不能在具體案件中援引憲法相關(guān)條文進(jìn)行維權(quán)。但是這并不意味著公民的基本權(quán)利沒有可訴性，當(dāng)公民的基本權(quán)利受到侵犯時(shí)可以運(yùn)用其他相關(guān)的具體法律法規(guī)進(jìn)行維權(quán)，D項(xiàng)的說法有問題。本題為選非題，故正確答案為D。49.問之以是非而觀其志，________之以辭辯而觀其變，咨之以計(jì)謀而觀其________，告之以禍難而觀其________，醉之以酒而觀其________，臨之以利而觀其________，期之以事而觀其________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.窮

勇

性

廉

信

識B.窮

識

勇

性

廉

信C.窮

勇

信

性

識

廉D.窮

性

識

勇

信

廉參考答案：B解題思路：第一步，第二空為突破口。“問之以是非而觀其志”指向?qū)Ψ教岢龃笫谴蠓堑膯栴}，看他的志向、志趣有何特點(diǎn)，是通過“問之以是非”來“觀其志”，是方式和目的關(guān)系。根據(jù)文段語境可知，后幾句話同“問之以是非而觀其志”為并列關(guān)系，句式一致，內(nèi)容相對。第二空“咨之以計(jì)謀而觀其”指向?qū)Ψ教岢龇椒矫婷娴膯栴}，讓他思考相應(yīng)的計(jì)策，根據(jù)“計(jì)謀”以及各個(gè)并列句子中“方式和目的關(guān)系”可知，此處應(yīng)該強(qiáng)調(diào)讓他思考相應(yīng)的計(jì)策，從而考察對方的見識，同時(shí)看他的謀略是否深遠(yuǎn)，見識是否獨(dú)特。A項(xiàng)和C項(xiàng)“勇”指勇氣，D項(xiàng)“性”指性情，兩種品質(zhì)均不能通過“咨之以計(jì)謀”來判斷，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證其他空格。B項(xiàng)第一空，“窮之以辭辯而觀其變’指反復(fù)辯正一個(gè)問題，看對方的辯才和機(jī)智應(yīng)變的能力。符合語境。B項(xiàng)第三空，“告之以難而觀其勇”指通過棘手的事情來考察對方的勇氣。臨危遇難，勇與不勇則一目了然。符合語境。B項(xiàng)第四空，“醉之以酒而觀其性”指通過一起飲酒來觀察對方酒后的言論及性情。酒可以通過麻痹人的生理功能來達(dá)到降低心理防御機(jī)制的效果，滿足其與他人交流、傾訴等內(nèi)在心理需求，求得某種心態(tài)上的平衡此時(shí)其真情、真性將自然流露。符合語境。B項(xiàng)第五空，“臨之以利而觀其廉”指給予機(jī)會，甚至是把重要崗位交付予某人，然后考察他是否清正廉明。面對機(jī)會和利益，是否清廉一目了然。符合語境。B項(xiàng)第六空，“期之以事而觀其信”指與對方商定某事，看他能否說到做到，是否講信用?！把远鵁o信，不知其可也”，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。50.社會工作中，小組需求評估中應(yīng)當(dāng)包括組員需求評估、小組環(huán)境和小組整體評估。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，社會工作者必須在小組籌備階段對小組的需求進(jìn)行正確評估，從而設(shè)計(jì)出有效的干預(yù)計(jì)劃。在小組需求評估中，必須考慮的因素有：小組整體需求、組員的需求和小組的環(huán)境需求。題干偷換概念，將小組整體需求的評估替換為小組整體評估。因此，本題錯誤。本題的題眼在于“小組需求”。小組評估技巧是一項(xiàng)重要的小組工作技巧。小組工作的評估類型：①作為研究方法的小組評估包括過程評估、結(jié)果評估；②作為工作方法的小組評估包括組前計(jì)劃評估、小組的需求評估、小組過程評估、小組的效果評估。其中包括了組前計(jì)劃評估、小組需求評估、小組過程評估和小組效果評估。51.承認(rèn)相對靜止的意義在于它是理解運(yùn)動的前提。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，馬克思哲學(xué)認(rèn)為，承認(rèn)相對靜止的意義在于：①只有承認(rèn)相對靜止，才能理解事物的多樣性，從而區(qū)分和利用不同的事物；②只有承認(rèn)相對靜止，物才能進(jìn)行分化，命才有可能，如果事物瞬息萬變，生命也無法存在和發(fā)展；③只有承認(rèn)相對靜止，才能理解絕對運(yùn)動，相對靜止是絕對運(yùn)動的參照系。所以承認(rèn)相對靜止的意義在于它是理解運(yùn)動的前提。因此，本題正確。52.孤本：書籍A.正方形：長方形B.蔬菜：土地C.顯微鏡：實(shí)驗(yàn)室D.禮物：商品參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。孤本，指某書刊僅有一份在世間流傳的版本，亦指僅存的一份未刊手稿或原物已亡佚，僅存的一份拓本。孤本是特殊的書籍。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：正方形是特殊的長方形，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：蔬菜和土地，土地是蔬菜生長的場所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：顯微鏡和實(shí)驗(yàn)室，顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室需要用到的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：有的禮物是商品，有的禮物不是商品，有的商品是禮物，有的商品不是禮物，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。53.有限責(zé)任公司的出資額由董事會確定。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公司法知識。第二步，根據(jù)《公司法》第二十六條，有限責(zé)任公司的注冊資本為在公司登記機(jī)關(guān)登記的全體股東認(rèn)繳的出資額。有限責(zé)任公司的出資額是由各個(gè)股東自由認(rèn)繳的，具體來說，是由各個(gè)股東協(xié)商確定的。題干中“由董事會直接確定”表述錯誤。因此，本題錯誤。有限責(zé)任公司的出資方式，根據(jù)《公司法》第二十七條，股東可以用貨幣出資，也可以用實(shí)物、知識產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等可以用貨幣估價(jià)并可以依法轉(zhuǎn)讓的非貨幣財(cái)產(chǎn)作價(jià)出資；但是，法律、行政法規(guī)規(guī)定不得作為出資的財(cái)產(chǎn)除外。對作為出資的非貨幣財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)評估作價(jià)，核實(shí)財(cái)產(chǎn)，不得高估或者低估作價(jià)。法律、行政法規(guī)對評估作價(jià)有規(guī)定的，從其規(guī)定。54.在許多“80后”的童年、少年記憶中，漫畫還是一摞摞的雜志和成套的畫冊，從電腦、手機(jī)上看網(wǎng)絡(luò)漫畫，已是成年后的事情了，但這卻是“90后”“00后”們漫畫閱讀的起始階段。隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+漫畫”改變和顛覆了原來的產(chǎn)業(yè)格局。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢吸引了大量漫畫作者通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示自己的作品。從電腦端的漫畫網(wǎng)站、博客、論壇，到移動端的微博、微信，許多漫畫作者以網(wǎng)絡(luò)為載體，吸引了眾多粉絲，創(chuàng)造出許多知名漫畫形象。這段文字主要介紹：A.互聯(lián)網(wǎng)對漫畫傳播方式的影響B(tài).不同年代接觸漫畫的不同途徑C.網(wǎng)絡(luò)對漫畫作者與讀者的吸引力D.數(shù)字技術(shù)對讀者閱讀習(xí)慣的改變參考答案：A解題思路：本題考查對文段主要內(nèi)容的提煉和總結(jié)。解答本題需要分析文段的行文脈絡(luò)。文段首先介紹了“80后”和“90后”“00后”閱讀漫畫的方式不同，接著指出這種不同是由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了漫畫的傳播方式。文段主要介紹的是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了漫畫的傳播方式，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先介紹了“80后”和“90后”“00后”在童年時(shí)期閱讀漫畫的方式不同，然后介紹了造成這種不同的原因，即互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展改變了漫畫的傳播方式，其傳播方式由原來的雜志和畫冊，變成了網(wǎng)站、微信等。文段主要介紹的是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展對漫畫傳播方式的改變，A項(xiàng)對此概括恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)僅是文段開頭介紹的現(xiàn)象，未涉及對這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的分析，且“不同年