第15課 明朝的對(duì)外關(guān)系

，第15課明朝的對(duì)外關(guān)系（案例一）2021/5/91歌曲《大航?！分械臍v史人物是誰(shuí)？他的主要事跡是什么？2021/5/92

一、鄭和下西洋鄭和鄭和：云南昆陽(yáng)（今晉寧）人，回族，出身于世代穆斯林家庭，小名三保，明初入宮為宦官，又稱三寶太監(jiān)。1405年，明成祖朱棣命他率領(lǐng)船隊(duì)出使西洋，總計(jì)28年間七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。最后一次航行時(shí)，年已六旬，回國(guó)不久病逝。2021/5/93閱讀教材第70頁(yè)第1段內(nèi)容，找出下列問(wèn)題。（1）誰(shuí)派鄭和下西洋？西洋指的是今天的什么地方？（2）為什么稱為“寶船”？（1）明成祖派鄭和下西洋。西洋指的是今天文萊以西的東南亞和印度洋一帶海域及沿岸地區(qū)。（2）寶船：又稱“西洋取寶船”，意為鄭和下西洋是為皇室采辦域外的珍寶。1.鄭和下西洋的目的2021/5/94閱讀教材第72頁(yè)《鄭和下西洋路線圖》，點(diǎn)出西洋的地理范圍。2021/5/95研討：鄭和下西洋的主要目的閱讀下面材料：成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)?！睹魇贰む嵑蛡鳌氛?qǐng)結(jié)合課本和材料，歸納鄭和下西洋的主要目的。2021/5/96鄭和下西洋的主要目的：（1）尋找失蹤的建文帝。（2）為了提高明朝在國(guó)外的地位和威望，即宣揚(yáng)明朝的國(guó)威。（3）用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍，加強(qiáng)與海外的聯(lián)系。2021/5/972.鄭和下西洋的概況時(shí)間1405——1433年次數(shù)先后7次規(guī)模最大的海船44丈，寬18丈。每次航行船只200多艘。人數(shù)每次出海2.7—2.8萬(wàn)人攜帶物品優(yōu)質(zhì)絲綢、精美瓷器、上等茶葉和漆器等各類物品，以及大量的金銀貨幣到達(dá)范圍亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸2021/5/98

閱讀教材第72頁(yè)《鄭和下西洋路線圖》，說(shuō)說(shuō)鄭和下西洋的出發(fā)地及最遠(yuǎn)到達(dá)地。出發(fā)地：劉家港。最遠(yuǎn)到達(dá)地：非洲東海岸和紅海沿岸。2021/5/99閱讀課本，找出鄭和船隊(duì)所到過(guò)的國(guó)家和地區(qū)。占城——越南爪哇——印度尼西亞滿剌加——馬來(lái)西亞的馬六甲一帶榜葛剌——孟加拉國(guó)和印度孟加拉邦一帶古里——印度科澤科德天方——沙特阿拉伯麥加木骨都束——索馬里摩加迪沙一帶2021/5/910假若你是鄭和船隊(duì)的船員，你可能會(huì)遇到哪些困難？1.巨大的風(fēng)浪，惡劣多變的海上天氣。2.缺少淡水、食物等。3.在航海途中可能遇到來(lái)自敵對(duì)力量的攻擊（海盜等）。4.海上迷路的可能。課堂討論2021/5/911鄭和下西洋的概況和歐洲航海家航海情況對(duì)比表人物鄭和哥倫布達(dá)·伽馬時(shí)間1405—14331492—15041497—1498人數(shù)7次4次1次次數(shù)每次約2.7人1000—1500人160人船數(shù)大船62艘（連小船共有200多艘）17艘4艘船只大小長(zhǎng)151.8米，寬61.6米長(zhǎng)24.5米，寬6米長(zhǎng)34米，寬8米到達(dá)范圍亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)美洲印度設(shè)備航海圖、羅盤(pán)針羅盤(pán)針羅盤(pán)針3.鄭和下西洋的特點(diǎn)2021/5/912鄭和的船只與哥倫布的船只比較圖鄭和寶船哥倫布旗艦2021/5/913根據(jù)上述圖表，討論鄭和下西洋的特點(diǎn)。

鄭和率領(lǐng)的船隊(duì)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，技術(shù)先進(jìn)，時(shí)間早，比歐洲航海家遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)，鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。課堂討論2021/5/914閱讀材料：材料一史書(shū)記載，洪武末年時(shí)：“倉(cāng)廩充積，天下太平”。建文帝時(shí)期：“家給人足，外門(mén)不闔”。到永樂(lè)年間，明王朝統(tǒng)治已臻極盛。材料二明成祖即位后，隨著國(guó)內(nèi)形勢(shì)的轉(zhuǎn)好，眼光開(kāi)始移向海外，要求擴(kuò)大對(duì)外關(guān)系，以遠(yuǎn)播明朝聲威，進(jìn)一步建立完整的朝貢體系。材料三宋元以來(lái)，海船制造技術(shù)與航海水平大為提高，如羅盤(pán)針的發(fā)明，氣象測(cè)量的進(jìn)步，航海的勘探等，海外地理知識(shí)也日漸豐富。4.鄭和下西洋的條件2021/5/915由材料一得出，明朝前期國(guó)力的強(qiáng)盛；由材料二得出，明成祖鼓勵(lì)對(duì)外交往；由材料三得出，造船技術(shù)的發(fā)達(dá)、指南針的運(yùn)用、航海技術(shù)的掌握；鄭和本人吃苦耐勞、勇于探索；航海人員天文、地理知識(shí)的積累；經(jīng)驗(yàn)豐富的船長(zhǎng)、水手通力合作等。

（1）請(qǐng)你結(jié)合上述三則材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)鄭和為什么能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航。2021/5/916

（2）鄭和下西洋的航海壯舉對(duì)當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)發(fā)展有哪些啟示？鄭和的精神是永存的，凝聚著中華民族敬業(yè)奉獻(xiàn)、英勇無(wú)畏的精神，具有開(kāi)放進(jìn)取、和平友好、交流合作、經(jīng)略海洋和敢為天下先的優(yōu)秀品德，是敬業(yè)獻(xiàn)身報(bào)效國(guó)家的典范，是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得后人繼承和弘揚(yáng)。2021/5/9175.鄭和下西洋的歷史意義鄭和的遠(yuǎn)航促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。2021/5/918二、戚繼光抗倭閱讀教材第72頁(yè)最后兩段內(nèi)容，找出下列問(wèn)題：1.什么是倭寇？2.為什么明朝中期倭患嚴(yán)重？3.倭患對(duì)我國(guó)東南沿海的騷擾造成了什么嚴(yán)重的后果？4.明政府派到浙東抗倭的將領(lǐng)是誰(shuí)？組建抗倭部隊(duì)的名稱是什么？2021/5/919戚繼光戚繼光：字元敬，登州（今山東蓬萊）人，明代杰出的軍事家，抗倭的民族英雄，出身將門(mén)，17歲承襲父職任登州衛(wèi)指揮僉事，擔(dān)負(fù)起防御倭寇的任務(wù)。戚繼光先后在山東、浙江、福建沿?？官?，并取得了決定性的勝利，率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“戚家軍”，他本人也與俞大猷等同為抗倭名將，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。2021/5/920閱讀材料：材料一連艦數(shù)百，蔽海而至。浙東、西，江南、北，濱海數(shù)千里，同時(shí)告警。

——《明史·日本傳》材料二“大肆毀掠，……殺人無(wú)算。城邊流血數(shù)十里，河內(nèi)積貨滿千船?！?/p>

——《倭變事略》倭寇所到之處，殺居民，劫財(cái)貨，無(wú)惡不作，沿海各地遭到重大破壞。請(qǐng)根據(jù)上述材料，概括戚繼光抗倭的原因。2021/5/921抗倭的主要地區(qū)：浙江、福建、廣東2021/5/922閱讀材料：材料一（倭寇）“大肆毀掠，……殺人無(wú)算。城邊流血數(shù)十里，河內(nèi)積貨滿千船?！?/p>

——《倭變事略》材料二戚繼光組建了戚家軍，紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)……在臺(tái)州九捷中得到了廣大群眾的大力支持,蕩平了浙江的倭寇，在福建、廣東與當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn)，剿滅了那里的倭寇。

抗倭斗爭(zhēng)是正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，得到人民群眾的大力支持；戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢；與其他愛(ài)國(guó)軍民配合作戰(zhàn)；戚繼光卓越的軍事韜略和指揮才能。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析戚繼光抗倭勝利的原因。2021/5/923對(duì)比“岳家軍”和“戚家軍”，指出二者的異同點(diǎn)。相同點(diǎn)：都以紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)而著稱。不同點(diǎn)：抗擊對(duì)象不同?！霸兰臆姟睂?duì)抗的是我們國(guó)內(nèi)的少數(shù)民族，他們與對(duì)抗對(duì)象之間屬于民族內(nèi)部矛盾。而“戚家軍”對(duì)抗的是外國(guó)人，他們與對(duì)抗對(duì)象之間屬于國(guó)家之間的矛盾。2021/5/924材料一“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華?！辈牧隙胺夂罘俏乙?，但愿海波平。”（1）戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，他是我國(guó)歷史上一位偉大的民族英雄。

（2）戚繼光能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出，時(shí)刻以國(guó)家和民族安危為己任的高尚品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)戚繼光為驅(qū)逐倭患、保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火，而并非追求個(gè)人功名的崇高品質(zhì)。

學(xué)習(xí)戚繼光淡泊名利，抵抗侵略，維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整的愛(ài)國(guó)主義精神。結(jié)合材料，思考：如何評(píng)價(jià)戚繼光？他有哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？2021/5/925（1）鄭和和戚繼光的主要功績(jī)是什么？今天我們應(yīng)該如何來(lái)評(píng)價(jià)他們呢？（2）比較一下，他們之間有哪些共同點(diǎn)？他們有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)呢？我問(wèn)你答2021/5/926三、葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán)

1987年4月，中葡兩國(guó)在北京就澳門(mén)問(wèn)題正式簽署聯(lián)合聲明。1999年12月20日，中國(guó)對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，澳門(mén)特別行政區(qū)正式成立。葡萄牙殖民者是何時(shí)攫取了在我國(guó)廣東澳門(mén)的居住權(quán)