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文檔簡介

湖北美術學院傳統(tǒng)補間微課教學設計所屬課程：計算機基礎課程名稱：傳統(tǒng)補間所示專業(yè)：繪畫類專業(yè)適用對象：本科學生任課老師：王誠所屬單位：湖北美術學院

一、教學背景《計算機基礎》是大學本科的一門公共必修課程。其實質是計算機基本原理和操作應用的教育，是“以應用為目的、以實踐為重點、著眼信息素養(yǎng)培養(yǎng)”的一種教育，在高中信息技術課的基礎上，進一步提升學生的信息素養(yǎng)，以滿足社會和專業(yè)本身對畢業(yè)生在計算機知識、技能與應用能力方面的要求。對于美術專業(yè)的學生，《計算機基礎》課程中的多媒體模塊內容與美術專業(yè)比較相關，因此，學生必須掌握基本的Flash動畫制作技巧。本次課程中的傳統(tǒng)補間就是Flash動畫中最基本的一種動畫制作方式。二、教學目標了解傳統(tǒng)補間動畫的制作原理、制作方法以及制作過程中需要注意的問題。能夠熟練掌握傳統(tǒng)補間中元件的放縮、顏色、透明度等設置，實現(xiàn)逐漸放大、旋轉、顏色漸變、淡入淡出等效果。通過課后預習以及交流談論了解傳統(tǒng)補間的緩動設置。三、教學方法教學過程中主要采取教學方法包括：啟發(fā)式教學法、案例演示教學法、任務驅動教學法、翻轉課堂教學法。二維動畫基礎雖然是注重實踐的課程，但是對于動畫制作的分析理解也是非常必要的，教學過程中通過啟發(fā)式教學法引導學生思考制作傳統(tǒng)補間應注意的問題，有助于學生熟練掌握操作技巧并利于學生今后的自學。采用案例演示教學法使用一個簡單的動畫制作案例演示幾種傳統(tǒng)補間動畫效果的制作過程。通過布置課后練習這種任務驅動教學方法，促使學生在課后復習課程所學知識并提高其動手實踐能力。采用翻轉課堂的方式，讓學生在課后預習下次課的相關內容，通過QQ群的交流討論提出疑問，以便教師在下次課上有針對性的教學。四、教學內容 1、傳統(tǒng)補間制作技巧 2、顏色漸變效果 3、旋轉效果 4、淡入淡出效果五、重點難點 1、理解傳統(tǒng)補間制作應滿足的兩個條件。 2、掌握修改元件實例顏色的方法。 3、掌握淡入淡出效果的制作方法。六、教學總結本課程通過一個簡單的字母S移動并放大的傳統(tǒng)補間動畫導入，分析出傳統(tǒng)補間制作必須將關鍵幀的對象預先轉化為元件。進而指出元件的實例要調整顏色必須使用色彩效果中的色調設置。隨后介紹了傳統(tǒng)補間中旋轉效果如何設置。另外，強調了淡入淡出效果是通過對色彩效果中的Alpha值（即不透明度）進行設置實現(xiàn)的。最后

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