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文檔簡介
自題金山畫像
心似已灰之木,身如不系之舟。問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。2021/5/91學習目標1.感受詞人的形象,體會作者豁達的胸懷;2.理解作品的思想內容,體會詞中包含的人生哲理;3.學習本詞的表現(xiàn)手法。2021/5/92
交流自學成果2021/5/93
初讀課文,弄懂大意朗讀的要求:
1、讀準字音
2、讀出節(jié)奏
3、讀出感情2021/5/94莫聽\穿林\打葉聲,何妨\吟嘯\且徐行。竹杖\芒鞋\輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨\任平生。料峭\春風\吹酒醒,微冷,山頭斜照\卻相迎?;厥譢向來\蕭灑處,歸去,也無風雨\也無晴。誦讀感知播放2021/5/95寫作緣由
。1、詞的小序交代了哪些信息?即事感懷三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。~~~~~~~時間、人物、事件、地點、2021/5/96面對這場大雨,抒情主人公是怎樣的態(tài)度?
(用文中詞語回答)他給你的印象是什么?沉著、通達豪邁、隨遇而安瀟灑安閑泰然自若向風雨挑戰(zhàn)“莫聽”“何妨”“誰怕”“吟嘯且徐行”“任”2021/5/97“以曲筆直寫胸臆”——清人鄭文焯《手批東坡樂府》2021/5/98反復誦讀合作探究重點鑒賞1、作者為什么說“竹杖芒鞋”比“馬”輕?這里的“竹杖芒鞋”和“馬”有什么深刻含義?2、“一蓑煙雨任平生”中的“煙雨”是否只指自然界的風雨?“任”表現(xiàn)了作者怎樣的心境?3、“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”三句中“微冷”“相迎”并舉,表達了作者怎樣的人生體驗?4、“也無風雨也無晴”中的“風雨”和“晴”的深層含義是什么?這句詩寫出了作者怎樣的人生感悟?5、本詞以一場自然風雨實寫人生風雨、人生態(tài)度,不細細品味,難揣其意,大家思考,詞人運用了一種什么表現(xiàn)手法做到的?2021/5/99
思考:作者為什么說“竹杖芒鞋”比馬“輕”?你認為這里的“竹杖芒鞋”和“馬”有什么深刻含義嗎?
賞析探究心情的輕松,無官一身輕“竹杖芒鞋”閑散江湖,平民生活“馬”奔波官場“竹杖芒鞋輕勝馬”兩者對比,隱喻閑散江湖勝過奔波官場“輕”2021/5/910
思考:“一蓑煙雨任平生”中的“煙雨”是否僅指自然界的風雨?“任”表現(xiàn)了作者怎樣的心境?賞析探究“風雨”自然界的風雨,人生的波折、政治上的風云變幻“任”鎮(zhèn)定、從容、灑脫和曠達2021/5/911
思考:“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”三句中“微冷”“相迎”并舉,表達了作者的人生體驗?明確:作者在寒冷中感受到了溫暖,在陰雨之后看到了陽光,于挫折中看到希望,于逆境中看到曙光,心境頓時豁然開朗。賞析探究“料峭春風”人生的逆境政治的風雨“山頭斜照”人生的希望2021/5/912
思考:“也無風雨也無晴”中的“風雨”和“晴”的深層含義是什么?這一句寫出了詞人怎樣的人生感悟?
明確:詞人認為無論是雨還是晴都無所謂。人生也是如此,順境也好,逆境也好;窘困也好,通達也好,都無所謂。這是詞人面對仕途失意的曠達胸襟。是人生的大超越。賞析探究“風雨”和“晴”人生的逆境和順境名利的失和得官職的降和升2021/5/913總結《定風波》這首詞寫眼前景,寓心中事,從習以為常的自然現(xiàn)象生發(fā)出深刻的人生哲理,以一語雙關,以小見大的手法體現(xiàn)了作者藐視禍難、達觀自信的智者襟懷。2021/5/914
蘇軾,頻遭貶謫,一生歷典八州,身行萬里,走過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,他說:“此心安處是吾家”。
蘇軾,被無數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài)卻說:“眼前見天下無一個不是好人?!?/p>
他這樣描述自己的一生:“載歌載舞,深得其樂”。
可見,蘇軾是瀟灑超俗的,樂觀開朗的,是曠達的。《定風波》正充分體現(xiàn)了他這一精神特質。
拓展遷移2021/5/915貶到杭州,他說“我本無家更安住,故鄉(xiāng)無此好湖山”。貶到黃州,他說:“長江繞郭知魚美,好竹連山覺筍香”。貶到惠州,他說:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”。貶到儋州,他說:“九死南荒吾不悔,茲游奇絕冠平生”。2021/5/916拓展延伸蘇軾曠達的人生態(tài)度給你什么啟示?2021/5/917歸納總結曠達,是蘇軾調整自己與社會之間矛盾的主要手段?!癖M力擴張自我,充實自我,使自己的精神世界得到最大限度的加強,從而抵抗外界的一切侵擾。只要內心能有安與和的修養(yǎng),那么榮辱毀譽就只能奪其外而不能亂其中了。A陽光總在風雨后。
B也許正當我們感到絕望的時候,希望和轉機已經在前面等著我們了。C失敗和成功是一對孿生兄弟,失敗來了,成功還會遠嗎。
D禍兮福所倚,福兮禍所伏E陰雨之后必有陽光,生活中要充滿樂觀和希望。F山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村2021/5/918再見2021/5/919歸納總結
《定風波》體現(xiàn)詞人在自然風雨中鎮(zhèn)定自若、在仕途風險中泰然處之、在痛苦中曠達自解等一復雜而深微的情致及曠達情懷。
《定風波》是蘇軾的曠達詞之一。曠達情懷貫穿了全詞的始終。所謂曠達,指豁達通脫、疏狂不羈、瀟灑超俗、樂觀開朗的創(chuàng)作個性。曠達是蘇軾為人的
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