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班語言活動:..,.....A1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。2、初步了解頂針兒歌特點。3、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。導(dǎo)入:手指操《一條小魚水里游》談話:你們有好朋友嗎?你的好朋友是誰,你們一起做什么游戲?那今天我們看看我們班來了哪些好朋友,他們在干什么?小山羊,去種樹,遇見一只小白兔小白兔,去插花,路上遇見小青蛙小青蛙,跳下河,喚來一只大白鵝大白鵝,游呀游,碰到一只老水牛老水牛,當(dāng)領(lǐng)隊,指揮大伙來排隊排好隊,向前走,大伙兒都是好朋友獎勵:唱一句兒歌,我們來咬一口,啊嗚~,把它吃完謝 謝
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