校園采風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)校園采風(fēng)活動(dòng)總結(jié)校園采風(fēng)活動(dòng)總結(jié)校園采風(fēng)活動(dòng)總結(jié)1當(dāng)商業(yè)大片彌漫在校園的空氣中，網(wǎng)絡(luò)游戲充滿著課余生活，逛街淘寶成為時(shí)尚MM的首選。一草一木漸漸被遺忘，人們?cè)敢庾x一篇冗長(zhǎng)的小說(shuō)，卻不屑看一眼描寫自然的文字。而我們攝影協(xié)會(huì)，用我們的眼，用我們的心，用我們的相機(jī)紀(jì)錄，描寫著大自然的一草一木。我們將采風(fēng)的日期定在了3月22日，星期六的早上，成員們都很期待，可是天公不做美，在星期六的那天早上，竟下起了雨，下雨也不能阻擋我們對(duì)大自然的向往，親近大自然的欲望，我們將出發(fā)的時(shí)間改成了九點(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了我們的目的地—青秀山公園！我們之所以選擇青秀山做為采風(fēng)地點(diǎn)，是因?yàn)椋藭r(shí)的青山，正是桃花盛開的好時(shí)節(jié)，也好似我們進(jìn)展采風(fēng)的好地方。由于出發(fā)比擬遲的原因，我們進(jìn)入了青山后，就直接分組進(jìn)展了采風(fēng)，一共分成了四個(gè)組，新成員的參加使得我們的設(shè)備增多了不少，也使得我們的采風(fēng)活動(dòng)進(jìn)展得更加順利。成員自由組合，并由一個(gè)負(fù)責(zé)人帶著，各組自由到任意地點(diǎn)采風(fēng)，采風(fēng)完后，按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)集合進(jìn)展午餐及活動(dòng)。在采風(fēng)的過程中，成員們都充分發(fā)揮了自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)，對(duì)美的領(lǐng)悟和感受，都很認(rèn)真積極的去尋找自己想要的美妙，自己認(rèn)為精彩的那一瞬，永久的那一剎那，唯美的那一枝芬芳。經(jīng)過三個(gè)鐘頭的自由采風(fēng)后，各組的成員都在負(fù)責(zé)人的帶著下回到了規(guī)定的地點(diǎn)集合。我們?cè)谀抢镞M(jìn)展了午餐。午餐過后，我們還進(jìn)展了個(gè)自我介紹的環(huán)節(jié)在活動(dòng)中各個(gè)成員都很積極活潑的介紹了自己，自己的興趣愛好等等，讓我們對(duì)他們有了更深的理解。到了黃昏，我們?cè)谇嗌酱箝T口集合，留了幾張集體照，咔嚓，咔嚓，定格了我們每一個(gè)人綻放的笑容。通過這次活動(dòng)，我們對(duì)放慢腳步感受身邊最真實(shí)最樸素的一切有了更深化的理解。也希望同學(xué)們多留意周圍曾經(jīng)被我們遺忘的東西，別讓時(shí)尚一刻不停地牽著我們走！在這次活動(dòng)中，由于指導(dǎo)教師忙，沒有空當(dāng)場(chǎng)為我們講解攝影上的技術(shù)及一些拍攝技巧，但我們還是可以從這方面技術(shù)比擬好的人的身上學(xué)到了很多的東西，這是很值得的一個(gè)方面，同時(shí)我們?cè)诮涣鞯倪^程中也有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。這次的采風(fēng)活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比擬成功的，采風(fēng)活動(dòng)的已經(jīng)到達(dá)了我們想要的效果，成員與成員之間有了更深的理解，從前不認(rèn)得的，認(rèn)得但不知道叫什么的，通過這次交流也都可以認(rèn)識(shí)了，可以理解，這樣對(duì)社團(tuán)以后的事業(yè)才有幫助。校園采風(fēng)活動(dòng)總結(jié)210月x日，前幾日的陰霾一掃而光，陽(yáng)光格外明媚，迎著微風(fēng)，吼了聲“海山，我們來(lái)了。”這是協(xié)會(huì)第一次的戶外活動(dòng)，協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)展了縝密的方案，確?；?dòng)盡興，又平安為主。大一新生來(lái)學(xué)校也沒有多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境也不是很理解，特別是海山這樣的烈士紀(jì)念地。下午一點(diǎn)在西校區(qū)大門口，花去15分鐘的集合時(shí)間，我們就帶著自己的行囊向海山奔去，陽(yáng)光鋪路，很快就到了目的地。會(huì)員根本沒有來(lái)過海山，對(duì)于這里他們是生疏的、對(duì)于這些生疏的面孔他們也難免有些害羞，但是我們協(xié)會(huì)就要在這里讓大家彼此熟悉。開場(chǎng)我們就以部門的形式分了組，在草坪上小憩了一會(huì)，就開場(chǎng)活動(dòng)了。節(jié)目很老套，歌詞接龍，但是在成員的組織下還是如火如荼的開場(chǎng)了，開場(chǎng)大家還是放不開，但是漸漸的，組里的會(huì)員互相熟識(shí)了，組與組之間也開場(chǎng)有了競(jìng)爭(zhēng)的味道，會(huì)長(zhǎng)買了幾串糖葫蘆做為獎(jiǎng)品，這可勾起了女孩子們的胃口，活動(dòng)一下子有了高潮。大概過了個(gè)把小時(shí)，節(jié)目也有點(diǎn)淡化了，我們就組織成員起來(lái)大家合照，一組組，一個(gè)個(gè)，再來(lái)個(gè)大合照。拾掇一番，大家就開場(chǎng)和自己剛剛熟識(shí)的朋友自由活動(dòng)了。這里沒有城市的喧囂，沒有農(nóng)村的寂靜，但是卻有一種假日的.娛樂。公園里很多狗狗，有些淘氣的孩子，偷偷上去拍照，在草坪嬉鬧。海山很多烈士墓，這些孩子第一次來(lái)，難免有些生疏，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就帶他們?nèi)タ矗屗麄兝斫夂芏?。這次海山活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，是大一新生進(jìn)入普法協(xié)會(huì)的第一次集體活動(dòng)，大家通過活動(dòng)，彼此互相理解，互相認(rèn)識(shí)，從而有利于增進(jìn)大家的感情，為下一個(gè)階段的活動(dòng)打下根底，能使大家為我們普法協(xié)會(huì)出一份自己的力，使普及法律的觀念深化人心。但是難免有些欠缺。總結(jié)下來(lái)，還是有如下問題1，聯(lián)絡(luò)部通知不是很完善，有幾人沒有被通知到。2，各部長(zhǎng)沒有及時(shí)召集組員。3，活動(dòng)時(shí)間沒有把握好。4，活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富。總結(jié)了缺陷，我們經(jīng)過深思熟慮，覺得以后開展活動(dòng)要注意以上問題，并對(duì)于上面的問題我們有以下對(duì)策。1，完善聯(lián)絡(luò)部的聯(lián)絡(luò)手段，確保每個(gè)會(huì)員都能收到消息，同時(shí)能及時(shí)反應(yīng)信息。2，對(duì)各部門部長(zhǎng)才能要及時(shí)進(jìn)步，確?；顒?dòng)的正常進(jìn)展。3，對(duì)于活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)之前要進(jìn)展縝密的安排。4，活動(dòng)內(nèi)容盡量要求多而且豐富精彩度需要進(jìn)步。普法這個(gè)集體在注入新生這股濃濃血液之后，相信今年會(huì)有更好的表現(xiàn)。校園采風(fēng)活動(dòng)總結(jié)3懷揣著沖動(dòng)的心情，享受著春日的陽(yáng)光，我們踏上了文學(xué)采風(fēng)的旅途。沿途的風(fēng)景雖然一閃而過，但在我心中的印象是綠葉中夾雜著幾朵小花，小花“浮”在綠葉上。在綠葉上，花顯現(xiàn)出一種艷麗美；在花朵下，綠葉顯現(xiàn)出一種樸素美。陶醉在花與葉的情境中，我們和旅行社的叔叔比賽背詩(shī)，從大家的口中我已經(jīng)初步感受到了祖國(guó)文化的博大精神，從唐詩(shī)到宋詞，從天文到地理，又有文學(xué)名著，又有讀書故事豐富多彩伴著景觀，聽著詞曲，來(lái)到了現(xiàn)代文學(xué)館前面，立即感到了威嚴(yán)無(wú)比——這是一座藝術(shù)的寶庫(kù)，這是現(xiàn)代文學(xué)的結(jié)晶。本來(lái)興致勃勃的想要進(jìn)去觀看，可惜開館時(shí)間沒到，要在外面站幾分鐘，我垂頭喪氣地四處環(huán)顧，突然，一塊石碑吸引了我，我走近一看，原來(lái)是巴金先生題的詞。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館與巴金先生密不可分。文學(xué)泰斗巴金先生是一個(gè)純粹的現(xiàn)代作家，他在晚年時(shí)意識(shí)到自己有將一個(gè)時(shí)代的入c樓，我發(fā)現(xiàn)了：玻璃門上都有一個(gè)手印，導(dǎo)游奶奶介紹這是文學(xué)館的一大特色，手印是巴金先生的。當(dāng)我的手印上去是，我感到倍加驕傲，我的手印與巴金的幾乎吻合，我感覺這也許是我與我語(yǔ)文學(xué)的緣分。我一定要好好繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文學(xué)，熱愛祖國(guó)文學(xué)。趙樹理，魯迅，冰心，葉圣陶，曹禺，老舍，丁玲，____，沈從文，矛盾，巴金，朱自清，郭沫假設(shè)等文學(xué)作者在導(dǎo)游奶奶的口中更加生動(dòng)形象，他們的事跡印在我們心中，他們的著作代代相傳。再說(shuō)導(dǎo)游奶奶，她是一位義工，她對(duì)文學(xué)的熱愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，她選擇這條路的唯一動(dòng)力就是文學(xué)，文學(xué)表達(dá)了她的生命價(jià)值，文學(xué)是她的精神食糧。她就是我們的典范，我們肩上也背負(fù)著傳播和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文學(xué)的責(zé)任！在車上我回味著文學(xué)館不禁入睡了，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快到目的地了。下一站，梨花節(jié)。從遠(yuǎn)處就聽見人聲鼎沸，聞其聲，不見其影。向小路望去，一條“梨花”路出如今眼前