人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷全面(8套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷（全面）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zhàoyàoyìlìdǎoméibàoyuànɡēdadiāokèmùɡùnlǐnrán二、比一比，再組詞。（10分）毯（______）陳（______）腐（______）稍（______）蹄（______）毽（______）陣（______）府（______）梢（______）啼（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）怒發(fā)沖（____）無(wú)（____）之寶毫不（____）弱（____）歸于盡同心（____）力負(fù)（____）請(qǐng)罪（____）口不提人（____）綽綽上面的詞語(yǔ)中,______指極珍貴的東西。2.上面的詞語(yǔ)中,與“風(fēng)雨同舟”意思相近的詞語(yǔ)是______。3.用“怒發(fā)沖（____）”造句:__________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就不僅……也雖然……但是（1）他的身體（______）被病魔牢牢地釘在輪椅上，（______）他的思維卻在宇宙深處自由地飛翔。（2）一個(gè)人（______）有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，（_______）有可能創(chuàng)造出令人矚目的成就。（3）織女對(duì)孩子們說(shuō)天上（_______）富麗堂皇，（_______）沒(méi)有人間自由自在，她不喜歡。（4）霍金（_______）為科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)，（_______）為世人樹立了頑強(qiáng)搏斗、扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的光輝榜樣。五、按要求寫句子。（15分）(1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(改為陳述句)______________________________________________________(2)身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_______________________________________________(3)花生仁兒的紅色外皮沒(méi)有了。(改為擬人句)______________________________________________(4)在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)__________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）垂柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛綠的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲，給人們送來(lái)了春天的氣息。所以，詩(shī)人寫道：“春色先以柳蔭歸“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”!柳樹（）是最早的報(bào)春使者，（）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以是一種十分理想的防洪護(hù)岸樹種。柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理通直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。柳枝（）纖細(xì)，（）很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會(huì)變成柳籃、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。柳樹性喜潮，適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南方，（）是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它（）能扎根生長(zhǎng)，在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)幾米，粗二三十厘米的濃蔭大樹。所以，人們常說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成蔭?！比缬幸庠耘?，那它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答也就更多。1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．短文安排材料的依據(jù)是（）。A．按事情發(fā)展順序分段B．按時(shí)間的先后順序分段C．按地點(diǎn)方位變化順序分段D．按事物的內(nèi)容或性質(zhì)分段3．找出文中的過(guò)渡段，抄寫在下面的橫線上。_______________________________________________4．文中畫浪線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）。A．列數(shù)字 B．打比方 C．舉例子5．柳樹的用途很廣，簡(jiǎn)要列舉它四個(gè)不同方面的作用。（1）________________________________________（2）_________________________________________（3）_________________________________________（4）_________________________________________6．本文從_________等方面來(lái)介紹柳樹的，表達(dá)了作者_(dá)_________的思想感情。七、習(xí)作。（20分）在生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折時(shí)，你是頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)呢，還是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？請(qǐng)你以“遭受挫折后”為題寫一篇作文，要求語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一照耀屹立倒霉抱怨疙瘩雕刻木棍凜然二地毯陳列腐爛稍后馬蹄毽子陣雨政府樹梢啼叫三冠價(jià)示同協(xié)荊絕影無(wú)價(jià)之寶同心協(xié)力冠聽到這個(gè)消息，他怒發(fā)沖冠，立即拔出寶劍，向外奔去。四雖然但是如果就雖然但是不僅也五世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。唐東杰布留下了鐵索橋?；ㄉ蕛好摿怂募t外套。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，不會(huì)不趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。六1．不但而且雖然但是無(wú)論都2．D3．第2自然段。4．A5．防洪護(hù)岸做家具作接骨夾板材料作枕芯6．生長(zhǎng)、作用、生活習(xí)性喜愛(ài)柳樹PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbìshòuxuēgēdacēncīfèngxì二、比一比，再組詞。（10分）跺（______）裁（______）

趴（______）斑（______）燥（______）躲（______）載（______）扒（______）班（______）澡（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）前功盡（_____）大步（_____）（_____）別出心（_____）技高一（_____）得意（_____）（_____）虎視（____）（____）一（___）所（___）（____）（_____）有詞忘（_____）所以全神（_____）注心（____）意足化為（____）（____）1．與“棋高一著”一詞意思相近的詞語(yǔ)是___________，與“大失所望”一詞意思相反的詞語(yǔ)是___________。2．“芳芳上課聽講注意力高度集中，連書掉在了地上也不知道。”句中畫線部分可以用___________來(lái)替換。弟弟步子跨得很大，走得很快，我們可以用___________來(lái)形容他走路。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……無(wú)論……都……即使……也……如果………就……(1)（_______）這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，（_______）是遙遠(yuǎn)的事情。(2)（________）不注意用眼衛(wèi)生，（_______）會(huì)影響你的視力（3）拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它（_______）上帝的恩賜，（________）經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（4）（_______）嚴(yán)寒酷暑，徐霞客（_______）沒(méi)有停止考察探險(xiǎn)的腳步。五、按要求寫句子。（15分）1．這是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物。（改為反問(wèn)句）________________________________________2．老師的一番話使我非常感動(dòng)。（改為雙重否定句）________________________________________3．平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。（修改病句）________________________________________4．香氣吹來(lái)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）________________________________________5．我們?yōu)槿嗣穹?wù)。我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》片段一語(yǔ)未了（liǎolě），只聽后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接遠(yuǎn)客?！摈煊窦{罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系（xìjì）誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮?！毙南孪霑r(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人，從后房門近來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。1．請(qǐng)給文章中的多音字選擇正確的讀音。2．本片段寫的是________________的情景。3．本片段描寫王熙鳳眼睛的句子是__________；從______________可看出王王熙鳳是“笑面虎”。4．請(qǐng)用波浪線畫出描寫王熙鳳衣著的句子。5．《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》這個(gè)片段是節(jié)選自我國(guó)古典文學(xué)名著《》，文段通過(guò)和兩個(gè)方面的描寫，向我們刻畫了王熙鳳、、的人物形象。七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，中秋是團(tuán)圓快樂(lè)的節(jié)日，這個(gè)中秋你過(guò)得怎樣？也許你們闔家團(tuán)聚，幸福無(wú)比，但是也有可能由于種種原因，這個(gè)節(jié)日你過(guò)得并不開心。請(qǐng)以“這個(gè)中秋真”為題寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整，敘事完整生動(dòng)，要有真情實(shí)感，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一苔蘚慷慨伶俐澄碧瘦削疙瘩參差縫隙二跺腳裁剪趴下斑馬干燥躲開載重扒開班級(jí)洗澡三棄流星裁籌揚(yáng)揚(yáng)眈眈無(wú)獲念念乎貫滿烏有技高一籌心滿意足全神貫注大步流星四（1）即使也（2）如果就（3）不是而是（4）無(wú)論都五這難道不是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物嗎？老師的一番話不能不使我非常感動(dòng)。河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。馥郁的香氣迎面吹來(lái)。因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹?wù)，所以我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。六1．liǎocénɡxìcháo2．王熙鳳的出場(chǎng)3．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞4．彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。5．紅樓夢(mèng)；外貌；語(yǔ)言；伶牙俐齒；張狂放肆；炫耀權(quán)勢(shì)PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zérènchèdǐāndìngwǔhúsìhǎizhànjùbìmiǎnjièdàisīkōngjiànguàn二、比一比，再組詞。（10分）澡________

銜________

銹________

峻________

秧________躁________

街________

繡________

竣________

央________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）色欲流平（_____）無(wú)味萬(wàn)（____）千山全神（____）注（_____）崖絕壁一（_____）千里（_____）山倒海（____）影自憐別出心（_____）弄巧成（_____）滄海一（_____）（____）忑不安1．上面詞語(yǔ)中，含有反義詞的是_____________。2．上面詞語(yǔ)中，“______________”表示“注意力高度集中”。3．用畫“——”的詞語(yǔ)造句。_______________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……不僅……還……因?yàn)椤浴m然……但是……1.要寫好作文，（____）要寫真話、真事，（____）要在課余時(shí)間多看課外書。2.我（____）平時(shí)作業(yè)做到幾點(diǎn)，每天晚上（____）要看會(huì)兒書再睡。3.他（____）醉心閱讀，（____）知識(shí)面特別廣。4.（___）因?yàn)槊詰倏磿t到，（___）我不后悔，因?yàn)檫@本書我找了好久才找到。五、按要求寫句子。（15分）1．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)。（縮句）_______________________________________2．在叭叭的聲響里，竹子一夜可以多出半節(jié)。（換一種說(shuō)法，保持意思不變）_______________________________________3．柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_______________________________________4．我只好打開電視，不聲不響地聽英語(yǔ)講座。（改為雙重否定句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）到這個(gè)消息，我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了————群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。1．“聽到這個(gè)消息”中“這個(gè)消息”指的是什么？_________________________________________2．發(fā)生了什么“意想不到的事情”？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？_________________________________________3．文中省略號(hào)的作用是____________；破折號(hào)的作用是___________。4．第三段兩次用了“撲”這個(gè)詞，為什么比用飛呢？____________________________________5．用“——”畫出最令你感動(dòng)的地方，說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因。七、習(xí)作。（20分）題目：我長(zhǎng)大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了，懂得的道理越來(lái)越多了。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助；對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)選一件這樣的事寫一篇作文，注意把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一責(zé)任徹底安定五湖四海占據(jù)避免借貸司空見(jiàn)慣二洗澡；頭銜；錦繡；峻嶺；秧苗；急躁；街道；繡花；竣工；中央三翠淡水貫懸碧排顧裁拙粟忐弄巧成拙全神貫注這款項(xiàng)鏈的設(shè)計(jì)構(gòu)思精巧，別出心裁。四不僅還無(wú)論都因?yàn)樗噪m然但是五小楊樹喧鬧起來(lái)。竹子在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。這塊毛毯摸起來(lái)軟綿綿的，很舒服。我不得不打開電視，不聲不響地聽英語(yǔ)講座。六1．老人去世的消息。2．海鷗突然飛來(lái)了。他們以為老人又來(lái)給他們喂食來(lái)了，所以，沒(méi)等老人呼喚，就迫不及待地突然飛來(lái)。3．解釋說(shuō)明語(yǔ)意未盡4．“撲”字最能體現(xiàn)海鷗對(duì)老人的深厚情誼。5．意想不到的事情發(fā)生了————群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。因?yàn)檫@句話表達(dá)了老人和海鷗之間具有深厚的感情。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xuányájiǎnyuèpíjuànjǔsàngkūwěibàoyuàndǐyùyīshangpáoxiàotuífèi二、比一比，再組詞。（10分）悼（______）囂（______）探（______）淹（______）掉（______）器（______）深（______）掩（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）規(guī)模（_____）大雄偉（_____）麗雙龍戲（_____）龍鳳（_____）祥迥然不（_____）井然有（_____）長(zhǎng)江三峽的風(fēng)光（__________），令游人看后贊嘆不已。2.走進(jìn)客廳，只見(jiàn)各樣家具擺得（__________），而且窗明幾凈。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……不僅……還……因?yàn)椤浴挥小拧?1)花生（______）味道美,（______）能榨油。(2)白鷺（______）不會(huì)唱歌,（______）它本身就是一首優(yōu)美的歌。(3)（______）遵守交通規(guī)則,（______）能避免交通事故的發(fā)生。五、按要求寫句子。（15分）①我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?（換種說(shuō)法意思不變。）_______________________________________________________________②小道穿過(guò)白樺林。（把句子寫具體。）_______________________________________________________________③黃河無(wú)私地滋潤(rùn)著兩岸的土地，養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫。（縮寫句子。）_______________________________________________________________④戰(zhàn)士們擊落了四架飛機(jī)和三輛坦克。（修改病句。）_______________________________________________________________⑤總理見(jiàn)了我說(shuō):“你們送來(lái)的稿子，我放在最后，到時(shí)候叫你?！保ㄈサ粢?hào)。）_______________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）①雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過(guò)我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，我問(wèn)女兒：“你在傘里嗎？”②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光，穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。③女兒左手操著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗?、芸系禄牡赇佋谶@個(gè)城市里隨處可見(jiàn)，但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想，我辭職來(lái)到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來(lái)的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……⑤雨沒(méi)停，風(fēng)也沒(méi)停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問(wèn)了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”?、薜郊伊?。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拘那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒(méi)濕，還熱著呢！”⑦淚水和著雨水，從我的臉上流滿下來(lái)，一瞬間打濕了我的臉．……1．請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括文中“我”的生活狀況：________、________。2．“媽媽”兩次間“你在傘里嗎”，可以看出這是一個(gè)________的媽媽；女兒兩次“響亮而；干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個(gè)________的女兒。3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。_______________________________________________4．第①段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好？為什么？_______________________________________________5．畫線句子體現(xiàn)了“我”怎樣的復(fù)雜感情？這句話在文中起何作用？_______________________________________________6．說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一句話的理解。_______________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我喜歡________提示：你一定有許多的愛(ài)好，把你的愛(ài)好告訴大家好嗎?要求：1．先把題目補(bǔ)充完整；2．可寫我喜歡的事，也可寫我喜歡的物；3．內(nèi)容要寫清楚，寫具體，寫出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懸崖檢閱疲倦沮喪枯萎抱怨抵御衣裳咆哮頹廢二哀悼喧囂探險(xiǎn)淹沒(méi)丟掉機(jī)器深入掩護(hù)三宏壯珠呈同序雄偉壯麗井然有序四不僅還雖然但是只有才五①我想,這么冷的天,那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。②彎彎曲曲的小道穿過(guò)茂密的白樺林。③黃河滋潤(rùn)著土地，養(yǎng)育著炎黃子孫。④戰(zhàn)士們擊落了四架飛機(jī)，擊退了三輛坦克。⑤總理見(jiàn)了我說(shuō)，我們送來(lái)的稿子,他放在最后,到時(shí)候叫我。六1．入不敷出捉襟見(jiàn)肘2．關(guān)心女兒乖巧懂事3．本文主要寫了風(fēng)雨中一對(duì)母女騎車打傘回家，媽媽關(guān)愛(ài)女兒，女兒為媽媽著想的感人事跡。4．不好，“砸”字用夸張的手法寫出雨又大又猛，而“落”沒(méi)有這種效果。5．體現(xiàn)了“我”既為女兒的優(yōu)秀高興，但同時(shí)又因?yàn)槲撕⒆佣⒕?；這句話在文中起承上啟下的作用。6．“我”為女兒對(duì)“我”的理解而感動(dòng)，被女兒的陽(yáng)光與樂(lè)觀而感動(dòng)，也有感于自己為了夢(mèng)想、生活的艱辛。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）tuōjiāng????????tūnshìjùnqiào?????wǔzīyāyìkǒngbùpíjuàn??????yǎnyì二、比一比，再組詞。（10分）稍（______）瀑（______）燥（______）裁（______）堵（______）俏（______）爆（______）嗓（______）載（______）睹（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A.一（____）千里B.斷斷續(xù)續(xù)C.（____）不齊D.孤芳自（____）E.群馬疾（_____）F.碩大無(wú)鵬G.翠色（____）流上面的詞語(yǔ)中有錯(cuò)字的詞語(yǔ)是______（填字母），正確答案是：________________2.分別寫出畫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞：________________________3.給C寫出近義詞：____________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……只有……才……即使……也……無(wú)論……都…（1）（________）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（________）覺(jué)得大了一些。（2）它們?cè)跇渖献龈C、生活，（_______）樹被風(fēng)刮得太厲害了，（______）到地上來(lái)。（3）小時(shí)候，我（_________）對(duì)什么花，（________）不懂得欣賞。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求寫句子。（15分）①我們的共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。（縮句）______________________________________________________②他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)：“記者，你見(jiàn)過(guò)電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________③我們應(yīng)該積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”（改病句）_____________________________________________________④蜜蜂在花叢中采蜜。（改為擬人句）_______________________________________________________⑤敵人很狡猾。（改比喻句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過(guò)來(lái)，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來(lái)表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來(lái)，美好的一天又開始了。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。幽靜—（）贊美—（）喜悅—（）預(yù)示—（）2．根據(jù)下列解釋，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）不愿意顯得比別人差。（）（2）饞得口水都快要流下來(lái)。形容非常饞或眼紅。（）（3）指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。（）（4）一眼望不到邊。形容十分遼闊。（）3．縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。_____________________________________4．作者說(shuō)：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？_____________________________________5．作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情？_____________________________________6．你家鄉(xiāng)的秋夜美嗎？試試用一兩句話寫一寫家鄉(xiāng)的秋夜。_____________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我真希望提示：1、把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“有一個(gè)星期八”“書包輕一點(diǎn)”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀”……2、要求內(nèi)容具體，有一定條理，語(yǔ)句通順，想象合理，書寫工整，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一脫韁??吞噬??俊俏??舞姿壓抑??恐怖??疲倦??演繹二稍微瀑布干燥裁剪擁堵俏麗爆發(fā)嗓音載體目睹三碧參差賞馳欲F碩大無(wú)朋高高興興開開心心雜亂無(wú)章四即使也只有才無(wú)論都雖然但是五八路軍、新四軍是隊(duì)伍。2.他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)我見(jiàn)過(guò)電燈沒(méi)有。3.我們應(yīng)該積極響應(yīng)人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)的號(hào)召。4.蜜蜂在花叢中辛勤工作。5.敵人像狐貍一樣狡猾。六1．示例：寂靜贊嘆高興預(yù)兆2．（1）不甘示弱（2）垂涎欲滴（3）載歌載舞（4）一望無(wú)際3．田野是翡翠。4．這首交響曲中，有小伙子、大姑娘的歌舞；田野里的小藝術(shù)家們發(fā)出的音樂(lè)；蟈蟈們哼著小夜曲；蛤蟆彈奏著大提琴；青蛙唱歌；蟋蟀伴奏。5．表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜的一種喜愛(ài)和贊美之情。6．略PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēdagāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè二、比一比，再組詞。（10分）異（______）浩（______）崩（______）委（______）遭（______）導(dǎo)（______）結(jié)（______）蹦（______）萎（______）糟（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）一去不（___）（___）思亂想全神（___）注（___）喜若狂歸心（___）箭追悔（___）及忐忑不（___）（___）然不同八兒（_______）地看著媽媽煮制臘八粥，但是今年的卻與往年的（_______），原來(lái)是媽媽把棗子同赤豆擱多了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因?yàn)椤浴?.一次次爆破，炸出的（_______）石塊，（_______）堅(jiān)硬的冰碴子。2.（_______）老漢被洪水吞沒(méi)了，（_______）他的精神永遠(yuǎn)讓人銘記。3.空氣是（_______）清鮮，天空是（_______）明朗。4.這種境界，（_______）使人驚嘆，（_______）叫人舒服。5.我（_______）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（_______）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(zhǎng)（_______）餓死自己，（_______）要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫句子。（15分）1．地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。(改成比喻句)________________________________________________________2．在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去。(換一種說(shuō)法，保持意思不變)________________________________________________________3．我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)。(修改病句)________________________________________________________4．為小區(qū)公共草坪寫一條標(biāo)語(yǔ)，提醒大家愛(ài)護(hù)草坪。不要用“愛(ài)護(hù)”“禁止”一類的詞語(yǔ)。________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）勝利的手勢(shì)收到鮑勃照片的時(shí)候，我很難把相片上這個(gè)摟著最佳射手獎(jiǎng)杯、一臉陽(yáng)光的年輕人同12年前那個(gè)瘦弱畏(wěiwèi)縮的男孩子聯(lián)系起來(lái)。(但是，他高高舉起的右手是劃破我記憶的閃電，那是一個(gè)孩子對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)詮釋。)12年前，我受蒙特利哥學(xué)校邀請(qǐng)，擔(dān)任該校足球隊(duì)春季集訓(xùn)的教練。他們是崇拜我的，訓(xùn)話結(jié)束后我對(duì)孩子們說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我認(rèn)識(shí)你們了。大家站成一排，在我和你們握手的時(shí)候告訴我你們的名字?！蔽覐囊粋€(gè)個(gè)孩子面前走過(guò)，夸獎(jiǎng)著那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到隊(duì)尾那個(gè)瘦小的男孩面前。他很緊張地看著我，小聲說(shuō)：“我叫鮑勃?！比缓?，他緩緩地把左手伸到我面前。“哦，這可不行，”我說(shuō)，“你應(yīng)該知道用哪只手握手吧？而且你的聲音還可以再大一點(diǎn)。怎么樣，小家伙，我們?cè)賮?lái)一次？”鮑勃低下頭一聲不吭地站在那里。這時(shí)，他身旁的狄恩說(shuō)：“教練，鮑勃的右手生來(lái)只有兩根手指。”鮑勃猛地抬起眼睛看著我：“我能踢得很好的。做候補(bǔ)我也愿意?！蔽移届o地把右手伸到鮑勃的面前，溫和地說(shuō)：“你愿意跟我握一下手嗎？”鮑勃遲疑(nínɡyí)地將他殘缺不全的手放到我的手心里。我雙手握住他微微顫抖的小手：“鮑勃，你記住，沒(méi)有必要遮掩什么。恰恰相反，你有一雙幸運(yùn)的手。上天如此安排，為的是能讓你比別人更快地打出‘勝利’的手勢(shì)(用手指打出英文單詞勝利‘victory’的第一個(gè)字母‘v’)?！滨U勃蒼白的臉上漸漸浮起燦爛的笑容。集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，有一場(chǎng)和鄰校的匯報(bào)比賽。最后一次訓(xùn)練結(jié)束后，孩子們舉著手爭(zhēng)先恐后擁到我面前，希望自己能首發(fā)出場(chǎng)。鮑勃的左手幾乎要舉到我眼前，我裝作沒(méi)有看見(jiàn)。剩下最后一個(gè)名額時(shí)，我沉默地看著鮑勃，鮑勃漲(zhǎnɡzhànɡ)紅的臉上突然有了凝(nínɡyí)重的神情，他堅(jiān)定地舉起右手，微微張開兩指：“教練，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)?！蔽矣浀?，那次比賽鮑勃進(jìn)了兩個(gè)球。傷痕往往是上帝的親吻，如果你能正視。1．結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。(1)詮釋：__________________________________________________(2)爭(zhēng)先恐后：______________________________________________2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。3．短文是采用什么順序記敘的？從哪個(gè)句子可以看出？____________________________________________________________________4．短文第一自然段中括號(hào)里的句子是否多余？為什么？_____________________________________________________________________5．文章以“勝利的手勢(shì)”為題，有何好處？_____________________________________________________________________6．談?wù)勀銓?duì)“傷痕往往是上帝的親吻，如果你能正視”這句話的理解。_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折時(shí)，你是頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)呢，還是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？請(qǐng)你以“遭受挫折后”為題寫一篇作文，要求語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一疲倦跺腳頹然沮喪疙瘩高尚傾斜抵御斑點(diǎn)檢測(cè)二大同小異浩浩蕩蕩崩塌委托遭殃領(lǐng)導(dǎo)結(jié)實(shí)蹦蹦跳跳枯萎糟糕三返胡貫欣似莫安截全神貫注截然不同四1.不是而是2.雖然但是3.那么那么4.既又5.因?yàn)樗?.寧可也五地球像溫情的母親，是那樣美麗壯觀，和藹可親。在地球資源枯竭的時(shí)候，難道我們能移居到別的星球上去嗎？我的耳邊又響起同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)。草坪青青，踏之何忍？六1．(1)文中指鮑勃的右手是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的解釋，說(shuō)明。(2)文中指我們爭(zhēng)著向前，唯恐落后。2．wèi√yí√zhànɡ√nínɡ√3．倒敘。12年前，我受蒙特利哥學(xué)校邀請(qǐng)，擔(dān)任該校足球隊(duì)春季集訓(xùn)的教練。4．不多余。它有承上啟下的作用。5．點(diǎn)明了中心：表面是暗示鮑勃的右手殘疾，深層是暗示他在教練的鼓勵(lì)下變得自信而成功。6.示例：如果能夠正視自己的短處或缺陷，并不懈努力，一定會(huì)走向成功。[來(lái)PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷（帶答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xuányájiǎnyuèpíjuànjǔsàngkūwěibàoyuàndǐyùyīshangpáoxiàotuífèi二、比一比，再組詞。（10分）螢（_____）

藍(lán)（_____）

資（_____）

竭（_____）慨（_____）瑩（_____）

籃（_____）

姿（_____）

渴（_____）

概（_____）賜（_____）協(xié)（_____）

賭（_____）

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監(jiān)（_____）惕（_____）脅（_____）

睹（_____）

簿（_____）

濫（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千（____）（____）確眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十戀戀（____）（____）相（____）（____）命得到我考試通過(guò)的那一刻，媽媽_______。2.爸爸去世了，家里只有他和媽媽_______。3.這件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑線。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）除了……還有……因?yàn)椤浴还堋€……如果……就……1.（）猴子知道水手們拿它取樂(lè)，（）它就更放肆起來(lái)。2.在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，（）李華獲得了冠軍之外，（）幾名運(yùn)動(dòng)員也取得了可喜的成績(jī)。3.（）董存瑞不去炸掉敵人的暗堡，我軍（）很難解放隆化城。4.明天）下不下雨，我（）是要把書送還給他的。五、按要求寫句子。（15分）一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。(改為比喻句)_______________________________________________2.課堂上，教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)_____________________________________________3.你很聰明。你也要刻苦學(xué)習(xí)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句)_______________________________________________4.寫一個(gè)反問(wèn)句，贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落。我曾仔細(xì)觀察過(guò)這種神奇的小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)它有一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重：永不放棄。如果我們?cè)噲D擋住一只螞蟻的去路，它會(huì)立刻尋找另一條路，__________翻過(guò)或鉆過(guò)障礙物，__________繞道而行?？傊贿_(dá)目的不罷休。第二重：未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏，螞蟻就開始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬(wàn)物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重：滿懷期待。整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中，螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過(guò)去了，溫暖舒適的日子很快就會(huì)到來(lái)。__________是少有的冬日暖陽(yáng)，__________會(huì)吸引螞蟻們傾巢而出，在陽(yáng)光下活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一旦寒流襲來(lái)，它們立刻躲回溫暖的巢穴，等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的召喚。第四重：竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備？答案是，全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動(dòng)的哲學(xué)課啊。它用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1．在文字橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個(gè)成語(yǔ)，再列舉生活中一個(gè)這樣的事例。未雨綢繆：________事例：________3．小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？______________________