人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元精編考試卷及答案(8套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元精編考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）jùshuōzhuāngjiash?uqiāngjiàshǐxùnsèkūw?idòngxuézhīchēngnìshuǐbēic?n二、比一比，再組詞。（10分）侍（______）昂（______）譬（______）?。╛_____）附（______）待（______）迎（______）臂（______）據(jù)（______）符（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）黑（______）無(wú)光（______）七豎八呼風(fēng)（_______）雨出乎（_______）料（______）根到底騰云（_______）霧1．他們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄，一到夜里就___________的世界。2．____________，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。3．20世紀(jì)是一個(gè)____________的世紀(jì)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……還……不但……而且……如果……就……即使……也……1.（________）你考試得了一百分,（________）不能驕傲。2.他（________）聰明過(guò)人,（________）學(xué)習(xí)也很用功。3.（________）明天是晴天,我（________）到你家去玩。4.這座建筑（________）形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)（________）非常堅(jiān)固。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚兒一種呢。（保持句意不變，給句子換個(gè)說(shuō)法。）______________________________________________2.自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊!（改為陳述句）____________________________________________________3.有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）星期天下午，我在鄰居的花圃里觀察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長(zhǎng)得十分茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉叢中，似乎閃爍著顆顆紅寶石，真是惹人喜愛(ài)。走近細(xì)看，櫻桃椒又是一番姿態(tài)?？矗瑱烟医返那o筆直粗壯，枝葉向四方撐開(kāi)著，猶如一把綠色的小傘，有些枝條已偷偷地伸出花盆，平臥在盆沿上。有的枝條剛勁挺拔，直向藍(lán)天伸延。櫻桃椒是葉子窄又長(zhǎng)，綠油油的在陽(yáng)光下發(fā)光。在綠葉叢中，盛開(kāi)著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍(lán)天的星星，潔白的花瓣跟梅花有點(diǎn)相似。聽(tīng)王伯伯說(shuō)：“深秋季節(jié)，這紅色的果實(shí)，形如櫻桃，所以他們叫它櫻桃椒。”看著，看著，我不由自主地說(shuō)：“櫻桃椒，櫻桃椒，你真美??！”1．給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。姿態(tài)（________）閃爍（____________）不由自主（____________）3．作者按一定的順序觀察了櫻桃椒。首先從______看，接著______細(xì)看，從櫻桃椒的_________、枝條、葉子、_________、_________等方面進(jìn)行觀察，寫出了作者的____________之情。4．用“﹏﹏﹏”畫出櫻桃椒名字的由來(lái)。七、習(xí)作。（20分）題目：我真(可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔……)要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感。3、做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一據(jù)說(shuō)莊稼手槍駕駛遜色

枯萎洞穴支撐溺水悲慘二侍候昂首譬如劇烈附近等待歡迎手臂根據(jù)符號(hào)三暗橫喚意歸駕黑暗無(wú)光歸根到底呼風(fēng)喚雨四1.即使也2.不但而且3.如果就4.不僅還五1.其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物不止魚兒一種。2.自然界的種種生物是人類的好“老師”。3.示例：他輕而易舉地解決了這個(gè)困擾大家很久的問(wèn)題。六1．櫻桃椒2．身姿閃耀不能自已3．遠(yuǎn)處近處莖花果實(shí)喜愛(ài)4．深秋季節(jié)，這紅色的果實(shí)，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元精編試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yánsùlíbatángguānfēnbiàncànlànxīliúqīhēizhěntouwēnhéhánlèi二、比一比，再組詞。（10分）源（________）范（_______）努（_______）爛（_______）鵑（_______）愿（________）犯（_______）怒（_______）欄（_______）絹（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）膽（_____）心驚___________青翠（______）滴______________三（_____）茅廬___________驚濤（______）浪______________本學(xué)期，我還學(xué)習(xí)了許多成語(yǔ)，有的出自《三顧茅廬》________、________，有的出自《黃河的主人》來(lái)形容黃河的_______、_______，還有的形容樟樹(shù)的________、_________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……因?yàn)椤浴m然……但是……（1）我們（_______）生活在和平的環(huán)境里，（______）世界并不太平。（2）紀(jì)昌（_______）勤學(xué)苦練，（_______）成了百發(fā)百中的射箭能手。（3）七月的天山，（_______）你稍一伸手，（_______）就可以捧到滿心喜愛(ài)的鮮花。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?(改為陳述句)________________________________________________2、漓江的水很綠。(改為比喻句)________________________________________________3、我輕輕地拉起他那稚嫩的小手。（縮句）________________________________________________4、修改病句：聽(tīng)了他的話，我不禁忍不住笑出聲來(lái)。________________________________________________5、照樣子將句子換個(gè)說(shuō)法。例：聰聰高興地告訴媽媽：“我被老師表?yè)P(yáng)了。”聰聰高興地告訴媽媽，他被老師表?yè)P(yáng)了。(轉(zhuǎn)述句)張靜說(shuō)：“我一定會(huì)把黑板擦凈。”__________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）我的小河小河又是地球母親最珍愛(ài)的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴?？闪钗也话驳氖?，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來(lái)，如同一個(gè)溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個(gè)池子，一個(gè)地溝。人們還不時(shí)在小河上加個(gè)橡皮壩之類的營(yíng)生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來(lái)越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會(huì)與大自然héxié（

）相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說(shuō)。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點(diǎn)著我們金色夢(mèng)境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同mùyù（

）在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)……我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人，善解人意的小河?。∥乙卯吷木θズ亲o(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！1．給下面加點(diǎn)字注音，讀拼音寫漢字。污垢（________）淤塞（________）héxié（_________）相處

mùyù（_________）2．選詞填空。在A處該填的詞語(yǔ)是

（_______）

（1）柔弱

（2）軟弱

（3）脆弱在B處該填的詞語(yǔ)是

（_______）

（1）命運(yùn)

（2）厄運(yùn)

（3）幸運(yùn)3．把下面句子改成反問(wèn)句。昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。改：______________________________________________4．模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以“大?！睘橹黝}，寫幾句話。期待那一天，______________，___________，____________。5．你認(rèn)為本文作者想要表達(dá)的中心思想是什么？_______________________________________________________6．請(qǐng)你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語(yǔ)。例：再不珍惜水資源，人類見(jiàn)到的最后一滴水將是自己的眼淚。________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，你一定得到過(guò)別人的幫助?；貞浺幌拢ɑ蛩┦窃谑裁辞闆r下，怎樣幫助你的。請(qǐng)你以“謝謝你的幫助”為題寫一篇習(xí)作，要求內(nèi)容具體，寫出自己的真實(shí)感受，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嚴(yán)肅籬笆堂倌分辨燦爛溪流漆黑枕頭溫和含淚二水源模范努力燦爛杜鵑愿意犯法發(fā)怒欄桿手絹三戰(zhàn)發(fā)抖，哆嗦。欲將要顧拜訪駭驚怕料事如神才華橫溢萬(wàn)馬奔騰濁浪排空蓬蓬勃勃四季常青四雖然但是因?yàn)樗灾灰臀瀣F(xiàn)在我不是最弱小的了，媽媽。漓江的水很綠，像一塊翡翠。我拉起小手。聽(tīng)了他的話，我忍不住笑出聲來(lái)。張靜說(shuō)，她一定會(huì)把黑板擦凈。六1．gòuyū和諧沐浴2．柔弱厄運(yùn)3．昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，誰(shuí)會(huì)不高興呢?4．略略略5．保護(hù)小河：保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。6．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）wǔcānshènchūmòqīpéngzhàngchídùnsuìdàoyǔyìshūcàijiànkāngyùfáng二、比一比，再組詞。（10分）幕（______）闊（______）猶（______）掩（______）杭（______）暮（______）悶（______）憂（______）淹（______）抗（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）膽（_____）心驚___________青翠（______）滴______________三（_____）茅廬___________驚濤（______）浪______________本學(xué)期，我還學(xué)習(xí)了許多成語(yǔ)，有的出自《三顧茅廬》________、________，有的出自《黃河的主人》來(lái)形容黃河的_______、_______，還有的形容樟樹(shù)的________、_________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）渴望希望盼望（1）老一輩革命家（）我們茁壯成長(zhǎng)。（2）生日那天，我得到了（）已久的禮物——一個(gè)足球。（3）家境貧寒的小剛（）上學(xué)。盡管……還是

……不但……

而且……

因?yàn)?/p>

……所以

……（4）（）今天下雨了，我們（）要去探望李老師。（5）（）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。（6）王老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn),反復(fù)做了多次試驗(yàn)。(縮句)_____________________________________________________________________（2）原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。(換種說(shuō)法,不改變句意)_____________________________________________（3）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園在山坡上，________________________。(補(bǔ)充成比喻句)（4）任選下面的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。自強(qiáng)不息全神貫注堅(jiān)韌不拔_____________________________________________________________________（5）他生病了。他沒(méi)耽誤一節(jié)課。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合為一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔和——______朦朧——______仿佛——______堅(jiān)實(shí)——______2．“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？_____________________________3．判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）（2）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，肯定有一些事情曾讓你感到快樂(lè)、悲傷、驕傲、感動(dòng)……請(qǐng)以“一件________的事”為題，寫一篇作文。要求：將題目補(bǔ)充完整。2．將事情寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一午餐滲出末期膨脹遲鈍隧道羽翼蔬菜健康預(yù)防二夜幕寬闊猶豫掩護(hù)杭州暮色悶雷憂患淹沒(méi)抗擊三戰(zhàn)發(fā)抖，哆嗦。欲將要顧拜訪駭驚怕料事如神才華橫溢萬(wàn)馬奔騰濁浪排空蓬蓬勃勃四季常青四（1）希望（2）盼望（3）渴望（4）盡管……還是（5）因?yàn)椤裕?）不但……而且五伽利略做了試驗(yàn)。原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也有錯(cuò)的。就像一塊碧綠的翡翠,鑲嵌在山坡上課堂上,我們應(yīng)全神貫注地聽(tīng)課。他雖然生病了,但是沒(méi)耽誤一節(jié)課。六1．輕柔隱約好像穩(wěn)固2．“我”在夢(mèng)幻里看到了：金龍、仙鶴、太乙真人、哪吒。3．√√×PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yángyìyǔnxǔhūxiàoqìqiángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiá二、比一比，再組詞。（10分）防（________）建（________）鋼（________）擁（________）仿（________）?。╛_______）剛（________）傭（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）神（____）氣爽風(fēng)和（____）麗（____）所當(dāng)然突如（____）來(lái)（____）然大悟（____）調(diào)有序望（____）成龍（_____）惑不解一場(chǎng)（____________）的災(zāi)難讓這一家陷入了絕境。2.孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是（___________）的事。3.這道題我一直弄不懂，直到他列舉了生活中的一個(gè)具體事例來(lái)講解，我才（____________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病皇恰恰?.（_____）一根極細(xì)的電線，它（_____）能靈巧地避開(kāi)。2.蝙蝠夜里飛行，靠的（_____）眼睛，（_____）嘴和耳朵。3.（_____）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，（_____）飛機(jī)在夜里飛行十分安全。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門戶。（用上因?yàn)椤裕⒏膶懢渥樱___________________（2）頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞（仿照句子寫一句話）____________________（3）美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________（4）在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。（修改病句）____________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一個(gè)小男孩買狗的故事一大清早，雜貨店的老板把大門打開(kāi)，準(zhǔn)備做生意。他養(yǎng)了一只母狗，幾個(gè)星期前下了五只小狗，老板準(zhǔn)備把他們賣掉，他把“小狗出售”的招牌掛在了窗口上，然后便埋頭算帳。請(qǐng)問(wèn)小狗多少錢一只？一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音問(wèn)。老板抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的男孩子站在柜前；細(xì)脖子子上頂著個(gè)大腦袋，穿一身洗的干干凈凈的舊衣服。一百塊一只。老板說(shuō)。男孩子伸手從衣服口袋里掏出來(lái)一把零錢，數(shù)了一下說(shuō)：“我這兒有5塊6毛2，能讓我看下小狗嗎？”老板回頭向屋里吹了聲口哨，一只漂亮的金黃色大狗跑了出來(lái)，后面跟真幾只毛茸茸的小肉球。最后面跟著的那只小狗個(gè)子最小，跑起來(lái)一瘸一拐的。男孩子指著小瘸狗問(wèn)：“那只小狗怎么了？”“哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你了。”老板大方的說(shuō)。男孩子揚(yáng)起頭，漲紅了臉說(shuō)：“我不要你給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五塊六毛二作定金，以后一個(gè)星期給你五塊錢，直到付完為止。老板說(shuō)：“你可想好??！這只狗一輩子也不會(huì)像其他狗一樣又跑又跳了?！蹦泻⒆訏炱鹧澞_管，露出來(lái)一條用兩根鋼棍固定住的扭曲的左腿?！跋壬易约阂才懿豢?，這只小狗需要一個(gè)能理解它的主人?！?．讀短文，我知道了小男孩買那只___的小狗，雜貨店的老板要送給他，可是他_______2．短文的第二段和最后一段，都有男孩的描寫，通過(guò)仔細(xì)閱讀，你了解到這是個(gè)_____________________________________________的孩子。3．老板要把小瘸狗白送給小男孩，是因?yàn)開(kāi)__________；小男孩認(rèn)為那狗值一百元錢，并且要付足一百元錢，是因?yàn)開(kāi)________________4．讀了這個(gè)故事，你有怎樣的感受？_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）請(qǐng)你選擇一處景物，仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，展開(kāi)想象，用手中的筆把這一處秋景寫下來(lái)。如果你們班組織了秋游活動(dòng)，也可以寫秋游活動(dòng)中所見(jiàn)的景物，題目自擬。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一洋溢允許呼嘯砌墻喧鬧增添冷酷臉頰二防備建筑鋼琴擁護(hù)仿寫健康剛才傭人三清日理其恍協(xié)子疑1、突如其來(lái)2、理所當(dāng)然3、恍然大悟四即使也不是而是因?yàn)樗晕逡驗(yàn)轾Z也能看守門戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。擬人句即可。美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。在老師的幫助下，我很快地改正了錯(cuò)誤。六

1．跑起來(lái)一瘸一拐的拒絕了，決定每星期付給老板五塊錢，直到付完為止2．腿部有殘疾3．老板認(rèn)為這只一瘸一拐的小狗根本不值錢。小男孩認(rèn)為物體的價(jià)值是對(duì)物體的需求來(lái)確定的。4．示例：不能用錢區(qū)分事物的好壞。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）kuòdàshìfànnǔlìchànàdàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn二、比一比，再組詞。（10分）既（_______）賠（________）架（_______）消（_______）銜（________）即（_______）培（________）駕（_______）梢（_______）街（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）通情（_____）（_____）事到（_____）（_____）（_____）頭（_____）氣唉（____）嘆（_____）①他口口聲聲說(shuō)他一定幫忙，然而_______________他卻什么也不幫。②小麗是一個(gè)_____________的人，我們都喜歡和她一起玩。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……1.（______）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（______）他成了百發(fā)百中的射箭能手。2.（______）誰(shuí)懷疑亞里士多德，人們（______）會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)備他。3.（______）附近的石頭上有婦女在搗衣，（______）它們從不吃驚。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持面對(duì)特大洪災(zāi)，全市人民心中只有一個(gè)（______）的信念：嚴(yán)防死守，保衛(wèi)家園。王市長(zhǎng)當(dāng)時(shí)身患重病，但他（______）在堤壩上指揮抗洪，他說(shuō)：“面對(duì)困難一定要（______），人在堤在，戰(zhàn)勝洪魔。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)他愛(ài)讀書。他愛(ài)做讀書筆記。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將其合并成一句話)______________________________(2)小鹿在河邊走來(lái)走去。(改為擬人句)______________________________(3)蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。(改為“被”字句)_____________________________(4)吳老師病好后，又陸續(xù)做我們的班主任。(修改病句)_____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）三月桃花水是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊？是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天？啊,河流醒來(lái)了！三月的桃花木,舞動(dòng)著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面；有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的豎琴。每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲；那急流的水浪聲,是在催促著村民們開(kāi)犁播種啊！三月的桃花水,是春天的明鏡。它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云；它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙；它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣；邊疆看見(jiàn)村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙……比金子還貴啊,三月桃花水！比銀子還亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。理解短文內(nèi)容填空第一自然段作者把比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水的情景。2.請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。_____________________________3.“三月的桃花水，是春天的明鏡?！闭f(shuō)說(shuō)你從明鏡中看到了哪些景物。我看見(jiàn)__________________________________________________________。我還看見(jiàn)__________________________________________________________。4.寫一句關(guān)于春天的諺語(yǔ)______________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在這個(gè)單元的課文中，我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過(guò)一些地方，親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點(diǎn)描繪出來(lái)吧。要求：書寫工整，把最吸引你的景點(diǎn)寫具體。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擴(kuò)大示范努力剎那代替鑲邊紫色不僅二既然賠錢架子消滅銜接立即培養(yǎng)駕駛樹(shù)梢街道三達(dá)理臨頭垂喪聲氣事到臨頭通情達(dá)理四因?yàn)?、所以；如果、就；雖然、但是；堅(jiān)定；堅(jiān)持；堅(jiān)強(qiáng)五他不僅愛(ài)讀書，還愛(ài)做讀書筆記。小鹿在河邊悠閑地散步。較大的土塊被蟋蟀用鉗子搬掉。吳老師病好后，又繼續(xù)做我們的班主任。六1.碰著岸邊石塊的叮咚聲流動(dòng)時(shí)的情景2.聲音色彩春水如油滋潤(rùn)萬(wàn)物，美在有情3.我看見(jiàn)小草偷偷探出頭張望這個(gè)世界。我還看見(jiàn)孩子們放學(xué)后高興的放風(fēng)箏。答案不唯一，合理即可4.一年之計(jì)在于春等答案不唯一，合理即可PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）kàngtóuzǐdànzhǔfùqiāngshuāngēbokǔnbǎngqiàhǎochènzǎo二、比一比，再組詞。（10分）廳（______）較（______）臥（______）專（______）盯（______）校（______）臣（______）磚（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）神秘莫________

神清氣________

神態(tài)自________

神來(lái)之________①這四個(gè)詞語(yǔ)中有一個(gè)詞與人的精神狀態(tài)無(wú)關(guān)，這個(gè)詞語(yǔ)是________；②這四個(gè)詞語(yǔ)中與“神情很拘謹(jǐn)，不自然”意思相反的詞語(yǔ)是________；③請(qǐng)從這四個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)造一個(gè)句子________。測(cè)爽若筆四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）感激

感動(dòng)

感情

聰明

高明

精明1、普羅米修斯的不屈行為（）了大力神赫拉克勒斯。2、人類非常（

）普羅米修斯冒險(xiǎn)拿取火種的行為。3、讀了《扁鵲治病》一文后，我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂聰明的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（

）。雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

不是……而且……

只有……才……4、普羅米修斯拿取火種（

）為了自己，（

）為了地球上的人類。5、（

）普羅米修斯被死死地鎖在懸崖上受盡了折磨，（

）他始終不向宙斯屈服。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。（擴(kuò)句）_____________________________________________________________________。2.田野里，到處角角落落是割草的孩子。（修改病句）_____________________________________________________________________。3.一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)。（改成擬人句）_____________________________________________________________________。4.父母努力工作是為了讓我們的生活更好。（改成反問(wèn)句）_____________________________________________________________________。5.媽媽對(duì)小紅說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我不生氣了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）小事才重要吃飯了，我們打開(kāi)電視，一個(gè)頻道正在播放海鮮制作節(jié)目。一個(gè)婦女正在為顧客表演涼拌生蟹。她先把剛從海里撈上來(lái)的活蟹剁成小塊，盛（shèngchéng）在大碗里，澆上海鮮醬油、米酒，再輔以芝麻、辣醬之類調(diào)料，然后直接下手在碗里翻騰著攪拌，最后用手抓起一小塊，喂進(jìn)顧客的嘴里。我問(wèn)旁邊的韓國(guó)女孩雪子，生蟹為什么一定要下手去拌。雪子說(shuō)，韓國(guó)的涼拌菜一般都講究直接用手拌。韓國(guó)人認(rèn)為手指本身有味道、有溫度，不同的手拌出來(lái)的菜有不同的味道。切生魚時(shí)，多由男性來(lái)切，因?yàn)樯~對(duì)溫度很（敏捷敏感），過(guò)熱就會(huì)失去鮮味，而男性的手溫是低于女性的。“那么，戴上薄手套不是更好嗎？又衛(wèi)生又隔溫?！蔽覇?wèn)雪子。她說(shuō)戴上手套的手，感覺(jué)是麻木的，切時(shí)心里沒(méi)底，切出的魚片肯定不（均勻勻稱）。這樣想來(lái)，韓國(guó)的涼拌菜其實(shí)是融入了皮膚的暖意。一只手究竟有多么獨(dú)特的氣味可為菜肴增色，暫且放在一邊不說(shuō)，但是這種講究的本身便是一種浪漫的文化。飯后，雪子不小心把剩菜倒進(jìn)了可回收的垃圾桶。這下可麻煩了，她干（gāngàn）脆把那只垃圾桶扣個(gè)底朝天，再?gòu)牡钩龅睦镆稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外揀剩菜。我知道，韓國(guó)是世界上為數(shù)不多的推廣垃圾分類成功的國(guó)家之一。也許正因?yàn)槎际切∈拢圆胖匾?．用“√”選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)或讀音。2．短文講了哪幾件小事？_____________________________________________________________3．韓國(guó)人為什么切生魚時(shí)多由男性切而且不戴手套？__________________________________________________________________4．說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫線句子的理解。____________________________________________________________________5．你讀了短文后有什么收獲？______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活和學(xué)習(xí)中,你一定得到過(guò)別人的幫助或者幫助過(guò)別人,選擇其中的一件事情,寫下“的一幕”。先把題目補(bǔ)充完整,如“難忘”“感人”“溫馨”等,再寫習(xí)作,要寫出真情實(shí)感,350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一炕頭子彈囑咐槍栓胳膊捆綁恰好趁早二大廳比較臥室專心盯著學(xué)校大臣磚瓦三（1）神來(lái)之筆（2）神態(tài)自若他經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，給人一種神秘莫測(cè)的感覺(jué)四1、感動(dòng)2、感激3、高明4、不是而是5、雖然但是五辛苦一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。田野里，角角落落是割草的孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)跳起舞來(lái)。父母努力工作難道不是為了讓我們的生活更好嗎？媽媽對(duì)小紅說(shuō)，說(shuō)實(shí)話，她不生氣了。六1．chéng敏感均勻gān2．韓國(guó)人涼拌菜用手拌、切生魚多由男性且不戴手套、倒錯(cuò)垃圾再分揀好。3．男性的手溫低，戴上手套感覺(jué)麻木，切出的魚片不均勻。4．正是從一件件小事中養(yǎng)成了好習(xí)慣。5．我們做任何事都要從小事做起PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元練習(xí)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）ménɡ

lónɡzhǐhuī

fūhuàjǐnɡɡào

pénɡdàbǐnɡxīmócènɡ

sìzhī

sōnɡ

zhīnù

hǒu二、比一比，再組詞。（10分）繩（_________）滋（_________）即（_________）愉（_________）蠅（_________）磁（_________）既（_________）輸（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（____）鑼（____）喧天（____）（____）欲聾響徹（____）霄低聲（____）語(yǔ)竊竊（____）語(yǔ)鴉雀（____）聲悄無(wú)聲（____）(1)形容聲音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄聲說(shuō)話：____________、____________(3)形容一點(diǎn)聲音都沒(méi)有：____________、____________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）A因?yàn)椤浴瑽既…又…C只要…就…D雖然…但是…（1）李老師（）會(huì)拉小提琴,（）會(huì)吹笛子。（2）（）多讀多寫,語(yǔ)文水平（）可提高。（3）（）志文的腿摔壞了,（）需要用拐杖來(lái)走路。（4）老爺爺()離去了，()這段快樂(lè)的歌還在。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！(照樣子，寫句子)__________________________________2.例:那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。公園里的菊花開(kāi)了，有紅的、黃的、白的和紫的。(照樣子，改寫句子)___________________________________3.讀課外書雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。(修改病句)_____________________________________4.從下面的詞語(yǔ)中任選3個(gè)寫一段連貫的話。小鳥(niǎo)池塘玩耍白兔大樹(shù)歡樂(lè)花貓草地____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）多變的狐貍很久以前：“森林學(xué)?！崩镉袃蓚€(gè)學(xué)生：野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)認(rèn)真，它總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問(wèn)題。狐貍的學(xué)習(xí)稍差些，它一見(jiàn)到野兔，就很客氣地打招呼，問(wèn)一聲好。野兔也總是以禮相答。過(guò)了幾天，野兔由于生病，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，落到狐貍后面。病好后，它就背上書包去上學(xué)。路上，它遇到了狐貍?！昂偼瑢W(xué)，你好哇！”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼。狐貍好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊向前走?！霸趺戳耍?？你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”野兔跟上去問(wèn)，接著說(shuō)，“我是你的同學(xué)野兔呀！”“誰(shuí)知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我稱同學(xué)，哼，走開(kāi)！”狐貍不屑一顧地回答。野兔感到很委屈，它一聲不響地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái)。又過(guò)了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到狐貍?！鞍?，野兔，你好呀，我是你的同學(xué)狐貍?！焙偖吂М吘吹卣驹谝慌?，親熱地說(shuō)。但是，野兔走開(kāi)了，它不愿再和多變的狐貍交朋友了。1．“背上書包”中的“背”用音序查字法應(yīng)查音序__，讀音是__。還有一個(gè)讀音是___，用這個(gè)音可以組詞______。2．給畫“”的段落加標(biāo)點(diǎn)。3．文中野兔成績(jī)下降的原因是：____________________________________________；而引起狐貍多變的原因是_________________________________________________。4．野兔不愿和狐貍交朋友是因?yàn)椋篲____________________________________。5．讀了這篇短文，你在交朋友方面受到了什么啟示？__________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）要求：在日常生活中，我們有過(guò)許多溫暖的時(shí)刻。是什么溫暖了你？是老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的陪伴，還是親人的關(guān)愛(ài)？請(qǐng)以溫暖為話題，選擇一件事寫下來(lái)，注意內(nèi)容具體生動(dòng)，寫出真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一朦朧指揮

孵化警告膨大屏息磨蹭四肢松脂怒吼二跳繩滋味即使愉快蒼蠅磁鐵既然