陽(yáng)桂三中在全校開(kāi)展和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案

陽(yáng)桂三中在全校開(kāi)展和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨：陽(yáng)桂三中，倡導(dǎo)和諧，共創(chuàng)美好。打造文明校園，培育優(yōu)秀青年。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.打造和諧文明校園，營(yíng)造良好的校園氛圍；2.提高學(xué)生的整體素質(zhì)和道德水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升；3.建立和完善健康的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)所需的能力；4.提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣；5.加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，推動(dòng)陽(yáng)桂三中的卓越發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.舉辦“和諧文明校園課堂”系列講座；2.開(kāi)展“校園文化行動(dòng)計(jì)劃”；3.在校園組織“我們的書(shū)屋”活動(dòng)；4.開(kāi)展“防欺凌、防暴力”主題教育；5.舉辦“筑夢(mèng)陽(yáng)桂三中，共建美好未來(lái)”主題班會(huì)；6.注重學(xué)生全面成長(zhǎng)，開(kāi)展“陽(yáng)光體育、陽(yáng)光心理”等系列活動(dòng)；7.加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。四、具體措施：1.舉辦“和諧文明校園課堂”系列講座：陽(yáng)桂三中將組織專家、教師開(kāi)展一系列講座，內(nèi)容涵蓋校園文化、公民素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、心理健康等方面，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍。2.開(kāi)展“校園文化行動(dòng)計(jì)劃”：陽(yáng)桂三中將組織學(xué)生自由報(bào)名參與校園文化行動(dòng)計(jì)劃，打造和諧文明校園。如舉辦書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等各種文藝比賽，組織學(xué)生開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，為學(xué)生提供充分展示自我的平臺(tái)，豐富學(xué)生的校園生活。3.在校園組織“我們的書(shū)屋”活動(dòng)：陽(yáng)桂三中將在校園內(nèi)興建“我們的書(shū)屋”，讓學(xué)生在閱讀中感受書(shū)香氣息，提高閱讀興趣，同時(shí)在書(shū)屋內(nèi)開(kāi)展各種參與性的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)空間。4.開(kāi)展“防欺凌、防暴力”主題教育：陽(yáng)桂三中將在課堂和班會(huì)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)欺凌、暴力等不良行為的預(yù)防和打擊，為學(xué)生提供一個(gè)和諧、積極、陽(yáng)光、健康的校園環(huán)境。5.舉辦“筑夢(mèng)陽(yáng)桂三中，共建美好未來(lái)”主題班會(huì)：陽(yáng)桂三中將組織班會(huì)舉辦主題班會(huì)，加強(qiáng)師生之間的交流與溝通，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)和諧。6.注重學(xué)生全面成長(zhǎng)，開(kāi)展“陽(yáng)光體育、陽(yáng)光心理”等系列活動(dòng)：陽(yáng)桂三中將定期組織“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。同時(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光心理”活動(dòng)，注重心理健康教育，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困擾，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。7.加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，開(kāi)展“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”：陽(yáng)桂三中將組織學(xué)生成立一個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍，在假期或周末定期前往社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和公益精神，讓學(xué)生懂得付出并成長(zhǎng)。五、活動(dòng)效果：1.學(xué)生的道德教育水平、職業(yè)規(guī)劃水平得到提升，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，形成健康的人生觀。2.學(xué)生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，有利于學(xué)生完成學(xué)業(yè)并順利升學(xué)。3.學(xué)生的心理健康狀況得到關(guān)注和改善，能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，形成積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度。4.學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高，并形成良好的行為