三年級上班主任工作計劃

三年級上班主任工作計劃

以學校德育教育的思路為指導，結合（班級）特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、仔細上好每一節(jié)課，特殊是科任課。仔細完成每一次作業(yè)。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、班干局部工明確，提高學生的治理力量。

三、重點工作

1、向學生進展思想品德教育，端正（學習）態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習（成績）。

2、組織學生積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

3、家訪：有預備、有規(guī)劃、有目的地進展電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在詳細工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的協(xié)作，共同教育和關（愛）學生的成長。

4、健全班干部治理，連續(xù)培育一批能干的班干部，（查找）其次梯隊，激發(fā)學生的潛能。

四、主要工作

(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對學生進展思想教育。本學期每周五進展個人的“種紅蘋果”評比活動，鼓勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。仔細鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進展道德綜合素養(yǎng)教育，培育學生喜愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠懇謙遜、衛(wèi)生守紀、自信獨立自尊等良好品質。利用晨會，對學生進展自然災難、交通（安全）、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，進展學生能#from本文來自高考資源網(wǎng)#url#力，樹立集體合作意識。在參與學校的各項隊活動中，培育學生的自主參加意識、合作意識、動手力量，注意“人”的關心。

(二)做好平常的常規(guī)工作。

1、愛護（校園），進展愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，實行多種形式治理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于治理的特點，實行輪番做值日班長，相互監(jiān)視，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的（同學）嘉獎“衛(wèi)生章”的方法，治理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。

2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到典范，做到學有典范。

3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進展展現(xiàn)，鼓勵學生連續(xù)努力，取得更大的進步。

(三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛惜校園，通過自己的實際行動來愛惜自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麄鳂苏Z，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評比節(jié)省環(huán)保小明星。

2、開展讀課外書，積存好詞、句、段的活動。

3、培育學生的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校園的寵愛。

(四)班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將實行值日生輪番制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學會學習，學會（生活），學會合作和學會治理。

五、月安排：

九月份：

1、（暑假）作業(yè)的總結、評比。

工作規(guī)劃

2、教室凈化、美化、布置。

三年級上班主任工作規(guī)劃[篇2]

這個學期，我連續(xù)擔當三（2）班的班主任，這個班級是我從二年級帶上來的，因此我跟班級的學生和家長已經是很熟識了，對班上每個學生的特點和性格都了如指掌了。學生都比擬熟識我的工作風格。雖然來了5個插班生，但是他們在開學初都能順當融入到班集體中?，F(xiàn)在班上人數(shù)有34人，其中男生20人，女生14人，為了讓學生得到更加全面的進展，也為了使新學期班上能有一個好的開頭，現(xiàn)將三年級班主任工作規(guī)劃如下：

一.指導思想：

本學期連續(xù)以學生進展中心的中心工作為重點，圍繞每個月的”德育主題活動及學科月的要求，以創(chuàng)立陽關班級為抓手，結合學生的實際狀況，以活動為載體，以育人為落腳點，通過班隊會、德育主題活動、學科月活動為主要渠道，落實學生進展中心交給的任務，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力展現(xiàn)深中龍（小學）子的陽光形象，培育學生全面進展。

二、學生現(xiàn)狀分析：

班上的學生普遍都是乖巧懂事的，團結友愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，對于（其他）一些課堂其紀律性相對要差一些，因此行為習慣有待進一步培育。對于教室的衛(wèi)生環(huán)境和列隊狀況已經有不錯的改善，但是已經升上三年級了，我對他們的要求需要再嚴格一些，這些都需要每天不斷地重復強調，讓他們養(yǎng)成自覺的習慣。

三、工作目標及詳細措施

第一，建立完善的治理制度。經過了一個學期，學生對于學生的了解也是有肯定的根底了，所以在開學初便會進展一次班委會的競選，實行班干部責任制，大家各司其職。全班分成三大組八小組，這樣可以讓更多有潛力的人擔當組長。選擇和培育積極分子，如安排他們當各類督察長，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿-論；通過制定《班規(guī)班約》并嚴格執(zhí)行從而形成集體紀律。

其次，狠抓學生的學習，促使良好學習氣氛的形成，提高學生學習的主動性。三年級開頭會布置家庭作業(yè)，一開學要求全班同學都必需預備一本《作業(yè)登記本》，從我的數(shù)學課開頭，下課就布置作業(yè)，讓學生立刻登記，保證不留在放學的時候才匆忙登記。在班上形成深厚的閱讀氣氛，早上學上來到先自覺地早讀，班干部到達后領讀。中午到校后自覺閱讀。在家里堅持每天閱讀課外書。

第三，重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結協(xié)作、為集體爭光的精神。通過學校開展的德育主題活動和學科月活動來到達教育的目的，增加班級分散力，開展好第3周的的“播種文明，收獲溫馨”與禮儀牽手，和文明同學的主題升旗儀式，組織開展好每周的主題班會。在10月份的異國風風情月里，我班主要負責西班牙的異國風情，我班將以西班牙的風情特色來布置教室，普及熟悉該國的文化風情。在12月份的學科月中，積極協(xié)作各周的活動安排，大力發(fā)動學生和家長共同參加。

第四，保持良好的學習習慣和生活習慣，重視養(yǎng)成教育。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。第五，重視家校結合溝通，爭取實現(xiàn)雙贏的局面。常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。成立班級家委會，進展一些家長義工，了解家長的特長，便于班級工作的開展。

第六，重點培育班級干部，包括大小組長，明確每個干部的職責，準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰