公立幼兒園大班教案設(shè)計(jì)5篇

公立幼兒園大班教案設(shè)計(jì)5篇公立幼兒園大班教案1

活動目標(biāo)：

1、了解養(yǎng)魚是我們黃橋本地的特色。2、知道本地魚塘養(yǎng)魚的種類、捕魚工具及作用。3、感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。活動準(zhǔn)備：

1、ppt制作、音樂

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請家長(爺爺奶奶)向幼兒介紹養(yǎng)魚的有關(guān)知識。3、幼兒有游戲《漁夫捕魚》的經(jīng)驗(yàn)?；顒舆^程：

一、談話導(dǎo)入

1、請個別幼兒說說你的爺爺奶奶以前是干什么的?(養(yǎng)魚)魚養(yǎng)在哪里的?(魚塘)2、出示圖片，介紹黃橋本地有很多魚塘，人們以養(yǎng)魚為生，被稱為"魚米之鄉(xiāng)"。二、了解魚的成長過程

1、提問：誰知道魚是怎么養(yǎng)大的?幼兒自由回答。2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，了解魚的成長過程。A、你看到了什么，是什么意思?B、小結(jié)：每年的春天漁民們將魚苗放入魚塘，在夏天和秋天的時候漁民就要給魚喂食，魚兒慢慢地長大，那在什么季節(jié)可以收獲了呢?3、請個別幼兒看著畫面講一講魚的成長過程。三、認(rèn)識本地魚塘養(yǎng)魚的種類1、看到收獲了這么多魚，漁民的臉上個個都露出了笑臉。還讓我們漁民們感到驕傲的是他們一種魚很有名，知道是什么魚嗎?2、出示青魚圖片，觀察青魚外形特征。A、看青魚長得怎樣，身體什么顏色?B、為什么我們養(yǎng)的青魚最有名氣呢?觀察圖片，了解青魚的大;觀察圖片，知道青魚味美。4、小結(jié)：由于我們黃橋的漁民不怕辛苦，去河里打撈螺螄與蜆子給青魚吃，所以青魚才會養(yǎng)得這么大、這么美味。5、除了青魚我們的魚塘里還養(yǎng)些什么魚呢?幼兒自由回答后教師出示ppt，"我們黃橋魚塘里還養(yǎng)了這些魚，認(rèn)識嗎?"根據(jù)幼兒回答認(rèn)識各種魚。(1)鯉魚：引導(dǎo)幼兒觀察鯉魚外形、顏色。小結(jié)：鯉魚比其他魚類都要聰明機(jī)靈,一有動靜便立即逃竄。(2)鯽魚：見過鯽魚嗎?有多大?引導(dǎo)幼兒用身邊事物進(jìn)行比較。說一說你吃過那種燒法的鯽魚，覺得那種吃。(3)鰱魚：引導(dǎo)幼兒觀察兩種魚的區(qū)別，有什么不同。(4)草魚：說一說聽了草魚這個名字，覺得它是吃什么的?草魚是食草性魚類，在夏天的時候要吃大量的草，漁民們就在炎熱的太陽下為草魚割草，汗水滴滴答答往下流，非常辛苦。(5)鳊魚：引導(dǎo)觀察鳊魚的外形。(鳊魚身體高，側(cè)扁，頭小，呈菱形。)四、認(rèn)識捕魚工具，了解工具用途

1、漁具的種類漁民們在養(yǎng)魚和捕魚時要用到哪些工具?幼兒自由講述。教師小結(jié)。2、各種工具的作用有這么多工具，那它們都有什么用呢?出示工具圖片，一一請幼兒觀察講述。五、游戲《漁夫捕魚》

1、交代游戲：《漁夫捕魚》

①與幼兒一同回憶兒歌內(nèi)容。②在場地上先指定"海面"的范圍，超出部分則為"沙灘"。③回憶游戲玩法：老師做漁夫，帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當(dāng)教師回答到"X人來變幼兒游"時，幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作，變成一條魚，繼續(xù)游。漁夫說到："抓魚嘍!"就可去抓任意一條魚的"魚頭"，當(dāng)"魚頭"被抓住或"魚身"散掉就算被捕住，當(dāng)魚被逼離出海面，即到沙灘也算被捕住。2、幼兒游戲

3、請幼兒當(dāng)漁夫繼續(xù)玩游戲?；顒友由欤簩⒂螒蜓由斓綉敉饣顒又型?。公立幼兒園大班教案2

活動目標(biāo)：1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。2、引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：

1、圖片：墻畫

2、勞動工具抹布等?；顒舆^程：

一、導(dǎo)入

觀察圖片：各種墻壁

提問：這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?小結(jié)：在我們生活的環(huán)境中，有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等，整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)好。二、展開

1.觀察講述《雪白的墻壁》

(1)街道的一角，工人叔叔正在粉刷外墻。提問：圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?教師：在街道一角，為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀，工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁，瞧!叔叔臉上都流汗了。(2)一群小孩在白墻邊踢球，蹭的白墻上很多痕跡。提問：這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?教師：小朋友在路邊踢球是不對的，既不安全又破壞衛(wèi)生，看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。(3)夜晚，有人在墻壁上粘帖"小廣告"。提問：夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對嗎?教師：在墻壁上亂帖亂畫是不對的，要堅(jiān)決制止。(4)經(jīng)過清理、擦洗，墻壁又變干凈了，人們還在上面畫上了公益宣傳畫。提問：墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?教師：美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力，讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。2.體驗(yàn)活動《我把墻壁變干凈》。教師引導(dǎo)幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的墻壁。三、結(jié)束活動

講評，以表揚(yáng)、肯定的語氣，從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進(jìn)行評價。公立幼兒園大班教案3

活動目標(biāo)

1.體會一分鐘的長短，知道時間的價值，初步樹立時間概念。2.初步感受時間是流逝的，是一去不復(fù)返的，懂得遵守時間的重要性。3.學(xué)習(xí)制訂作息時間計(jì)劃，并能按計(jì)劃執(zhí)行，養(yǎng)成做事情不能拖拉的好習(xí)慣。4.能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。5.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：

1.故事《一分鐘》課件。2.一分鐘能干什么預(yù)測表人手一張、筆人手一支。3.作息時間計(jì)劃表7張?；顒舆^程

(一)在理解故事中初步感受時間。1.故事《一分鐘》導(dǎo)入。2.分析故事，初步感受時間是流逝的，是一去不復(fù)返的。教師：為什么元元只是在床上懶了一分鐘，最后到學(xué)校卻遲到了20分鐘?(因?yàn)樵珣辛?因?yàn)樵龅搅思t燈!因?yàn)樵獩]有擠上公共汽車。)

3.出示了圖片，了解元元晚起床一分鐘導(dǎo)致的后果。晚起床一分鐘——十字路口遇紅燈耽誤時間——沒趕上公共汽車走著上學(xué)，耽誤時間——上課遲到20分鐘。(二)在操作和實(shí)驗(yàn)中真正體會了一分鐘時間的長短，懂得珍惜時間。1.猜測一一分鐘可以做哪些事情?教師：你們猜猜一分鐘的時間能做什么?2.認(rèn)識記錄表。教師：把猜測的結(jié)果用記錄表記錄下來。3.驗(yàn)證一分鐘到底可以做哪些事情?(1)教師：你們說的事情一分鐘的時間完成呢?老師幫助你們計(jì)時，你們來試驗(yàn)一下，好嗎?(2)教師：如果能夠完成的請?jiān)诤竺娴母褡永锎蜚^，如果不能完成請打叉。(3)幼兒驗(yàn)證并且記錄。(4)幼兒交流自己記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4.小結(jié)：一分鐘的時間原來可以干這么多事情，我們小朋友生活中一定要珍惜每一分鐘的時間。(三)制定作息時間計(jì)劃表，養(yǎng)成遵守時間的好習(xí)慣。1.激發(fā)幼兒制定作息時間表的興趣。教師：怎樣幫助元元珍惜每一分鐘，不再遲到呢?教師：我們可以幫元元制定一份早上的時間表，只要元元認(rèn)真執(zhí)行時間表上的時間就可以不浪費(fèi)一分鐘時間，也就不再遲到了。2.討論如何制定作息時間表。(1)小組討論：早晨需要做哪些事情呢?(2)個別幼兒交流討論結(jié)果，教師用簡筆畫記錄。教師：你們討論出早上需要做哪些事情?每件事情需要多長時間?3.幼兒分組制定作息時間表。4.交流幼兒制作的作息時間表，分析哪組最合理。活動延伸：

家園共育：鼓勵幼兒把作息時間計(jì)劃貼到家里，每天早晨嚴(yán)格按照計(jì)劃做事，不浪費(fèi)一分鐘時間。公立幼兒園大班教案4

活動目標(biāo)：

1.明確自己在聚會活動中的任務(wù)，與同伴合作完成任務(wù)。2.能主動用語言、動作自然大方地與客人進(jìn)行交往。3.體驗(yàn)做幼兒園和班級小主人自主活動的快樂。4.能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：

1.帶領(lǐng)幼兒布置場地：懸掛裝飾物、擺放材料。2.幼兒給家人送請?zhí)執(zhí)嫌芯蹠臅r間、地點(diǎn)、內(nèi)容。3.與幼兒討論、確定活動程序。4.工作牌若干?；顒舆^程：

1.師幼共同布置場地，進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備工作。教師：今天我們就要召開家園新年聚會了，還有哪些事情需要準(zhǔn)備?教師與幼兒共同用準(zhǔn)備的裝飾品布置會場。教師：客人來的時候，我們怎樣表示歡迎，怎樣做小主人?幼兒說說自己。2.幼兒分工，歡迎參加聚會的客人。教師：客人來的時候，我們需要做哪些事情?幼兒對聚會中的工作(如發(fā)飲料、發(fā)裝飾物品、領(lǐng)客人到座位、歡迎客人等)進(jìn)行分工討論。幼兒按分工形成自己的小組，佩戴工作牌。教師：歡迎客人時可以說哪些歡迎的話?幼兒參與歡迎、接待客人。3.幼兒與家長、教師共同參與聚會，進(jìn)行表演與游戲活動。4.幼兒與教師、家長共同對會場進(jìn)行收拾、整理。公立幼兒園大班教案5

一、目標(biāo)：

1、知道京劇是中國的國粹，是中國特有的劇種，世界上有許多人都愛聽京劇。2、欣賞京劇表演，感知京劇的特點(diǎn)，了解京劇特有的表現(xiàn)方式。3、對京劇感興趣，感受作為一個中國人的自豪感及民族自信心。4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

5、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。二、材料：

1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。2、京劇表演DVD或VCD片段。3、幼兒用書人手一冊。三、教學(xué)過程：

1、欣賞京劇表演

——借助DVD碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段?！處煟簞偛牛覀冃∨笥延^看的節(jié)目，是中國影響的劇種之一，請你猜一猜，這是什么戲曲?2、