兒童繞口令集合20篇

兒童繞口令(集合20篇）

1.九個(gè)酒迷喝醉酒

九月九，九個(gè)酒迷喝醉酒。

九個(gè)酒杯九杯酒，九個(gè)酒迷喝九口。

喝罷九口酒，又倒九杯酒。

九個(gè)酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。

九杯酒，酒九口，喝罷九個(gè)酒迷醉了酒。

2.繞口令：爺爺打狗

爺爺今年六十六，推著車子去賣肉。

半路碰見一條狗，狗追車子想吃肉。

爺爺拿棍去打狗，嚇得餓狗扭頭走。

3、繞口令——小三登山

三月三，小三去登山。

上山又下山，下山又上山。

登了三次山，跑了三里三。

出了一身汗，濕了三件衫。

小三山上大聲喊，離天只有三尺三。

4、繞口令——屋里點(diǎn)個(gè)燈

屋里點(diǎn)個(gè)燈，燈底下是個(gè)坑。

坑邊上長棵蔥，蔥頭上釘個(gè)釘。

釘上掛只鷹，鷹脖里掛張弓。

突然刮了一陣風(fēng)，刮滅了燈。

刮平了坑，刮倒了蔥。

刮掉了釘，刮飛了鷹，帶走了弓。

5、八十八歲公公

八十八歲公公門前有八十八棵竹。

八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。

八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿。

八十八歲公公打發(fā)八十八個(gè)金弓銀彈手去射殺八十八只八哥。

不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。

6、兩個(gè)排

營房里出來兩個(gè)排。

直奔正北菜園來。

一排澆波菜。

二排砍白菜。

剩下八百八十八棵大白菜沒有掰。

一排澆完了波菜。

又把八百八十八棵大白菜掰下來;

二排砍完白菜。

把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。

7、胖子和瘦子

有個(gè)小孩叫胖子，割草丟了灰兔子;

有個(gè)小孩叫瘦子，玩水丟了花褲子;

胖子去找灰兔子，撿到一條花褲子;

瘦子去找花褲子，抓住一只灰兔子;

胖子把褲子還給了瘦子，瘦子把兔子還給了胖子

8、鵝過河

哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河。

哥哥說：寬寬的河，弟弟說：白白的鵝。

鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。

9、高高山上一條藤

高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。

風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?/p>

10、數(shù)獅子

公園有四排石獅子。

每排是十四只大石獅子。

每只大石獅子背上是一只小石獅子。

每只大石獅子腳邊是四只小石獅子。

史老師領(lǐng)四十四個(gè)同學(xué)去數(shù)石獅子。

你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?

11、拔蘿卜

出八十八二十八,八個(gè)小孩兒把蘿卜拔。

你也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。

你拔得不多個(gè)兒不小，我拔得不少個(gè)兒不大。

一個(gè)蘿卜一個(gè)坑兒，算算多少用車?yán)?/p>

一個(gè)加倆，倆加仨，七十二個(gè)加十八。

拿個(gè)算盤打一打，一百差倆九十八

12、教練和主力

藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練。

藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。

藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力。

呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠。

13、扁擔(dān)和凳子

凳子寬，扁擔(dān)長，凳子比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比凳子長。

扁擔(dān)要綁在凳子上，凳子不讓扁擔(dān)綁在凳子上。

扁擔(dān)偏要凳子讓扁擔(dān)綁在凳子上。

14、化肥

黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。

15、老爺子

南邊來個(gè)老爺子。

手里拿碟子，碟子里裝茄子，一下碰上了橛子。

打了碟子，灑了茄子，摔壞了老爺子。

16、肉和豆

肉炒豆，豆炒肉，肉是肉，豆是豆。

肉炒豆肉里有豆，豆炒肉豆里有肉。

17、一匹布，一瓶醋

肩背一匹布，手提一瓶醋。

走了一里路，觀察一只兔。

卸下布，放下醋，去捉兔。

跑了兔，丟了布，灑了醋。

兒童繞口令（19）

看花和吃瓜

媽媽愛栽花。

爸爸愛種瓜;

媽媽栽桃花。

爸爸種西瓜;

桃花紅，紅桃花。

娃娃臉上笑哈哈;

爸爸給我吃西瓜。

娃娃心里樂開花。

荷花和蛤蟆

一朵粉紅大荷花。

趴著一只活蛤蟆;

八朵粉紅大荷花。

趴著八只活蛤蟆。

收葵花

葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿。

來到園中收葵花;

小華小籃身上挎。

一同進(jìn)園收蓖麻。

胖娃種的葵花花盤大。

小華種的蓖麻密麻麻。

小華去幫胖娃摘葵花。

胖娃去幫小華收蓖麻。

小華和胖娃。

收了葵花、蓖麻獻(xiàn)國家。

種冬瓜

東門童家門東董家。

童、董兩家。

同種冬瓜。

童家知道董家冬瓜大。

來到董家學(xué)種冬瓜。

門東董家懂種冬瓜。

來教東門童家種冬瓜。

童家、董家都懂得種冬瓜。

童、董兩家的冬瓜比桶大。

一捆蔥

東邊來個(gè)小伴侶叫小松。

手里拿著一捆蔥。

西邊來個(gè)小伴侶叫小叢。

手里拿著小鬧鐘。

小松手里蔥捆得松。

掉在地上一些蔥。

小叢忙放鬧鐘去拾蔥。

關(guān)心小松捆緊蔥。

小松夸小叢像雷鋒。

小叢說小松愛勞動。

老顧大顧和小顧

老顧大顧和小顧。

扛鋤植樹走出屋。

漫天大霧罩峽谷。

霧像灰布滿路鋪。

大顧關(guān)注喊小顧。

老顧扛鋤又提樹。

霧里植樹盡義務(wù)。

猴子吃桃子

樹上有只小桃子。

樹下有只小猴子。

風(fēng)吹桃樹嘩嘩響。

樹上掉下小桃子。

桃子打著小猴子。

猴子吃掉小桃子。

兒童繞口令（20）

小班音樂公開課教案及教學(xué)反思《兒童繞口令》

作為一名到崗不久的老師，我們要在教學(xué)中快速成長，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)力量，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男“嘁魳饭_課教案及教學(xué)反思《兒童繞口令》，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

活動目標(biāo)：

1、通過觀看課件，清晰的理解繞口令的內(nèi)容

2、學(xué)說繞口令，能正確發(fā)出兒歌中每個(gè)字的讀音

活動預(yù)備：

多媒體課件"數(shù)數(shù)歌"

活動過程：

一、活動導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好談話：請你說說你喜愛的動物是誰？它喜愛在哪里玩？

二、觀看幻燈，學(xué)習(xí)繞口令

1、"今日有幾只動物要和我們玩捉迷藏的嬉戲，咱們一起找一找他們藏在哪？"

2、點(diǎn)擊幻燈片2，請幼兒說說這是哪？（山）

2、"看看是誰藏在了山上？"（同時(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo)，消失"虎"），在幼兒的`回答中反復(fù)并訂正"虎"的發(fā)音

3、帶領(lǐng)幼兒學(xué)說短句"山上一只虎"

4、同樣方法分別播放幻燈3、4、5、6，關(guān)心幼兒更快的理解、記憶繞口令的內(nèi)容，在幼兒的跟讀中訂正字的發(fā)音

5、"小動物都被我們找到了，咱們再來回憶一下是從那找到的"，播放幻燈7，并介紹繞口令的名稱"數(shù)數(shù)歌"6、和小動物一起復(fù)述繞口令

三、鞏固復(fù)習(xí)嬉戲：

1、看誰說得快（全體）

2、做動作說繞口令（全體）

3、繞口令接龍（分組）

教學(xué)反思：

1。課后我發(fā)覺，幼兒雖能依據(jù)圖片記住繞口令的內(nèi)容，但在句子的挨次上簡單顛倒，經(jīng)常是念了這句不知道該念哪句，也由于背景圖片的制作時(shí)，忽視了這一問題，使幼兒在這一點(diǎn)學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了困擾。其次次上課，我將圖片上的背景和動物另外分解出來按挨次排列，讓幼兒看這個(gè)模板學(xué)習(xí)，果真這一方法得到了良好的效果，幼兒也克服了這一難題。

2。我班幼兒的語言進(jìn)展不是很好，所以以幼兒將繞口令念熟為目標(biāo)?；顒娱_頭的仿照幼兒都興致盎