《電荷》 全省一等獎

第三節(jié)電荷電在我們?nèi)粘Ｉ?、現(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么？小實(shí)驗(yàn):

用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。電荷

物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)我們就說物體帶了“電”,或者說帶了電荷。

用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象就叫摩擦起電。

人們通過大量的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，用摩擦的方法可以使各種各樣的物質(zhì)帶電。帶電后的物體凡是跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相吸引的，必定跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相排斥。閱讀材料：電荷間的相互作用想一想:物體帶的電荷是一樣的嗎??大量的事實(shí)使人們認(rèn)識到：自然界只存在兩種電荷。

與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；電荷間的相互作用

與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引。電荷間的相互作用1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則小球是（）

A、帶正電

B、帶負(fù)電

C、不帶電

D、可能帶負(fù)電，也可能不帶電D2、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個帶正電，一個帶負(fù)電

B、兩個帶負(fù)電，一個帶正電

C、兩個帶正電，一個不帶電

D、兩個帶異種電，一個不帶電D作用：驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。驗(yàn)電器原理：同種電荷相互排斥。思考：從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么？電荷量物體所帶電荷的多少叫電荷量一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷，大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷，大約有幾十庫侖。相反,1C就大約是107根玻璃棒帶的電荷。

單位：庫侖簡稱：庫符號：C

物質(zhì)由分子和原子組成，人們一直以為原子是不能再分的最小微粒。1897年，英國科學(xué)家湯姆孫（1856-1940）發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的粒子——電子，揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。電子（帶負(fù)電）原子結(jié)構(gòu)電子在原子核的束縛下繞核高速運(yùn)動原子核（帶正電）原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)一個電子所帶的電荷量是最小的，叫元電荷用符號“e”表示。1e=1.6×在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。88物體得到電子帶負(fù)電、失去電子帶正電。4不帶電帶負(fù)電帶正電摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移（電子的得