《馬克思主義基本原理概論》

《馬克思主義基本原理概論》（2018年版）課程標準一、課程標識課程編號00X02009課程類型公共必修課適用專業(yè)本科專業(yè)總學時54理論學時36實踐學時18制訂日期2020年1月制訂人周慶審核人王曉琳二、設計思想“馬克思主義基本原理概論”課程緊緊圍繞什么是馬克思主義，為什么要堅持和發(fā)展馬克思主義這一主題，以闡述馬克思主義世界觀和方法論為重點，以人類社會發(fā)展的基本規(guī)律為主線，培養(yǎng)學生樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會而努力奮斗的堅定信念。三、課程目標（一）知識目標1.理解和把握馬克思主義和馬克思主義基本原理的科學內(nèi)涵，了解馬克思主義產(chǎn)生的歷史過程；2.學習和掌握馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，著重掌握世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識、事物矛盾運動規(guī)律的觀點；3.掌握馬克思主義認識論的基本理論和觀點，理解真理的客觀性以及實踐是檢驗真理的唯一標準，樹立實踐第一的觀點；4.理解資本主義的本質(zhì)和規(guī)律，正確理解當代資本主義新變化的特點及其實質(zhì)，深刻理解資本主義必將被社會主義所代替的歷史必然性，準確把握科學社會主義的基本原則，明確社會主義發(fā)展道路的多樣性，深刻認識共產(chǎn)主義社會實現(xiàn)的歷史必然性和長期性。（二）能力目標1.樹立馬克思主義的世界觀和方法論，不斷提高運用唯物辯證法分析問題和解決問題的能力；2.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，努力在改造客觀世界的同時改造主觀世界；3.提高運用歷史唯物主義正確認識歷史和現(xiàn)實、社會發(fā)展規(guī)律的自覺性和能力。（三）素質(zhì)目標1.增強學習和運用馬克思主義的自覺性；2.形成自覺運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法解決實際問題的素養(yǎng)；3.堅定資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想，積極投身于中國特色社會主義事業(yè)。五、課程內(nèi)容及教學設計教學內(nèi)容與課時分配理論教學內(nèi)容與課時分配（36課時）實踐教學設計與課時分配（18課時）導論4觀看電影《青年馬克思》教師根據(jù)實際情況確定實踐內(nèi)容第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律6參觀周士第革命紀念館、紅色娘子軍紀念園第二章實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律6參觀中國南海（海南）博物館第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律4參觀美麗鄉(xiāng)村——北仍村第四章資本主義的本質(zhì)及規(guī)律4參觀母瑞山革命根據(jù)地紀念園第五章資本主義的發(fā)展及其趨勢4參觀博鰲亞洲論壇成立會址第六章社會主義的發(fā)展及其規(guī)律4觀看電影《厲害了，我的國》第七章共產(chǎn)主義崇高理想及其最終實現(xiàn)4觀看通俗理論對話節(jié)目《馬克思是對的》五、教學建議（一）教學方法根據(jù)“馬克思主義基本原理概論”課程的性質(zhì)和高職院校學生的學習情況，可以采用以下幾種教學方法：1.多媒體演示法。充分利用多媒體PPT課件，將教材抽象系統(tǒng)復雜的理論知識提煉概括為主要知識點向?qū)W生展示。這種教學方法，便于學生對理論知識的全面直觀的理解。2.案例教學法。根據(jù)教材內(nèi)容引用典型案例，通過案例分析討論，加深學生對理論知識的理解。這種教學方法，有助于激發(fā)學生學習本課程的熱情，促進了思想政治理論課教學方法的改革創(chuàng)新，有助于提高學生分析問題和解決問題的能力。3.演講教學法。“馬克思主義基本原理概論”課程教學的目的，就是要培養(yǎng)學生運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法，提高學生分析問題和解決問題的能力，自覺辨別和抵制各種不良思想文化的影響。在設置演講主題時，要敢于面對馬克思主義在當代發(fā)展過程中遇到的難點問題、人民群眾關注的和大學生關心的熱點問題。除此之外，還有閱讀討論法、情景模擬法等多種教學方法。在實踐教學中，可以根據(jù)教學的實際情況采用多種教學方法，切實提高思想政治理論課課堂的吸引力和感染力。（二）教學手段1.將傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教學手段相結(jié)合在信息化時代，充分利用多媒體形象、直觀、生動、信息量大的優(yōu)點，充分調(diào)動學生學習《馬克思主義基本原理概論》課程的積極性、主動性，切實提高《馬克思主義基本原理概論》課程的教學效果。2.充分利用實踐教學條件，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力在教學過程中，我們堅持校內(nèi)實踐和校外實踐相結(jié)合。校內(nèi)實踐主要是以課堂實踐為主，包括演講、辯論、討論等形式；校外實踐主要是利用周末和節(jié)假日組織學生到瓊海紅色娘子軍紀念園、楊善集烈士紀念館、周士第革命紀念館參觀、中國南海（海南）博物館等場所進行實地參觀和現(xiàn)場教學，提高《馬克思主義基本原理概論》課程教學的實踐性、針對性。六、評價建議“馬克思主義基本原理概論”課程為期末考查課程。本課程采取形成性考核（即平時成績）和終結(jié)性考核（即試卷成績）相結(jié)合的方式。期末總成績=平時成績×50%+試卷成績×50%。具體操作如下：1.平時成績（100分）。（1）平時成績可根據(jù)學生的課堂出勤、課程作業(yè)、社會實踐、課堂紀律、互動參與等情況來綜合評定。（2）平時成績按百分制計算，其中課堂出勤占50分,課堂紀律和互動參與占20分，課程作業(yè)和社會實踐占30分。（3）平時成績總分不得為負分，各分項的扣分最多不得超過該分項總分。2.期末考試（100分）。期末考試成績（即卷面成績）占期末總成績的50%。期末考試采取開卷的形式進行。本課程在命題上充分體現(xiàn)開放性、靈活性。著重考察學生理論聯(lián)系實際的能力?？己祟愋头秩悾鹤R記、理解、綜合運用。試題類型為單項選擇題、多項選擇題、簡答題、論述題（或材料分析題）等。七、教學資源（一）推薦使用教材教材選用的是國家教育部指定的馬克思主義理論研究和建設工程重點教材——“馬克思主義基本原理概論”（2018年版），本書編寫組，高等教育出版。該教材的編寫工作是在中宣部、教育部的直接領導下展開的，具有科學性、權威性和嚴肅性。（二）教學參考用書1.《“\o"馬克思主義基本原理概論課重點難點解析"馬克思主義基本原理概論”課重點難點解析》，\o"逄錦聚、張雷聲"逄錦聚、\o"逄錦聚、張雷聲"張雷聲主編，2016年4月1日，\o"高等教育出版社"高等教育出版社。2.《“馬克思主義基本原理概論”課教學分析與設計》，（2018年版新教材配套教學資源），遼寧世紀教育研究院、河北經(jīng)貿(mào)大學馬克思主義學院聯(lián)合研發(fā)，東軟電子出版社。（三）推薦網(wǎng)站網(wǎng)址1.馬克思主義研究網(wǎng)2.馬克思主義文庫/chinese3.馬克思主義哲學網(wǎng)絡資源導航/dh/mks/mksdh.htm4.哲學在線5.哲學門（四）教學場所環(huán)境學校為每間教室配備了多媒體教學設備，學校無線網(wǎng)絡校園全覆蓋。學校圖書館藏書豐富，學生到圖書館可以借閱到與這門課程相關的教輔資料和書籍圖書，這有利