2023年03月中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院哈爾濱獸醫(yī)研究所動(dòng)物衛(wèi)生檢測(cè)中心編外派遣人員公開(kāi)招聘9人（黑龍江）筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院哈爾濱獸醫(yī)研究所動(dòng)物衛(wèi)生檢測(cè)中心編外派遣人員公開(kāi)招聘9人（黑龍江）筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿(mǎn)，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要參考答案：B解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們?cè)噲D走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”，文段未提及，故排除。C項(xiàng)表述的意思是，不要被其他意見(jiàn)影響，即指堅(jiān)持自己的做法，文中表達(dá)的意思是這種做法是不對(duì)的，即不應(yīng)該堅(jiān)持，故排除。D項(xiàng)，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對(duì)孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡(jiǎn)單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前，試圖提前為孩子掃清障礙，之后介紹了這種做法對(duì)孩子的影響，最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策，應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀(guān)點(diǎn)。文段一開(kāi)始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義，即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”，故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來(lái)提出。B項(xiàng)的“移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng)，正確。A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。故本題選B。2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，作品成了產(chǎn)品，要到市場(chǎng)上銷(xiāo)售，出品方需要錦上添花的廣告，所以，出品方不僅生產(chǎn)作品，也生產(chǎn)有利于銷(xiāo)售產(chǎn)品的評(píng)論，評(píng)論的評(píng)判功能慢慢向商品廣告的功能轉(zhuǎn)化，評(píng)論的環(huán)境發(fā)生了變化，評(píng)論的

也受到影響，評(píng)論家說(shuō)真話(huà)就有了難度，好處說(shuō)好容易，壞處說(shuō)壞不易，這是客觀(guān)存在的，這也是

、繞來(lái)繞去不做判斷之文風(fēng)形成的原因之一。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.專(zhuān)業(yè)性瞻前顧后

B.獨(dú)立性吞吞吐吐

C.創(chuàng)造性含含糊糊

D.及時(shí)性閃爍其詞參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“評(píng)論家說(shuō)真話(huà)就有了難度，好處說(shuō)好容易，壞處說(shuō)壞不易”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)評(píng)論家不敢說(shuō)真話(huà)導(dǎo)致評(píng)論受到環(huán)境或其它事情的影響，B項(xiàng)“獨(dú)立性”指人的意志不易受他人影響，有較強(qiáng)的獨(dú)立能力，符合文意，保留。A項(xiàng)“專(zhuān)業(yè)性”指具有專(zhuān)業(yè)水平和知識(shí)性，文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)論受到環(huán)境或其他事情的影響，而非“專(zhuān)業(yè)性”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“創(chuàng)造性”指具有創(chuàng)新的性質(zhì)，根據(jù)文意可知，文段并未強(qiáng)調(diào)評(píng)論的創(chuàng)新是否受到影響，與文意不符，排除；D項(xiàng)“及時(shí)性”指與時(shí)間相關(guān)，強(qiáng)調(diào)不拖延的性質(zhì)，題干未強(qiáng)調(diào)評(píng)論是否具有及時(shí)性，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“吞吞吐吐”形容有顧慮，有話(huà)不敢直說(shuō)或說(shuō)話(huà)含混不清，與“繞來(lái)繞去”構(gòu)成并列關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《別繞！文藝評(píng)論當(dāng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山》3.8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬(wàn)元；等到去注冊(cè)時(shí)，又有2名同學(xué)因找到合適工作而退出，那么剩下的同學(xué)每人又得再多籌資（

）萬(wàn)元。A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原來(lái)每人籌x萬(wàn)元，根據(jù)每人需再多籌1萬(wàn)元，可列方程：8x＝6（x＋1），解得x＝3。總錢(qián)數(shù)為3×8＝24（萬(wàn)元），此時(shí)每人籌4萬(wàn)元。第三步，由于又有2名退出，那么現(xiàn)在還剩4人，則每人需籌24÷4＝6（萬(wàn)元）。則剩下的同學(xué)每人又得再多籌6－4＝2（萬(wàn)元）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，8人退出2人后還剩6人，6人需多籌集的6萬(wàn)元正好是退出的2名同學(xué)需要交的錢(qián)，因此原來(lái)每人需籌集3萬(wàn)元，則總錢(qián)數(shù)為3×8＝24（萬(wàn)元），平攤到剩下的4人，每人需再籌6萬(wàn)元，比原來(lái)多籌6－4＝2（萬(wàn)元）。因此，選擇B選項(xiàng)。4.2016年1月28日，劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)沿開(kāi)發(fā)區(qū)安瀾北路西側(cè)機(jī)動(dòng)車(chē)道由南向北逆行，與高某某駕駛的電動(dòng)自行車(chē)相撞（在同車(chē)道由北向南行駛），高某某受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，警方調(diào)查后認(rèn)為，被告人劉某某負(fù)該起事故的主要責(zé)任。則劉某某的行為構(gòu)成：A.破壞交通工具罪B.叛逃罪C.交通肇事罪D.過(guò)失爆炸罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第一百三十三條，交通肇事罪：違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑?！鞍l(fā)生重大事故”指的是：①死亡一人或者重傷三人以上，負(fù)事故全部或者主要責(zé)任的；②死亡三人以上，負(fù)事故同等責(zé)任的；③造成公共財(cái)產(chǎn)或者他人財(cái)產(chǎn)直接損失，負(fù)事故全部或者主要責(zé)任，無(wú)能力賠償數(shù)額在三十萬(wàn)元以上的。題干中劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)逆行，違反了交通運(yùn)輸管理法規(guī)，逆行后與周某某相撞，致使周某某死亡（一人死亡），發(fā)生重大事故。故劉某某的行為構(gòu)成交通肇事罪。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百一十六條，破壞交通工具罪：破壞火車(chē)、汽車(chē)、電車(chē)、船只、航空器，足以使火車(chē)、汽車(chē)、電車(chē)、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。題干中劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)逆行，與周某某相撞，致使周某死亡，并未實(shí)施破壞交通工具的行為，故劉某某不構(gòu)成破壞交通工具罪。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一百零九條，叛逃罪：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)期間，擅離崗位，叛逃境外或者在境外叛逃的，處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上十年以下有期徒刑。掌握國(guó)家秘密的國(guó)家工作人員叛逃境外或者在境外叛逃的，依照前款的規(guī)定從重處罰。題干中劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)逆行，與周某某相撞，致使周某死亡，并未指明劉某某為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，也未涉及叛逃，故劉某某不構(gòu)成叛逃罪。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：過(guò)失爆炸罪指的是過(guò)失引發(fā)爆炸物，造成嚴(yán)重后果，危害公共安全的行為。按我國(guó)刑法屬于危害公共安全罪。本罪主要特征：①主觀(guān)上只能由過(guò)失構(gòu)成。或者由于疏忽大意而引爆，或者因過(guò)于自信而違反操作規(guī)程導(dǎo)致引爆。②客觀(guān)上過(guò)失地實(shí)施了危害不特定多數(shù)人的生命健康或嚴(yán)重破壞公私財(cái)物的行為。題干中劉某某駕駛電動(dòng)車(chē)逆行，與周某某相撞，致使周某死亡，屬于交通肇事，并未涉及爆炸，故劉某某不構(gòu)成過(guò)失爆炸罪。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。5.“蟻?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語(yǔ)相同：A.白領(lǐng)B.蝸居C.宅男D.房奴參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)原文，“蟻?zhàn)濉敝傅褪杖肴后w像螞蟻一樣，成群擁擠住一起，住房很小，又勤勞辛苦，使用的是比喻的修辭手法，把人比喻成了螞蟻。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“白領(lǐng)”指有較高教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)的人士，與藍(lán)領(lǐng)對(duì)應(yīng)，白領(lǐng)一般都有穩(wěn)定收入，他們工作時(shí)多穿白色襯衫，該詞使用的是借代的修辭手法，用他們經(jīng)常穿的白色襯衫指代一個(gè)群體。B項(xiàng)“蝸居”是蝸牛居住的地方，即蝸牛的殼，是一個(gè)很小的地方，使用的是比喻的修辭手法，把蝸牛的殼比喻成居住的地方。C項(xiàng)“宅男”指長(zhǎng)期足不出戶(hù)的人，該詞將名詞“宅”用作動(dòng)詞，表示“長(zhǎng)期足不出戶(hù)”，屬于名詞動(dòng)用。D項(xiàng)“房奴”指房屋的奴隸，使用的是擬人的修辭手法，房屋是主人，人是奴隸，將房屋賦予人的生命。只有B項(xiàng)的“蝸居”和“蟻?zhàn)濉钡男揶o手法相同，都屬于比喻。因此，選擇B選項(xiàng)。6.勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上，不滿(mǎn)一年試用期不得超過(guò)：A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.三個(gè)月D.6個(gè)月參考答案：A解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿(mǎn)三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。因此，選擇A選項(xiàng)。7.一個(gè)水果箱子里有100個(gè)水果，其中有蘋(píng)果10個(gè)，梨12個(gè)，橘子20個(gè)，橙子18個(gè)，芒果15個(gè)，獼猴桃18個(gè)，柿子7個(gè)，如果隨意從中取出水果，有13個(gè)水果是相同的，問(wèn)至少要取出幾個(gè)水果才能保證滿(mǎn)足上述需求？A.78B.77C.76D.68參考答案：A解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。第二步，由“至少”、“保證”可知本題為最不利構(gòu)造問(wèn)題，答案為最不利情況數(shù)＋1。要保證取出的水果中一定有13個(gè)水果是相同的，則最不利值的情況為每種水果都取出了12個(gè)，而有些水果不足12個(gè)，那么就有多少取多少。所以最不利情況為10＋12＋12＋12＋12＋12＋7＝77（個(gè)）水果，則至少要取出的水果為77＋1＝78（個(gè)），才能保證一定有13個(gè)水果相同。因此，選擇A選項(xiàng)。8.團(tuán)扇：羽毛扇：舞蹈扇A.宣紙：餐巾紙：銅版紙B.圈椅：實(shí)木椅：辦公椅C.排球：羽毛球：乒乓球D.墨鏡：老花鏡：顯微鏡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。團(tuán)扇為圓形或近似圓形，團(tuán)扇以其形狀命名，羽毛扇以其原材料命名，舞蹈扇以其功能命名，三者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：宣紙產(chǎn)自古代宣州，以其產(chǎn)地命名，餐巾紙以其功能命名，銅版紙以用途命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：圈椅以其形狀命名，實(shí)木椅以其原材料命名，辦公椅以其功能命名，三者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：排球以隊(duì)列的分布命名，羽毛球以其原材料命名，乒乓球以其聲音命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：墨鏡以其顏色命名，老花鏡和顯微鏡都以其功能命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。9.我國(guó)《刑法》規(guī)定的（

）罰金主要適用于單位犯罪。A.選科式B.并科式C.單科式D.復(fù)合式參考答案：C解題思路：本題考查刑法。根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，罰金有以下四種適用方式：（1）單科式，只單獨(dú)適用罰金。這主要針對(duì)單位犯罪。（2）選科式，要么不適用，要么單獨(dú)適用。（3）并科式，判處主刑同時(shí)并處罰金。（4）并科或單科式，也稱(chēng)復(fù)合式。要么附加適用，要么單獨(dú)適用。故正確答案為C。10.平板電腦構(gòu)成了當(dāng)今消費(fèi)者電子市場(chǎng)領(lǐng)域中一項(xiàng)非常強(qiáng)大的消費(fèi)選項(xiàng)，并在今后的幾年內(nèi)將隨著手機(jī)或移動(dòng)設(shè)備需求的急劇增長(zhǎng)平板電腦銷(xiāo)售也會(huì)實(shí)現(xiàn)急劇增長(zhǎng)。而平均成本卻從每部3266元降低到每部1599元。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，下一年平板電腦的銷(xiāo)售量將另外增加63%，2016年平板電腦的銷(xiāo)售量將增加至3.604億臺(tái)。如果以下哪為真，最能支持專(zhuān)家的預(yù)測(cè)？A.國(guó)產(chǎn)平板價(jià)格相對(duì)比較便宜，市場(chǎng)對(duì)平板電腦的需求仍將持續(xù)上升B.我國(guó)人口將達(dá)到13.9億，這個(gè)龐大群體是平板的主要消費(fèi)者C.由我國(guó)自主研發(fā)的某新型平板即將投放市場(chǎng)D.品牌已成為影響平板銷(xiāo)售的重要因素參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：下一年平板電腦的銷(xiāo)售量將另外增加63%，2016年平板電腦的銷(xiāo)售量將增加至3.604億臺(tái)。論據(jù)：平板電腦構(gòu)成了當(dāng)今消費(fèi)者電子市場(chǎng)領(lǐng)域中一項(xiàng)非常強(qiáng)大的消費(fèi)選項(xiàng)，并在今后的幾年內(nèi)將隨著手機(jī)或移動(dòng)設(shè)備需求的急劇增長(zhǎng)平板電腦銷(xiāo)售也會(huì)實(shí)現(xiàn)急劇增長(zhǎng)。而平均成本卻從每部3266元降低到每部1599元。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加新論據(jù)。說(shuō)明國(guó)產(chǎn)平板價(jià)格便宜，市場(chǎng)需求也上升，因此，下一年銷(xiāo)量會(huì)增加，可以支持。B項(xiàng)：不明確選項(xiàng)。人口增加，但不一定買(mǎi)平板的人會(huì)增加，無(wú)法支持。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。新型平板投入市場(chǎng)，與銷(xiāo)量是否增加論題不一致，無(wú)法支持。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明品牌與銷(xiāo)量的關(guān)系，但與下一年整體銷(xiāo)量是否會(huì)增加論題不一致，無(wú)法支持。因此，選擇A選項(xiàng)。11.下列對(duì)日常生活現(xiàn)象的解釋正確的是：A.自行車(chē)在夏天暴曬后容易爆胎，是因?yàn)橄鹉z在高溫下變軟了B.夏天從冰箱里取出的冷飲瓶表面有小水滴，是因?yàn)楸錆穸却笥谑覂?nèi)C.赤腳站在瓷磚上比站在棉被上涼爽，是因?yàn)榇纱u的溫度比棉被的溫度低D.熱水瓶的內(nèi)膽鍍銀是為了減少熱輻射參考答案：D解題思路：本題可用常識(shí)法和排除法解答。典型的物理原理與生活現(xiàn)象結(jié)合是考查科技常識(shí)的常用方法，重在考查考生的分析和應(yīng)用能力。而本題A項(xiàng)與B項(xiàng)的描述顯然不符合生活經(jīng)驗(yàn)，且兩項(xiàng)反映的物理原理（熱脹冷縮、液化）也是考生簡(jiǎn)單熟知的，可輕易排除。A項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)屬于熱脹冷縮現(xiàn)象。自行車(chē)在夏天暴曬后，車(chē)胎中的氣體會(huì)膨脹，造成車(chē)胎內(nèi)的氣壓增大，使得車(chē)胎膨脹，當(dāng)達(dá)到一定限度后，就會(huì)爆胎。B項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)屬于液化現(xiàn)象。從冰箱取出冷飲瓶，外界空氣中的水蒸氣就會(huì)遇冷液化為小水滴。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因?yàn)榇纱u的導(dǎo)熱性好，赤腳站上去后身體的熱量馬上被傳導(dǎo)開(kāi)了，而棉被導(dǎo)熱能力較差，會(huì)將熱量聚集在觸摸點(diǎn)周?chē)食嗄_站在瓷磚上比站在棉被上涼爽。D項(xiàng)正確。熱水瓶?jī)?nèi)膽使用玻璃做的中間抽空鍍銀。玻璃是熱的不良導(dǎo)體，用來(lái)隔絕熱傳導(dǎo)，抽空是為了防止熱對(duì)流，鍍銀是為了防止熱輻射，只有這樣才能夠有效地阻止熱傳播。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)。第二步，熱傳遞主要有三種形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。水壺塞可以減少熱對(duì)流，真空可以阻止熱傳導(dǎo)，鍍銀是利用鏡面反射來(lái)減少熱輻射，這三種方式都能減少熱量散失以起到保溫作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：自行車(chē)在夏天暴曬后容易爆胎，是因?yàn)楸窈筌?chē)胎中的氣體會(huì)膨脹，造成胎內(nèi)氣壓增大，從而使車(chē)胎膨脹，當(dāng)車(chē)胎的膨脹程度超過(guò)自身能承受的最大限度時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)爆胎。這屬于熱脹冷縮原理。B項(xiàng)錯(cuò)誤：冷飲瓶表面的小水滴是由于氣體液化形成的。冷飲瓶從冰箱取出時(shí)，瓶身的溫度低于周?chē)h(huán)境的溫度，當(dāng)瓶身周?chē)諝庵械乃魵庥龅捷^冷的瓶身時(shí)，就會(huì)液化成小水滴，附著在瓶身上。C項(xiàng)錯(cuò)誤：赤腳站在瓷磚上比站在棉被上涼爽，是因?yàn)榇纱u的導(dǎo)熱性好，赤腳站上去后身體的熱量很快被傳導(dǎo)開(kāi)，而棉被的導(dǎo)熱性較差，會(huì)將熱量聚集在觸摸點(diǎn)周?chē)?。D項(xiàng)正確：熱水瓶的內(nèi)膽鍍銀可以形成銀鏡反應(yīng)，通過(guò)鏡面反射把保溫瓶?jī)?nèi)部的熱輻射反射回保溫瓶?jī)?nèi)部，就不會(huì)出現(xiàn)對(duì)外的熱輻射，從而減少熱量散失，達(dá)到保溫效果。故正確答案為D。12.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（）A.①②⑥，③④⑤B.①④⑤，②③⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，沒(méi)有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類(lèi)。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組圖①④⑤均是全封閉圖形，圖②③⑥均是全開(kāi)放圖形，據(jù)此分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。13.將決策劃分為程序化決策和非程序化決策是根據(jù)（

）的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的決策分類(lèi)。A.決策的重要程度B.決策的規(guī)范化程度C.決策問(wèn)題的重復(fù)程度D.決策條件的可控程度參考答案：C解題思路：本題考查行政管理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，按決策的重要程度不同，決策可分為戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策。B項(xiàng)錯(cuò)誤，決策無(wú)法按照規(guī)范化程度進(jìn)行分類(lèi)。C項(xiàng)正確，按決策問(wèn)題的重復(fù)程度劃分，可將決策劃分為程序化決策和非程序化決策。D項(xiàng)錯(cuò)誤，按決策問(wèn)題所處的條件及結(jié)果將決策分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策與非確定型決策三類(lèi)。故正確答案為C。14.①家長(zhǎng)既是孩子的啟蒙老師，也是伴隨孩子成長(zhǎng)的終生老師。如何扮演好家長(zhǎng)與老師的角色，大家________，互不相讓?zhuān)@也使得很多年輕父母無(wú)所適從。②關(guān)于人才的劃分標(biāo)準(zhǔn)，人們________，但有一點(diǎn)得到公認(rèn)：引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的人才應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)才能、全球思維等特點(diǎn)。③畢加索的抽象畫(huà)風(fēng)格為何引人注目？人們一直對(duì)此________。即便是同一個(gè)觀(guān)者，在不同時(shí)間去看畢加索的作品，感受似乎都有所不同。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.莫衷一是

各抒己見(jiàn)

各執(zhí)一詞B.各執(zhí)一詞

各抒己見(jiàn)

莫衷一是C.莫衷一是

各執(zhí)一詞

各抒己見(jiàn)D.各抒己見(jiàn)

莫衷一是

各執(zhí)一詞參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“互不相讓?zhuān)@也使得很多年輕父母無(wú)所適從”可知，這里表示的是“大家對(duì)如何扮演好家長(zhǎng)與老師的角色都堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)”之意。A項(xiàng)和C項(xiàng)“莫衷一是”意為不能得出一致的結(jié)論，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法，不肯相讓?zhuān)险Z(yǔ)境。D項(xiàng)“各抒己見(jiàn)”指各自發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“但有一點(diǎn)得到公認(rèn)：引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的人才應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)才能、全球思維等特點(diǎn)”可知，該空表示的是雖然關(guān)于人才的劃分標(biāo)準(zhǔn)人們各有各的看法，但也形成了共識(shí)。B項(xiàng)“各抒己見(jiàn)”符合語(yǔ)境，D項(xiàng)“莫衷一是”強(qiáng)調(diào)不能得出一致的結(jié)論，與“得到公認(rèn)”相悖，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！澳砸皇恰狈险Z(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。15.根據(jù)我國(guó)《仲裁法》規(guī)定，下列關(guān)于仲裁是否公開(kāi)進(jìn)行的說(shuō)法，正確的是（

）。A.仲裁不公開(kāi)進(jìn)行，但法律有明確規(guī)定時(shí)，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行B.仲裁公開(kāi)進(jìn)行，但法律有明確規(guī)定時(shí)，不公開(kāi)進(jìn)行C.仲裁不公開(kāi)進(jìn)行，當(dāng)事人協(xié)議公開(kāi)的，可以公開(kāi)進(jìn)行，但涉及國(guó)家秘密的除外D.仲裁公開(kāi)進(jìn)行，當(dāng)事人協(xié)議不公開(kāi)的，可以不公開(kāi)進(jìn)行參考答案：C解題思路：本題考查程序法。根據(jù)《仲裁法》第四十條規(guī)定：“仲裁不公開(kāi)進(jìn)行。當(dāng)事人協(xié)議公開(kāi)的，可以公開(kāi)進(jìn)行，但涉及國(guó)家秘密的除外?！惫收_答案為C。16.給長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加2，寬增加5恰好可以得到一個(gè)面積為100的正方形，則原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：A.13B.26C.40D.46參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，根據(jù)正方形面積為100，可得邊長(zhǎng)為10，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為10－2＝8，寬為10－5＝5。因此長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為（8＋5）×2＝26。因此，選擇B選項(xiàng)。17.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)，破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中________________的道理就能做到。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“謙受益”與“滿(mǎn)招損”B.“知其然”與“知其所以然”C.“博觀(guān)而約取”與“厚積而薄發(fā)”D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”參考答案：B解題思路：本題考查句子填空。解答這類(lèi)題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。閱讀可知，空缺處所填句子應(yīng)是針對(duì)悖論提出的解決方法，再結(jié)合前文悖論的內(nèi)容和選項(xiàng)，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。文段首先提出“學(xué)習(xí)悖論”，并指出其內(nèi)容包括兩個(gè)方面，然后說(shuō)明在這兩種情況下學(xué)習(xí)都是沒(méi)有意義的。最后由“其實(shí)”引出破解“學(xué)習(xí)悖論”的方法。即空缺處所填句子是針對(duì)文段中的悖論而提出的解決方法。文段中悖論是“人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。A項(xiàng)是關(guān)于“自滿(mǎn)和謙虛”的問(wèn)題，C項(xiàng)是關(guān)于“積累和作為”的問(wèn)題，D項(xiàng)是關(guān)于“學(xué)習(xí)和思考”的問(wèn)題，均與文段無(wú)關(guān)，排除?！安恢酪獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其然”，“知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其所以然”便可破解悖論。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)“破解這個(gè)悖論用我國(guó)古語(yǔ)中的道理就能做到”，可知此空總結(jié)前文。前文講了兩種學(xué)習(xí)情況：不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容和已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要破解這個(gè)悖論，分別應(yīng)對(duì)上述兩種情況應(yīng)為“知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容”“知道為什么，也就是其原理”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境，可以破解這一悖論。“知其然”對(duì)應(yīng)“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，“知其所以然”對(duì)應(yīng)“已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“其實(shí)，破解這個(gè)悖論并不難”可知橫線(xiàn)處要破解悖論，前文是說(shuō)學(xué)習(xí)悖論表現(xiàn)為“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”和“已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，“就能做到”表明這個(gè)古語(yǔ)是來(lái)解決悖論的。只有選項(xiàng)B符合意思，不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以要“知其然”；已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要知其原理，即還要“知其所以然”。A項(xiàng)是說(shuō)謙虛與驕傲的后果，與知不知道學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)；C項(xiàng)兩句話(huà)都是說(shuō)“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為”，不能破解悖論；D項(xiàng)是說(shuō)學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系亦不能破解。故正確答案為B。18.生產(chǎn)和消費(fèi)是相互依賴(lài)的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，生產(chǎn)與消費(fèi)之間具有辯證關(guān)系：第一，生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)為消費(fèi)提供對(duì)象，生產(chǎn)決定消費(fèi)水平、消費(fèi)方式并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力，沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有消費(fèi)。第二，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重大的反作用。消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，并提高勞動(dòng)力的質(zhì)量，提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。正因?yàn)橄M(fèi)具有這樣重大的作用，人們不能人為地抑制消費(fèi)，不能使消費(fèi)滯后，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)生產(chǎn)力的發(fā)展逐步提高消費(fèi)水平，使消費(fèi)和生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，本題正確。19.鶴發(fā)童顏：敬老尊賢（

）A.垂髫稚子：童言無(wú)忌B.桃李芬芳：后生可畏C.豆蔻年華：高風(fēng)亮節(jié)D.窈窕淑女：君子好逑參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鶴發(fā)童顏，仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤(rùn)的面色，形容老年人的氣色很好。敬老尊賢指尊敬年紀(jì)大的或品德高尚、才能出眾的人。鶴發(fā)童顏描述的是老年人，與敬老尊賢當(dāng)中的“老”相對(duì)應(yīng)，后一個(gè)詞中包含前一個(gè)詞所描述的對(duì)象，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：垂髫和稚子都指兒童，童言無(wú)忌指兒童天真無(wú)邪，講話(huà)誠(chéng)實(shí)，縱出不吉之言，亦無(wú)須見(jiàn)怪，垂髫稚子描述的是兒童，與童言無(wú)忌當(dāng)中的“童”相對(duì)應(yīng)，后一個(gè)詞中包含前一個(gè)詞所描述的對(duì)象，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：桃李芬芳，一般指老師的學(xué)生很有成就，后生可畏，年輕人是可敬畏的，后一個(gè)詞中不包含前一個(gè)詞所描述的對(duì)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：豆蔻年華指女子十三四歲時(shí)，高風(fēng)亮節(jié)，形容道德和行為都很高尚，后一個(gè)詞中不包含前一個(gè)詞所描述的對(duì)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：窈窕淑女指美好的女子，君子好逑指是男子追求佳偶，“逑”指匹配的意思，后一個(gè)詞中不包含前一個(gè)詞所描述的對(duì)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。20.溝通中的反饋是指：A.關(guān)于他人言行的正面或負(fù)面意見(jiàn)B.關(guān)于他人言行的解釋C.溝通雙方期望得到的一種信息的回流D.對(duì)今后工作的建議或指示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，反饋，反饋是指一方將一段時(shí)間內(nèi)的情況總結(jié)后結(jié)合自己的態(tài)度、見(jiàn)解及時(shí)傳遞給另一方。溝通中的反饋是指溝通雙方在接收信息后，根據(jù)對(duì)方溝通內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)的過(guò)程，一般是指溝通雙方期望得到的一種信息的回流。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“關(guān)于他人言行的正面或負(fù)面意見(jiàn)”一般發(fā)生在溝通內(nèi)容以對(duì)他人言行發(fā)表意見(jiàn)為主的對(duì)話(huà)中，是溝通雙方期望得到的一種信息的回流一種。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“關(guān)于他人言行的解釋”一般發(fā)生在溝通內(nèi)容以對(duì)他人言行發(fā)表意見(jiàn)為主的對(duì)話(huà)中，是溝通雙方期望得到的一種信息的回流一種。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“對(duì)今后工作的建議或指示”一般發(fā)生在溝通內(nèi)容以工作為主的對(duì)話(huà)中，是溝通雙方期望得到的一種信息的回流一種。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.以書(shū)面文字為媒介進(jìn)行的溝通，具體有（

）。A.電子郵件B.私人往來(lái)書(shū)信C.公開(kāi)發(fā)布的通知D.出版的刊物參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。書(shū)面溝通是公共關(guān)系的工作途徑之一，用書(shū)面媒介的形式與公眾交流信息，溝通情況，主要用于內(nèi)部公眾之間的溝通，其形式有內(nèi)部報(bào)刊、信件、公告板、標(biāo)語(yǔ)和各種輔助出版物等，具體包括電子郵件、私人往來(lái)書(shū)信、公開(kāi)發(fā)布的通知、出版的刊物。故正確答案為ABCD。22.豆：黃豆：四季豆A.瓜：西瓜：佛手瓜B.果：糖果：羅漢果C.茶：奶茶：烏龍茶D.油：醬油：綿羊油參考答案：A解題思路：本題考查邏輯關(guān)系中的種屬關(guān)系、并列關(guān)系考點(diǎn)，題干后兩個(gè)詞項(xiàng)是并列關(guān)系，且后兩個(gè)詞項(xiàng)都屬于第一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。黃豆和四季豆是并列關(guān)系，都屬于豆。A項(xiàng)，西瓜和佛手瓜是并列關(guān)系，都屬于瓜。與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，糖果并不是一種果，羅漢果屬于果。與題干關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，奶茶并不是一種茶，茶是奶茶的原材料，烏龍茶屬于茶。與題干關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，醬油是一種調(diào)味品，綿羊油是一種從天然羊毛中精煉出來(lái)的油脂，兩者都不屬于油。與題干關(guān)系不一致，排除。故本題選A。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：第一種解析：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)多圓相交，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。第一組圖均為1筆畫(huà)圖形，第二組圖中，前兩幅圖均為2筆畫(huà)圖形，因此？處選擇一個(gè)筆畫(huà)數(shù)為2的圖形。A項(xiàng)3筆畫(huà)，B項(xiàng)1筆畫(huà)，C項(xiàng)1筆畫(huà)，D項(xiàng)2筆畫(huà)，只有D相符合。故正確答案為D。第二種解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)題干第一組圖中圖一出現(xiàn)了等腰三角形，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。題干第一組圖中圖1為軸對(duì)稱(chēng)圖形，圖2為，圖3為，則第二組圖應(yīng)用此規(guī)律，圖1為軸對(duì)稱(chēng)圖形，圖2為，故？處應(yīng)該選擇一個(gè)，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。第三種解析：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，每幅圖都是由同一種圖形組成，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。粉筆傾向于第一種規(guī)律。原因有二：一、兩組圖的形式一般考查整個(gè)一組圖的整體規(guī)律（如一組圖均為軸對(duì)稱(chēng)圖形或均為中心對(duì)稱(chēng)圖形）或者一組圖中的三幅圖規(guī)律呈對(duì)稱(chēng)的形式（如圖1和圖3是一樣的規(guī)律），因此，第二種規(guī)律不嚴(yán)謹(jǐn)。二、本題題干圖形筆畫(huà)的特征圖（如第一組圖的圖3以及C選項(xiàng)都是筆畫(huà)的典型特征圖多圓相交）非常明顯，因此猜測(cè)命題人的意圖是考查筆畫(huà)數(shù),因此，第二種和第三種規(guī)律都不嚴(yán)謹(jǐn)。綜上所述，第一種規(guī)律即筆畫(huà)數(shù)更嚴(yán)謹(jǐn)，故粉筆傾向于選擇D。24.2015年，我國(guó)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的主要目標(biāo)是：

A.加大經(jīng)濟(jì)作物的比重

B.實(shí)現(xiàn)“兩穩(wěn)兩增兩提”

C.使科技與農(nóng)業(yè)進(jìn)一步融合

D.提高農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2015年初，農(nóng)業(yè)部《關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)意見(jiàn)》發(fā)布。意見(jiàn)提出，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的主要目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)“兩穩(wěn)兩增兩提”?！皟煞€(wěn)”，即穩(wěn)定糧食產(chǎn)量和糧食產(chǎn)能，實(shí)現(xiàn)谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全。“兩增”，即農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)提升和農(nóng)民收入持續(xù)較快增長(zhǎng)?！皟商帷?，即提高農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力，使農(nóng)業(yè)發(fā)展由數(shù)量增長(zhǎng)為主真正轉(zhuǎn)到數(shù)量質(zhì)量效益并重上來(lái)，由依靠資源和物質(zhì)投入真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.古人以九為陽(yáng)，九月初九有兩個(gè)九，所以叫重陽(yáng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史?！兑捉?jīng)》中“九”數(shù)為陽(yáng)數(shù)，“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重，所以稱(chēng)“重陽(yáng)”。又因日、月皆逢九，所以又稱(chēng)為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認(rèn)為九九重陽(yáng)是吉祥的日子，因此九九重陽(yáng)節(jié)便成為大家既定的祭天祭祖之日了，也演化成了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。古時(shí)民間在重陽(yáng)節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、祭神祭祖及飲宴求壽等習(xí)俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵。故表述正確。26.дищющюёдA.ддищющюёB.щёддиюющC.юёдщдщиюD.ёщдщюдюё參考答案：C解題思路：題干給出多個(gè)字符，可以尋找相同字符的位置關(guān)系，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的字符串中第三個(gè)和第五個(gè)字符相同，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故本題選C。27.竹枝詞是風(fēng)土詩(shī)的一種，保存了大量有價(jià)值的第一手資料。如要了解近代上海開(kāi)埠后的商業(yè)活動(dòng)，可選用的竹枝詞是：A.田家婦女幫農(nóng)作，鎮(zhèn)市夫男曉女工。蓬首晨興遙入市，歸家手挈米和鹽B.北口山頭民力忙，耕牛無(wú)恙樂(lè)平康。一鞭殘照吹橫笛，蠶豆青青麥半黃C.菜圃瓜畦拓百弓，杭家村北夕陽(yáng)紅。楝花倒覆三間屋，酒幔低垂十里風(fēng)D.南北分開(kāi)兩市忙，南為華界北洋場(chǎng)。有城不若無(wú)城富，第一繁華讓此方參考答案：D解題思路：D項(xiàng)正確，上海開(kāi)埠以后，租界（北市）和縣城（南市）形成對(duì)峙格局。最初十年間，縣城既是城市的中心，又是商業(yè)的中心，最為熱鬧。但到了19世紀(jì)七八十年代，租界已呈現(xiàn)西方都市的基本面貌，租界商業(yè)的繁榮吸引著縣城里的店鋪遷往租界經(jīng)營(yíng)，被城墻包圍著的上海老縣城處在了下風(fēng)。D項(xiàng)中的竹枝詞反映的正是這一歷史情形。A、B、C三項(xiàng)均是反映自然經(jīng)濟(jì)的情況，不符合題意。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞曲賦。第二步，1843年，根據(jù)《南京條約》和《五口通商章程》的規(guī)定，上海正式開(kāi)埠通商。此后上海進(jìn)入了歷史發(fā)展的新階段，朝著遠(yuǎn)東第一大都市前進(jìn)。D項(xiàng)中“華界”是指南邊的華界市場(chǎng)，“洋場(chǎng)”是指北邊的洋人租界，這些都是通商口岸開(kāi)放的表現(xiàn)。因此，選擇D選項(xiàng)。28.梅、蘭、竹、菊謂之“四君子”，是詠物詩(shī)文和藝人字畫(huà)中常見(jiàn)的題材，下列詩(shī)句所描寫(xiě)的事物不涉及“四君子”的是：A.暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)C.千古幽貞是此花，不求聞達(dá)只煙霞D.冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”出自宋代李清照的《鷓鴣天·桂花》。意思是淡黃色的桂花，并不鮮艷，但體態(tài)輕盈。于幽靜之處，不惹人注意，只留給人香味。描寫(xiě)的是桂花。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”出自清代畫(huà)家鄭燮的《竹石》，這首詩(shī)是一首詠竹詩(shī)，詩(shī)人所贊頌竹的剛毅。意思是經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：“千古幽貞是此花，不求聞達(dá)只煙霞”出自清代鄭板橋的《高山幽蘭》。意思是千古年間最幽然貞潔的就是這花啊，不求出名顯達(dá)只愿做一片煙霞。贊頌的是蘭花。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”出自元代詩(shī)人王冕的《白梅》。意思是白梅生長(zhǎng)在有冰有雪的樹(shù)林之中，并不與桃花李花混在一起，淪落在世俗的塵埃之中。D項(xiàng)排除。29.，，，（

），A.1B.C.2D.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列分母都變?yōu)?，可轉(zhuǎn)化為，，，（

），，分子為公差是1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為＝1。因此，選擇A選項(xiàng)。30.劉某在某化妝品店消費(fèi)時(shí)，對(duì)該店推薦的A產(chǎn)品因價(jià)格便宜表示疑惑，店家解釋為開(kāi)業(yè)大酬賓，劉某買(mǎi)回使用后，面部出現(xiàn)紅腫、瘙癢，苦不堪言，質(zhì)檢部門(mén)認(rèn)定系假冒劣質(zhì)產(chǎn)品。劉某向該化妝品店索賠，下列哪一選項(xiàng)是正確的：A.化妝品店不知道該產(chǎn)品為假名牌，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任B.化妝品店不是假名牌的生產(chǎn)者，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任C.劉某對(duì)該產(chǎn)品有懷疑仍接受了服務(wù)，應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任D.化妝品店違反了保證商品和服務(wù)安全的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任參考答案：D解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十一條，消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。第四十條，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品時(shí)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷(xiāo)售者要求賠償。劉某在某化妝品店購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品，使用后出現(xiàn)問(wèn)題，質(zhì)檢部門(mén)認(rèn)定系假冒劣質(zhì)產(chǎn)品。化妝品店沒(méi)有盡到保證商品和服務(wù)安全的義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條，銷(xiāo)售者賠償后，屬于生產(chǎn)者的責(zé)任或者屬于向銷(xiāo)售者提供商品的其他銷(xiāo)售者的責(zé)任的，銷(xiāo)售者有權(quán)向生產(chǎn)者或者其他銷(xiāo)售者追償。消費(fèi)者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、財(cái)產(chǎn)損害的，可以向銷(xiāo)售者要求賠償，也可以向生產(chǎn)者要求賠償。屬于生產(chǎn)者責(zé)任的，銷(xiāo)售者賠償后，有權(quán)向生產(chǎn)者追償。屬于銷(xiāo)售者責(zé)任的，生產(chǎn)者賠償后，有權(quán)向銷(xiāo)售者追償。消費(fèi)者在接受服務(wù)時(shí)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向服務(wù)者要求賠償。31.①王榆立即停車(chē)給保險(xiǎn)公司打電話(huà)②王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄③王榆邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà)④王榆發(fā)動(dòng)了汽車(chē)準(zhǔn)備去上班⑤王榆的汽車(chē)被拖至4S店維修A.④③①②⑤B.④③②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)，確定首句為④，第二句應(yīng)從②③中選擇。根據(jù)題干可知，先“王榆邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà)”，再“王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄”，即第二句為③，排除C項(xiàng)。第二步，觀(guān)察分析剩余選項(xiàng)。通過(guò)分析①、②和⑤，先“王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄”，再“王榆立即停車(chē)給保險(xiǎn)公司打電話(huà)”，最后“王榆的汽車(chē)被拖至4S店維修”，所以應(yīng)為②①⑤，排除A、B兩項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。32.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講，從用戶(hù)那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步挖掘用戶(hù)的潛在消費(fèi)能力和更________的價(jià)值，從而為用戶(hù)提供更具_(dá)_______的服務(wù)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.市場(chǎng)化

獨(dú)創(chuàng)性B.多元化

針對(duì)性C.智能化

實(shí)用性D.規(guī)?；?/p>

多樣性參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“用戶(hù)的價(jià)值”，而用戶(hù)不具備“智能化價(jià)值”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空?！皬亩北硎窘Y(jié)論，根據(jù)前文的原因“從用戶(hù)搜集消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等信息”并“開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析，挖掘用戶(hù)的消費(fèi)能力和價(jià)值”，這些都是為了更精確地了解用戶(hù)，從而提供個(gè)性化的服務(wù)。A項(xiàng)“獨(dú)創(chuàng)性”強(qiáng)調(diào)與眾不同；D項(xiàng)“多樣性”指形式不同。兩項(xiàng)均不符語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)具體的對(duì)象采取措施，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第二空，通過(guò)對(duì)用戶(hù)的大數(shù)據(jù)分析，可以為用戶(hù)提供更準(zhǔn)確的服務(wù)，“針對(duì)性”與此相符。第一空，對(duì)應(yīng)“進(jìn)一步”表達(dá)的更深層之意，大數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠發(fā)掘出用戶(hù)更多的其他方面的價(jià)值，“多元化”填入恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一空，要搭配“價(jià)值”，文段論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將用戶(hù)的消費(fèi)習(xí)慣、行為特征等掌握得特別全面，并進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，所以可以是挖掘“多元化的價(jià)值”“規(guī)?；膬r(jià)值”，B、D兩項(xiàng)均可。A項(xiàng)“市場(chǎng)化”、C項(xiàng)“智能化”與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，均排除。第二空，根據(jù)不同的需求，推送不同的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)定制個(gè)性化服務(wù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“針對(duì)性”。D項(xiàng)“多樣性”與文意相悖，排除。故正確答案為B。【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代，保護(hù)用戶(hù)數(shù)據(jù)不能因噎廢食》33.科層系統(tǒng)被稱(chēng)為理性官僚制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理?？茖又朴址Q(chēng)理性官僚制或官僚制，是一種權(quán)力依職能和職位進(jìn)行分工和分層，以規(guī)則為管理主體的組織體系和管理方式。該體系實(shí)行公職等級(jí)制和權(quán)力等級(jí)化原則，是一種穩(wěn)定而有序的上下級(jí)制度，較低職位受到較高職位的監(jiān)督。故表述正確。34.分粥效應(yīng)是哲學(xué)家羅爾斯在《正義論》中討論社會(huì)財(cái)富時(shí)做的一個(gè)比喻，說(shuō)明只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度。這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行。根據(jù)上述定義，假設(shè)“M”是某團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)小福利，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)該定義的是：A.通過(guò)選舉，由品德高尚的小李主持分“M”，基本公平公正B.擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，并成立董事會(huì)，及時(shí)處理問(wèn)題C.選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，有效落實(shí)執(zhí)行和監(jiān)督D.參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸灰阎贫冉⒃趯?duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由品德高尚的小李主持分“M”，說(shuō)明小李有了特權(quán)，其他人信任小李，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，小李憑借高尚品德在主持分配，時(shí)間長(zhǎng)了也可能導(dǎo)致分配不均，說(shuō)明這種制度不夠科學(xué)，也不符合“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，說(shuō)明這個(gè)人擁有了分“M”的特權(quán)，其他人信任負(fù)責(zé)分配的人，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，說(shuō)明委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)有了分“M”的特權(quán)，其他人信任委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：參與者輪流值日分“M”，說(shuō)明每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分配“M”，這樣就不存在特權(quán)，主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取，說(shuō)明作為主持者能把自己利益放到最后，這樣的分配才會(huì)更合理、更公平，符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度；②制度要科學(xué)，有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：品德也不是永遠(yuǎn)牢靠的，可能經(jīng)受不起利益的誘惑，缺乏制度的約束，不符合“導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義；B項(xiàng)：擬定一人負(fù)責(zé)分“M”事宜，絕對(duì)的權(quán)力會(huì)導(dǎo)致腐敗，不符合“制定建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出合理、具有監(jiān)督力度的制度”，不符合定義；C項(xiàng)：監(jiān)督委員會(huì)可能會(huì)經(jīng)常提出多種議案，分“M”委員會(huì)又會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，等粥分完，早就涼了，不符合“制度要科學(xué)，簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義；D項(xiàng)：參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取，能夠有效兼顧責(zé)任和公平，符合“對(duì)每個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，建立合理和有監(jiān)管力度的制度”并且符合“制度要科學(xué)，簡(jiǎn)單明了，具有可操作性”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能體現(xiàn)分粥效應(yīng)的一項(xiàng)。分析分粥效應(yīng)的定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。分粥效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上。A項(xiàng)，由品德高尚的小李主持分“M”，把制度建立在對(duì)小李信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。B項(xiàng)，擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，同時(shí)成立董事會(huì)，把制度建立在對(duì)負(fù)責(zé)分“M”的人和董事會(huì)成員信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。C項(xiàng)，選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，把制度建立在對(duì)分“M”委員會(huì)成員和監(jiān)督委員會(huì)成員信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。D項(xiàng)，參與者輪流值日分“M”，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分“M”，但主持分“M”的人每次必須最后領(lǐng)取，主持者為了保證領(lǐng)到更多的“M”，會(huì)將“M”均分，該項(xiàng)制度是建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上的，符合定義。故本題選D。35.樓能建多高，取決于地基有多深。為了超前而教育，可能是舍本逐末。學(xué)前教育的目的不是機(jī)械記憶，而是啟發(fā)大腦、激發(fā)潛能，為今后的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。倘若因?yàn)樘崆罢J(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、背過(guò)了幾首詩(shī)就自鳴得意，不重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的培養(yǎng)，那么家長(zhǎng)的一廂情愿，只能與孩子的成長(zhǎng)規(guī)律相違背，與學(xué)前教育的初衷漸行漸遠(yuǎn)。最適合作為這段話(huà)的標(biāo)題的是：A.樂(lè)教與樂(lè)學(xué)B.還孩子一個(gè)快樂(lè)童年C.贏(yíng)在人生起跑線(xiàn)上D.教育何須“搶跑”參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)常識(shí)來(lái)引出作者的觀(guān)點(diǎn)“一味為了超前而教育，可能是舍本逐末”即“教育不能是為了超前”，接著分析為什么不能為了超前而教育，進(jìn)一步論述前文觀(guān)點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句為文段主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)不能體現(xiàn)作者觀(guān)點(diǎn)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“教育何須‘搶跑’”符合作者觀(guān)點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。36.厄爾尼諾是指太平洋赤道海域海水大面積異常升溫現(xiàn)象，它能使大氣的運(yùn)動(dòng)也產(chǎn)生異常。厄爾尼諾出現(xiàn)時(shí)，太平洋東部大洲沿海地區(qū)易出現(xiàn)水災(zāi)（如巴西、秘魯），而西部大洲沿海地區(qū)易出現(xiàn)旱災(zāi)（如印度、東南亞）。因此，厄爾尼諾現(xiàn)象易導(dǎo)致巧克力價(jià)格飆升。如果上述結(jié)論為真，那么下列判斷正確的是（

）。A.厄爾尼諾導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng)，物價(jià)上漲B.厄爾尼諾導(dǎo)致的異常升溫讓人們對(duì)巧克力的需求增加C.厄爾尼諾導(dǎo)致巧克力的原材料可可和糖大量減產(chǎn)D.厄爾尼諾導(dǎo)致水災(zāi)和旱災(zāi)，糧食欠收，巧克力市場(chǎng)需求擴(kuò)大參考答案：C解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話(huà)可知，厄爾尼諾現(xiàn)象容易導(dǎo)致巧克力價(jià)格上漲，但未提及所有商品物價(jià)都會(huì)上漲，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干可知，厄爾尼諾現(xiàn)象易導(dǎo)致巧克力價(jià)格飆升，但巧克力價(jià)格飆升可能是因?yàn)楫a(chǎn)量變低，并不能判斷出人們對(duì)巧克力的需求是否增加了，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干可知，厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn)后，太平洋東部大洲沿海地區(qū)易出現(xiàn)水災(zāi)（如巴西、秘魯），西部大洲沿海地區(qū)易出現(xiàn)旱災(zāi)（如印度、東南亞），巴西、秘魯以及東南亞地區(qū)為巧克力原材料主要產(chǎn)地，太平洋東岸和西岸在受災(zāi)后，會(huì)導(dǎo)致巧克力原材料受損、減產(chǎn)，從而導(dǎo)致巧克力價(jià)格飆升，故可以由巧克力價(jià)格飆升推出原材料減產(chǎn)，保留；D項(xiàng)：根據(jù)題干可知，厄爾尼諾現(xiàn)象使得太平洋東西部容易出現(xiàn)水災(zāi)和旱災(zāi)，導(dǎo)致作物受損，最終糧食欠收，但當(dāng)糧食欠收時(shí)，人們一般不會(huì)將巧克力作為替代品，故糧食欠收和巧克力市場(chǎng)需求擴(kuò)大無(wú)直接聯(lián)系，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。37.自助游，是指自己設(shè)計(jì)路線(xiàn)，自己安排旅途中的一切，利用現(xiàn)代文明帶來(lái)的便捷，卻又不受束縛的旅行。根據(jù)上述定義，下列屬于自助游的是：A.旅行社只負(fù)責(zé)交通和住宿，自己安排游覽景點(diǎn)B.參考旅行社的游覽路線(xiàn)，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，自己開(kāi)車(chē)游玩C.旅行社安排的旅游，但在每個(gè)游覽點(diǎn)只規(guī)定時(shí)間，游覽路線(xiàn)自己選擇D.單位組織的旅游，游覽路線(xiàn)由旅行社設(shè)計(jì)，日程由單位負(fù)責(zé)人決定參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自己設(shè)計(jì)路線(xiàn)；②自己安排旅途中的一切。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：旅行社負(fù)責(zé)交通和住宿，未體現(xiàn)“自己安排旅途中的一切”，不符合定義；B項(xiàng)：雖然參考旅行社的路線(xiàn)，但是最終仍由自己決定，體現(xiàn)“自己設(shè)計(jì)路線(xiàn)”，開(kāi)車(chē)游玩體現(xiàn)“自己安排旅途中的一切”，符合定義；C項(xiàng)：旅行社安排的旅游，未體現(xiàn)“自己設(shè)計(jì)路線(xiàn)”，也未體現(xiàn)“自己安排旅途中的一切”，不符合定義；D項(xiàng)：游覽路線(xiàn)由旅行社設(shè)計(jì)，未體現(xiàn)“自己設(shè)計(jì)路線(xiàn)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。38.同輩壓力：是指同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力，一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響，會(huì)促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀(guān)或行為以遵守團(tuán)體準(zhǔn)則。根據(jù)上述定義，下列屬于同輩壓力的是（

）。A.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)B.同事間的關(guān)系調(diào)處C.年輕人的穿戴攀比D.部門(mén)間的業(yè)務(wù)比賽參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)與下屬，沒(méi)有能明確體現(xiàn)出“同輩人”的關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)：同事間的關(guān)系，沒(méi)有能明確體現(xiàn)出“同輩人”的關(guān)系，不符合定義；C項(xiàng)：年輕人的穿戴攀比，體現(xiàn)了“同輩人互相比較”的關(guān)系，符合定義；D項(xiàng)：部門(mén)間，沒(méi)有體現(xiàn)出“同輩人”的關(guān)系，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴吶嘶ハ啾容^中產(chǎn)生的心理壓力”、“一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響”、“促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀(guān)或行為以遵守團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間，不明確是否是“同輩人”，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)，不符合“一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響”，“促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀(guān)或行為以遵守團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：同事之間，不明確是否是“同輩人”，同事間的關(guān)系調(diào)處不符合“一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響”，“促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀(guān)或行為以遵守團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：年輕人之間，符合“同輩人”，，穿戴攀比符合“互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”、“一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響”，“促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀(guān)或行為以遵守團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：部門(mén)間的業(yè)務(wù)比賽，不明確是否是“同輩人”，不符合“同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”，業(yè)務(wù)比賽也不符合“一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響”，“促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀(guān)或行為以遵守團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“同輩互相比較中產(chǎn)生的心理壓力”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。同輩壓力定義的關(guān)鍵信息：同輩互相比較中產(chǎn)生的心理壓力。A項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)，不屬于同輩人之間的互相比較，不符合定義。B項(xiàng)，無(wú)法判斷同事是否是同輩人，且關(guān)系調(diào)處不屬于互相比較，不符合定義。C項(xiàng)，年輕人之間屬于同輩，在互相比較中導(dǎo)致了穿戴攀比，符合定義。D項(xiàng)，部門(mén)間的業(yè)務(wù)比賽，不屬于同輩人之間的互相比較，不符合定義。故本題選C。39.工廠(chǎng)每天生產(chǎn)產(chǎn)品的合格率相同。如每天在所有生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機(jī)抽1件，抽中不合格產(chǎn)品的概率為0.1%?，F(xiàn)工廠(chǎng)改進(jìn)生產(chǎn)工藝，日產(chǎn)量增加20%，且每次抽中不合格產(chǎn)品的概率比改進(jìn)之前下降了0.07個(gè)百分點(diǎn)。問(wèn)現(xiàn)在每生產(chǎn)10萬(wàn)件產(chǎn)品，不合格產(chǎn)品的數(shù)量比未改進(jìn)工藝前：A.增加了20件B.增加了16件C.減少了50件D.減少了70件參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，現(xiàn)在不合格率比之前下降了0.07個(gè)百分點(diǎn)，每生產(chǎn)10萬(wàn)件產(chǎn)品，現(xiàn)在不合格產(chǎn)品數(shù)量比改進(jìn)工藝前減少10×10000×0.07%=70（件）。因此，選擇D選項(xiàng)。40.“悲情”似乎很容易成為媒體的一種________，在關(guān)注弱者時(shí)“販賣(mài)”悲情，在各種電視紀(jì)實(shí)節(jié)目中，講訴悲情；春運(yùn)了，________不能回家的悲情；奧運(yùn)丟失金牌了，講述遭人暗算的悲情……悲情似乎無(wú)所不在。只是，當(dāng)“悲情”成為習(xí)慣性“賣(mài)點(diǎn)”時(shí)，它的邊際效應(yīng)一定在遞減。填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.焦點(diǎn)

宣揚(yáng)B.手段

夸張C.習(xí)語(yǔ)

訴說(shuō)D.選擇

渲染參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。空格所填詞語(yǔ)與“一種”搭配，A項(xiàng)“焦點(diǎn)”與“一種”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。根據(jù)句意可知，“悲情”是媒體常用的主題，而非習(xí)慣用語(yǔ)，C項(xiàng)“習(xí)語(yǔ)”不合句意，排除。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段論述內(nèi)容為媒體的報(bào)道，而且文中還出現(xiàn)了詳細(xì)說(shuō)明媒體報(bào)道的內(nèi)容“紀(jì)實(shí)節(jié)目”，說(shuō)明媒體報(bào)道要體現(xiàn)客觀(guān)性，B項(xiàng)“夸張”不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“渲染”符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。41.在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類(lèi)、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話(huà)，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是：A.不可避免B.未置可否C.可以控制D.無(wú)法確定參考答案：C解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查作者的看法，解題關(guān)鍵在于查找能夠表達(dá)作者態(tài)度傾向的語(yǔ)句，并對(duì)此進(jìn)行分析。由“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是“可以控制”。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“使用抗菌藥物出現(xiàn)耐藥狀況”的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，耐藥菌株一定會(huì)出現(xiàn)，不能完全避免。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為作者觀(guān)點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，耐藥菌株一定會(huì)出現(xiàn)，不能完全防止，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。C項(xiàng)“可以控制”表示能夠防止耐藥菌株出現(xiàn)，與文意相悖，排除。B項(xiàng)、D項(xiàng)不合文意，文段已經(jīng)表明了作者的態(tài)度，排除。故正確答案為A。42.作為一種特殊商品，圖書(shū)是塑造人類(lèi)靈魂和教育人民的工具，因而是無(wú)價(jià)的，不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，其定價(jià)只能按成本、發(fā)行費(fèi)用和微利來(lái)折算，并實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一定價(jià)。所謂放開(kāi)書(shū)價(jià)，實(shí)際意在上浮，結(jié)果會(huì)帶來(lái)很多危害。上面這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即作為特殊商品的書(shū)：A.因其定價(jià)很難計(jì)算，所以不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)B.其定價(jià)如任意浮動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生極其不良的后果C.因其不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，所以出版單位不能盈利D.如果參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)失去對(duì)人類(lèi)社會(huì)的作用參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“作為特殊商品的書(shū)”的關(guān)鍵信息。文段先指出圖書(shū)是無(wú)價(jià)的不能參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，接著重點(diǎn)指出放開(kāi)書(shū)價(jià)會(huì)帶來(lái)很多危害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“定價(jià)很難計(jì)算”“出版單位不能盈利”“失去對(duì)人類(lèi)社會(huì)的作用”均為無(wú)中生有。43.關(guān)于人工智能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.依靠文學(xué)儲(chǔ)備和邏輯算法寫(xiě)詩(shī)B.可以模擬人腦的信息處理過(guò)程C.可以汲取詩(shī)人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)D.無(wú)法把握詩(shī)歌的內(nèi)在張力參考答案：C解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與文章一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人工智能寫(xiě)詩(shī)，其根據(jù)來(lái)自大量的文學(xué)作品儲(chǔ)存以及內(nèi)在的邏輯算法”，兩者相符，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“人工智能可以對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過(guò)程進(jìn)行模擬”，兩者相符，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“詩(shī)歌作為純文學(xué)中對(duì)天分和靈感要求最高的一類(lèi)文體，想寫(xiě)好它，很大程度上并不依賴(lài)邏輯、儲(chǔ)備和模式，而取決于感悟力和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，這恰恰是人類(lèi)獨(dú)有的本領(lǐng)”，符合問(wèn)題要求。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人工智能創(chuàng)作的詩(shī)歌......但詩(shī)歌內(nèi)在的張力和節(jié)奏卻無(wú)法呈現(xiàn)”，兩者相符，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀(guān)察第一組圖形，第一個(gè)是立體圖形，第二個(gè)圖形是它的主視圖，第三個(gè)圖形是它的俯視圖。由此判斷，應(yīng)選擇第二組第一個(gè)立體圖形的俯視圖。每組圖形，第一個(gè)是立體圖，第二個(gè)是它的主視圖，第三個(gè)是它的俯視圖。第二組的立體圖中豎直部分的頂面沒(méi)有棱角，其俯視圖中的小長(zhǎng)方形中不含直線(xiàn)。故本題選C。45.某快餐廳所提供的快餐每份成本4元，售價(jià)10元。如果當(dāng)天賣(mài)不出去，第二天只能銷(xiāo)毀，每銷(xiāo)毀一份快餐的費(fèi)用是1元。過(guò)去的十天里，該快餐廳每天都會(huì)準(zhǔn)備2000份快餐，有六天正好賣(mài)完，有四天各剩余250份。問(wèn)這十天該快餐廳盈利多少元？A.109000B.110000C.111000D.112000參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)。第二步，根據(jù)題意，總售價(jià)＝10×（2000×10－250×4）＝190000，總成本包含生產(chǎn)成本和銷(xiāo)毀成本，總成本＝4×2000×10＋1×250×4＝81000，總利潤(rùn)＝總售價(jià)－總成本，則總利潤(rùn)＝190000－81000＝109000（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。46.資本家通過(guò)延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)迫工人每日勞動(dòng)12-16小時(shí)，有的時(shí)候甚至達(dá)到18個(gè)小時(shí)以上，通過(guò)這種方式，資本家獲得的是超額剩余價(jià)值。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查剩余價(jià)值知識(shí)。第二步，絕對(duì)剩余價(jià)值指在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過(guò)絕對(duì)延長(zhǎng)工作日，從而絕對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間來(lái)生產(chǎn)出來(lái)的剩余價(jià)值。題干中資本家強(qiáng)迫工人每日勞動(dòng)12-16小時(shí)，有的時(shí)候甚至達(dá)到18個(gè)小時(shí)以上，所以，屬于絕對(duì)剩余價(jià)值。因此，本題錯(cuò)誤。①超額剩余價(jià)值是個(gè)別資本家通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使自己商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值而比一般資本家多得的那部分剩余價(jià)值。其來(lái)源仍然是該企業(yè)雇傭工人的剩余勞動(dòng)。追求超額剩余價(jià)值是每個(gè)資本家改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的直接動(dòng)機(jī)，通過(guò)資本家追求超額剩余價(jià)值，全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率就會(huì)提高，相對(duì)剩余價(jià)值又是全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的結(jié)果。②相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)指在工作日長(zhǎng)度不變的條件下，通過(guò)縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，相對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間來(lái)生產(chǎn)剩余價(jià)值的方法。47.古人在造字之初，常使用象形的方法造字。下列文字不是象形字的是（

）。A.日B.山C.男D.水參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。象形文字是由圖畫(huà)文字演化而來(lái)的，是一種最古老的字體。與表音文字不同，象形文字屬于表意文字。A項(xiàng)正確，“日”屬于象形字?！叭铡弊钟靡粋€(gè)圓圈模擬太陽(yáng)，圓圈中多出一點(diǎn)或一橫表明太陽(yáng)是個(gè)發(fā)光實(shí)體，而不是空心圓。B項(xiàng)正確，“山”屬于象形字?！吧健弊郑衿鸱B嶂的峰嶺。C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)意字，是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字?！澳小?，造字本義為在田間出力做事的雄性勞動(dòng)者，是“田”+“力”組合的，故“男”屬于會(huì)意字。D項(xiàng)正確，“水”屬于象形字，“水”字，中間像水脈，兩旁似流水。本題為選非題，故正確答案為C。48.雷雨過(guò)后，空氣中彌漫著少量的（

），因此人們感到空氣清新。A.負(fù)離子B.二氧化碳C.臭氧D.鐵離子參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，負(fù)離子能夠起到凈化空氣的作用，雷雨天氣過(guò)后，空氣中的負(fù)離子含量明顯增加，并非少量。B項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化碳并不能起到凈化空氣的作用。C項(xiàng)正確，雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)樵陂W電時(shí)，發(fā)生了化學(xué)變化，空氣中的氧氣有些變成了臭氧，它能凈化空氣，給人以清新的感覺(jué)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，鐵離子，是一種金屬陽(yáng)離子，是鐵的最穩(wěn)定離子，有較強(qiáng)的氧化性，同時(shí)也是一種重要的工業(yè)用劑。故正確答案為C。49.從山水畫(huà)史的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱家的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全受元代畫(huà)風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景參考答案：C解題思路：文段中出現(xiàn)“換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全受元代畫(huà)風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色”，可知明清兩代的繪畫(huà)風(fēng)格具有相類(lèi)似的地方。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，語(yǔ)義偷換，應(yīng)該是明清繪畫(huà)繼承元代繪畫(huà)的特色，排除；D項(xiàng)，文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”，否定了繪畫(huà)研究中注重時(shí)代背景的論述，故表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作”，原文中無(wú)對(duì)應(yīng)信息，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)“元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色”屬于偷換概念，應(yīng)為明清兩代繪畫(huà)史繼承了元代繪畫(huà)的特色。C項(xiàng)“明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性”，根據(jù)“明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下”可知，與原文相符。D項(xiàng)“繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景”，由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知，繪畫(huà)研究并不強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景，與原文不符，屬于曲解文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀(guān)點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)無(wú)中生有，文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作的問(wèn)題，排除。B項(xiàng)，文段說(shuō)的是明清兩代繼承元代的畫(huà)風(fēng)，未說(shuō)元代繼承兩宋的畫(huà)風(fēng)，無(wú)法推出，排除。C項(xiàng)可由“明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微”推出。D項(xiàng)“特別注重時(shí)代背景”的表述從文中無(wú)法推出，排除。故本題選C。50.甲在自己博客上創(chuàng)作了一篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《未來(lái)世界》。乙影視公司未經(jīng)甲許可，擅自將其改編成電影，侵犯了甲的：A.隱私權(quán)B.專(zhuān)利權(quán)C.著作權(quán)D.信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)：（十四）改編權(quán)，即改變作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)利。根據(jù)《著作權(quán)法》第十二條，改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋、整理人享有，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán)。乙公司未經(jīng)甲許可，擅自改編，侵犯了甲的著作權(quán)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開(kāi)以及公開(kāi)的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。B項(xiàng)：專(zhuān)利權(quán)是發(fā)明創(chuàng)造人或其權(quán)利受讓人對(duì)特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內(nèi)依法享有的獨(dú)占實(shí)施權(quán)，是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種。D項(xiàng)：根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》第二十六條，信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，是指以有線(xiàn)或者無(wú)線(xiàn)方式向公眾提供作品、表演或者錄音錄像制品，使公眾可以在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得作品、表演或者錄音錄像制品的權(quán)利。51.下列各句中，有歧義的一句是（

）。A.我永遠(yuǎn)是對(duì)的。B.剛一上車(chē)，就有人給她讓了座。C.代表委員建議將元宵節(jié)設(shè)為法定假日。D.剛建成的向陽(yáng)中學(xué)教學(xué)樓非常漂亮。參考答案：D解題思路：D項(xiàng)，語(yǔ)義不明造成歧義，既可以理解為“剛建成的向陽(yáng)中學(xué)，教學(xué)樓非常漂亮”，也可以理解為“剛建成的教學(xué)樓，非常漂亮”。故正確答案為D。52.從社會(huì)學(xué)的眼光看，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊?，甚至成為_(kāi)_______，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種，其他社會(huì)交往就可能________當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.伙伴加快B.搭檔操縱C.朋友影響D.同僚改變參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“甚至”可知，第一空填入詞語(yǔ)與“熟人”為遞進(jìn)關(guān)系，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“甚至”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“熟人”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。與此最為相符的是“朋友”?！盎锇椤薄按顧n”“同僚”詞義相近，程度相當(dāng)，排除A、B、D。第二空，填入“影響”也符合文意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“甚至”可知，該空所體現(xiàn)的關(guān)系比“熟人”更親密。A項(xiàng)“伙伴”泛指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人；B項(xiàng)“搭檔”指協(xié)作的人；D項(xiàng)“同僚”舊時(shí)稱(chēng)同在一個(gè)官署任職的官吏，現(xiàn)泛指在機(jī)關(guān)任職的同事。比“熟人”親密不一定一起從事某種活動(dòng)活一起辦公，三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“朋友”指彼此有交情的人，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)最后一句話(huà)可知，其他社會(huì)交往可能會(huì)對(duì)當(dāng)事人的策略選擇產(chǎn)生一定的作用，用“影響”符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，由前面的“甚至”可知，此處應(yīng)填入一個(gè)比“熟人”程度更深的詞語(yǔ)，“同僚”泛指在機(jī)關(guān)單位任職的同事，顯然不符合語(yǔ)境，排除D。第二空，文段的意思是，博弈雙方如果變成熟人，那么他們之間的關(guān)系就可能在兩人博弈的過(guò)程當(dāng)中發(fā)生某種作用，“影響”最符合語(yǔ)境，“操縱”程度過(guò)重，“加快”過(guò)于絕對(duì)，有時(shí)當(dāng)事人可能會(huì)延緩策略的選擇，故不符合語(yǔ)境。故正確答案為C。53.0，4，16，48，128，（

）A.280B.320C.350D.420參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差做和無(wú)明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)16＝（4－0）×4，48＝（16－4）×4，128＝（48－16）×4，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×4，則所求項(xiàng)為（128－48）×4＝320。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：0×2，1×4，2×8，3×16，4×32，（5×64）?！啊痢鼻笆枪顬?的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為4＋1＝5；“×”后是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為32×2＝64。則所求項(xiàng)為5×64＝320。因此，選擇B選項(xiàng)。54.侵犯公民人身權(quán)利的犯罪主體只能由自然人才能構(gòu)成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，侵犯公民人身權(quán)利的犯罪主體多數(shù)是自然人，也可以是單位。如《刑法》第二百四十四條規(guī)定的強(qiáng)迫勞動(dòng)罪和雇用童工從事危重勞動(dòng)罪，犯罪主體為單位。因此，本題錯(cuò)誤。55.有一個(gè)四位數(shù)，已知其個(gè)位數(shù)字加1等于其十位數(shù)字，十位數(shù)字加2等于其百位數(shù)字，把這個(gè)四位數(shù)顛倒次序排列所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110。問(wèn)這個(gè)四位數(shù)除以4的余數(shù)是幾？（

）A.0B.1C.2D.3參考答案：D解題思路：設(shè)這個(gè)四位數(shù)的個(gè)位是a，千位是b，則原數(shù)為b（a＋3）（a＋1）a，顛倒次序是a（a＋1）（a＋3）b，因此a＋b＝10，且a＋1＋a＋3＝10，推知原數(shù)為7643，除以4的余數(shù)是3。解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題。第二步，設(shè)個(gè)位為x，千位為y，則四位數(shù)從個(gè)位到千位分別是x，x＋1，x＋3，y，顛倒后分別是y，x＋3，x＋1，x；根據(jù)“之和”等于11110，可得x＋1＋x＋3＝10，解得x＝3。第三步，即末兩位為43，故除以4的余數(shù)為3。因此，選擇D選項(xiàng)。56.2011年國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》取代原《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》，這從政策過(guò)程的角度來(lái)看，屬于

。A.政策分解B.政策修訂C.政策更替D.政策終結(jié)參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，政策分解指的是將舊政策的內(nèi)容按照一定的原則分解成幾個(gè)部分，每個(gè)部分各自形成一項(xiàng)新政策。政策分解一般發(fā)生在舊政策內(nèi)容龐雜、目標(biāo)眾多而影響政策效果時(shí)，對(duì)其加以適當(dāng)分解，以利于問(wèn)題的解決。本題中并未涉及政策分解，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，政策修訂是指法定機(jī)關(guān)對(duì)政策進(jìn)行全面的修改，是整體的修改。本題中并未涉及政策的修訂，排除。C項(xiàng)正確，政策更替即原先的政策不能解決某一問(wèn)題，或者社會(huì)環(huán)境發(fā)生了變化，再沿用舊政策已經(jīng)不