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2023教師職稱確認(rèn)申請(qǐng)書(shū)

教師職稱確認(rèn)申請(qǐng)書(shū)1

xx市職改辦:

我叫xxx,男,漢族,誕生于20xx年x月,現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于xx普師專業(yè),同年8月參與工作。xx年4月至xx年12月參與陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷,xx年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。

任教以來(lái),本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失,聽(tīng)從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。

在教學(xué)中,能夠積極推行素養(yǎng)教育,實(shí)施新課改,在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見(jiàn)新起色。

任職以來(lái),在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),精彩地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定,學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)歷練,使我更加堅(jiān)決了教書(shū)育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信念能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年,依據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格,故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

教師職稱確認(rèn)申請(qǐng)書(shū)2

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)xxx專業(yè),20xx年4月至今就職于xxxx學(xué)院,任財(cái)經(jīng)系專職教師。就職期間,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫忙下,工作力量和思想熟悉有了極大的”提高。

一、教學(xué)方面:在校期間主要擔(dān)當(dāng)《xxx》、《xxxx》兩門課程的教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,充分預(yù)備,仔細(xì)講授,嚴(yán)格要求學(xué)生,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),無(wú)任何教學(xué)事故,教學(xué)效果良好。

二、思想政治方面:在工作中,我嚴(yán)格要求自己,留意自己的一言一行,時(shí)刻提示自己,注意“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的典范。工作之余積極提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),提高自身專業(yè)技能。

三、生活方面:在生活中,敬重領(lǐng)導(dǎo),和同事和諧相處,樂(lè)于向各位前輩請(qǐng)教。關(guān)懷學(xué)生,了解學(xué)生的需求,努力和每個(gè)學(xué)生成為朋友。

參照xx省高校職稱評(píng)定文件,我已根本到達(dá)參評(píng)助教資格條件,向特向系職稱推舉兩道小組提出申請(qǐng),請(qǐng)賜予批準(zhǔn)為謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:xx年xx月xx日

教師職稱確認(rèn)申請(qǐng)書(shū)3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,于20xx年貴州師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專科畢業(yè),通過(guò)自學(xué)考試,20xx年12月在貴州師范學(xué)院取得教育學(xué)本科學(xué)歷。20xx年3月至今在興義市xx小學(xué)任教,從事小學(xué)教學(xué)工作,到現(xiàn)在已經(jīng)在教學(xué)一線工作一年多了。這一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下和實(shí)踐熬煉下,工作力量和思想熟悉有了極大的提高?;貞涍^(guò)去的光陰,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深熟悉到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),喜愛(ài)、關(guān)懷全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,肯定做到個(gè)人利益聽(tīng)從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、細(xì)心施教,形成特色

作為一名一般的教學(xué)工,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特殊是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)展了深入討論與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題敏捷、開(kāi)發(fā)思維、快速反應(yīng)、準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)狀況,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)規(guī)劃和狀態(tài),改良教學(xué)方法,自始至終以培育學(xué)生的思維力量,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的力量為宗旨,依據(jù)學(xué)生的共性差異,因材施教,使學(xué)生的共性、特長(zhǎng)順當(dāng)進(jìn)展,學(xué)問(wèn)水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研,完善自我

從教這段時(shí)間以來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還擅長(zhǎng)進(jìn)展教學(xué)討論,積存教學(xué)閱歷,不斷錘煉自己的教學(xué)根本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注意教學(xué)討論,寫(xiě)出了市級(jí)多篇論文。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演化成歷史,今后我需要

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