826發(fā)展心理學(xué)筆記

PAGEPAGE1注意:,,年期以后的章節(jié)不考,所以不用看.“發(fā)展心理學(xué)”筆記第一章概念第一章1.二因素理論p102.復(fù)演說(shuō)p18－p19＋p1873.比率智商p194.簡(jiǎn)答、論述P2－P402述。3.第二章第二章格式 P23同化和順應(yīng) P23同化是01年名詞3.平衡過(guò)程 P264.客體永存 P305.守恒P3202年名詞6.心理社會(huì)危機(jī) P40 01年名詞7.同一性P2178.觀察學(xué)習(xí) P439.內(nèi)化 P44－P4510.最近發(fā)展區(qū)P46簡(jiǎn)答、論述1.比較皮亞杰的發(fā)生認(rèn)識(shí)論和行為主義理論關(guān)于心理發(fā)展的觀點(diǎn)？P242.在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中思維發(fā)展的四個(gè)階段的特點(diǎn)是什么？P27－P343.為什么說(shuō)兒童認(rèn)知發(fā)展是一個(gè)去自我中心的過(guò)程？02年簡(jiǎn)答皮亞杰認(rèn)為兒童的思維發(fā)展是一個(gè)去自我中心的過(guò)程年論述4.在維5.比較經(jīng)典精神分析和新P37－P416.P41－P43第三章第三章1.組群效應(yīng) P49 02名詞2.序列研究 P51 01名詞3.ABAB設(shè)計(jì) P574.跨文化研究 P525.文化公平測(cè)驗(yàn) P56－P53簡(jiǎn)答論述說(shuō)明橫向研究的優(yōu)缺點(diǎn) P48說(shuō)明縱向研究的優(yōu)缺點(diǎn) P50雙生子研究的優(yōu)缺點(diǎn) P54說(shuō)明試驗(yàn)法和相關(guān)法的異同 P56－P585.介紹幾種主要的智力測(cè)驗(yàn)？ P56第四章第四章1.同nuan雙生子 P642.異nuan雙生子 P643.伴性遺傳 P624.低體重兒P65簡(jiǎn)答論述第五章P63－P652.第一段概括第五章嬰兒期（出生歲）1.髓鞘化 P70無(wú)條件定向發(fā)射 P713.視崖實(shí)驗(yàn) P884.前語(yǔ)言思維 P92 02年名5.依戀 P956.陌生情景 P987.A非B錯(cuò)誤P938.抓握放射 P729.雙向性原則 P10010.嬰兒的幾種情緒表現(xiàn)？依戀、分離焦慮、陌生人焦慮 P95簡(jiǎn)答論述嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)是什么？試舉例說(shuō)明遺傳和環(huán)境因素在言語(yǔ)發(fā)展中的作用？P83－84 P85舉例年論述P96－98年論述pp3.嬰兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律和順序？01年簡(jiǎn)784.什么是雙向性原則？這在心理發(fā)展中有何意義？P100什么是氣質(zhì)？嬰兒的氣質(zhì)有幾種基本類(lèi)型？氣質(zhì)對(duì)兒童心理發(fā)展有何影響？P100－P101第六章格賽爾雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)P81第六章幼兒期（1－3歲）1.第二信號(hào)系統(tǒng)P1052.模仿性游戲P1083.單詞句\電報(bào)句 P1104.直覺(jué)性行動(dòng)思維 P1175.前幼兒期兒童的三個(gè)特征A得獨(dú)立行走的能力B開(kāi)始正式獲得本民族語(yǔ)言C自我意識(shí)開(kāi)始萌芽和發(fā)展簡(jiǎn)答論述么？P105－P106兒童游戲發(fā)展的前提條件有哪些？前幼兒期兒童游戲的特點(diǎn)是什么？P108兒童游戲發(fā)年簡(jiǎn)答P132－P1333.記憶發(fā)展的特點(diǎn)是什么？P1164.前幼兒期兒童言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)是什么？**第七章簡(jiǎn)答P1125.展的影響？P122－P1236.兒童的自我意識(shí)是怎樣發(fā)展起來(lái)的？綜合所有的階段回答第七章幼兒（3－6.7歲）1.平行游戲 P1332.積極詞匯 P1393.消極詞匯 P1394.自我中心言語(yǔ) P1415.內(nèi)部言語(yǔ) P140 01、02名6.LAD P1467.他律道德 02年名詞 P1618.自律道德 P161簡(jiǎn)答論述1.幼兒游戲的發(fā)展的特點(diǎn)是什么？它所反映的心理發(fā)展規(guī)律是什么？?jī)和螒虬l(fā)展的特點(diǎn)是什么？從中反映出何種心理發(fā)展規(guī)律年簡(jiǎn)答P132－P1332.析有關(guān)游戲的幾種理論 P134－P135P141－P143第八章試分析說(shuō)明有關(guān)言語(yǔ)獲得的幾種理論？主要“維果斯基和?行為主義P142P1435.舉例明兒童道德意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)什么？ P162第八章童年期歲）1.中介缺失 P1732.α波多是皮質(zhì)成熟的標(biāo)志P1653.θ波是皮質(zhì)不成熟的標(biāo)志4.節(jié)律同化是皮質(zhì)細(xì)胞可塑性的一個(gè)重要的指標(biāo)01選P1665.失同步是神經(jīng)系統(tǒng)成熟的一個(gè)重要指標(biāo)。6.科爾伯格道德判斷三個(gè)水平、六個(gè)階段P1801.說(shuō)明語(yǔ)言在記憶中中介作用的發(fā)展特點(diǎn)？02年簡(jiǎn)答P1722.試舉例童年期兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)？P176可舉例3.童年期兒童道德意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)？02年簡(jiǎn)答P179第九章青少年第九章1.青春期 01年名詞P1842.元認(rèn)知 P2283.自我概念 P2124.自尊感 P2155.自我同一性 P2176.馬西亞認(rèn)為青少年同一性發(fā)展分為四個(gè)類(lèi)型，分別是什么？P218簡(jiǎn)答論述如何理解青少年期的內(nèi)涵？ P184比較幾種有關(guān)青少年發(fā)展的理論觀點(diǎn)的異同？ P186－P1893.身體變化對(duì)青少年的心理發(fā)展具有怎樣的影響？P194－P195 簡(jiǎn)要說(shuō)明生理發(fā)展和性成熟對(duì)青少年心理發(fā)展影響 01年簡(jiǎn)答4.青少年在思維方面發(fā)生怎樣的變？ P200－P2045.青少年情緒、情感發(fā)展的主要變化有哪些？P207－P2096.簡(jiǎn)述青少年自我意識(shí)發(fā)展的一般趨勢(shì)？P210－P2127.青少年自我認(rèn)識(shí)P212－P214自我體驗(yàn)P215>主要發(fā)展特點(diǎn)？自我控制P2168.艾里克森有關(guān)自我同一性發(fā)展的基本觀點(diǎn)是什么？02簡(jiǎn)P217－P2189.同伴關(guān)系對(duì)青少年心理發(fā)展具有哪些影響？P221－P222下面的章節(jié)幾乎不考，不用看，放200第十章成年早期1.二元論階段 P2542.相對(duì)論階段 P25420－25歲達(dá)到生理和感知能力最佳水平。影響中年人智力活動(dòng)的主要因素015.年期智力改變：生物性機(jī)能的衰退是引起流體智力衰退的主要原因。P2506.影響中年期身體健康的因素P2447.羅文格爾自我發(fā)展分為10個(gè)階段，7個(gè)主要階段，3個(gè)轉(zhuǎn)換期P2368.哈維赫斯特的發(fā)展任務(wù)理論P(yáng)2339.皮里的認(rèn)知和道德發(fā)展理論P(yáng)239知道三個(gè)階段的名稱(chēng)10.周期論的代表人物――利文森哈維赫斯特11.階段論代表人物――艾里克森羅文格爾皮里12.利文森成年期發(fā)展的四個(gè)時(shí)期包括三個(gè)方面P231簡(jiǎn)答論述第十一章成年期思維發(fā)展的一般特點(diǎn)P253－255第十一章老年期1.自我完善P294老年期人格變化主要表現(xiàn)在 P292a性別作用逆轉(zhuǎn) b性格內(nèi)傾性增強(qiáng) c處