翼教版三年級語文上冊第一次月考試題(打印版A4)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)翼教版三年級語文上冊第一次月考試題（打印版A4）（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、填空題。（共30分）1.請把下面的詞語補充完整，然后說說自己的發(fā)現(xiàn)。搖______晃______

______干______燥張______舞______

垂______喪氣牽______掛______

______舞______蹈我發(fā)現(xiàn)：______2.請把下面的詞語補充完整，再選擇一個詞語寫句子。慢（吞吞）

鬧______懶______興______

笑______喜______造句：______3.從校園里的宣傳牌上學語文。下列這組校園標語，分別放在什么地方合適？請選一選。（填序號）①“光盤行動”，從我做起！______②讀書，使人眼明心亮。______③請你繞一繞，小草笑一笑。______④關(guān)緊我，別讓我流淚。______A.草坪。

B.食堂。

C.水龍頭旁。

D.閱覽室。4.選字填空，組成詞語。[扮

粉]

______筆

打______[贈

增]

______加

______送[冷

憐]

可______

寒______5.看拼音，寫漢字。róng

máoyá

chǐshēn

qūyǎn

hùyòu

xiǎo______________________________xiùcháobódāinài______覺______穴斗______發(fā)______無可______何6.請給下列物品分類。（填序號）①蘑菇

②櫻桃

③床單

④電冰箱⑤胡蘿卜

⑥草莓

⑦被芯

⑧消毒柜⑨茄子

⑩芒果

?枕頭

?吸油煙機1.蔬菜：______2.水果：______3.家電：______4.床上用品：______7.照樣子，用加下劃線的字寫詞語。百發(fā)百中：____________四面八方：____________七上八下：____________一心一意：____________8.看拼音，將漢字端正整潔地寫在四線格內(nèi)。pínghéngxīmièbēicǎnfánzhíbǎolěi______________________________gàikuòdiēdǎopíjuànshēchicáijiǎn______________________________9.根據(jù)意思寫詞語，并選擇其中一個造句。①稱心如意，感到非常滿意的樣子。______②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。______③因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。______④跟過去一樣。______造句：______10.結(jié)合語境，寫詞語。我們dā

zhe______fān

chuán______來到湖中心觀賞yōu

měi______的景色。chū

shēng______的太陽倒映在yín

jìng______般的湖水中，sì

hū______讓人走進了童話世界。二、綜合練習題。（共30分）1.學校里很多人都在玩滑板車，壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買，他們分別對媽媽說了下面的話：淘淘：媽媽，別人都有滑板車，我也要有。你不買，我就不吃飯！壯壯：媽媽，我的好朋友都有滑板車，我想和他們一起快樂地玩耍，同時這也能讓我鍛煉身體。我認為______的話更恰當，因為______。2.仿寫句子，使句子有趣。例：風吹走了我的手絹。調(diào)皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。①星星一閃一閃的。②花兒開了。3.描紅生字

廬

瀑

幻

似

姿

籠

罩

系

瀉

返

4.讀讀寫寫。崇山峻嶺

安然無恙

和睦相處

秩序井然蜂擁而至

喜氣洋洋

遮天蓋地

傍水而居5.用下面的句子開頭，試著寫一兩句話。

今天下雪了，外面可真美??！______6.我能把下面的詩句工整漂亮地寫下來。野火燒不盡，春風吹又生。7.用鋼筆描紅。

探

昌

閣

督

宴

章

鴨

讀

序

8.描一描，寫一寫，并口頭組詞。9.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。10.讀一讀，寫一寫。無依無靠魚貫而入淚如雨下滔滔不絕誠心誠意落荒而逃欣喜若狂軟弱無力三、閱讀理解題。（共20分）1.課內(nèi)閱讀。搭船的鳥

我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點打在船蓬上，沙拉、沙拉地響。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓。

后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？

我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。（1）文中劃線部分是一個________句，作者直抒胸臆的________，勾畫出了一個孩子________的童心。（

）（2）作者覺得鳥兒美麗的原因是（

）（3）短文的第4自然段主要寫________，主要是抓住了翠鳥的________來描寫，“________”、“________”兩個詞語表現(xiàn)了翠鳥飛行之快。（

）（4）短文的最后一句“哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。”扣住了________，翠鳥的________，童心的________都躍然紙上。（

）2.閱讀下文，回答問題。

春天，毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來，他慢慢地爬到池塘邊，小鵝告訴他：“不要害怕，你很快就會變成一只蝴蝶呢！”斑斑開始有了夢想。

斑斑爬上一個山坡。他看見一只小白兔受傷了，昏倒在地上。

“到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。

斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。

沒等小白兔醒來，斑斑就爬遠了。他爬呀爬呀，累得滿頭大汗……（1）根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。①拿不定主意。______②對未來的希望。______（2）斑斑的夢