大學(xué)受處分思想?yún)R報8篇

大學(xué)受處分思想?yún)R報8篇大學(xué)受處分思想?yún)R報1

敬重的老師：

由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。

依據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認(rèn)識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美妙靠大家〞這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這就算是我沖動的懲處吧!

由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認(rèn)識到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家抱歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們秀麗的校內(nèi)!

老師，我向您承認(rèn)錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的諒解。我保證以后不會再這樣做了，假如每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?肯定是亂的不行整理。假如不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認(rèn)錯誤的機(jī)會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片秀麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是沒關(guān)系的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生，假如當(dāng)時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。

開始，我認(rèn)為老師做的很不對，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不得，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認(rèn)仔細(xì)真地，假如老師不讓我寫檢討，假如不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依舊犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認(rèn)識到了自己的錯誤，我真的十分的懊悔。我想，通過這次寫這份檢討，我肯定會改掉這個壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇寫道：“無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到欣慰。〞從某種意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和和善，從而把人拽出無底深淵。

一、我的反思：

1、放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要緣由。對的重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠堅固.沒有充分認(rèn)識到人在社會各項(xiàng)活動中自覺遵守社會公德和道德準(zhǔn)則重要。

二、整改：

1、以本次錯誤為教訓(xùn)，樹立堅固的社會公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高奉獻(xiàn)力量。

2、仔細(xì)克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。

3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素養(yǎng)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

上述檢討，不能表述我對我自己的責(zé)備，更多的懊悔和責(zé)罵，深埋在我的`心理。我錯了，我請求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯誤的機(jī)會。我也會吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加主動和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ㄍ度肷鐣粢饩裎拿鞯慕ㄔO(shè)之中。請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和勝利。

我特別感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的準(zhǔn)時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)懷愛惜我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!期望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

匯報人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)受處分思想?yún)R報2

敬重的老師:

今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的'重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：是對專業(yè)課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要緣由。試問：假如我很注重這門課程，我自己會無故隨便遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

匯報人：XXX

XX年X月X日

大學(xué)受處分思想?yún)R報3

敬重的老師:

今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對早退這種不良行為的深刻意識以及再也不早退的信念。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示先生不要違犯校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有注重老師說的話，沒有注重學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我本人深深的反省一下本人的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個重大的準(zhǔn)則性的成果。我知道，老師對于我的無端曠課也特別的生氣。我也知道，對于先生，保證每堂課按時上課，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的'責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。預(yù)先，我冷靜的想了很久，我慢慢的意識到本人將要為本人的沖動付出代價了。老師重復(fù)教育言猶在耳,莊重仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的意識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在自己的思維中已深藏了致命的錯誤:思維覺悟不高,自己對別人的敬重不夠,當(dāng)前我將對老師有更多的敬重.對重要事項(xiàng)注重重大無余。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的意識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任先生我能夠真正的改副本人的錯誤，保證不再重犯，我將本人所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思維上的錯誤：是對業(yè)余課程的注重不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，通過深刻的反省，我最終意識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我早退的重要緣由。試問：假如我很重視這門課程，我本人會無端隨便早退這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有重視業(yè)余課，只管沒有亂同窗和老師的教與學(xué)，但是這對于本人來說，卻是一個重大的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，咱們作為先生就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

大學(xué)受處分思想?yún)R報4

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XX，是工商系貿(mào)機(jī)XX班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細(xì)想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，如今我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，如今的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的.;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定缺乏，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的老師們批判我、監(jiān)督我。

學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著把握良好的專業(yè)學(xué)問及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時，本人還依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外學(xué)問，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定缺乏，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的老師們批判我、監(jiān)督我。

此致

敬禮!

匯報人：XXX

XX年X月X日

大學(xué)受處分思想?yún)R報5

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)：

我叫××，是工商系貿(mào)機(jī)××班的先生。因?yàn)樵谛Ｆ陂g曠課次數(shù)太多被弄了個正告處分。細(xì)想之前的我，完全是一個閭宦懂懂的小孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受四懲罰，所以處分下達(dá)當(dāng)前，我沒有怨天尤人，而是潛心從本人身上找錯誤，查無余。通過一段時間深刻的反醒，我對本人犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我到處嚴(yán)峻要求本人，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前愈加致力，如今我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，如今的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名先生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的';生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定無余，不過我會致力把壞習(xí)氣全都改掉，成為一名優(yōu)良的先生的，也同時請系里的老師們批判我、監(jiān)督我。

學(xué)習(xí)上，自己不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著把握良好的業(yè)余學(xué)問及技能而孜孜以求，在艱苦的致力下，自己一向保持著良好的學(xué)習(xí)問題。在學(xué)好業(yè)余學(xué)問的同時，自己還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外學(xué)問，進(jìn)步業(yè)余技能，從而使本人的業(yè)余素養(yǎng)全面失去提升。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。踴躍協(xié)助學(xué)習(xí)上有困難的同窗。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定無余，不過我會致力把壞習(xí)氣全都改掉，成為一名優(yōu)良的先生的，也同時請系里的老師們批判我、監(jiān)督我。

大學(xué)受處分思想?yún)R報6

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

您好，我是級XX班的學(xué)生XX。在XX考試中，由于我的嚴(yán)重違紀(jì)行為，學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我仔細(xì)反省，努力學(xué)習(xí)，主動表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)懷。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的主動優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的確定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是認(rèn)識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我后悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下，我英勇的去面對錯誤，努力去做出更杰出的成果來彌補(bǔ)這次錯誤。

思想上，身為班委的我如今以身作則，受到這次處分之后，我重新反省自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，溝通!努力做好老師與學(xué)生之間的橋梁，全心全意為同學(xué)分服務(wù)，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。

紀(jì)律上，如今的我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，如今的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不行以做的。

學(xué)習(xí)上，我自始至終的為著把握良好的專業(yè)學(xué)問及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成果。特殊是在這一年中，我的學(xué)習(xí)成果有了提高，各個科目都取得了較好的成果，上。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對我的幫助分不開的。

生活中，我也嚴(yán)格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則，努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我主動參與各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在一些缺乏，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

沖動性的一時犯錯并不行怕，但最可怕的是知道錯卻常常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助指導(dǎo)下，我深刻認(rèn)識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認(rèn)識上得到了很大的'提高，改正了自己諸多缺乏之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以嚴(yán)肅的保證不會犯同樣的錯誤。過去的一年我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，生活等方面上有了巨大的改良，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對我的處分已過去快一年了，我也馬上要面臨畢業(yè)了，而我卻不能受到像正常畢業(yè)生的待遇，因?yàn)檫@次處分，我考公務(wù)員、考研，甚至找工作都面臨著困難，人生最苦痛的事莫過于此，為此，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分。讓我能夠懷著大學(xué)學(xué)到的專業(yè)學(xué)問回去建設(shè)服務(wù)家鄉(xiāng)。

此致

敬禮!

匯報人：XXX

XX年X月X日

大學(xué)受處分思想?yún)R報7

敬重的XX領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XX，是XX班的學(xué)生。20xx年10月曾因打架被學(xué)校給予留校查看一年之處分。之前的我，完全是一個懵懵懂懂的男孩，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，如今我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，如今的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定缺乏，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請老師們批判我、監(jiān)督我。

經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平常學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏。所以這1年來，我到處嚴(yán)格要求自己，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，如今我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，如今的.我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的詳情中可能還存在有肯定缺乏，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智〞，今后保證不再出現(xiàn)類似違背校紀(jì)校規(guī)的狀況。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我特別感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的準(zhǔn)時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以諒解我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人〞，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改正自新的機(jī)會。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

匯報人：XXX

XX年X月X日

大學(xué)受處分思想?yún)R報8

敬重的老師:

因?yàn)槲冶救说姆奖愣o學(xué)校衛(wèi)生，同窗們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。

根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益該當(dāng)高于全部，當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突是咱們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的意識到“學(xué)校是我家，環(huán)境奇妙靠大家〞這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲處吧!

因?yàn)槲议啔v淺薄，實(shí)踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的意識到本人作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境形成破壞，我在這里向大家抱歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真摯的.歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞咱們秀麗的校內(nèi)!

老師，我向您承認(rèn)錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的諒解。我保證當(dāng)前不會再這樣做了，假如每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎么呢?肯定是亂的不行整理。假如不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地隱沒，我將會得到了承認(rèn)錯誤的機(jī)會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片秀麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證本人才不犯錯誤呢?犯錯誤是沒關(guān)系的，要害在于承認(rèn)錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費(fèi)紙惹起了事情的發(fā)生，假如當(dāng)時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。

開始，我認(rèn)為老師做的很不對，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不得，還有必要寫一份檢討嗎?我通過認(rèn)仔細(xì)真地反思，假如老師不讓我寫檢討，假如不讓我記下這次教訓(xùn)，下次仍舊犯錯，而是異樣的錯誤。老師，我真的意識到了本人的錯誤，我真的十分的懊悔。我想，經(jīng)過這次寫這份檢討，我肯定會改掉這個壞習(xí)氣的。我曾經(jīng)看到一篇寫道：“無論罪孽如許深重的人，只需他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到