世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)1

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣揚(yáng)活動(dòng)的主題為“思前、食后、厲行節(jié)省〞，為了增添師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛惜環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境愛護(hù)的良好氣氛，我校依據(jù)活動(dòng)要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗〞環(huán)保宣揚(yáng)系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增添環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校成立了以校長為組長的.世界環(huán)境日宣揚(yáng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、參加各類活動(dòng)，注重教育效果。

1、利用班隊(duì)會(huì)課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)保成就，增添學(xué)生環(huán)境愛護(hù)的信念。

2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)重要性的教育，增添環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。

3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士〞活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全主動(dòng)投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不順手扔掉;購物時(shí)，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。

4、學(xué)?！熬G色衛(wèi)士〞主動(dòng)參加綠化、凈化、美化校內(nèi)的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校內(nèi)的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、利用早會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛惜花草樹木、愛護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序。

在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高，為愛護(hù)我們的環(huán)境作出一份奉獻(xiàn)。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)2

空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的削減，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴(kuò)大，以及氣候的改變……作為進(jìn)展中的大國，我們面臨著進(jìn)展和愛護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。環(huán)境問題已成為關(guān)系人類生活與生命的重要要素。在“世界環(huán)境日〞來臨之際，青馬社區(qū)聯(lián)合南師大志愿者x月31日在馬群花園城里圍繞“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色進(jìn)展〞，動(dòng)員引導(dǎo)轄區(qū)居民人與自然和諧共生一同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量共建秀麗家園宣揚(yáng)活動(dòng)。

此次活動(dòng)社區(qū)邀請(qǐng)了太陽城小學(xué)60多名小學(xué)生一起參與，首先是由志愿者主持人宣讀“世界環(huán)境日〞的由來讓大家深入認(rèn)識(shí)愛護(hù)環(huán)境的重要性，其次活動(dòng)現(xiàn)場，通過設(shè)立多個(gè)展板、發(fā)放環(huán)保購物袋向同學(xué)們跟居民家長宣揚(yáng)環(huán)保，提倡居民低碳生活。同時(shí)，志愿者向群眾發(fā)放了“向污染宣戰(zhàn)〞倡儀書、環(huán)境愛護(hù)科普學(xué)問宣揚(yáng)冊(cè)資料。最終活動(dòng)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場模擬“垃圾分類投放〞，孩子們通過自己親自動(dòng)手認(rèn)識(shí)到“垃圾分類〞對(duì)環(huán)境質(zhì)量提高的'重要性，志愿者向每一位前來參與“垃圾分類〞的同學(xué)發(fā)放了小禮品，孩子們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎。

通過此次環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，增添了社區(qū)居民的環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，開闊了視野，提高了環(huán)保意識(shí)。讓我們大家都主動(dòng)行動(dòng)起來，愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)好我們的家園。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)3

為紀(jì)念六月五日世界環(huán)境日，提高師生環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，響應(yīng)縣環(huán)境愛護(hù)局、縣教育局提出的以中國主題“**〞為內(nèi)容的紀(jì)念活動(dòng)，我園結(jié)合日常教育活動(dòng)開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況作以下匯報(bào)：

一、環(huán)境教育內(nèi)容貼近幼兒生活。

幼兒園的環(huán)境教育不同于其他年齡段的學(xué)生，我們從幼兒四周熟識(shí)的事物入手，立足于幼兒的生活閱歷，選擇適合的教育內(nèi)容。如主題活動(dòng)“春天來了〞等，通過對(duì)季節(jié)特征的認(rèn)識(shí)及人們活動(dòng)的改變，了解人與自然的關(guān)系;“可愛的小動(dòng)物〞、“奇妙的海底世界〞等主題，讓幼兒了解與探究人與動(dòng)物的關(guān)系;“我的家鄉(xiāng)玉林〞“我愛我的幼兒園〞等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環(huán)境。

二、一日生活中滲透環(huán)境教育

幼兒良好的環(huán)保意識(shí)和行為不是依*幾次主題活動(dòng)、幾節(jié)教育活動(dòng)就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日?；顒?dòng)中培育幼兒良好的環(huán)保行為習(xí)慣，如進(jìn)餐時(shí)教給幼兒正確的進(jìn)餐姿態(tài)，疼惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時(shí)要求幼兒留意水流不能開得太大，洗完后關(guān)緊水龍頭。愛護(hù)園內(nèi)教室內(nèi)的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放溫柔的音樂，提示幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，削減噪音。

在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用處;我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來的物品特別感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì).

三、環(huán)境教育方法豐富多彩

幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)是具體形象性的，幼兒學(xué)問與閱歷的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關(guān)系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應(yīng)當(dāng)是綜合化的，既要堅(jiān)持探究、發(fā)覺的科學(xué)認(rèn)識(shí)方法，又要具有肯定的'藝術(shù)性和社會(huì)性的成分。我們將自然科學(xué)學(xué)問編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得學(xué)問;春天來了，我們組織幼兒欣賞園內(nèi)的桃花、柳樹，帶著幼兒到公園查找春天，到小池塘里抓來小蝌蚪飼養(yǎng)，在幼兒園種植園里種上葫蘆、絲瓜、蘿卜、黃豆、蔥、蒜、花生，帶幼兒觀看植物的生長，使幼兒獲得動(dòng)植物生長的感性閱歷。大班的幼兒在花壇里，插上自己繪制的環(huán)保警示牌，告知大家要愛惜花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花澆水，用自己的行動(dòng)告知大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士〞，號(hào)召大家一起來愛惜我們的家園;學(xué)前班兩位教師還依據(jù)教育內(nèi)容和重大環(huán)境紀(jì)念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)、愛鳥周，帶著幼兒種植花草和為小鳥搭建暖和的家，組織了“我愛綠色〞畫展，學(xué)前班幼兒在教師的指導(dǎo)下，通過觀看和想象，畫出了一幅幅生動(dòng)逼真的圖畫，有《秀麗的樹林》、《我和小樹同長大》、《小鳥哭了》、《秀麗的家園》等，啟發(fā)幼兒用童真的智慧挽救受傷的地球和我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)4

為紀(jì)念世界環(huán)境日，廣泛深入地宣揚(yáng)我縣的環(huán)境愛護(hù)基本國策，鼓舞公眾主動(dòng)參加、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，結(jié)合我縣實(shí)際，仔細(xì)組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)?，F(xiàn)將宣揚(yáng)活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織

為開展好今年的世界環(huán)境日宣揚(yáng)活開工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開會(huì)議進(jìn)行專題討論，周密部署。成立了由分管宣揚(yáng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長，各股室長為成員的宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定印發(fā)了《縣環(huán)境愛護(hù)局世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案》，對(duì)工作人員提出了明確要求和職責(zé)，實(shí)行分工制，責(zé)任落實(shí)到人，確保了今年“六·五〞世界環(huán)境日宣揚(yáng)系列活動(dòng)有條不紊地開展。

(二)深入開展形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)

⒈圍繞主題，突出重點(diǎn)

圍繞“低碳減排·綠色生活〞主題，我縣利用宣揚(yáng)標(biāo)語、宣揚(yáng)冊(cè)、宣揚(yáng)畫、發(fā)放環(huán)保袋、手機(jī)短信、播放環(huán)保專題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)。一是縣環(huán)保局與縣委宣揚(yáng)部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會(huì)、縣教育局等相關(guān)部門在縣人民廣場發(fā)放《縣人民政府紀(jì)念世界環(huán)境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳學(xué)問提倡綠生活》宣揚(yáng)冊(cè)500余份、環(huán)保購物袋300余個(gè);二是在惹眼路段懸掛紀(jì)念“世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)標(biāo)語橫幅6條，現(xiàn)場懸掛宣揚(yáng)畫20余幅，進(jìn)一步擴(kuò)大宣揚(yáng)面;三是通過移動(dòng)平臺(tái)，從我做起，推舉污染減排，讓我們共同成為環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、推動(dòng)者〞為內(nèi)容的手機(jī)短信，發(fā)送至各級(jí)副科級(jí)以上行政領(lǐng)導(dǎo)、工礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、村委會(huì)班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機(jī)上，讓廣大干部職工，進(jìn)一步了解和支持環(huán)保，共同宣揚(yáng)環(huán)保，共發(fā)出信息1000余條;四是于6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環(huán)保專題片，切實(shí)擴(kuò)大宣揚(yáng)面，讓更多群眾監(jiān)督、認(rèn)識(shí)和參加環(huán)保。

⒉圍繞主題，深入民心

部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實(shí)際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情，以“低碳減排·綠色生活〞為主題，利用趕集日，實(shí)行進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)村寨和入戶的方式，主動(dòng)開展世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)。一是集市宣揚(yáng),利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語，向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)資料以及“縣人民政府紀(jì)念世界環(huán)境日致全縣人民的公開信〞1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育，激發(fā)群眾的自覺性和環(huán)保意識(shí)。二是校內(nèi)宣揚(yáng)，開展“環(huán)保學(xué)問進(jìn)校內(nèi)〞活動(dòng)，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)，出一期滲透環(huán)境教育的板報(bào)，開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。三是進(jìn)村寨宣揚(yáng)，利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保學(xué)問進(jìn)行播放。

通過世界環(huán)境日的集中宣揚(yáng)，我縣掀起了新一輪環(huán)保宣揚(yáng)高潮，充分營造了“低碳減排·綠生活〞的宣揚(yáng)氣氛，使公眾的環(huán)保意識(shí)得到較大提高，社會(huì)反映較好。

二、存在的困難和問題

通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公眾環(huán)境宣揚(yáng)，提高了市民的.環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)市民主動(dòng)踐行低碳生活理念、參加環(huán)境愛護(hù)，為推動(dòng)“七彩云南·生態(tài)〞愛護(hù)行動(dòng)營造了良好的社會(huì)言論和氣氛，推動(dòng)了我縣環(huán)保工作的開展。在取得成果的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣環(huán)境宣揚(yáng)教育工作距上級(jí)環(huán)保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在很多困難和問題，主要表如今一是環(huán)境宣揚(yáng)教育資金和專業(yè)技術(shù)投入不到位。二是宣揚(yáng)教育與廣度不夠深，有待加強(qiáng);三是宣揚(yáng)教育的創(chuàng)新意識(shí)有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂見的宣揚(yáng)內(nèi)容較少。

三、下一步準(zhǔn)備

今后，我們將建立長效的宣揚(yáng)工作機(jī)制，把集中宣揚(yáng)與常常性宣揚(yáng)結(jié)合起來，以取得更加明顯的宣揚(yáng)效果，促進(jìn)我縣環(huán)境愛護(hù)事業(yè)不斷向前進(jìn)展。

一是加強(qiáng)匯報(bào)，加大資金與專業(yè)技術(shù)人員的投入，確保環(huán)境宣揚(yáng)工作的需要;

二是加大宣揚(yáng)力度，擴(kuò)大宣揚(yáng)面，切實(shí)提高全民環(huán)境意識(shí)，使環(huán)境宣揚(yáng)教育工作進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、村寨和入戶，做到入心入耳;

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高環(huán)保工作隊(duì)伍自身的專業(yè)學(xué)問與相關(guān)技能，切實(shí)保證宣揚(yáng)教育工作實(shí)效。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)5

愛護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)施可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣揚(yáng)周紀(jì)念活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)懷和參加環(huán)境愛護(hù)良好氣氛，提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，我村主動(dòng)開展了一系列環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，緊緊圍繞主題，組織開展系列宣揚(yáng)、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、細(xì)心支配世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣揚(yáng)教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣揚(yáng)活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的六·五宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)行了具

體部署和支配，并且制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)，從而把今年的六·五真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動(dòng)開展?fàn)顩r圍繞六·五世界環(huán)境日這個(gè)宣揚(yáng)主題，開展了豐富多彩的宣揚(yáng)活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：

1、召開20xx年東河村“六·五〞環(huán)境日專題會(huì)議。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設(shè)，就環(huán)境整治的宣揚(yáng)、實(shí)施進(jìn)行專題討論。制定具體方案。

2、結(jié)合黨日活動(dòng)，開展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動(dòng)，用黨員的示范帶動(dòng)作用，影響村民共建秀麗鄉(xiāng)村。

3、開展世界環(huán)境日主題宣揚(yáng)活動(dòng)。包括張貼標(biāo)語，發(fā)放宣揚(yáng)資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹立環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。共張貼標(biāo)語3條，發(fā)放宣揚(yáng)資料50份。

4、開展“潔凈家庭〞評(píng)選活動(dòng)。對(duì)室內(nèi)和戶外的環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)保意識(shí)，潔凈習(xí)慣的養(yǎng)成等進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行公示，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后者。評(píng)選出潔凈家庭10戶，進(jìn)行張榜表揚(yáng)。

三、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識(shí)增添。在環(huán)境學(xué)問獲得的.基礎(chǔ)上，引導(dǎo)農(nóng)民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)懷環(huán)境、愛惜環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確看法。

2、環(huán)境行為到位。通過環(huán)境教育，使廣大農(nóng)民群眾意識(shí)到環(huán)境愛護(hù)是一個(gè)長期行為，只有每個(gè)人主動(dòng)參加，我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地愛護(hù)。并組織農(nóng)民一起參加村內(nèi)環(huán)境活動(dòng)，清理門前垃圾、主動(dòng)撿起地上垃圾等，用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士，做到全員參加、全程參加，養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習(xí)慣。通過全村人民的共同努力，目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到村內(nèi)〞。

四、存在的缺乏和今后的努力方向

六·五世界環(huán)境日及宣揚(yáng)周活動(dòng)還存在許多缺乏，主要表如今宣揚(yáng)的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣揚(yáng)的實(shí)效還有待于提高。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)6

今年6月5日是第**個(gè)世界環(huán)境日，為仔細(xì)做好**街道“六·五〞世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)，在轄區(qū)營造全民參加環(huán)保宣揚(yáng)的深厚氣氛，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制訂實(shí)施方案：

宣揚(yáng)內(nèi)容和形式

(一)加大宣揚(yáng)?！傲濞暿澜绛h(huán)境日當(dāng)天，社區(qū)以宣揚(yáng)展板、發(fā)放宣揚(yáng)資料等形式宣揚(yáng)紀(jì)念“六五〞世界環(huán)境日主題。社區(qū)群眾行動(dòng)起來，共同為未央?yún)^(qū)綠水藍(lán)天做奉獻(xiàn)。

(二)進(jìn)一步增添公眾環(huán)境意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法觀念，普及環(huán)?？破諏W(xué)問、弘揚(yáng)環(huán)境文化，紀(jì)念和慶?！傲?五〞世界環(huán)境日，社區(qū)搞好宣揚(yáng)活動(dòng)，讓今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活〞人人皆知，讓更多的人主動(dòng)投入到環(huán)境愛護(hù)中。

宣揚(yáng)活動(dòng)支配

時(shí)間：6月5日

地點(diǎn)：***小區(qū)

宣揚(yáng)方式：

1、街道辦以現(xiàn)場支配桌椅位置、布置擺放展板、現(xiàn)場向社區(qū)及群眾散發(fā)新修訂的“環(huán)境愛護(hù)法〞宣揚(yáng)手冊(cè)，環(huán)保宣揚(yáng)傳單、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活〞為主題的宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、在6.5世界環(huán)境日期間，已宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，以此提倡綠色觀念，培育居民、群眾樹立“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞的環(huán)保意識(shí)。

宣揚(yáng)要求

(一)街道及圣地亞哥社區(qū)要高度重視“6.5〞世界環(huán)境日的'宣揚(yáng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，落實(shí)責(zé)任，細(xì)心組織，確保“6.5〞世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)取得良好的宣揚(yáng)效果。

(二)做好“6.5〞環(huán)境宣揚(yáng)狀況的支配總結(jié)，信息報(bào)送(全部信息必需圖文并茂)，并與6月7日前上報(bào)區(qū)環(huán)保未央分局，作為街道年終環(huán)保目標(biāo)考核根據(jù)。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)7

在20xx年世界環(huán)境日來臨之際，xx市xx學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，細(xì)心組織“四個(gè)一〞系列行動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

一是開展一次環(huán)境教育。學(xué)校首先利用周一國旗下講話進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，同時(shí)要求各班級(jí)組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課〞，開展一次專題教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)內(nèi)容等，幫助學(xué)生了解環(huán)保的重要性，幫助學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)。

二是確立一個(gè)活動(dòng)主題。結(jié)合本年度的'世界環(huán)境日主題，學(xué)校把本次活動(dòng)主題確定為“秀麗校內(nèi)，我是行動(dòng)者〞，特地制訂活動(dòng)方案，通過校內(nèi)廣播向全校師生發(fā)出活動(dòng)建議，印發(fā)“致師生家長的一封信》進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，學(xué)生人人在活動(dòng)承諾書上簽字，共同行動(dòng)起來，用雙手創(chuàng)造更加秀麗的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三是參加一次環(huán)保實(shí)踐。學(xué)校分年級(jí)組織學(xué)生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣揚(yáng)材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí)，在校內(nèi)開展“節(jié)省一張紙，節(jié)省一度電，節(jié)省一滴水〞專項(xiàng)活動(dòng)，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角〞，用自己的實(shí)際行動(dòng)為秀麗校內(nèi)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

四是爭做一名“環(huán)保宣揚(yáng)員〞。學(xué)生除主動(dòng)參加學(xué)校組織的環(huán)保行動(dòng)外，還依據(jù)居住狀況，自主組建“環(huán)保小分隊(duì)〞，在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣揚(yáng)等活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，讓環(huán)保行動(dòng)走出校門，產(chǎn)生更大社會(huì)效應(yīng)。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)8

一、開展環(huán)保學(xué)問培訓(xùn)。

邀請(qǐng)環(huán)保專業(yè)人士講解《XX市X江流域水環(huán)境愛護(hù)條件》等學(xué)問。培訓(xùn)對(duì)象為各鎮(zhèn)〔辦、區(qū)〕、環(huán)委會(huì)成員單位分管環(huán)保工作負(fù)責(zé)人；重點(diǎn)企業(yè)法人代表和環(huán)保系統(tǒng)全體人員。

二、開展以大氣攻堅(jiān)為主體的`城市大氣污染集中整治工作。

圍繞建筑施工場地管理、交通污染治理、城區(qū)建筑渣土及生活垃圾處置，實(shí)行嚴(yán)格管控、強(qiáng)力治污、加強(qiáng)源頭管理。

三、開展以秸桿禁燒為主線的攻堅(jiān)活動(dòng)。

確保全市夏秋兩季秸稈禁燒“不著一把火、不冒一股煙〞，國家環(huán)保部和氣象局衛(wèi)星遙感監(jiān)測著火點(diǎn)為零，省環(huán)保廳和XX市環(huán)保局無人機(jī)航拍監(jiān)測著火點(diǎn)為零。

四、開展以X河、X江生活垃圾清理為主的固體廢物整治工作。

結(jié)合生態(tài)環(huán)境部“打擊固體廢物環(huán)境違法行為專項(xiàng)行動(dòng)〞即“清廢行動(dòng)20xx〞，仔細(xì)開展X江、X河生活垃圾清理工作，對(duì)清理過程中發(fā)覺的問題，催促鎮(zhèn)〔辦、區(qū)〕、相關(guān)企業(yè)限期整改，對(duì)發(fā)覺的違法行為依法查處，公開問題清單和整改良展?fàn)顩r，全面完成清理整頓工作。

五、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

各鎮(zhèn)〔辦、區(qū)〕、環(huán)委會(huì)成員單位組織志愿者參加秸稈禁燒、大氣污染防治攻堅(jiān)、農(nóng)村環(huán)境治理等活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)作用。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)9

為加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)力度，提高師生環(huán)保意識(shí)，在“六·五〞世界環(huán)境日來臨之際，xx鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動(dòng)。

一是營造良好環(huán)保氣氛。

各學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣揚(yáng)“秀麗中國，我是行動(dòng)者〞“攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的秀麗中國〞等環(huán)境愛護(hù)口號(hào)，營造良好的宣揚(yáng)氣氛。充分利用致學(xué)生家長的一封信等形式，向家長宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關(guān)注環(huán)保，共同愛護(hù)環(huán)境。

二是強(qiáng)化宣揚(yáng)教育工作。

通過主題班會(huì)、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進(jìn)行學(xué)科滲透性教學(xué)，同時(shí)通過廣播、板報(bào)、電子屏等途徑，將愛護(hù)環(huán)境、削減塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識(shí)、學(xué)問、行為滲透到青少年日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

三是舉辦主題教育活動(dòng)。

舉辦有關(guān)環(huán)保方面的.演講、書畫、手抄報(bào)、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選等活動(dòng)，通過活動(dòng)樹立典型，發(fā)揮典范作用，引導(dǎo)學(xué)生擅長對(duì)比自身，反思自我，發(fā)覺陋習(xí)，加以改正，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習(xí)慣，推動(dòng)“六·五〞世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)取得實(shí)效。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)10

為進(jìn)一步樹立環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)，引導(dǎo)師生敬重自然，呵護(hù)環(huán)境，自覺踐行綠色生活，xx學(xué)校開展了以“秀麗中國，我是行動(dòng)者〞為主題的環(huán)保教育系列活動(dòng)。

一、深入宣揚(yáng)，營造氣氛。

學(xué)校成立“世界環(huán)境日〞宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本次教育活動(dòng)，并制定細(xì)致的活動(dòng)方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保建議。充分利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、橫幅標(biāo)語等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日〞的含義和主題，教育學(xué)生珍惜資源，低碳生活。

二、細(xì)心組織，活動(dòng)育人。

以年級(jí)為單位，開展環(huán)保系列活動(dòng)，低年級(jí)以繪制環(huán)保畫報(bào)為主，中年級(jí)以舉行“秀麗中國，我是行動(dòng)者〞主題演講為主，高年級(jí)以開展“愛護(hù)環(huán)境，善待地球〞主題征文為主。以班級(jí)為單位，召開主題班會(huì)，共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的`法律法規(guī)，并開展環(huán)境愛護(hù)的簽名寄語活動(dòng)。

三、親子攜手，家校共育。

開展“環(huán)保小衛(wèi)士〞活動(dòng)，組織學(xué)生以“寫給爸爸媽媽的一封信〞、“家長開放日〞等形式，向長輩宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)等方面的'法律法規(guī)，從身邊小事做起，主動(dòng)踐行綠色生活。并動(dòng)員廣大家長利用周末的時(shí)間，帶著孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事，共同參加到綠化城市的活動(dòng)中來。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)11

今年世界環(huán)境日主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q〞，呼吁世界各國齊心協(xié)力對(duì)抗一次性塑料污染問題。這說明，一次性塑料污染問題已經(jīng)成為危害巨大、值得全球共同關(guān)注的重要環(huán)境污染問題。我們xx小學(xué)也加入到這次對(duì)抗的行列。

孩子們主動(dòng)主動(dòng)的繪制手抄報(bào)，描繪黑板報(bào)，向身邊的同學(xué)朋友及家長們宣揚(yáng)。

廢棄的塑料制品經(jīng)過孩子們的巧手，精工細(xì)做，制成了小制作，也能像擺放在柜臺(tái)上的.美麗玩具一樣引人注目，孩子們期望借廢物利用的機(jī)會(huì)，為環(huán)保事業(yè)盡一份綿薄之力。

孩子們還寫下環(huán)保建議書，讓我們從自身做起，小手拉大手，主動(dòng)傳播正能量。

眾人拾柴火焰高，我們期望通過此次活動(dòng)能夠呼吁大家少用、或者不用塑料袋，以此來削減塑料垃圾對(duì)人類健康的危害，削減對(duì)環(huán)境的污染，給子孫后代留一片凈土！

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)12

6月5日是一年一度的的世界環(huán)境日，中國環(huán)境日的主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色進(jìn)展〞，我校依據(jù)縣教育局的活動(dòng)要求，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)校〞為契機(jī)，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育〞。為了增添師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛惜環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境愛護(hù)的良好氣氛，我校開展了環(huán)保宣揚(yáng)系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增添環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌支配學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣揚(yáng)櫥窗，各班有宣揚(yáng)板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣揚(yáng)內(nèi)容，營造了濃郁的宣揚(yáng)氣氛。

二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結(jié)合5月30日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)重要性的教育，增添環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)。

2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培育了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、通過舉辦征文活動(dòng)競賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到愛護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氣氛內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到愛護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

4、充分利用校內(nèi)廣播站進(jìn)行環(huán)保學(xué)問宣揚(yáng)，利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄，張貼學(xué)生們的`環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境愛護(hù)，低碳生活的重大意義。

5、利用班會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛惜花草樹木、愛護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校內(nèi)正常的教學(xué)秩序。

此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)懷世界、關(guān)愛家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念，培育節(jié)省資源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)主動(dòng)參加節(jié)能減排活動(dòng)，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氣氛。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)13

今年六月五日，是第xx個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“森林：大自然為您效勞〞，中國主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色將來〞，我們緊緊圍繞以上兩個(gè)主題開展了形式多樣的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，充分地調(diào)動(dòng)和鼓舞社會(huì)各界了解環(huán)保、支持環(huán)保、參加環(huán)保的主動(dòng)性和主動(dòng)性，取得了較好的社會(huì)效果。為了本次活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，年初就在局辦公會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，就如何搞好本年度的六五宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。要求各科室、站隊(duì)仔細(xì)籌劃，細(xì)心組織，把今年的宣揚(yáng)工作做成一次特色鮮亮，效果顯著的一項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、出動(dòng)環(huán)保宣揚(yáng)車。

為了擴(kuò)大本次活動(dòng)的'影響范圍，我們組織人員出動(dòng)了環(huán)保宣揚(yáng)車，沿鎮(zhèn)內(nèi)主要街路進(jìn)行沿途宣揚(yáng)，利用擴(kuò)音設(shè)備向廣大市民和過往群眾播放當(dāng)前環(huán)保的嚴(yán)峻形勢，形成環(huán)保理念快速傳播的深厚氣氛，提倡節(jié)能減排、綠色生活。

二、設(shè)立環(huán)保咨詢臺(tái)。

為了方便群眾更加深入的了解環(huán)保，參加環(huán)保，我們?cè)阪?zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段設(shè)立了環(huán)保咨詢臺(tái)。派出專業(yè)人員對(duì)過往群眾提出的各種環(huán)境問題進(jìn)行現(xiàn)場解答，使人們更加深入的了解環(huán)保、關(guān)注環(huán)保，使環(huán)境愛護(hù)深入人心。

三、發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)手冊(cè)、宣揚(yáng)單。

我們印制了大量的環(huán)保宣揚(yáng)手冊(cè)、宣揚(yáng)單，內(nèi)容均是與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的環(huán)保小學(xué)問，在鎮(zhèn)內(nèi)的商業(yè)繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發(fā)放，講解環(huán)保學(xué)問。本次活動(dòng)共發(fā)放環(huán)保手冊(cè)二百余份，宣揚(yáng)單千余張。

通過深入開展環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，提高了公眾環(huán)境意識(shí)，努力使現(xiàn)代生態(tài)文明理念成為人們共同的價(jià)值取向，營造愛護(hù)環(huán)境、喜愛家園的良好社會(huì)風(fēng)氣。我信任，只要我們?nèi)巳硕寄芡渡淼江h(huán)境愛護(hù)這個(gè)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)中來，就肯定能把我縣建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關(guān)注環(huán)保，人人參加環(huán)保〞的良好氣氛，為我縣的建設(shè)作出主動(dòng)的奉獻(xiàn)。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)14

建華區(qū)“6.5〞世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

在“6.5〞世界環(huán)境日期間，我區(qū)開展了形式多樣宣揚(yáng)活動(dòng)，在中小學(xué)校，以手抄報(bào)、主題班會(huì)、環(huán)保繪畫作品、校內(nèi)廣播等形式宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問、樹立環(huán)境道德觀念。在社區(qū)組織居民捐贈(zèng)閑置物品，送給社區(qū)的“愛心超市〞，樹立居民資源循環(huán)利用的理念。

依據(jù)市局的要求，我區(qū)在“6.5〞世界環(huán)境日前夕，召開由主管環(huán)境工作的副區(qū)長主持的，由市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)教育、街道辦事處等，各部門參與的協(xié)調(diào)會(huì)議。會(huì)上結(jié)合今年的活動(dòng)主題，進(jìn)行了明確分工、責(zé)任到位、各負(fù)其責(zé)。

在市第三中學(xué)開展了以“捐獻(xiàn)閑置物品、過