小學(xué)語(yǔ)文水平綜合復(fù)習(xí)小升初模擬試卷C卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文水平綜合復(fù)習(xí)小升初模擬試卷C卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我會(huì)給拼音寶寶分類，把它們寫在四線三格里ferriangyueyushying聲母：韻母：整體認(rèn)讀音節(jié)：2.根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語(yǔ)補(bǔ)充完整形容極為興奮______

形容醫(yī)術(shù)高明______形容重歸于好______

形容十分喜愛(ài)______形容情深如兄弟______形容做事機(jī)警、敏捷______3.查字典填空。①“揉”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫。用音序查字法應(yīng)查音序______，再查音節(jié)______，組詞______。②“幽”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫。用音序查字法應(yīng)查音序______，再查音節(jié)______，組詞______。

4.下列句子中破折號(hào)與“這是一年的最后一天——大年夜”中破折號(hào)作用相同的是（

）

A.“班長(zhǎng)他犧——”小馬話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。

B.“畫得真好?！銥槭裁催@樣勇敢，不怕他？”

C.雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)他的家鄉(xiāng)——中國(guó)。

D.“嘎——”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的嗚叫。5.下列加下劃線字解釋不正確的一項(xiàng)是(

)。

A.偏聽(tīng)則暗(糊涂)

B.不堪設(shè)想(可以)

C.匪夷所思(平常)

D.望而卻步(推卻)6.給下列劃線的字選擇合適的解釋。挺：A．硬而直。B．特別；杰出。C．勉強(qiáng)支撐。

①挺有意思______

②挺拔______③硬挺著______7.下面讀音完全正確的一組是(

)

A.傾(qīnɡ)聽(tīng)

問(wèn)訊(xún)

溫柔(róu)

B.傾(qīn)聽(tīng)

問(wèn)訊(xún)

溫柔(yóu)

C.傾(qīnɡ)聽(tīng)

問(wèn)訊(xùn)

溫柔(róu)8.從下面選出一句說(shuō)明“將心比心”的話。（

）

A.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

B.己所不欲，勿施于人。9.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）

A.在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。

B.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。

C.于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。

D.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷?，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”10.有一個(gè)人要出門做買賣，可他不懂生意經(jīng)，朋友便給他寫了四句打油詩(shī)，每句是一個(gè)“一”字開(kāi)頭的成語(yǔ)，請(qǐng)你寫寫看。①勸告你不聽(tīng)——______

②什么都不懂——______

③本利都丟光——______

④美夢(mèng)全落空——______11.填空?！帮?、餃、館”的部首都是______，它們的本義都與______相關(guān)；“筐、筒、籃”的部首都是______，它們的本義都與______相關(guān)。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)語(yǔ)境默寫詩(shī)句。

（1）“必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)?！边@句話與陸游的“______，______?！币痪溆挟惽ぶ睢＃?）正所謂“______，______?！泵總€(gè)人都有自己的短處，我們不應(yīng)該因?yàn)閯e人犯的一點(diǎn)錯(cuò)誤就否定他的長(zhǎng)處。（3）劉禹錫《浪淘沙（其一）》中寄托對(duì)寧?kù)o生活的憧憬的詩(shī)句是：“______，______?！?3.讀以下的文章，回答問(wèn)題又是薺菜花開(kāi)時(shí)

我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。

興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒(méi)有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開(kāi)花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ)，并照樣子寫一寫。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語(yǔ)境，品味第②段劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣?！痹谀愕纳钪校阌袥](méi)有過(guò)這樣的“樂(lè)趣”？把它寫在下面。14.給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(hē

hè)____________

一塌糊涂(hú

hù)____________

抹殺(mǒ

mā)____________

引吭高歌(háng

kēng)____________

三、寫作(30分)15.依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在你的人生旅途中