企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)3篇

企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)120xx年7月10日，按照學(xué)院人事處的安排，我于20xx年7月10日開始進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在華海糖業(yè)公司**的關(guān)懷指導(dǎo)**幫助下，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評，現(xiàn)匯報(bào)如下：第一、端正思想，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當(dāng)看客；雖時(shí)間短，但不能得過且過。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，要堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多想，尊重**、團(tuán)結(jié)一起掛職鍛煉的老師，認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)工作。第二、編制了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉方案本次掛職鍛煉的掛職部門是華海企管部（以下簡稱企管部），該部門的**是王**與張副*"其上級**是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產(chǎn)統(tǒng)籌會(huì)議,并會(huì)后與王部進(jìn)行了部門業(yè)務(wù)的溝通，在溝通過程中得知其部門需要統(tǒng)計(jì)及匯總大量數(shù)據(jù)報(bào)表給**。經(jīng)過我的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些報(bào)表內(nèi)容很多很雜，只是原始數(shù)據(jù)的陳列，根據(jù)我以往的工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人對統(tǒng)計(jì)的掌握,于是提出了該業(yè)務(wù)存在的問題：1、如何能使數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為能有意義的信息？2、如何能在快速提煉出有價(jià)值信息？3、何種表達(dá)方式更能達(dá)到強(qiáng)直觀性、形象生動(dòng)、簡潔明了的說明數(shù)量增長變化等情況？的課題。在校企合作中充分發(fā)揮掛職教師的作用，通過掛職鍛煉，引進(jìn)先進(jìn)的專業(yè)技能，從而帶動(dòng)相關(guān)的專業(yè)發(fā)展。體會(huì)三、掛職鍛煉是培養(yǎng)“雙師型”教師的有效途徑由于高職教育是以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)的是高等技術(shù)應(yīng)用性人才，這就要求專業(yè)課教師都應(yīng)成為名副其實(shí)的“雙師型"教師，"雙師型”教師除具有"雙證"外，還應(yīng)同時(shí)具備兩種能力，即較豐富的教育教學(xué)知識與能力，崗位專業(yè)知識與較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，后者是對高校專業(yè)教師的必然要求。注重知識整合要打破學(xué)科界限，注重學(xué)科間的交叉和滲透；充分研究教材，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合，使教學(xué)內(nèi)容在層次性、條理性和邏輯性等方面都符合學(xué)生的心理特征和接受規(guī)律。體會(huì)四、掛職鍛煉應(yīng)與所教專業(yè)對口第一，高校教師掛職鍛煉從本質(zhì)上看，是高校與企業(yè)的一種新型合作模式,對高校而言應(yīng)當(dāng)將其作為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)工程的一個(gè)重要方面，對企業(yè)而言此項(xiàng)工作有利于提高部門人員的理論水*和部門工作質(zhì)量，并且能夠緩解人員短缺等問題。因此，高校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考察相關(guān)企業(yè)，了解其工作環(huán)境、項(xiàng)目等基本情況，選派相應(yīng)專業(yè)特長教師去掛職鍛煉。對于專業(yè)教師一般以專業(yè)對口掛職為宜，比如，旅游專業(yè)教師可以到星級飯店或旅行社掛職、法律專業(yè)教師可以到司法部門掛職、物流專業(yè)教師可以到物流企業(yè)掛職，而商務(wù)英語專業(yè)的老師也應(yīng)當(dāng)?shù)酵赓Q(mào)單位掛職。掛職的收獲收獲一、掛職鍛煉教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換角色掛職教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換角色，積極投身于掛職工作。由于高校的工作方式、工作環(huán)境與企業(yè)部門有所不同，對于教師而言從高校到企業(yè)應(yīng)當(dāng)盡快融入掛職工作中,而不是僅僅置身于外做些工作。因此，在掛職過程中要注意轉(zhuǎn)變角色。收獲二、掛職鍛煉教師應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任感掛職鍛煉教師應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任感，珍惜機(jī)遇、積極開展實(shí)踐。掛職教師在企業(yè)工作的表現(xiàn)、作風(fēng)和業(yè)績不僅是個(gè)人綜合能力的體現(xiàn)，更是所在高校對外良好形象的展現(xiàn)。掛職教師不但要工作積極、扎實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新，而且還應(yīng)當(dāng)保質(zhì)保量地完成掛職任務(wù)。另外，由于目前實(shí)行掛職鍛煉時(shí)間相對較短，這使得個(gè)別掛職教師容易滋生臨時(shí)思想，工作中便有了短期行為。其表現(xiàn)要么是"消極怠工"，對于**交代的事情消極搪塞，上班處于耗時(shí)間狀態(tài)；要么是急功近利，沒把自己的工作與掛職鍛煉工作的大局相聯(lián)系，只顧為自己謀取利益，置學(xué)校委派工作于不顧。因此，掛職教師應(yīng)深刻認(rèn)識掛職鍛煉對自身發(fā)展的重要性，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇，在有限的時(shí)間內(nèi)使自己在各方面都有較大的提高?？傊?，通過這次掛職鍛煉，我對自己所任教的專業(yè)知識有了更深刻的了解，在以后課堂教學(xué)中可以有比較直觀的印象去講解書本上的一些理論知識。掛職鍛煉工作總結(jié)篇2一、端正態(tài)度，調(diào)整定位如果說社會(huì)管理過程中前期的立法、司法、行政等各項(xiàng)工作是通過**和實(shí)踐各項(xiàng)合理的法律法規(guī)**來**并解決各種糾紛與矛盾，是社會(huì)穩(wěn)定的**，那么，*工作便是勇冠更為人性化的**和方法，化解各種疑難問題*與安民的后方陣地，是化解糾紛和矛盾、維持整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)**的最后防線，沒有后路可退，沒有折扣可打；*工作關(guān)涉的是民生的疾苦，做的好不好，辦的實(shí)不實(shí)，體現(xiàn)的不公是*機(jī)關(guān)所**的一級*的**能力和為人民服務(wù)的**完結(jié)的落實(shí)情況,更關(guān)聯(lián)著百姓的攸關(guān)、切實(shí)的人。因此「工作和重要性在社會(huì)日益發(fā)展、各方利益更為錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，日益凸顯。*工作與各種人打交道，圍繞的是各種矛盾和糾紛，這就必然決定了*工作的難度和復(fù)雜性。而且「人來到*辦，在問題和糾紛沒有解決時(shí)往往情緒激動(dòng)，言辭激烈，作為一個(gè)*工作者，此時(shí)的工作不是立即擺出*"開始調(diào)解。而應(yīng)該冷靜應(yīng)對，熱情招待，耐心傾聽，溫和引導(dǎo)。在緊急情況下同，只有用冷靜應(yīng)對先穩(wěn)住了自己的陣腳，用熱情執(zhí)行滅了*人的急火，才能一步步地在了解訴求的基礎(chǔ)上，順著*人的思路，緩慢溫和同時(shí)有效率地將其引導(dǎo)至正確合理的思維軌道上來，只有這樣，才能化復(fù)雜為簡單，化緊張為*和，合理解決各項(xiàng)困難糾紛。明確*工作者的定位。*機(jī)構(gòu)作為連接其所**的*和*下轄的人民間的紐帶，其在人民訴求的表達(dá)和***的宣傳與落實(shí)上起頭重要的連接作用。*工作者作為*機(jī)構(gòu)的主動(dòng)和靈魂所在，更是如此。上***,下**人民，每一名*工作者都于認(rèn)識到自身所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。只有認(rèn)識到這些，才能在日常的工作中，在解釋*"調(diào)解矛盾的過程中審慎行事、負(fù)責(zé)任作為，時(shí)刻意識到自己的廣告**的不公是自己，更是*。只唯有如此，才能將*工作扎實(shí)穩(wěn)步開展，為整個(gè)社會(huì)的**發(fā)展保駕護(hù)航。二、掌握方法，阜新思維*工作作為一項(xiàng)與人交道、與事交道的工作，其重要性和復(fù)雜性不言而喻。而且，隨著社會(huì)的深入發(fā)展、分工的日益細(xì)密、各種利益的日益錯(cuò)綜復(fù)雜、百姓*意識的日益提高、促**工作的愈發(fā)重要「工作被時(shí)代推上風(fēng)口浪尖擔(dān)當(dāng)著重要的*工作、安定歌舞團(tuán)。在這種情形下，面對新形勢的和，我們在掌握固有方法被動(dòng)的同時(shí)，更應(yīng)創(chuàng)新思維、適應(yīng)新形勢、開拓新方法。通過兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，在我看來「工作的固有程式就是被動(dòng)地接待來信、來訪。其工作性質(zhì)決定了其堂皇性即是在問題產(chǎn)生后，民怨或者是民憤形成后，作為民眾情緒的一個(gè)發(fā)泄口、疏浚渠道，通過與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)與協(xié)作從而解決問題這樣一個(gè)程式。*部門因其工作性質(zhì)，不可能單獨(dú)深入到問題發(fā)生之初進(jìn)行干涉。但是，這并不表明*工作不能變被動(dòng)為主動(dòng)「工作方法的點(diǎn)恰恰在于：被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)化。而被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)在于：在問題發(fā)生之前，主動(dòng)協(xié)調(diào)各職能部門，力求做到各部門權(quán)責(zé)明確，盡量減少問題產(chǎn)生后部門間因權(quán)責(zé)模糊造成的扯皮推諉現(xiàn)象（因?yàn)?人的很多訴求都是由于*職能部門的權(quán)責(zé)不明確、不清晰造成的）未雨綢繆，早做準(zhǔn)備，將廣義上的*工作量前置，從產(chǎn)生的問題源頭上下功夫、做文章。三、工作中存在的不中和努力的方向*辦掛職鍛煉的經(jīng)驗(yàn)很寶貴，也很深刻，在這里，我深刻體會(huì)到了一名合格的*工作者面對緊急情況時(shí)冷靜從容的重要性，面對誤解和委屈時(shí)，自我調(diào)節(jié)的重要性，面對高度緊**作環(huán)境時(shí)和開朗的重要性。但我深知，由于輪崗辦信較少直接接觸來訪群眾、自身自主學(xué)習(xí)不到位街頭掘，對于工作中的方法和藝術(shù)我還是很陌生，不能妥帖運(yùn)用和信誓旦旦，這點(diǎn)在今后工作中應(yīng)該有意識加強(qiáng)和培養(yǎng):積極主動(dòng)加強(qiáng)自身理論方面的學(xué)習(xí)，積極向前輩請教*工作心得，積極留心觀察、學(xué)習(xí)各**在時(shí)的方式方法。唯有如此，才能慢慢縮小自身與一名真正*工作者的差距。我自20xx年2月以來在市*局學(xué)習(xí)鍛煉。近4年的時(shí)間來，在市局**和同志們的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，較好地完成了職責(zé)內(nèi)的工作任務(wù)，同時(shí)增長了見識，豐富了閱歷，增進(jìn)了感情，是心情愉快、收獲頗豐的4年。簡要總結(jié)為以下幾點(diǎn)。一、市局**團(tuán)結(jié)干事業(yè)的工作氛圍感染和陶冶了我。4年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷感觸很深，值得總結(jié)、提煉、珍藏的東西很多。耳濡目染在這樣的環(huán)境中，使我樹立了立足本職**處訪、熱情服務(wù)的工作理念。工作中，以服務(wù)大局、服務(wù)群眾為宗旨，認(rèn)真做好群眾來訪的接待工作。落實(shí)接訪工作規(guī)程相關(guān)要求，文明接訪，**處訪，努力做到言語得體，態(tài)度誠懇，主動(dòng)熱情，積極幫助來訪群眾化解*矛盾。在接訪過程中注重程序，**節(jié)奏，理順情緒，把握局面，耐心聽取群眾訴求，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行講解，**接訪，以理服人，以情動(dòng)人,分類施治，想方設(shè)法施以幫助。4年來在接待的數(shù)百件來訪均**化解，無一件出現(xiàn)工作失誤，無出現(xiàn)一次群眾不滿投訴情況，有力維護(hù)了群眾合法權(quán)益，先后x次收到*群眾送來的錦旗或表揚(yáng)信，相應(yīng)增強(qiáng)了干好*工作的責(zé)任感和自豪感。二、在工作中錘煉、豐富、提高自己，對今后的成長是一筆寶貴財(cái)富。在做好接訪工作的基礎(chǔ)上，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)，適應(yīng)各種環(huán)境。一是強(qiáng)化協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和*矛盾化解，有力推進(jìn)事要解決。對接訪的群眾來訪及時(shí)準(zhǔn)確轉(zhuǎn)送、交辦有關(guān)單位，并通過下訪督辦、召集協(xié)調(diào)會(huì)、分析研判等方式，推進(jìn)*事項(xiàng)妥善解決。共通過全國*信息系統(tǒng)和轉(zhuǎn)送單、交辦函等形式，轉(zhuǎn)送各類*事項(xiàng)XX余件,交辦重點(diǎn)*事項(xiàng)XX余件。二是加強(qiáng)*綜合工作，為**決策服務(wù)。以《*專報(bào)》形式做好*動(dòng)態(tài)和重點(diǎn)*案件的專報(bào)工作，為市**決策提供參考，全年共編發(fā)《*專報(bào)》XX期。做好每月、每個(gè)階段的*情況分析，定期對*情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評價(jià)，對*分類、特點(diǎn)、成因進(jìn)行分析，并提出對策建議。三是積極參加市*局接訪業(yè)務(wù)崗位練兵、各類學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)，熟練掌握***律法規(guī)**和社會(huì)心理學(xué)、接訪技巧等必備知識。為工作需要自學(xué)法律知識，并于20xx年通過了全國司法考試。三、我將在市局學(xué)習(xí)的本領(lǐng)、增長的見識帶回去，更好地做好今后的工作。在今后的工作中，我將側(cè)重于加強(qiáng)以下三方面的工作。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)知識儲備，促進(jìn)工學(xué)相長，力爭成為*業(yè)務(wù)的專家、廣泛涉獵的雜家。二是注重經(jīng)驗(yàn)積累。充分利用好接談?dòng)涗浀鹊谝皇纸釉L資料，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、歸納、對比，找出規(guī)律性東**行分析揣摩，特別是認(rèn)真總結(jié)成功或失敗正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，指導(dǎo)實(shí)踐。三是拓展*工作職能，充分用好建議權(quán)。加強(qiáng)與*責(zé)任單位的溝通交流，除在*程序方面對其予以規(guī)范，在處訪的方式方法上對其予以指導(dǎo)以外，跳出*問題本身看*,對于引發(fā)*的某方面具體工作，及時(shí)介紹其他單位的成功經(jīng)驗(yàn)，比如相類似的事情別人的前期工作是如何開展的，如何更好地預(yù)防和避免*事項(xiàng)的發(fā)生，等方面提出合理化建議，從源頭上減少*事項(xiàng)的發(fā)生。總之，很感謝市局給了我4年學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，4年的感悟和收獲是一筆寶貴的財(cái)富，我將很好地發(fā)揮和利用這筆財(cái)富，勤勉治學(xué)，認(rèn)真工作，正直為人,不辜負(fù)市局4年來的教育培訓(xùn)。掛職鍛煉工作總結(jié)篇4根據(jù)****部的安排，20xx年5月，我被**派到鐵門崗鄉(xiāng)進(jìn)行為期兩年的掛職鍛煉，按照鄉(xiāng)里的分工，我先后擔(dān)任過綜治干事「干事和總支副*等職務(wù)。在鐵門崗鄉(xiāng)兩年的工作中，我秉持"了解農(nóng)村、鍛煉自己、服務(wù)基層"的工作思路，以"俯身子、接地氣,找方法、攢經(jīng)驗(yàn),近群眾、送服務(wù)”的方法開展各項(xiàng)工作。帶著到基層學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高自我的態(tài)度，開始了為期兩年的掛職鍛煉，下面我就兩年的工作情況作一個(gè)總結(jié)：一、端正態(tài)度,謙虛學(xué)習(xí)作為一名下派鍛煉的機(jī)關(guān)*"到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班后，我始終明確的要求自己要服從安排、擺正位置、牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責(zé)，把自己當(dāng)成是一個(gè)來基層鍛煉學(xué)習(xí)、熟悉基層、了解基層的學(xué)生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩年里我也終明記這一點(diǎn)，把自己當(dāng)作一名基層的工作人員，完成角色的轉(zhuǎn)變。為了盡快了解鐵門，查閱相關(guān)資使我對鐵門有了一定的了解，可以盡快的進(jìn)入角色開展工作。為了充分的了解基層工作，除了對文獻(xiàn)資料及理論的學(xué)習(xí)外，還深入到基層,參與實(shí)際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的**及工作人員學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的方式、方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。二、務(wù)實(shí)作風(fēng)，扎實(shí)工作掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕**、造就高素質(zhì)**隊(duì)伍的需要，是年輕**健康成長，豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)、提高解決實(shí)際問題能力的需要。L盡職盡責(zé)，做好本職工作。20xx年5月我到鐵門綜治辦時(shí)，正遇上綜治半年檢查和農(nóng)村治安保險(xiǎn)的首次實(shí)施，都需要大量的文字材料及大量的歷史資料。鄉(xiāng)里因工作人員工作調(diào)動(dòng)，工作人員缺乏，再加上以前沒有這方面的工作經(jīng)歷，感覺壓力很大，但是工作任務(wù)是必須完成的、我在翻閱了大量的資料的同時(shí)不斷的向分管的副*和老同志取經(jīng)，最后考核勝利通過。不計(jì)較繁忙的工作壓力積極的投身到自己的工作中去，由于治安保險(xiǎn)在很多村**和農(nóng)戶那里是一項(xiàng)新鮮事物很多人都不理解（因?yàn)榍皫啄暧羞^水稻保險(xiǎn)，最后索賠很困難）他們都認(rèn)為這個(gè)事騙人的，鑒于這樣的情況我多次到保險(xiǎn)公司和他們接洽正確和全面了解索賠范疇和規(guī)定，我全面的了解后多次下村和不理解的村**和農(nóng)戶就一些問題很好的跟他們做好解釋和溝通，最后讓他們知道治安保險(xiǎn)對他們的利處，經(jīng)過多番努力順利的完成了工作任務(wù)。2、積極主動(dòng)的參與到鄉(xiāng)里各項(xiàng)工作開展中去。除了做好*和總支副*的工作外，我還積極主動(dòng)的參與了鄉(xiāng)里的"新農(nóng)村開街"、"三八羽毛球比賽"、等重大節(jié)慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鄉(xiāng)里一些重要的**活動(dòng)活動(dòng)，如新宋白公路的拆遷工作、第三次經(jīng)濟(jì)普查、及河道整治工作，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)**的關(guān)系，建立了深厚情誼。3、深入實(shí)踐，體察民情，熟悉農(nóng)村基層工作。在鐵門蔡大總支任職期間，面對基層深入的開展計(jì)劃生育、防汛抗旱、宋白公路征地等各項(xiàng)工作，這正是深入實(shí)踐和了解農(nóng)村基層工作的大好契機(jī)。通過深入農(nóng)村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個(gè)深刻的認(rèn)識和理解。同時(shí)，也看到了開展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作、農(nóng)民致富所付出的努力。三、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點(diǎn)收獲及不足1、通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認(rèn)識和了解。同時(shí)，讓我看到了基層工作與機(jī)關(guān)工作的區(qū)別、差異；看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難；看到了鄉(xiāng)**統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇海朔щy，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。2、通過深入農(nóng)村**研究和開展工作，使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦、喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)**和工作人員那里，學(xué)到了許多農(nóng)村工作的**藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式、方法，為提高今后參政議政的能力和水*,積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，暴露出了我在理論水*、農(nóng)村工作能力不足的問題。農(nóng)村工作千頭萬緒，每項(xiàng)工作都涉及到*在農(nóng)村的方針**,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作處于農(nóng)村工作的第一線，擔(dān)負(fù)著**和帶領(lǐng)**群眾建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重任。因此，沒有豐富的理論知識和不熟悉*在農(nóng)村的方針**,是難于適應(yīng)農(nóng)村工作的需要，只有不斷加強(qiáng)理論知識和*在農(nóng)村的方針**的學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水*,才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)的開展工作。兩年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷很寶貴，謝謝**給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。理論和實(shí)踐的相結(jié)合的過程中，讓我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長了不少知識。特別通過深入農(nóng)村開展工作，熟悉農(nóng)村工作，體驗(yàn)農(nóng)民生產(chǎn)生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題、判斷問題、處理問題的水*有了一定提高。并在實(shí)踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，*性得到了進(jìn)一步鍛煉，增強(qiáng)了對*和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時(shí)也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)****帶領(lǐng)廣大**群眾勤勞致富、為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中，我還要繼續(xù)努力工作、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水*,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。XXX20xx年5月3日掛職鍛煉工作總結(jié)篇5三個(gè)月的掛職鍛煉生活即將結(jié)束，在此期間，工作上、學(xué)**及生活上都得到了**和同事們的大力**、熱情的幫助和耐心的指導(dǎo)，讓我在一個(gè)**良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，充實(shí)的工作環(huán)境下、快樂的學(xué)習(xí)和工作，真正體會(huì)到培養(yǎng)鍛煉年輕**的正確決策。我如饑如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：一、珍惜機(jī)會(huì)、嚴(yán)格要求、加強(qiáng)溝通、虛心學(xué)習(xí)我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，**工作仍在繼續(xù)。這段時(shí)間做了一些**期間材料的打字及印刷工作,對**材料都建立了專門的文件夾。在材料排版上做到了清晰、規(guī)范，保證了材料的準(zhǔn)確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印制效果，份數(shù)準(zhǔn)確。在工作過程中，態(tài)度端正，經(jīng)常與**、與同事交流，虛心向他們學(xué)習(xí),加強(qiáng)溝通，在聊天的過程中也得到了學(xué)習(xí)。二、遵紀(jì)守法、樹立良好形象在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章**,不遲到早退，一切工作服從**安排，主動(dòng)參與工作，在完成工作的同時(shí)還協(xié)助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的人生經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，除了按要求完成**部門安排的工作外，把自己的工作定位于學(xué)，學(xué)新理念、學(xué)新經(jīng)基于上述的問題，我提出了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉的改善方案，以將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成有意義的圖表為企業(yè)各管理策略提供決策依據(jù)。該方案包括了兩部分:一部分是專業(yè)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，其闡述了華海歷年生產(chǎn)情況的統(tǒng)計(jì)方法，主要由“甘蔗工業(yè)產(chǎn)量10年度(20xx—20xx)對比圖"、"社會(huì)總產(chǎn)值與**生產(chǎn)總值10年(20xx—20xx)對比圖"、"茶葉產(chǎn)量10年度(20xx—20xx)對比圖"及〃機(jī)制糖10年度(20xx—20xx)對比圖"構(gòu)成；另外一部分則是描述第一部分所建議的統(tǒng)計(jì)圖表的繪制方法，通過詳細(xì)的操作步驟來滿足企管部各類員工對如何繪制統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)需要。最終定稿的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉方案得到掛職部門企管部的王部及張部的高度評價(jià)"寫行(得特別好對我們以后的統(tǒng)計(jì)工作很有幫助!非常感謝!”也得到了華海公司的賴森董事長的好評"我們以后要使用更多的簡潔明了的統(tǒng)計(jì)圖"。第三、心得體會(huì)在華海掛職鍛煉的一個(gè)月，雖然時(shí)間較短，但還是有較多感觸，可用四個(gè)短語來描述，第一個(gè)是受益E淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過程，特別是通過繪制制糖語來描述，第一個(gè)是受益E淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過程，特別是通過繪制制糖的物流過程更加深了對糖的制造過程的掌握，了解了企管部的各業(yè)務(wù)流程等；第二個(gè)是深厚友情,在整個(gè)掛職鍛煉過程中，我們得到了華海公司上到公司董事長下到生產(chǎn)隊(duì)的各級部門的溝通和合作，工作之余，我們還進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)，使得我們與華海各級**建立了深厚的友誼。第三個(gè)是熱爰農(nóng)墾，通過此次掛職鍛煉,加深了對華海糖業(yè)的了解，對湛江農(nóng)墾有了新的見識，對廣東農(nóng)墾有了新的感情,從而更加熱爰農(nóng)墾。驗(yàn)，不斷完善自己，使自己得到成長。在今后工作中，我還應(yīng)努力提高自己的對外協(xié)調(diào)能力，不斷提高**水*，提高明辨是非的能力，提高**敏銳性和**鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。以上是我在華海糖業(yè)公司企管部掛職鍛煉的總結(jié)和體會(huì)。一個(gè)月的掛職鍛煉時(shí)間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生寶貴財(cái)富加以收藏，在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績。企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)2第一、端正思想，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當(dāng)看客；雖時(shí)間短，但不能得過且過。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，要堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多想，尊重**、團(tuán)結(jié)一起掛職鍛煉的老師，認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)工作。第二、編制了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉方案本次掛職鍛煉的掛職部門是xx企管部（以下簡稱企管部），該部門的**是王**與張副**,其上級**是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產(chǎn)統(tǒng)籌會(huì)議，并會(huì)后與王部進(jìn)行了部門業(yè)務(wù)的溝通，在溝通過程中得知其部門需要統(tǒng)計(jì)及匯總大量數(shù)據(jù)報(bào)表給經(jīng)過我的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些報(bào)表內(nèi)容很多很雜，只是原始數(shù)據(jù)的陳列，根據(jù)我以往的工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人對統(tǒng)計(jì)的掌握，于是提出了該業(yè)務(wù)存在的問題：1、如何能使數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為能有意義的信息。2、如何能在快速提煉出有價(jià)值信息。3、何種表達(dá)方式更能達(dá)到強(qiáng)直觀性、形象生動(dòng)、簡潔明了的說明數(shù)量增長變化等情況。基于上述的問題，我提出了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉的改善方案，以將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成有意義的圖表為企業(yè)各管理策略提供決策依據(jù)。該方案包括了兩部分:一部分是專業(yè)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，其闡述了XX歷年生產(chǎn)情況的統(tǒng)計(jì)方法，主要由"甘蔗工業(yè)產(chǎn)量10年度(20XX—20XX)對比圖"、"社會(huì)總產(chǎn)值與**生產(chǎn)總值10年(20XX—20XX)對比圖"、”茶葉產(chǎn)量10年度(20XX—20XX)對比圖"及"機(jī)制糖10年度(20XX-20XX)對比圖"構(gòu)成;另外一部分則是描述第一部分所建議的統(tǒng)計(jì)圖表的繪制方法,通過詳細(xì)的操作步驟來滿足企管部各類員工對如何繪制統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)需要。最終定稿的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉方案得到掛職部門企管部的王部及張部的高度評價(jià)”寫行(得特別好對我們以后的統(tǒng)計(jì)工作很有幫助非常感謝r,也得到了XX公司的賴森董事長的好評"我們以后要使用更多的簡潔明了的統(tǒng)計(jì)圖"。第三、心得體會(huì)在XX掛職鍛煉的一個(gè)月，雖然時(shí)間較短，但還是有較多感觸，可用四個(gè)短語來描述，第一個(gè)是受益E淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過程，特別是通過繪制制糖語來描述，第一個(gè)是受益E淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過程，特別是通過繪制制糖的物流過程更加深了對糖的制造過程的掌握，了解了企管部的各業(yè)務(wù)流程等；第二個(gè)是深厚友情，在整個(gè)掛職鍛煉過程中，我們得到了xx公司上到公司董事長下到生產(chǎn)隊(duì)的各級部門的溝通和合作，工作之余，我們還進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)，使得我們與xx各級**建立了深厚的友誼。第三個(gè)是熱爰農(nóng)墾，通過此次掛職鍛煉，加深了對xx糖業(yè)的了解，對湛江農(nóng)墾有了新的見識，對廣東農(nóng)墾有了新的感情，從而更加熱爰農(nóng)墾。以上是我在XX糖業(yè)公司企管部掛職鍛煉的總結(jié)和體會(huì)。一個(gè)月的掛職鍛煉時(shí)間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生寶貴財(cái)富加以收藏，在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績。企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)3根據(jù)學(xué)校**的**安排，我于20xx年6月28日至8月20日在中建鐵路有限公司沈丹客運(yùn)專線中心試驗(yàn)室進(jìn)行了為期50多天的掛職鍛煉，通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的收獲很大，我對**試驗(yàn)的整個(gè)工作流程有了更深入的認(rèn)識，以下就是本人對這次企業(yè)掛職鍛煉的總結(jié)。這次"掛職鍛煉"中，雖然我目前所教授的課程是《試驗(yàn)與檢測技術(shù)》，但由于我一畢業(yè)就到學(xué)校參加教學(xué)工作的原因，我還是第一次來到施工企業(yè)的試驗(yàn)部門實(shí)習(xí)工作，對試驗(yàn)室的組建和儀器標(biāo)定、自檢自校比較陌生，但企業(yè)對教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態(tài)度，在工作中企業(yè)工作人員給予了我很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我每天跟隨企業(yè)工作人員一起工作，親身體驗(yàn)了試驗(yàn)工作環(huán)境、工作常規(guī)和真實(shí)的操作,熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識與技能。我根據(jù)日常教學(xué)的工作經(jīng)歷把工作的細(xì)節(jié)和試驗(yàn)操作中出現(xiàn)的一些問題及注意事項(xiàng)如實(shí)地記錄下來，進(jìn)行整理、歸納，對現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增補(bǔ)或刪除，不斷充實(shí)更新知識，將新理論、新的試驗(yàn)工藝引入到教學(xué)中，以便指導(dǎo)我日后的教學(xué)。通過在企業(yè)工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新的設(shè)備、技術(shù),讓我認(rèn)識到搞好高職教育的關(guān)鍵是要提高學(xué)生的'動(dòng)手實(shí)踐能力，而這就需要學(xué)校加大土建專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的經(jīng)費(fèi)投入，購買必要的儀器、設(shè)備和教學(xué)軟件，充實(shí)專業(yè)教學(xué)資源。切實(shí)加強(qiáng)校外實(shí)踐基地的建設(shè)，鞏固已有實(shí)踐基地，增設(shè)新的實(shí)踐基地，爭取與多家建筑企業(yè)、市政公司建立長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，將服務(wù)社會(huì)與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，從而縮短了學(xué)生與社會(huì)需求、與行業(yè)間的距離。我在企業(yè)除了具體工作外，還有幸參加了由中建鐵路建設(shè)有限公司試驗(yàn)檢測中心*"委托*產(chǎn)品質(zhì)量**檢驗(yàn)中心、*鐵路繼續(xù)教育高新技術(shù)基地在遼寧省鳳城市舉辦的鐵路工程試驗(yàn)人員培訓(xùn)班，并且取得了試驗(yàn)工程師的證書。在掛職鍛煉期間，中建鐵路公司試驗(yàn)檢測中心的**和沈丹客運(yùn)專線中心試驗(yàn)室的**和所有工作人員給予了我很多的**和幫助，在此對他們表示誠摯的感謝。同時(shí)，**和同事們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)、爰崗敬業(yè)的精神也深深影響著我，他們時(shí)時(shí)處處都展現(xiàn)出優(yōu)秀建設(shè)者的風(fēng)范，讓我深受感染，在此對他們致以崇高的敬意。通過這次在企業(yè)的學(xué)習(xí)，令我受益匪淺，我深感理論與實(shí)踐、課堂與現(xiàn)場、學(xué)校與社會(huì)之間的顯著差異。這樣的掛職鍛煉對于“雙師型”教師的培養(yǎng)以及專業(yè)建設(shè)與發(fā)展極其必要。企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)3篇擴(kuò)展閱讀企業(yè)掛職鍛煉工作總結(jié)3篇（擴(kuò)展1）一掛職鍛煉工作總結(jié)掛職鍛煉工作總結(jié)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤提高工作效益，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的掛職鍛煉工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。掛職鍛煉工作總結(jié)篇1暑假”企業(yè)掛職鍛煉"實(shí)踐報(bào)告國際傳播系陳嬪榮作為湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際傳播系商務(wù)英語專業(yè)的一名專業(yè)課教師，我的商務(wù)英語專業(yè)知識非常有限，在*時(shí)的課堂教學(xué)中，我是邊教學(xué)、邊摸索，因此在教學(xué)中遇到相關(guān)的專業(yè)問題時(shí)往往力不從心。我院在暑假前對全院教師提出了"下企業(yè)掛職鍛煉”的要求，我感到非常的高興，覺得這是一個(gè)突破教學(xué)"瓶頸”的好途徑。掛職鍛煉的主要工作根據(jù)商務(wù)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)"下企業(yè)掛職鍛煉”工作計(jì)劃的總體安排，我到旭陽工業(yè)服務(wù)集團(tuán)進(jìn)行了為期15天的掛職鍛煉，實(shí)踐體會(huì)市場開發(fā)工作的特殊性、程序性、靈活性，深刻感受到在掛職工作中角色轉(zhuǎn)變的重要性。旭陽工業(yè)服務(wù)集團(tuán)是一家從事機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易的外資企業(yè)，總部在**,在上海、**、**等地設(shè)有分公司。該企業(yè)涉足機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易有50多年的歷史（其前身為"**白馬軸承進(jìn)出口公司"），客戶遍布?xì)W、美、亞、非洲等各國。市場開發(fā)部的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品銷售、市場開拓工作貨責(zé)