2023年03月廣東外語外貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院公開招聘臨時(shí)聘用人員1人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月廣東外語外貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院公開招聘臨時(shí)聘用人員1人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.水利工程是用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水，達(dá)到除害興利目的而修建的工程。根據(jù)上述定義，下列不涉及水利工程的是：A.城市污水處理廠利用微生物分解吸收水中的有機(jī)物B.水電站利用水力發(fā)電技術(shù)，將水能轉(zhuǎn)化為電能C.農(nóng)業(yè)建設(shè)上，合理開發(fā)利用地下水的灌溉設(shè)施，以滿足作物生長需要D.在水利樞紐中設(shè)河岸泄洪道以防止因洪水超過水庫容量而漫頂造成潰壩參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水；②除害興利。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：處理污水，沒有涉及“控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水”，不符合定義；B項(xiàng)：水電站是利用“地表水”的水力進(jìn)行發(fā)電，達(dá)到“興利”的目的，符合定義；C項(xiàng)：灌溉設(shè)施是利用“地下水”，滿足作物生長的需要，達(dá)到“興利”的目的，符合定義；D項(xiàng)：水利樞紐通過設(shè)河岸泄洪道“控制地表水”，達(dá)到“除害”的目的，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。2.“智慧城市”充分運(yùn)用新技術(shù)為人類創(chuàng)造更美好的城市生活，支撐“智慧城市”建設(shè)最主要的技術(shù)是：A.智能制造技術(shù)B.新一代信息技術(shù)C.生物醫(yī)藥和仿生技術(shù)D.新能源和電子技術(shù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，智慧城市是新一代信息技術(shù)支撐、知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0環(huán)境下的城市形態(tài)，智慧城市通過物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)以及維基、社交網(wǎng)絡(luò)、Fab

Lab、Living

Lab、綜合集成法等工具和方法的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)全面透徹的感知、寬帶泛在的互聯(lián)、智能融合的應(yīng)用以及以用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新為特征的可持續(xù)創(chuàng)新。因此，選擇B選項(xiàng)。智慧城市理念問世以來，國內(nèi)外相關(guān)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和專家，紛紛對(duì)其進(jìn)行了定義和研究。歸納起來，主要集中于以下三點(diǎn)：第一，智慧城市建設(shè)必然以信息技術(shù)應(yīng)用為主線。第二，智慧城市是一個(gè)復(fù)雜的，相互作用的系統(tǒng)。第三，智慧城市是城市發(fā)展的新興模式。綜上所述，智慧城市的本質(zhì)在于信息化與城市化的高度融合，是新一代信息技術(shù)發(fā)展和知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0環(huán)境下城市信息化向更高階段發(fā)展的表現(xiàn)。3.在棉花糖實(shí)驗(yàn)中，研究人員將1顆棉花糖放在受試兒童面前，并且告訴他們?nèi)绻軌蛟谘芯咳藛T回來之前忍住不吃這顆糖棉花糖的話（研究人員會(huì)離開15分鐘），就能得到第2顆棉花糖。如果他們吃了這顆棉花糖，就只能得到這1顆棉花糖了。大約10年后，研究者發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候越能忍住不吃棉花糖的孩子，他們的學(xué)術(shù)能力評(píng)估測試成績?cè)礁撸瑔栴}行為越少。研究者因此得出結(jié)論：兒童的延遲滿足能力與其之后的認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展有關(guān)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述研究結(jié)論的是：A.能忍住不吃棉花糖的孩子本來就不喜歡吃B.能忍住不吃棉花糖的孩子家庭條件較好C.10年后能忍住不吃棉花糖的孩子動(dòng)手能力相對(duì)較弱D.10年后那些吃了棉花糖的孩子經(jīng)濟(jì)水平更差參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：兒童的延遲滿足能力與其之后的認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展有關(guān)。論據(jù)：小在棉花糖實(shí)驗(yàn)中，研究人員將1顆棉花糖放在受試兒童面前，并且告訴他們?nèi)绻軌蛟谘芯咳藛T回來之前忍住不吃這顆糖棉花糖的話（研究人員會(huì)離開15分鐘），就能得到第2顆棉花糖。如果他們吃了這顆棉花糖，就只能得到這1顆棉花糖了。大約10年后，研究者發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候越能忍住不吃棉花糖的孩子，他們的學(xué)術(shù)能力評(píng)估測試成績?cè)礁?，問題行為越少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！澳苋套〔怀悦藁ㄌ堑暮⒆颖緛砭筒幌矚g吃”，說明這些孩子是因?yàn)椴幌矚g吃所以不吃，并不是因?yàn)樗麄兊难舆t滿足能力強(qiáng)所以不吃，因此其后的認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展與延遲滿足能力無關(guān)，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！澳苋套〔怀悦藁ㄌ堑暮⒆蛹彝l件較好”，家庭條件與兒童的延遲滿足能力無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！?0年后能忍住不吃棉花糖的孩子動(dòng)手能力相對(duì)較弱”，10年后的動(dòng)手能力與認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！?0年后那些吃了棉花糖的孩子經(jīng)濟(jì)水平更差”，10年后的經(jīng)濟(jì)水平與認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。4.火藥∶鞭炮∶二踢腳A.烏鐵∶刀具∶三棱刀B.紅磚∶建筑∶四合院C.清水∶白酒∶五糧液D.杉木∶樂器∶六弦琴參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎鹚帯笔侵谱鳌氨夼凇钡脑牧?，而且是必需的材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“二踢腳”是雙響爆竹，是“鞭炮”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“烏鐵”是“刀具”的原材料之一，但不是必需的材料，“刀具”的原材料還可以是不銹鋼、陶瓷等，排除；B項(xiàng)：“紅磚”是“建筑”的原材料之一，但不是必需的材料，“建筑”的原材料還可以是玻璃、水泥等，排除；C項(xiàng)：“清水”是“白酒”的原材料，而且是必需的材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“五糧液”是一種“白酒”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“杉木”是“樂器”的原材料之一，但不是必需的材料，銅管“樂器”的原材料是金屬，而不是“杉木”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.我國刑法的基本原則包括：A.程序性原則B.罪刑法定原則C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D.法律面前人人平等原則參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查刑法的基本原則知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三條，罪刑法定：法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。根據(jù)《刑法》第四條，法律面前人人平等：對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。根據(jù)《刑法》第五條，罪責(zé)刑相適應(yīng)：刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。因此我國《刑法》規(guī)定的基本原則，即罪刑法定原則、刑法適用平等原則和罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：程序性法律原則：規(guī)定程序性法律問題的原則。程序性法律原則的功能是調(diào)整程序上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，例如，公開原則、回避原則、司法獨(dú)立原則、誰主張誰舉證原則、排除非法證據(jù)原則等。并不是我國刑法的基本原則。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。6.不屬于效力待定的法律行為的是（

）。

A.無權(quán)處分行為

B.無權(quán)代理行為

C.限制民事行為能力人實(shí)施的待追認(rèn)的行為

D.惡意串通，損害他人合法利益的行為參考答案：AD

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第五百九十七條第一款規(guī)定：“因出賣人未取得處分權(quán)致使標(biāo)的物所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移的，買受人可以解除合同并請(qǐng)求出賣人承擔(dān)違約責(zé)任。”因此，無權(quán)處分訂立的合同，若無法律規(guī)定的其他效力瑕疵，該合同有效。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百七十一條第一款規(guī)定：“行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，未經(jīng)被代理人追認(rèn)的，對(duì)被代理人不發(fā)生效力?！币虼?，無權(quán)代理行為是效力待定的民事法律行為。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百四十五條第一款規(guī)定：“限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一百五十四條的規(guī)定：“行為人與相對(duì)人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無效?！币虼?，惡意串通，損害他人合法利益的行為是無效的民事法律行為，而非效力待定的民事法律行為。

本題為選非題，故正確答案為AD。7.現(xiàn)在，隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入，橡膠技術(shù)也________，不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品。沒有一種原材料像橡膠這樣，________了我們生活的方方面面：從家居日用品到體育娛樂制品，從醫(yī)療領(lǐng)域到軍事工業(yè)，都隨處可見橡膠制品的影子。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高歌猛進(jìn)總括B.日臻完善囊括C.今非昔比概括D.革故鼎新包括參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語修飾的對(duì)象是“技術(shù)”，排除不能形容技術(shù)的A、D。第三步，再看第二空，由“從……到……，從……到……，都隨處可見……”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)橡膠制品覆蓋范圍很廣。第一空，由“隨著……認(rèn)識(shí)的深入”可知，句意為橡膠技術(shù)的發(fā)展不斷前進(jìn)、不斷完善。“高歌猛進(jìn)”形容行進(jìn)中情緒高漲，斗志昂揚(yáng)。“革故鼎新”意為去掉舊的，建立新的，多指改朝換代或重大變革。二者均不能形容技術(shù)，排除A、D。第二空，由“從……到……，從……到……，都隨處可見……”可知，句意為橡膠制品覆蓋范圍很廣?！澳依ā敝溉_在里面?！案爬ā敝赴咽挛锏墓餐攸c(diǎn)歸結(jié)在一起，總括；也指簡單扼要。此處形容橡膠制品覆蓋的范圍很廣，“囊括”填入更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“橡膠技術(shù)”，根據(jù)“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知，橡膠技術(shù)發(fā)展得越來越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地；C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。兩者均符合文意。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神，與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“革故鼎新”舊指朝政變革或改朝換代，現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的，文段沒有體現(xiàn)去除舊的，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。冒號(hào)表示解釋說明，根據(jù)冒號(hào)后的內(nèi)容可知，橡膠制品包含的范圍很廣。

B項(xiàng)“囊括”指全部包羅在里面，符合文意。C項(xiàng)“概括”指歸納，總括，與文意不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“橡膠技術(shù)”，根據(jù)“隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入”“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知，橫線處表示橡膠技術(shù)不斷提高，越來越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地，C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去所能比得上的，形容變化很大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”指高聲歌唱，勇猛前進(jìn)，形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神，側(cè)重形容情緒高漲，與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“革故鼎新”泛指除去舊的，建立新的，文段并未指出去掉舊的，排除。第二空，冒號(hào)進(jìn)行解釋說明，橫線處表示我們生活的方方面面都有橡膠，B項(xiàng)“囊括”指包羅、席卷一切，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“概括”指歸納、總括，把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡明地?cái)⑹?，與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊断鹉z改變世界》8.要成功運(yùn)用（

）并提高組織整體績效，必須遵循一定的原則。包括：按照工作之間自然的先后順序來設(shè)計(jì)工作流程；減少對(duì)工作的檢查和控制，把完成流程所需要的協(xié)調(diào)工作減少到最??；將任務(wù)進(jìn)行合并；讓員工做決策，以最有意義的方式來完成工作。A.六西格瑪管理B.目標(biāo)管理C.標(biāo)桿管理D.流程再造參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，六西格瑪管理是20世紀(jì)80年代末首先在美國摩托羅拉公司發(fā)展起來的一種新型管理方式。推行六西格瑪管理就是通過設(shè)計(jì)和監(jiān)控過程，將可能的失誤減少到最低限度，從而使企業(yè)可以作到質(zhì)量與效率最高，成本最低，過程的周期最短，利潤最大，全方位地使顧客滿意。因此，六西格瑪管理是一種近乎完美的管理策略。B項(xiàng)錯(cuò)誤，目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢查、獎(jiǎng)懲為手段，通過員工的自我管理來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的一種管理方法。目標(biāo)管理的具體做法分三個(gè)階段：第一階段為目標(biāo)的設(shè)置；第二階段為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程的管理；第三階段為測定與評(píng)價(jià)所取得的成果。C項(xiàng)錯(cuò)誤，標(biāo)桿管理體現(xiàn)了現(xiàn)代知識(shí)管理中追求競爭優(yōu)勢的本質(zhì)特性，是找另一個(gè)企業(yè)作為標(biāo)桿，或者說是榜樣。標(biāo)桿管理主要有以下三個(gè)要素：1.標(biāo)桿管理實(shí)施者，即發(fā)起和實(shí)施標(biāo)桿管理的組織。2.標(biāo)桿伙伴，也稱標(biāo)桿對(duì)象，即定為“標(biāo)桿”被學(xué)習(xí)借鑒的組織，是任何樂于通過與標(biāo)準(zhǔn)管理實(shí)施者進(jìn)行信息和資料交換，而開展合作的內(nèi)外部組織或單位。3.標(biāo)桿管理項(xiàng)目，也稱標(biāo)桿管理內(nèi)容，即存在不足，通過標(biāo)桿管理向他人學(xué)習(xí)借鑒以謀求提高的領(lǐng)域。本題中并未體現(xiàn)出標(biāo)桿。D項(xiàng)正確，流程再造是一種企業(yè)活動(dòng)，內(nèi)容為從根本重新而徹底地去分析與設(shè)計(jì)企業(yè)程序，并管理相關(guān)的企業(yè)變革，以追求績效，并使企業(yè)達(dá)到戲劇性的成長。企業(yè)再造的重點(diǎn)在于選定對(duì)企業(yè)經(jīng)營極為重要的幾項(xiàng)企業(yè)程序加以重新規(guī)劃，以求其提高營運(yùn)之效果。目的在為了對(duì)于成本、品質(zhì)、對(duì)外服務(wù)和時(shí)效上達(dá)到重大改進(jìn)。流程再造的原則就是：按照工作之間自然的先后順序來設(shè)計(jì)工作流程；減少對(duì)工作的檢查和控制，把完成流程所需要的協(xié)調(diào)工作減少到最??；將任務(wù)進(jìn)行合并；讓員工做決策，以最有意義的方式來完成工作。故正確答案為D。9.杜甫避難成都期間創(chuàng)作了大量詩歌，下列詩句中不是寫于成都的是：A.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼B.江碧鳥逾白，山青花欲燃C.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回D.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”出自杜甫的《登高》，意思是風(fēng)急天高，猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河州上有鳥兒在盤旋。此詩作于公元767年秋天，杜甫在夔州（屬于重慶市）。一天他獨(dú)自登上夔州白帝城外的高臺(tái)，登高臨眺，蕭瑟的秋江景色，引發(fā)了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的悲哀。于是，就有了這首被譽(yù)為“七律之冠”的《登高》。《登高》寫于重慶而非成都，C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”出自杜甫的組詩作品《江畔獨(dú)步尋花七絕句》，意思是黃四娘家花兒茂盛把小路遮蔽，萬千花朵壓彎枝條離地低又低。上元元年（760年）杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時(shí)有了安身的處所。這組詩作于杜甫定居成都草堂之后。A項(xiàng)寫于成都，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：“江碧鳥逾白，山青花欲燃”出自杜甫的《絕句二首》的第二首，意思是碧綠的江水把鳥兒的羽毛映襯的更加潔白，山色青翠欲滴，紅艷的野花似乎將要燃燒起來。這是杜甫客居四川成都時(shí)寫的一首小詩，為我們描繪了一幅色彩明麗的春光圖，同時(shí)也表達(dá)了詩人心中沉重的鄉(xiāng)思。B項(xiàng)寫于成都，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”出自杜甫的《絕句二首》第一首，意思是泥土隨著春天的來臨而融化變得松軟，燕子銜泥筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。這組五言絕句是杜甫漂泊西南的早期作品，作于公元764年暮春，當(dāng)時(shí)杜甫在成都的草堂。D項(xiàng)寫于成都，但與題意不符，不當(dāng)選。10.下列字形相同的字讀音都正確的一項(xiàng)是（

）。A.①你得提（tí）防頸椎病②班長這個(gè)問題提（tí）得好，所以很受女生的歡迎B.①比花倒還中（zhōng）看些②從生活中（zhōng）提煉詩情C.①踏進(jìn)成年行（háng）列的北極熊有較強(qiáng)的生存能力②論起行（xíng）輩來，他年齡雖小輩分卻高D.①參加職后培訓(xùn)的工人師傅們年齡參（cān）差不齊②郭利明參（cān）加了50米體測，卻摔出去有8米遠(yuǎn)參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，①錯(cuò)誤，應(yīng)為提（dī）防，指小心防備，警惕，排除。B項(xiàng)，均正確。C項(xiàng)，②錯(cuò)誤，應(yīng)為行（háng）輩，指排行和輩分，排除。D項(xiàng)，①錯(cuò)誤，應(yīng)為參（cēn）差不齊，形容很不整齊或水平不一，排除。故正確答案為B。11.將以下5個(gè)短語重新排列，語序正確的是：①公司想拉攏客戶②客戶訂購的鞋每包80雙③交易失敗后客戶退的貨每包只有80雙④協(xié)議上寫每包80雙，但公司故意裝100雙⑤公司大虧A.⑤④②③①B.⑤②①③④C.③④①⑤②D.①②④③⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。⑤是講“公司大虧”這一結(jié)果。③是講“交易失敗后客戶的退貨數(shù)量”。①是講“公司想拉攏客戶”意圖。根據(jù)邏輯可知，⑤作為結(jié)果，不可能位于首句，故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。第二步，進(jìn)一步觀察選項(xiàng)。根據(jù)話題一致性原則，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，②③④都提到了“訂購鞋子的數(shù)量”這一話題，且④是銜接前后句意的轉(zhuǎn)折，所以應(yīng)位于中間，故這三句話的前后順序是②④③，即“客戶訂購的是每包80雙鞋—協(xié)議上寫每包80雙，但公司故意裝100雙—交易失敗后客戶退的貨每包只有80雙”。進(jìn)而導(dǎo)致⑤“公司大虧”。故答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。文段先講“公司想拉攏客戶”這一意圖，其后介紹具體表現(xiàn)：“客戶訂購的是每包80雙鞋，盡管協(xié)議上寫每包80雙，但公司故意裝100雙。結(jié)果交易失敗后客戶退的貨每包只有80雙”，進(jìn)而導(dǎo)致“公司大虧”。符合邏輯，語義連貫。因此，選擇D選項(xiàng)。12.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是：A.李健吾，我國著名的作家、戲劇家、翻譯家，他的散文《雨中登泰山》選入了課本B.“說”是古文的一種文體，一般為陳述自己對(duì)某種事物的見解，屬議論文范疇C.莫泊桑的《項(xiàng)鏈》成功地塑造了一個(gè)向往奢華、舒適生活的小資產(chǎn)階級(jí)婦女形象D.關(guān)漢卿是元代偉大的戲劇家，元雜劇的奠基人，1956年被列入世界文化名人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，關(guān)漢卿，元代雜劇作家，與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”，代表作有《竇娥冤》《拜月亭》等。1958年，關(guān)漢卿被世界和平理事會(huì)列為世界十大文化名人，并非1956年。因此，選擇D選項(xiàng)。13.①可以說，手術(shù)同意書的簽署過程，是一次醫(yī)療實(shí)踐過程中極其重要的醫(yī)患溝通環(huán)節(jié)②主要的意義在于，要使醫(yī)生養(yǎng)成對(duì)患者高度負(fù)責(zé)、保護(hù)患者健康和生命的工作作風(fēng)，在臨床實(shí)踐中盡力避免醫(yī)療傷害③在醫(yī)學(xué)倫理中，知情同意權(quán)的本質(zhì)，體現(xiàn)在尊重原則與不傷害原則④患者在充分知悉相關(guān)信息之后，有權(quán)就自己的疾病如何處置做出理性的決定⑤在尊重原則中，除了對(duì)患者生命價(jià)值的尊重外，更主要的其實(shí)是尊重患者的醫(yī)療自主權(quán)⑥而不傷害原則的意思，并不是要求醫(yī)生在所有的醫(yī)療行為中避免一切醫(yī)源性的傷害，這樣的要求在當(dāng)下不太現(xiàn)實(shí)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①③⑥②⑤④B.③④⑥②①⑤C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).③⑤④⑥②①參考答案：D解題思路：③中提到“尊重原則和不傷害原則”，⑤說“在尊重原則中”，⑥中說“而不傷害原則”，故③在⑤⑥之前，且⑥在⑤之后，排除A、B。分析可知，②說的是不傷害原則的意義，故②應(yīng)在⑥之后，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①③兩句話不好判斷首句。第二步，尋找其他突破口。③中提到“在醫(yī)學(xué)倫理中，知情同意權(quán)的本質(zhì)，體現(xiàn)在尊重原則與不傷害原則”。⑤論述“尊重原則”，⑥論述“不傷害原則”，則可以判斷③在⑤⑥前，且⑤應(yīng)該在⑥前，由此排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第三步，繼續(xù)對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。⑥論述“而不傷害原則的意思，并不是要求醫(yī)生在所有的醫(yī)療行為中避免一切醫(yī)源性的傷害”，其后應(yīng)該接②，表述“不傷害原則的真正意義”，即②“更主要的意義在于，要使醫(yī)生養(yǎng)成對(duì)患者高度負(fù)責(zé)、保護(hù)患者健康和生命的工作作風(fēng)，在臨床實(shí)踐中盡力避免醫(yī)療傷害”，⑥②話題捆綁，排除C項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)符合邏輯。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①“可以說······”、③“在醫(yī)學(xué)倫理中······”均無明顯首句特征，不易判斷。繼續(xù)觀察文段，尋找其他解題線索，③“尊重原則與不傷害原則”屬于“A和B”結(jié)構(gòu)，應(yīng)先論述“尊重原則”，再論述“不傷害原則”，⑤提及“尊重原則”，⑥提及“不傷害原則”、②“避免醫(yī)療傷害”也為“不傷害原則”，故⑤應(yīng)在⑥、②之前，鎖定D項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊妒中g(shù)知情同意書要不要簽，誰能幫幫我？》14.前控控制是指在計(jì)劃實(shí)施之前，為了保證將來的實(shí)際成果能達(dá)到計(jì)劃的要求，盡量減少偏離的控制。

根據(jù)上述定義，下列屬于前控控制的是：

A.營銷部主任在方案推廣期間，不斷做出調(diào)整，盡量避免誤差

B.新藥劑的配方盡管之前經(jīng)過多位專家考證，但藥效還不如老配方

C.新游戲的圖紙?jiān)谕度刖幊讨埃?jīng)過了幾輪研討以確保效果逼真

D.新產(chǎn)品上市后銷量一般，工廠組織技術(shù)人員進(jìn)行升級(jí)后再次推向市場參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在計(jì)劃實(shí)施之前”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。前控控制定義的關(guān)鍵信息：在計(jì)劃實(shí)施之前的控制。

A項(xiàng)，在方案推廣期間，說明計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施，不符合定義。

B項(xiàng)，新藥劑的藥效不如老配方，說明新藥劑已經(jīng)生產(chǎn)出來，并非在計(jì)劃實(shí)施之前進(jìn)行控制，不符合定義。

C項(xiàng)，圖紙投入編程之前進(jìn)行研討以確保效果逼真，是在計(jì)劃實(shí)施之前進(jìn)行控制，屬于前控控制。

D項(xiàng)，新商品已經(jīng)上市，說明并非在計(jì)劃實(shí)施之前進(jìn)行控制，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在計(jì)劃實(shí)施之前；

②為了保證將來的實(shí)際成果能達(dá)到計(jì)劃的要求；

③盡量減少偏離的控制。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在方案推廣期間做出的調(diào)整，不屬于“在計(jì)劃實(shí)施之前”，不符合定義；

B項(xiàng)：新藥劑與老配方藥效的比較，未體現(xiàn)使新藥劑的“實(shí)際效果達(dá)到計(jì)劃的要求”，不符合定義；

C項(xiàng)：新游戲圖紙?jiān)谕度刖幊讨?，體現(xiàn)了“計(jì)劃實(shí)施之前”，為了保證將來的實(shí)際效果逼真，經(jīng)過了幾輪研討，體現(xiàn)出“盡量減少偏離的控制”，符合定義；

D項(xiàng)：新產(chǎn)品上市后做出的調(diào)整，不屬于“在計(jì)劃實(shí)施之前”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“在計(jì)劃實(shí)施之前”、“保證將來的實(shí)際成果能達(dá)到計(jì)劃的要求，盡量減少偏離的控制”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在方案推廣期間，不符合“在計(jì)劃實(shí)施之前”，排除；

B項(xiàng)：新藥劑藥效不如老配方是兩種不同藥劑的比較，并不是使得新藥劑的實(shí)際效果達(dá)到計(jì)劃要求，排除；

C項(xiàng)：新游戲的圖紙?jiān)谕度刖幊讨把杏懛稀霸谟?jì)劃實(shí)施之前”，確保效果逼真符合“盡量減少偏離的控制”，所以符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：新產(chǎn)品上市后，不符合“在計(jì)劃實(shí)施之前”，排除。

故正確答案為C。15.俗話說“酒是陳的香”，酒香主要是由（

）引起的。A.乙酸B.乙醇C.乙酸乙酯D.聚乙二醇參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。酒越陳越香，主針對(duì)白酒和黃酒。酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏幾年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙酸發(fā)生反應(yīng)，生成一種有濃郁果香味，名叫乙酸乙酯的物質(zhì)，上述反應(yīng)速度較慢，窖藏時(shí)間越長，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香。故正確答案為C。16.程門立雪、尊師重道，相當(dāng)于（

）。A.草木皆兵、泰然自若B.按圖索驥、事半功倍C.撲朔迷離、錯(cuò)綜復(fù)雜D.葉公好龍、情有獨(dú)鐘參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。程門立雪舊指學(xué)生恭敬受教，現(xiàn)指尊敬師長，比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長者的尊敬，與尊師重道是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：草木皆兵是形容人在十分驚恐之時(shí)，稍微有些風(fēng)吹草動(dòng)，就認(rèn)為那些草是兵，便緊張害怕得要命，常形容失敗者的恐懼心理，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼；泰然自若是形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定，不慌不亂，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：按圖索驥指按照?qǐng)D上畫的樣子去尋找好馬，比喻墨守成規(guī)辦事，也比喻按照線索去尋求；事半功倍是指只用一半的力氣，而收到加倍的功效，形容用力小而收效大，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：撲朔迷離形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相；錯(cuò)綜復(fù)雜形容頭緒繁多，相互糾結(jié)，情況復(fù)雜，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：葉公好龍是比喻自稱愛好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛好，甚至是懼怕、反感；情有獨(dú)鐘是指對(duì)某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她/它）上面，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。17.甲乙兩地相距480千米，客車和貨車同時(shí)從兩地相向而行，5小時(shí)后在途中相遇，已知客車每小時(shí)行駛50千米，問貨車每小時(shí)行駛多少千米()A.36B.46C.38D.48參考答案：B解題思路：設(shè)貨車速度為，由相遇問題公式：路程和=速度和×?xí)r間可得，480=（+50）×5，解得=46千米/小時(shí)。故正確答案為B。18.關(guān)于本案，下列哪一表述是正確的（

）。A.甲須申請(qǐng)法院撒銷死亡宣告，方可要求乙返還房屋B.甲被宣告死亡，故甲所立遺囑無效C.甲立遺囑將房屋贈(zèng)給同居情人丙，違反公序良俗，故遺囑無效D.甲自然死亡后，丙有權(quán)要求乙返還房屋參考答案：C解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第五十三條第一款規(guī)定：“被撤銷死亡宣告的人有權(quán)請(qǐng)求依照本法第六編取得其財(cái)產(chǎn)的民事主體返還財(cái)產(chǎn)；無法返還的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。”甲申請(qǐng)法院撒銷死亡宣告并不必然導(dǎo)致被撤銷宣告死亡。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤、C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百五十三條第二款規(guī)定：“違背公序良俗的民事法律行為無效?！北绢}中，甲立遺囑將房屋贈(zèng)送給同居情人丙的行為觸碰了最基本的道德底線，違背了公序良俗，由此而導(dǎo)致該遺囑無效，而非被宣告死亡而無效。甲自然死亡后，丙無權(quán)基于該無效遺囑要求乙返還房屋。故正確答案為C。19.一位哲學(xué)家說過：“你必須寬容三次。你必須原諒你自己，因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o缺；你必須原諒你的敵人，因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人；在尋找快樂的路途中，最難做到的或許是你必須原諒你的朋友，因?yàn)樵绞怯H密的朋友，越能于無意中深深中傷你?！蔽覀兂３Ｊ菍?duì)別人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明：我是對(duì)的，而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn)，才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人，同樣是自我的賜福。

這段文字主要論述的是：

A.寬容是自我的賜福

B.對(duì)朋友寬容是最難做的，也是最難得的

C.爭論對(duì)錯(cuò)，會(huì)讓人學(xué)不會(huì)寬容

D.不會(huì)寬容就會(huì)影響自己、親人和朋友

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過援引哲人的話來引出主要觀點(diǎn)，即“能裝下別人或自己的缺點(diǎn)，才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人，同樣是自我的賜?！?。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后兩句，重在說明寬容的意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和D項(xiàng)：均為援引部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“爭論對(duì)錯(cuò)，會(huì)讓人學(xué)不會(huì)寬容”文段未提及，屬于無中生有。

20.云對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于風(fēng)A.天空山巒B.雨空氣C.水汽雪D.積雨云臺(tái)風(fēng)參考答案：B解題思路：第一步：分析題干本題考查形式為填空式，首先考慮逐一代入選項(xiàng)，判斷前后邏輯關(guān)系是否一致。第二步：逐一代入選項(xiàng)A項(xiàng)，云位于天空中，但是山巒并不是位于風(fēng)中，前后邏輯關(guān)系不一致。B項(xiàng)，云里的水汽達(dá)到一定程度形成雨，空氣的流動(dòng)形成風(fēng)，均為前一事物在某種條件下會(huì)變成后一個(gè)事物，前后邏輯關(guān)系一致。C項(xiàng)，“云和水汽”與“雪和風(fēng)”沒有必然邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng)，積雨云是云的一種，但是風(fēng)并不是臺(tái)風(fēng)的一種，前后邏輯關(guān)系不一致。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。21.對(duì)聯(lián)“天下口，天上口，志在吞吳；人中王，人邊王，意在全任”。從形體上分析，上聯(lián)由“天、口”二字可合成“吞”或“吳”字，下聯(lián)由“人、王”二字合成了“全”或“任”字，這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭。

這段文字主要是：

A.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢字修辭

B.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解表音漢字

C.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢字語義

D.從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來理解漢語邏輯

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先用一副對(duì)聯(lián)引出漢字這個(gè)話題，接著從形體上分析了對(duì)聯(lián)中的內(nèi)涵，最后通過指示代詞“這”進(jìn)行了總結(jié)，即漢字的形體特征構(gòu)成了漢字的修辭。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，指示代詞“這”引導(dǎo)的句子為文段主旨。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：無中生有。

22.在八股取士的幾百年中，考中者當(dāng)然是________，這就像現(xiàn)在的高考一樣。但是我們不能因?yàn)檫x出來的并不都是優(yōu)秀人才而________高考，因?yàn)檫@是相對(duì)來說最為公平公正公開的考試制度，所選出來的畢竟優(yōu)秀者居多。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.良莠不齊

廢棄B.寥寥無幾

放棄C.差強(qiáng)人意

廢除D.泥沙俱下

摒除參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。通過后文“這就像現(xiàn)在的高考一樣”和“選出來的并不都是優(yōu)秀人才”可知，“考中者”有優(yōu)秀的，也有不優(yōu)秀的，因此空格處所填入的詞語應(yīng)當(dāng)表達(dá)“有優(yōu)秀的也有不優(yōu)秀”的意思。A項(xiàng)“良莠不齊”是指好人壞人都有（莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人），D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，A項(xiàng)和D項(xiàng)均符合語境，保留。B項(xiàng)“寥寥無幾”指的是沒有多少，不符合語境，C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上還能使人滿意（差：稍微），這兩詞均不能體現(xiàn)出“有優(yōu)秀的也有不優(yōu)秀”的意思，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空搭配“高考”一詞，D項(xiàng)“擯除”指排除，拋棄，該詞往往同消極的事物搭配，而文段中“所選出來的畢竟優(yōu)秀者居多”說明作者認(rèn)為高考是一個(gè)好的制度，因此排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“廢棄”指拋棄不用，可以和“高考”搭配，指的是不再使用“高考”這個(gè)制度。因此，選擇A選項(xiàng)。放棄：丟掉（原有的權(quán)利、主張、意見等）。廢除：取消，廢止（法令、制度、條約等）。23.下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是（

）。A.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰B.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？根據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造1斤蜜，大約要采集50萬朵花的花粉D.先生侃侃而談，他的音容笑貌沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快參考答案：C解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“挽救失足青年”，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，兩面對(duì)一面，應(yīng)改為“關(guān)鍵在于能否加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才”，排除。C項(xiàng)正確，表意明確，沒有語病，當(dāng)選。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“音容笑貌”常用以懷念故人的聲音容貌和神情，與上文“侃侃而談”的先生搭配不當(dāng)。故正確答案為C。24.汽車∶汽油∶奔跑A.電燈∶電流∶發(fā)光B.飛機(jī)∶跑道∶起飛C.火車∶鐵軌∶奔馳D.電視∶電線∶顯示屏參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌汀笔恰捌嚒钡哪芰縼碓?，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“汽車奔跑”屬于主謂關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電流”是“電燈”的能量來源，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“電燈發(fā)光”屬于主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“跑道”不是“飛機(jī)”的能量來源，排除；C項(xiàng)：“鐵軌”不是“火車”的能量來源，排除；D項(xiàng)：“電線”不是“電視”的能量來源，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.教育局對(duì)本縣學(xué)生假期補(bǔ)課情況進(jìn)行普查，三名普查人員分別發(fā)表了自己的結(jié)論：王某說：“有的學(xué)校存在假期補(bǔ)課的情況。”張某說：“有的學(xué)校不存在假期補(bǔ)課情況?！眲⒛痴f：“一高和二高都沒有補(bǔ)課情況?！比绻鲜鼋Y(jié)論只有一個(gè)是正確的，則一定為真的是：A.一高存在假期補(bǔ)課，二高不存在假期補(bǔ)課B.一高和二高都不存在假期補(bǔ)課C.一高和二高都存在假期補(bǔ)課D.一高不存在假期補(bǔ)課，二高存在假期補(bǔ)課參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。王某的話“有的學(xué)校存在假期補(bǔ)課的情況”和張某的話“有的學(xué)校不存在假期補(bǔ)課情況”是下反對(duì)關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)下反對(duì)關(guān)系的特性“必定一真”及題干的“只有一個(gè)是正確”的真假限定，可得真的論斷一定在王某與張某中，其余信息劉某為假。根據(jù)劉某“一高和二高都沒有補(bǔ)課情況”為假，可得“一高或二高存在假期補(bǔ)課”，進(jìn)一步說明“有的學(xué)校存在假期補(bǔ)課的情況”，所以王某的話為真。根據(jù)王某的話為真，結(jié)合“只有一個(gè)是正確”的真假限定，則張某的話“有的學(xué)校不存在假期補(bǔ)課情況”為假，即其矛盾命題為真，可得“所有學(xué)校都存在補(bǔ)課現(xiàn)象”。因此，選擇C選項(xiàng)。26.現(xiàn)代法治社會(huì)，公民繳納稅款，本該獲得對(duì)應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境。如果公眾繳稅之后，還需要單獨(dú)繳納空氣污染費(fèi)，那么就涉嫌重復(fù)收費(fèi)。即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)。但目前來看，

XX市收取空氣污染費(fèi)本身都無理無據(jù)，又如何指望其將錢花到刀刃上，而不是成為其小金庫和第二、甚至第N財(cái)政？根據(jù)這段文字，可以推出的是：A.良好的大氣環(huán)境是法治社會(huì)公民應(yīng)享的公共服務(wù)B.現(xiàn)代法治社會(huì)一定不能收取空氣污染費(fèi)C.公開透明是法治社會(huì)征收空氣污染費(fèi)的唯一條件D.現(xiàn)代法治社會(huì)所有民眾都繳納了稅款參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式及選項(xiàng)特征，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)第一句話，“現(xiàn)代法治社會(huì)，公民繳納稅款，本該獲得對(duì)應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境”，可知該項(xiàng)可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)第三句話“即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)”，可知在一定條件下是可以收取空氣污染費(fèi)的，排除；C項(xiàng)：題干并未提到公開透明是征收空氣污染費(fèi)的唯一條件，排除；D項(xiàng)：題干中并未提到現(xiàn)代法治社會(huì)所有民眾是否都繳納了稅款，排除。因此，選擇A選項(xiàng)解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)第一句話，“現(xiàn)代法治社會(huì)，公民繳納稅款，本該獲得對(duì)應(yīng)的公共服務(wù)，其中就包括良好的大氣環(huán)境”可以推出：良好的大氣環(huán)境是法治社會(huì)公民應(yīng)享的公共服務(wù)，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)第三句話“即便因?yàn)樘厥庠蚍且魇?，相關(guān)部門必須讓這筆資金的使用足夠透明，才能開征這一收費(fèi)”可以推出：特殊原因且資金使用透明的情況下可以收取空氣污染費(fèi)，無法推出，排除；C項(xiàng)：題干第三句話只提到了，公開透明是法治社會(huì)征收空氣污染費(fèi)的必要條件，并未提到是否是唯一條件，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干中并未提到現(xiàn)代法治社會(huì)所有民眾是否都繳納了稅款，無法推出，排除。故正確答案為A。27.20世紀(jì)90年代，有人________傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代，然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測、預(yù)估的詞語?！疤寡浴敝柑孤实卣f，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說，亂說。貶義色彩過重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測，符合文意。第二空，“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來發(fā)展情況的一種預(yù)測性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來事件的預(yù)測；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實(shí)上沒有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對(duì)面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語義相反，前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書信不會(huì)被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對(duì)于未來事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來將發(fā)生的事情的預(yù)測，填入文段語義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來事情的預(yù)測，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袑W(xué)語文試題28.因搶險(xiǎn)救災(zāi)、疫情防控等緊急需要，依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序可以征用組織、個(gè)人的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)。被征用的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)使用后，應(yīng)當(dāng)返還被征用人。組織、個(gè)人的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)被征用或者征用后毀損、滅失的，應(yīng)當(dāng)給予：A.補(bǔ)償B.賠償C.置換D.修復(fù)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第二百四十五條，因搶險(xiǎn)救災(zāi)、疫情防控等緊急需要，依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序可以征用組織、個(gè)人的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)。被征用的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)使用后，應(yīng)當(dāng)返還被征用人。組織、個(gè)人的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)被征用或者征用后毀損、滅失的，應(yīng)當(dāng)給予補(bǔ)償。因此，選擇A選項(xiàng)。29.知識(shí)：豐富A.土地：貧瘠B.戰(zhàn)爭：死亡C.政策：落實(shí)D.動(dòng)聽：音樂參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。知識(shí)是名詞，豐富是形容詞，豐富可以用于形容知識(shí)，即豐富的知識(shí)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，土地是名詞，貧瘠是形容詞，貧瘠可以用于形容土地，即貧瘠的土地，符合題意。B項(xiàng)，戰(zhàn)爭可能會(huì)帶來死亡，死亡不是形容詞，不能用來形容戰(zhàn)爭，與題干不符。C項(xiàng)，落實(shí)政策，屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干不符。D項(xiàng)，動(dòng)聽的音樂，動(dòng)聽可以用來形容音樂，但是前后順序反了，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。30.某地鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路邊有很多柿子園，金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí)，最后總要在樹上留一些很熟的柿子，果農(nóng)們說，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不會(huì)飛走，整天忙著捕捉里樹上的蟲子，從而保證了來年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的啟示是：A.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系B.人們可以了解小鳥的習(xí)性C.人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系D.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件參考答案：ABD解題思路：第一步，分析文段。文段主要講果農(nóng)會(huì)將一些柿子留給喜鵲，以保證喜鵲有食物過冬，從而讓喜鵲過冬后留下來，最終喜鵲會(huì)幫助果農(nóng)捕捉樹上的蟲子。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。根據(jù)“留給喜鵲的食物”、“保證了來年柿子的豐收”，體現(xiàn)了事物之間有其固有的客觀聯(lián)系，A項(xiàng)符合事例給我們的啟示。根據(jù)果農(nóng)們主動(dòng)給喜鵲“留食物”以實(shí)現(xiàn)“豐收”，體現(xiàn)了人們可以發(fā)現(xiàn)并利用這種固有的穩(wěn)定的聯(lián)系（即客觀規(guī)律）來達(dá)到自己的目的，也體現(xiàn)了人類維持生態(tài)平衡的活動(dòng)是自身生存和發(fā)展的必要條件，B項(xiàng)和D項(xiàng)符合事例給我們的啟示。C項(xiàng)“相互利用”感情色彩消極，與文段感情色彩不相符，排除C項(xiàng)。因此，選擇ABD選項(xiàng)。31.猶疑：深信A.晚造：提前B.老到：幼稚C.婉拒：褒揚(yáng)D.爽利：強(qiáng)橫參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。猶疑是指猶豫遲疑，與深信是語義關(guān)系中的反義詞關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：晚造是指晚季作物，與提前不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：老到是指老練，城府很深，與幼稚是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：婉拒是指委婉拒絕，褒揚(yáng)是指贊美表揚(yáng)，兩者不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：爽利是指爽快直率，強(qiáng)橫是指強(qiáng)硬蠻橫，兩者不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。32.學(xué)校︰大學(xué)︰北京大學(xué)A.工業(yè)︰重工業(yè)︰鋼鐵B.工藝︰手工藝︰玉器C.軍事︰軍隊(duì)︰海軍D.建筑物︰橋梁︰趙州橋參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干中“學(xué)校”和“大學(xué)”是包容關(guān)系，“大學(xué)”和“北京大學(xué)”也是包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“工業(yè)”和“重工業(yè)”是包容關(guān)系，“重工業(yè)”和“鋼鐵”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中“工藝”和“手工藝”是包容關(guān)系，“手工藝”和“玉器”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中“軍事”和“軍隊(duì)”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“軍隊(duì)”和“海軍”是包容關(guān)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)中“建筑物”和“橋梁”是包容關(guān)系，“橋梁”和“趙州橋”也是包容關(guān)系，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。33.甲站原有車輛52輛，乙站原有車32輛，若每天從甲站開往乙站二十八輛從乙站開往甲站二十四輛，多少天后乙站車輛數(shù)是甲站車輛數(shù)的2倍？A.4B.6C.7D.9參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，根據(jù)題意可知，甲站每天減少的車數(shù)量即乙站每天增加的車數(shù)量=28－24=4輛。設(shè)x天后滿足題意，根據(jù)題意可得2×（52－4x）=32＋4x，解得x=6，故6天后乙站車輛數(shù)是甲站車輛數(shù)的2倍。因此，選擇B選項(xiàng)。34.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒有提到，無法得知，排除。B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒有提到，無法得知，排除。C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺上的偏差，可以推出，當(dāng)選。D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無法推知，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。A項(xiàng)，題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無法推出。B項(xiàng)，題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無法推出。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動(dòng)，但二者之間的身體狀況沒有差別，即體力本身沒有差別。說明腦力活動(dòng)影響體力只是一種錯(cuò)覺，即感覺偏差，可以推出。D項(xiàng)，題干沒有涉及體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；B項(xiàng)：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項(xiàng)：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項(xiàng)：題干中沒有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。35.在我國，發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。第二步，發(fā)明專利權(quán)就是對(duì)產(chǎn)品、方法或其改進(jìn)所提出的新技術(shù)方案享有的專有權(quán)利。一般簡稱為發(fā)明專利。根據(jù)《專利法》第四十二條第一款，發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專利權(quán)的期限為十年，外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為十五年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算。因此，本題正確。36.地震能引發(fā)海嘯。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，地震能引發(fā)海嘯。海嘯就是由海底地震、火山爆發(fā)、海底滑坡或氣象變化產(chǎn)生的破壞性海浪，海嘯的波速高達(dá)每小時(shí)700～800千米，在幾小時(shí)內(nèi)就能橫過大洋；波長可達(dá)數(shù)百公里，可以傳播幾千公里而能量損失很小。地震海嘯由于海底或海邊地震，以及火山爆發(fā)所形成的巨浪，叫做地震海嘯。通常在6.5級(jí)以上的地震，震源深度小于20～50

公里時(shí)，才能發(fā)生破壞性的地震海嘯。因此，本題正確。地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地震的主要原因。37.①語言是符號(hào)體系，而每一種語言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。38.下列各項(xiàng)中，屬于控制噪聲產(chǎn)生的措施的是（

）。A.關(guān)閉房間的門窗B.會(huì)場內(nèi)把手機(jī)調(diào)為靜音模式C.高速公路的房屋隔音窗D.機(jī)場跑道工作人員使用防噪掩耳罩參考答案：B解題思路：本題考查科技。從物理學(xué)的角度講，噪音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。減弱噪音的辦法有：1、在聲源處減弱噪音；2、在傳播途徑中減弱噪音；3、在人耳處減弱噪音。A項(xiàng)錯(cuò)誤，關(guān)閉房間的門窗屬于在傳播途徑中減弱噪音。B項(xiàng)正確，會(huì)場內(nèi)把手機(jī)調(diào)為靜音模式屬于在聲源處減弱噪音。C項(xiàng)錯(cuò)誤，高速公路的房屋隔音窗屬于在傳播途徑中減弱噪音。D項(xiàng)錯(cuò)誤，機(jī)場跑道工作人員使用防噪掩耳罩屬于在人耳處減弱噪音。因此，會(huì)場內(nèi)把手機(jī)調(diào)為靜音模式屬于控制噪聲產(chǎn)生的措施。故正確答案為B。39.耳機(jī)為我們的生活帶來了許多便利，但長時(shí)間、高分貝、睡覺佩戴等不良習(xí)慣，卻正在“悄無聲息”地將耳朵的健康偷走。專家表示，噪聲對(duì)聽力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽力的影響就越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.許多聽力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī)，并且將音量調(diào)到80分貝以上B.如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時(shí)長達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽力C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲，讓使用者能夠以相對(duì)比較低的音量聽清耳機(jī)聲音D.除個(gè)人音頻設(shè)備音量過大之外，不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會(huì)造成聽力損傷參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：噪聲對(duì)聽力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對(duì)聽力的影響就越嚴(yán)重。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出許多聽力受損的人都喜歡以超過80分貝的音量持續(xù)使用耳機(jī)，但未明確說明聽力受損和持續(xù)高音量地使用耳機(jī)之間存在必然的因果關(guān)系，有可能是聽力受損之后喜歡上持續(xù)高音量地使用耳機(jī)，為不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時(shí)長達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽力，而正常說話的聲音在40-60分貝，說明持續(xù)高音量、長時(shí)間地接觸噪聲對(duì)聽力是有損傷的，為補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出降噪耳機(jī)通過降低背景噪聲從而達(dá)到較低的使用音量，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出有其他原因也會(huì)造成聽力損傷，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對(duì)聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。40.在某些小學(xué)和中學(xué)教師隊(duì)伍中存在著“有償家教”現(xiàn)象違反了(

)A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德參考答案：D解題思路：本題考查道德知識(shí)。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（1997年）第七條規(guī)定：“廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。”故正確答案為D?！咀ⅰ勘绢}已過時(shí)。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》于2013年進(jìn)行修訂，已刪除“廉潔從教”相關(guān)內(nèi)容。41.下列各項(xiàng)中詞語意思最接近的一項(xiàng)是（

）。A.言外之意，弦外之音，話中有話B.大吹大描，大言不慚，大搖大擺C.人山人海，水泄不通，摩肩接踵D.顛倒黑白，混淆是非，指鹿為馬參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，“言外之意”指有這個(gè)意思，但沒有在話里明說出來；“弦外之音”比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說出來；“話中有話”指話里含有別的意思。前兩詞強(qiáng)調(diào)話外深意，后一詞強(qiáng)調(diào)話中深意，排除；B項(xiàng)，“大吹大擂”指許多樂器同時(shí)吹打，比喻大肆宣揚(yáng)；“大言不慚”指說大話，不感到難為情；“大搖大擺”指走路時(shí)身子搖搖擺擺，形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。三個(gè)成語意思均不同，排除；C項(xiàng)，“人山人?！敝溉巳喝缟剿坪?，形容人聚集得非常多；“水泄不通”指形容擁擠或包圍得非常嚴(yán)密；“摩肩接踵”指肩碰著肩，腳碰著腳，形容人多擁擠?！叭松饺撕！?、“摩肩接踵”形容人多，“水泄不通”形容擁擠，意思不同，排除；D項(xiàng)，“顛倒黑白”指把黑的說成白的，白的說成黑的，比喻歪曲事實(shí)，混淆是非；“混淆是非”指故意把正確的說成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說成正確的；“指鹿為馬”形容一個(gè)人是非不分，顛倒黑白。三個(gè)成語都意思均相近，且均帶有一定程度的貶義色彩，當(dāng)選。故正確答案為D。42.下列關(guān)于生物常識(shí)的說法錯(cuò)誤的是：A.基因工程育種能產(chǎn)生新的基因，改變生物性狀B.酵母呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可使饅頭膨大松軟C.向日葵向陽而生是由于光引起其生長素分布不均D.加酶洗衣粉能平整織物表面，是因?yàn)樗欣w維素酶參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定性地改造生物的遺傳性狀?；蚬こ痰脑硎腔蛑亟M，而不是產(chǎn)生新的基因。B項(xiàng)正確，面粉里的酵母菌將葡萄糖發(fā)酵，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸在缺氧和微酸性的條件下，轉(zhuǎn)變成酒精同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，蒸熟的饅頭就會(huì)暄軟多孔。C項(xiàng)正確，向日葵的生長素主要在莖尖形成，并向基部運(yùn)輸。生長素的分布受到光的影響：向光的一側(cè)生長素濃度低，背光的一側(cè)濃度高。這樣，向光的一側(cè)生長區(qū)生長較慢，背光的一側(cè)生長區(qū)生長較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲。D項(xiàng)正確，目前在加酶洗衣粉中使用的共有4種：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶。纖維素酶的作用對(duì)象不是衣物上的污垢，而是織物表面因多次洗滌而在主纖維上出現(xiàn)的微毛和小絨球。用纖維素酶處理后，織物表面的微毛和絨球就被除去，可以平整織物表面，同時(shí)有增白效果。另外，纖維素酶將主纖維上的微毛和絨球除去后，使主纖維變得光滑，減少了微纖維之間的糾纏，而使纖維變得柔軟。因此添加纖維素酶的洗衣粉具有增白、柔軟兩個(gè)獨(dú)特功能。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題可用排除法和常理法解題。我們知道呼吸作用是吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w可以使饅頭產(chǎn)生蜂窩狀的小孔，使其松軟膨大，排除B。向日葵是向陽而生的，我們可以推測是光對(duì)向日葵中的生長素產(chǎn)生了影響，排除C。織物的布料是由纖維構(gòu)成的，因此我們可以推測加酶洗衣粉能平整織物表面，是因?yàn)樗欣w維素酶，排除D。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。基因工程是指將一種生物體（供體）的基因與載體在體外進(jìn)行拼接重組，然后轉(zhuǎn)入另一種生物體（受體）內(nèi)，使之按照人們的意愿穩(wěn)定遺傳，表現(xiàn)出新產(chǎn)物或新性狀。基因工程育種的原理是基因重組，定向改造生物性狀，但不能產(chǎn)生新的基因。B項(xiàng)說法正確。酵母是一種生物膨脹劑，當(dāng)面團(tuán)加入酵母后，酵母即可吸收面團(tuán)中的養(yǎng)分生長繁殖，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使面團(tuán)形成膨大、松軟、蜂窩狀的組織結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)說法正確。在陽光的照射下，向日葵背光面的生長素含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長向太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)回東方。D項(xiàng)說法正確。纖維素酶是加酶洗衣粉中的重要成分。用纖維素酶處理后，織物表面的微毛和絨球就被除去，可以平整織物表面，同時(shí)有增白效果，使有色衣物的色澤變得更加鮮艷，使白色衣物恢復(fù)其本色。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，基因工程又叫基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，即按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。基因工程能夠使基因重組，定向改造基因性狀，但不能產(chǎn)生新的基因。因此，選擇A選項(xiàng)。43.一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化妝舞會(huì)，每個(gè)人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過了30周歲。在化裝舞會(huì)上扮演上述六種角色的六個(gè)人分別說了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份。白雪公主：我比你們都小，請(qǐng)多多關(guān)照。巫婆：巫婆只能是女的，男的應(yīng)當(dāng)叫巫師，所以我是女的。佐羅：六個(gè)人的年齡從大到小排列，我是倒數(shù)第2位，我不是丁。石頭：我的網(wǎng)名是妻子取的，因?yàn)樗f我不浪漫，連木頭都不如。哈利波特：雖然我年紀(jì)最大，但是我還是很有童心。仙人掌：多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了，明天舉行婚禮，歡迎大家來參加。如果他們說的都是真話，則不能推出的是：A.白雪公主是丁B.哈利波特是乙C.佐羅是己D.石頭是丙參考答案：B解題思路：本題考查分析推理能力，可根據(jù)已知條件分析每個(gè)人所說話的隱含條件，分析比較后找到解題的突破口，進(jìn)行進(jìn)一步推理，從而確定正確答案。注意要求選擇的是不能推出的一項(xiàng)。由題干可知甲、乙、戊是女性，丙、丁、己是男性；乙、丙、戊超過30周歲，甲、丁、己不到30周歲。由白雪公主的話可知其不到30周歲，只可能是甲、丁、己；由巫婆的話可知其是女的，只可能是甲、乙、戊；由佐羅的話可知其不到30周歲且不是丁，則只可能是甲和己；由石頭的話可知其是男性，則只可能是丙、丁或己；由哈利波特的話可知其超過30周歲，只可能是乙、丙、戊。由仙人掌的話可知其不到30周歲且是女的，則只能是甲；進(jìn)而可知佐羅是己，白雪公主是丁，石頭是丙。所以只有B項(xiàng)不能推出。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干條件可知：①女性：甲、乙、戊，②男性：丙、丁、己，③超過30周歲：乙、丙、戊，④未超過30周歲：甲、丁、己；由“仙人掌：我在30歲以前把自己嫁出去了”，可知仙人掌是小于30歲的女性，由①④可得：⑤仙人掌是甲；由“佐羅：我的年齡是倒數(shù)第2的”及⑤可知：佐羅可能是丁或己，又由“佐羅：我不是丁”，可得：⑥佐羅是己，C選項(xiàng)能推出；由“白雪公主：我比你們都小”可知：白雪公主是④甲、丁、己三人中的一人，結(jié)合⑤⑥，可得：⑦白雪公主是丁，A選項(xiàng)能推出；由“石頭：我的網(wǎng)名是我妻子取的”可知：石頭是男性，是②丙、丁、己三人之一，結(jié)合⑥⑦，可得：⑧石頭是丙，D選項(xiàng)能推出；巫婆和哈利波特在乙和戊之間，無法確定。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口，進(jìn)行解題。本題突破口是信息量最大的對(duì)象，即仙人掌。由“甲、乙、戊是女性”和“乙、丙、戊的年齡超過了30周歲”可知女性里年齡不超過30歲的只有甲，仙人掌說能夠在30歲以前把自己嫁出去了，說明仙人掌年齡不超過30歲，則仙人掌是甲。第二步：繼續(xù)整理剩余信息。由于“乙、丙、戊的年齡超過了30周歲”，則“甲、丁、己的年齡沒有超過30周歲”，甲是仙人掌，由于佐羅的年齡從大到小排列是倒數(shù)第2，則佐羅的年齡沒有過30周歲，佐羅不是丁，則佐羅是己，由于白雪公主是年齡最小的，則白雪公主是丁。由于石頭是男性，則石頭必然是丙，剩下的巫婆、哈利·波特和乙、戊無法對(duì)應(yīng)。第三步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：白雪公主是丁，正確；B項(xiàng)：哈利·波特?zé)o法確定是誰，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：佐羅是己，正確；D項(xiàng)：石頭是丙，正確。本題為選非題，故正確答案為B。44.在世贈(zèng)與，是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中，屬于在世贈(zèng)與的是：A.王先生在其去世前立下遺囑，將財(cái)產(chǎn)的90％留給自己唯一的孫女B.李董事長將自己財(cái)產(chǎn)的80％和整個(gè)集團(tuán)交給女兒，然后自己隱居山村C.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚，自己去住養(yǎng)老院D.李先生失蹤2年后，其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn)，某天，他突然出現(xiàn)在家中參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①施贈(zèng)人活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王先生立下遺囑將財(cái)產(chǎn)留給孫女，不屬于“活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與孫女”，不符合定義；B項(xiàng)：施贈(zèng)人李董事長將財(cái)產(chǎn)交給女兒，屬于“活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與女兒”，符合定義；C項(xiàng)：王奶奶讓孫子在自己房子里結(jié)婚，不屬于“把錢贈(zèng)與孫子”，不符合定義；D項(xiàng)：失蹤兩年引起的繼承，是法定事由引起的財(cái)產(chǎn)權(quán)的變化，不屬于“贈(zèng)與行為”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。45.匯報(bào)提綱僅用于向上級(jí)匯報(bào)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：匯報(bào)提綱是口頭匯報(bào)工作時(shí)所使用的大綱，與工作報(bào)告類似。它的特點(diǎn)是：觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、條理清晰、事情確實(shí)、有說服力。通常由兩部分組成。（1）標(biāo)題：由匯報(bào)單位及接受匯報(bào)單位加上文種組成。（2）正文：首先對(duì)所進(jìn)行的工作進(jìn)行概括性的總結(jié)，然后闡述其主要成績、存在的問題和采取的措施及辦法。匯報(bào)提綱和公布，具有宣傳作用?！皡R報(bào)提綱”并非僅用于向上級(jí)匯報(bào)，還常常用于向群眾匯報(bào)。

故表述錯(cuò)誤。46.根據(jù)民法的規(guī)定，父母對(duì)未成年子女負(fù)有（

）的義務(wù)。A.監(jiān)護(hù)B.教育C.撫養(yǎng)D.保護(hù)參考答案：BCD解題思路：本題主要考查民法典?！睹穹ǖ洹返诙鶙l規(guī)定：“父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。”故正確答案為BCD。47.促銷：利潤：商城（

）。A.游戲：娛樂：游樂場B.美化：綠化：城市C.檢修：安全：鐵路部門D.誠信：美德：人類參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。商城促銷目的是獲得利潤。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，游戲是娛樂的一種，兩者是包容關(guān)系，玩游戲的目的是為了獲得享受和快感，與題干不符。B項(xiàng)，城市搞綠化是為了美化環(huán)境，但綠化與美化的順序反了，與題干不符。C項(xiàng)，鐵路部門檢修是為了確保安全，符合題意。D項(xiàng)，誠信是美德的一種，兩者是包容關(guān)系，美德不是誠信的目的，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。48.下列作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有：A.范仲淹的《醉翁亭記》B.歐陽修的《岳陽樓記》C.王勃的《滕王閣序》D.蘇軾的《赤壁賦》參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，C項(xiàng)：《滕王閣序》是唐代文學(xué)家王勃?jiǎng)?chuàng)作的一篇駢文。文章由洪州的地勢、人才寫到宴會(huì)，寫滕王閣的壯麗，眺望的廣遠(yuǎn)，扣緊秋日，景色鮮明；再從宴會(huì)娛游寫到人生遇合，抒發(fā)身世之感；接著寫作者的遭遇并表白要自勵(lì)志節(jié)，最后以應(yīng)命賦詩和自謙之辭作結(jié)。全文表露了作者的抱負(fù)和懷才不遇的憤懣心情。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：《赤壁賦》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇賦，作于宋神宗元豐五年（1082）貶謫黃州（今湖北黃岡）時(shí)。此賦記敘了作者與朋友們?cè)乱狗褐塾纬啾诘乃娝?，以作者的主觀感受為線索，通過主客問答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷今的悲咽，再到精神解脫的達(dá)觀。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：《醉翁亭記》是宋代文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇文章。宋仁宗慶歷五年（1045年），參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風(fēng)，取得了某些政績。《醉翁亭記》就寫在這個(gè)時(shí)期。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：《岳陽樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹于慶歷六年九月十五日（1046年10月17日）應(yīng)至交好友岳州知州滕宗諒之請(qǐng)為重修岳陽樓而創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過寫岳陽樓的景色，以及陰雨和晴朗時(shí)帶給人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。B項(xiàng)排除。49.使用濃度為60%的硫酸溶液50克和濃度為90%的硫酸溶液若干克，配制濃度為66%的硫酸溶液100克，需要加水的質(zhì)量是：A.10克B.12克C.15克D.18克參考答案：A解題思路：溶質(zhì)=溶液×濃度。需要加水的質(zhì)量等于濃度為66%溶液的質(zhì)量（100克）－濃度為60%溶液的質(zhì)量（50克）－濃度為90%的溶液質(zhì)量，因此解題關(guān)鍵點(diǎn)在于求出濃度為90%的硫酸溶液質(zhì)量。不妨將其設(shè)為未知數(shù)，根據(jù)混合前后溶質(zhì)的總質(zhì)量不變，列方程求解即可。設(shè)需要濃度為90%