狂人日記的讀書心得(7篇)

第頁共頁狂人日記的讀書心得(7篇)狂人日記的讀書心得(7篇)狂人日記的讀書心得1山有路難行，學(xué)海無涯?！皶?，讓人們認(rèn)識廣闊的世界。我徜徉在書海中，書海是知識的泉，讓文學(xué)天賦差的人吸得像干海綿，從而讓人看得亮堂，眼界開闊。在閱讀的過程中，就像在那里。屋外，淅淅瀝瀝的中雨如珠簾般傾瀉而下，甚至用神秘的布紗鋪滿了無垠的大地。閑著無聊，漸漸走到書架前，挑了一本我覺得奇怪的書——《狂人日記》，是我姐姐的。因?yàn)轸斞傅奈恼绿y懂，所以我沒有多讀。要說雨天讀書很愜意，翻開第一頁，給我們介紹一下魯迅。魯迅是作家、思想家、____家。自第一部白話小說《吶喊》問世以來，一直使用魯迅這個筆名。然而，從目錄到如今已經(jīng)是《狂人日記》了。文章開頭，就像我們描繪的趙貴翁的臉，孩子鐵青的臉，路上路人的竊竊私語，讓人納悶。所以我懷著好奇心看完了這本小說。這部小說是以第一人稱描寫的。主人公生性多疑敏感，有強(qiáng)烈的偏執(zhí)和迫害妄想癥。任何人的一舉一動都認(rèn)為別人是想害他，讓人覺得他真的是個瘋子。但是他的思想非?；顫?，他的想法非常特別。在這些鋒芒畢露、勾心斗角的封建制度中，他是一個覺悟的知識分子的形象。最后，他呼吁人們拯救兒童，試圖讓人們覺悟，展示他對封建制度的判斷。他對社會充滿希望，希望社會可以覺悟。小說中，主人公的弟弟講述了一段“吃人”的歷史，同時提醒了中國幾千年的文明史，進(jìn)一步表達(dá)了封建制度的兇殘。封建制度束縛了人們的思想，使人們生活在黑暗中，這提醒人們當(dāng)時的社會真的很殘酷。然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士，即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然能站起來進(jìn)展絕望中的對抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕，因此，我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，尋找人類的終極價值，建立人類美妙家園……書真是人類進(jìn)步的階梯呀!它不僅讓我豐富了知識，也讓我明白了做人的道理。書是我的好朋友。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，去創(chuàng)立一個美麗的中國。狂人日記的讀書心得2在斯看來就是“吃人的實(shí)錄”，在這篇文章中，斯感到前所未有的壓抑感和苦難，這樣的社會，是如此的可怕，“非人性”的觀念，是當(dāng)今一向存在的，只是我們這一代所未曾用第六感所感應(yīng)到的，也許，是被電腦慣出了幾許病殤，所以第六感受到了嚴(yán)重迫害，就像哈爾濱的那座大橋一樣，其實(shí)隱患一向都有著，只是，“時機(jī)”不夠成熟罷了！當(dāng)某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時候，斯曾可想，而不知再不知，也許，在此刻《狂人日記》里，寫的有些沉重壓過五指山，可是與此刻而言，對于斯的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣，這樣的瘴氣，已經(jīng)讓我們本來過上百的壽命卻變得僅有還不到70歲?？杀矗〔辉鯓涌杀?，你的思想很深化又能怎樣，你把問題看的清澈見底又能怎樣，你奈何不了什么就像文中最終，寫的那樣，救救那些沒有吃小孩的小孩子們?？墒撬芫葷?jì)么所以吶喊，儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉(zhuǎn)移的家底兒資本。魯迅先生在文中把自我深化“吃人”的人際關(guān)系其中，原先他也一向再“吃人肉”，似乎他恍然的有點(diǎn)“愚魯”，可是呢斯人不知，確實(shí)很不知，在文中，看到一句話，一向重復(fù)不斷——：“便對么”，他在反問什么，他在吶喊什么，“吃人的人”仍將延續(xù)他們的篇章，而先生呢一向重復(fù)：“便對么”，這就讓斯想起少林寺的主持一樣，誠信誦佛，可是，從一個跑偏的想法來說，當(dāng)?shù)赖潞蜕娲嬖诹藝?yán)重的矛盾，試問一下，這解困之法該當(dāng)何罪呢回過頭來想想：時刻驚醒自我，一個無窮無盡的使命，斯能做的就是全力而為之，可是不犯拙，是不太可能的了，相似的事情很多很多。這篇文章讓斯聯(lián)想起一句話：“說高尚，誰在高尚！說低俗，誰又在低俗！”，這是何等暢快淋漓的一句話哉?。。∷挂苍谧罱K有一疑問，便是上句話了?？袢巳沼浀淖x書心得3魯迅的第一篇白話《狂人日記》給我留下了深化的印象。里面的“瘋子”如今在人們眼里是“瘋子”，但我細(xì)細(xì)品味，有自己的見解。書中的瘋子說：“我已經(jīng)30年沒有看到月亮了.趙的狗惡狠狠地看了我一眼，看來它很快就會吃了我……”當(dāng)然，這都是假的。一個人怎么能30年不見月亮呢？狗是如何相遇和進(jìn)食的？因此，這是“瘋子”瘋癲的想象。假如你真的把這當(dāng)成一種想象，那你真的是在讀一個瘋子的日記。在我看來，瘋?cè)丝谥械某匀耸峭ㄟ^批判封建禮教制度毒害出來的，人的心理是扭曲的，但卻要把封建思想灌輸給下一代，把下一代埋葬在這種吃人的封建禮教中。在這樣一個幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會，被封建禮教毒害太深的人，不得不把未受污染的人拖入“吃人”的怪圈。百姓的無知表達(dá)在孝子要把肉切好煮了，好給生病的母親吃?？梢哉f，其實(shí)主人公瘋癲的階段是他從封建禮教中短暫覺悟的時期?？上М?dāng)時主人公的覺悟之言只被誤解為瘋話。其實(shí)，當(dāng)世人取笑這個瘋子的時候，他是在心里痛苦地唱著：“世人嘲笑我瘋了，我嘲笑世人看不清楚?！笨赡苁且饬系皆诙虝旱挠X悟之后，最后會被封建禮教的食人行為所吞噬，所以他在被吞噬之前的最后一篇日記中發(fā)出了一句“沒吃過孩子，還是有？救救孩子們……”打。作者通過《狂人日記》呼喚被封建禮教毒害的人的人性回歸。那些沒吃過東西的孩子是唯一沒有被封建禮教毒害的。他們是這個國家和民族的將來。在這本現(xiàn)實(shí)與想象交融的日記中，魯迅表達(dá)了他對中國歷史的深化理解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。我可能達(dá)不到這種理解。我只能從教師的角度看我不熟悉的歷史?？袢巳沼浀淖x書心得4犀利的思想與凝練老辣的語言融為一體，撕開其潛意識里面的自私，冷漠，懦弱等變態(tài)性的劣根心理，使他們在惶惶不安之中受到靈魂的折磨?？袢舜_實(shí)是一個迫害狂患者，懼有恐懼多疑，知覺障礙和邏輯思維不健全等特征。但作品的主旨并不是要挾下層勞動人民所受到的迫害，更不是一個精神病人的紀(jì)實(shí)文學(xué)，而是要借狂人之口來揭露幾千年封建禮教的吃人本質(zhì)。因此作品的狂人實(shí)際上是一個象征性的形象，是一個站在時代前面的反封建禮教，反封建家族制度的啟蒙者，是一個勇于向傳統(tǒng)世俗社會挑戰(zhàn)和反封建民主象征形象。他的超前思想認(rèn)識是符合歷史開展趨勢的?？袢巳沼洝肥囚斞杆鳎彩侵袊牡谝槐粳F(xiàn)代白話小說，內(nèi)容大致上是以一個“狂人”的所見所聞，指出中國文化的朽壞。從醫(yī)學(xué)的角度來看，其突出的病癥是病者處于一種反響性妄想之中，對于周圍的一切，都可能因某一事物特征引起多疑性反響：或疑心有人害他，或疑心有人侮辱他。魯迅用這部小說“顯示了‘文學(xué)____’的實(shí)績”，它以“‘表現(xiàn)的深切和格式的特別’，頗沖動了一局部青年讀者的心”。確實(shí)，《狂人日記》在近代中國的文學(xué)歷，是一座里程碑，創(chuàng)始了中國新文學(xué)的____現(xiàn)實(shí)傳統(tǒng)。狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整個五四時代先驅(qū)者憤激思潮的藝術(shù)象征，我們從狂人的日記中，感受到的是充滿著批判和追求、深思和戰(zhàn)取的一首氣魄宏大、熱情奔放的時代思潮交響樂。在那個變態(tài)的社會里，狂恰恰是現(xiàn)實(shí)的不狂?？袢巳沼浀淖x書心得5《吶喊》，這本書是我姐姐的，因魯迅的文章大都看不懂，所以并沒多看。要說在下雨天看書時很愜意的，翻開第一頁，就向我們介紹了魯迅其人，魯迅是個文學(xué)家，思想家，____家。從發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》起，就用了魯迅這個筆名。然而自目錄后就是《狂人日記》了，文章的開頭就像我們表達(dá)了趙貴翁的臉色，小孩子們鐵青的臉，路上行人交頭接耳的議論等等都讓人匪夷所思，于是我?guī)е闷嫘淖x完了這篇小說。這篇小說以第一人稱我來表達(dá)，主人公生性多疑，敏感，有強(qiáng)烈的妄想癥和迫害狂想癥的心理活動，任何人的`一舉一動都認(rèn)為別人要害他，讓人覺得他真是一個狂人。但他的思想非?；顫?，想法也很特別。在這些鋒芒畢露，勾心斗角的封建制度中，是一個覺悟的知識分子形象，最后他向人們呼吁救救孩子，想讓人覺悟起來，表現(xiàn)出他對封建制度的評判。他飽懷著對社會的希望，希望社會可以覺悟起來。小說中主人公的哥哥講述了一部“吃人”的歷史，同時也揭露了中國幾千年來的文明史，更加表達(dá)了封建制度的兇殘。封建制度束縛了人的思想，使人身活在黑暗當(dāng)中，讓人想起那時的社會真是殘暴。然而，魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士，即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然能站起來進(jìn)展絕望中的對抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕，因此，我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，尋找人類的終極價值，建立人類美妙家園……書真是人類進(jìn)步的階梯呀！它不僅讓我豐富了知識，也讓我明白了做人的道理。書是我的好朋友。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，去創(chuàng)立一個美麗的中國。狂人日記的讀書心得6這是一部首次用白話文寫的日記，可謂是創(chuàng)始了天河。它描寫的是一個狂人，并且是用日記的形式來書寫的，其實(shí)剛開場才看到這個題目的時候，以為是真的狂人，可當(dāng)自己真正去品讀這部作品的時候，才發(fā)現(xiàn)，魯迅先生筆下的“狂人”不僅是指狂人，更是表達(dá)出了當(dāng)時社會的迂腐！由狂人的日記可以看出當(dāng)時的“人吃人”極端情況，其實(shí)在那個時候，我想這類情況應(yīng)該是很普遍的了，而魯迅先生卻敢于用筆寫下，他從一個“狂人”的角度，從他的心理，用日記的形式，抒發(fā)出當(dāng)時百姓對統(tǒng)治者的不滿，更是抒發(fā)了作者魯迅的憤怒。作者寫的是狂人的狂態(tài)，實(shí)際上筆筆觸動的是當(dāng)時社會和人生真理的心弦。狂人是有代表性的，他不是普通的狂人，他的命運(yùn)代表著當(dāng)時統(tǒng)治社會____與百姓的影子。其實(shí)，當(dāng)我真正的投入身心地去讀的時候，我可以感覺到，在文章中，魯迅先生不時地在暗示著當(dāng)時統(tǒng)治社會的黑暗，有些也暗示了中國的傳統(tǒng)文化，可謂是用心良苦！魯迅想說明的無非不就是“人吃人”的極端情況?！翱袢恕钡拿\(yùn)也正提醒了這一點(diǎn)，從而對封建社會的歷史現(xiàn)象作出高度的概括?；蛟S，在常人的眼中，“狂人”就是一個瘋子，一個不折不扣的瘋子，可是，他們沒有靜下心來認(rèn)真考慮過，魯迅從他的心理著手，來描寫他的變態(tài)，他的“狂態(tài)”，是為了什么？假如都按照常人的思路去考慮的話，那么也沒有寫這篇文章的必要了。在黑暗的覆蓋下。沒有一個人可以有對抗的資格，換句話說，一旦有人對抗，那那人必死無疑。在這樣統(tǒng)治下的百姓們也就預(yù)示著一定得受欺壓，而魯迅筆下的“狂人”不過是其中一個罷了，可以說他的狂完全是被逼的，無奈的！我想，這篇充滿哲理性的文章一定可以在文壇繼續(xù)立足下去的，因?yàn)檎娴暮馨簦谶@個寒假，閱讀了這部作品，也早已讓我切身感受到以前社會的庸，《狂人日記》可謂是樹立了一個很好的典范！狂人日記的讀書心得7說到魯迅的短篇小說，首先想到的是《狂人日記》。民國時期，患有迫害狂癥的患者寫了日記，在日記中，他的世界充滿了恐懼。他認(rèn)為周圍的所有人都會吃他，無論是親戚朋友還是街上不認(rèn)識的過路人，包括他如今養(yǎng)活全家的哥哥?？袢讼耄焊绺鐚ξ艺f書的時候，有一次說自己容易吃的偶爾討論不好的人，他說不僅應(yīng)該殺人，還應(yīng)該當(dāng)肉寢皮。除了哥哥，周圍發(fā)生的事情也讓這個瘋狂的人相信吃人。狼子村殺了壞人，幾個人挖出他的心肝炒了吃的女人打了她的兒子，罵道：老子啊我要咬你幾口才能生氣！一想到這個，瘋子就從屋頂冷到腳后跟。后來，狂人甚至認(rèn)為自己在不知不覺中吃過人，大哥把小時候死去的妹妹的肉體放在飯里給狂人吃。這個狂人生動地描繪了一個人吃人的社會，暴露了當(dāng)時社會的黑暗。可以說，狂人是被當(dāng)時的非人道所逼瘋的。那些封建的想法，如：吃惡人心肝可以壯膽，都在記中表現(xiàn)了出來。狂人痛恨那些封建禮教假借道德的名義，宣揚(yáng)殘忍和暴力。日記的最后，狂人喊著救孩子，這是對舊社會的抵抗和對下一代的擔(dān)憂。最令人感動的是，自己知道這個笑聲中，有正義和勇氣的老人和哥哥都失去了顏色，被我的勇氣壓迫了?？袢苏f的這句話，假如我們有勇氣的話，正義站在我們身邊的話，任何不正當(dāng)?shù)男皻猓饨?/p>