《計算機組裝與維護》課程標準

《計算機組裝與維護》課程標準一、課程基本信息課程代碼04031013課程性質(zhì)限選課課程屬性通用課考核方式考查適用專業(yè)電子信息工程技術(shù)交通通信、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)總學時48其中實驗或上機學時24執(zhí)筆人XX教研室審核人XX二級學院審核人XX二、課程的性質(zhì)、目的和任務1.課程性質(zhì)《計算機組裝與維護》課程是電子信息工程技術(shù)交通通信專業(yè)、電子信息工程技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的一門專業(yè)限選課程，也是計算機專業(yè)學生所必需的一項職業(yè)技能。通過學習本門課程，學生能夠掌握現(xiàn)代計算機的原理、主要硬件知識、計算機的配置與選購、計算機的組裝、操作系統(tǒng)的安裝、常用軟件的安裝與使用和筆記本常見故障的處理，能夠理論聯(lián)系實際，在學習理論知識的同時結(jié)合開設的實訓課程，能對計算機常見的軟、硬件故障做出判斷和處理。2.目的和任務本課程是以培養(yǎng)學生職業(yè)技能為目標，通過學習和實踐，使學生能掌握現(xiàn)代計算機的組成和結(jié)構(gòu)，掌握微機的硬件組裝過程和系統(tǒng)軟件、應用軟件的安裝和調(diào)試，并能理論聯(lián)系實際，在掌握了微機常見故障維修維護知識的基礎上，能判斷和處理常見故障，能夠適應信息服務企、事業(yè)單位的計算機系統(tǒng)安裝維護崗位，以及其它計算機應用職業(yè)崗位。從企業(yè)的工作實際出發(fā)，以班為單位進行公司實體運營化，以組為單位進行企業(yè)部門實體化，每個工作任務都是遵從提出任務、效果展示、解決方案、操作步驟的過程，帶領學生逐步完成，通過這些任務全面訓練學生在實際的企業(yè)環(huán)境中工作的能力。三、課程教學的基本要求1.教學目標知識目標：（1）以基本技能訓練為主，以計算機硬件學習為突破口，主要內(nèi)容是：計算機主板及硬件的識別與運用、計算機組裝與主板常見故障的檢查和排除（2）CMOS參數(shù)的設置、硬盤的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設備驅(qū)動程序安裝（3）微機的維護與優(yōu)化。使學生具備計算機系統(tǒng)認知能力，各硬件的認知及選購能力（4）計算機軟硬件組裝的基本技能；計算機日常維護的基本知識；計算機常見故障的解決能力能力目標：（1）能熟練的組裝現(xiàn)市場上主流的大部分機型（2）可以熟練的安裝主流操作系統(tǒng)。素質(zhì)目標：（1）獲得計算機新知識、新技術(shù)的能力（2）培養(yǎng)團隊合作能力（3）形成計算機拆卸、系統(tǒng)維護、常見故障維修能力3.教學設計學生準備：（1）授課班級為主體，以真實工作情景導向為背景，自主建立實體網(wǎng)絡公司（2）完全按照正規(guī)公司的模式建立，根據(jù)授課班級學生的多少，下設管理部，技術(shù)部，后勤部，財務部等多個部門，各個部門設置部長分別管理，各司其職。教學方法：（1）以工作任務為基礎，實施理論—實踐一體化的課堂教學，融“教、學、做”為一體（2）多媒體演示、實體演示。（3）展示任務效果圖→基礎知識講解→基本操作演示→學生練習操作→疑難部分講解與操作演示→學生設計、完成任務。教學組織：（1）理實一體（2）全公司化運營2.教學內(nèi)容（1）從現(xiàn)國內(nèi)、國際主流用戶市場需求的實際工作領域出發(fā)，針對課程目標進行反復的對比和推敲，總結(jié)出課程內(nèi)容應當通過實訓課，充分落實理論與實際相結(jié)合的能力，提高實戰(zhàn)能力（2）在課堂中把微機硬件的認識與組裝、工藝要求、CMOS參數(shù)的設置、硬盤的分區(qū)與格式化、操作系統(tǒng)的安裝及設備驅(qū)動程序安裝與微機的維護與優(yōu)化全部結(jié)合在一起（3）按步驟穿插實施，提高學生學習興趣、增強記憶，有效地達到教學目的。4.教學方式（1）理實一體5.教材及教學參考書四、課程的教學重點和難點、學時分配教學重點：計算機系統(tǒng)硬件軟件構(gòu)成和安裝，基本部件原理和技術(shù)指標，操作系統(tǒng)概況和維護工具，系統(tǒng)維護維修技術(shù)和硬件軟件故障診斷排除方法等內(nèi)容。教學難點：計算機整機的拆卸及安裝，各種跳線的安裝，硬盤的開盤操作，網(wǎng)線的掐設，BIOS啟動次序的設置及完全版操作系統(tǒng)的安裝，ghost軟件包的使用。課程學時分配一覽表序號項目名稱教學時數(shù)小計理論實踐機動項目一微機硬件的認識與組裝、整機拆卸，組建網(wǎng)絡公司422項目二內(nèi)存儲設備拆卸、聲卡，顯卡的拆卸422項目三外存儲設備的原理、組居及拆卸422項目四網(wǎng)卡的拆卸，網(wǎng)線的掐設，局域網(wǎng)的架設422項目五BIOS及CMOS的設置422項目六文件格式FAT16、FAT32、NTFS的原理及應用422項目七windows2000系統(tǒng)安裝422項目八Windowsxp系統(tǒng)安裝422項目九windows7系統(tǒng)安裝422項目十U盤做系統(tǒng)422項目十一殺毒軟件的安裝與使用422項目十二常用軟件與工具軟件的安裝與使用422合計482424、相關課程的銜接前導課程為：《電子技術(shù)》、《電子信息工程技術(shù)》，平行課程為：《現(xiàn)代通信技術(shù)》、《綜合布線技術(shù)》、后續(xù)課程為：《程控交換技術(shù)》、《網(wǎng)絡操作系統(tǒng)配置與管理》、《TCP/IP路由交換技術(shù)》。六、實驗教學序號學時實驗名稱實驗目的實驗內(nèi)容實驗要求14微機硬件的認識與組裝、整機拆卸了解計算機的發(fā)展歷程、應用領域、分類和特點；掌握計算機硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)的組成。能夠大概熟悉計算機內(nèi)部情況，簡單進行硬件拆卸微型計算機的發(fā)展、微型機系統(tǒng)的基本組成、微型機系統(tǒng)的硬件系統(tǒng)、微型機系統(tǒng)的軟件系統(tǒng)、微型機系統(tǒng)的運行進行整機的拆裝22內(nèi)存儲設備拆卸、聲卡，顯卡的拆卸掌握內(nèi)存儲設備原理、主要技術(shù)指標，市場主流產(chǎn)品，進行簡單拆卸。就能較熟練的進行計算機拆卸。內(nèi)存的分類、顯示器和顯卡的分類、顯示器和顯卡的技術(shù)指標、組裝前的準備、組裝各個部件、通電調(diào)試、常見故障處理分辨不同型號內(nèi)存條的各種技術(shù)指標32外存儲設備的拆卸、掌握外存儲設備原理、主要技術(shù)指標，市場主流產(chǎn)品,進行簡單拆卸。硬盤的分類、硬盤的結(jié)構(gòu)、硬盤常見故障的處理、1、光驅(qū)的種類、其它存儲設備（移動硬盤、U盤、存儲卡）進行硬盤的開盤操作42網(wǎng)卡的拆卸，網(wǎng)線的掐設，局域網(wǎng)的架設掌握網(wǎng)絡設備原理、主要技術(shù)指標，市場主流產(chǎn)品。網(wǎng)卡的工作原理、網(wǎng)卡的基本參數(shù)、應能熟練的掐設網(wǎng)線及架設局域網(wǎng)。掐設網(wǎng)絡，架設簡單的局域網(wǎng)54BIOS使用熟練使用BIOS的各項功能BIOS的設置、BIOS的基礎知識、BIOS的設置、BIOS的更新與升級、BISO常見故障處理設置三種密碼，及二塊硬盤的啟動次序62文件格式的認知、windows2000系統(tǒng)安裝掌握現(xiàn)市場上主流文件格式與現(xiàn)操作系統(tǒng)對應?，F(xiàn)應能熟練的進行計算機整機的拆卸及組裝。硬盤分區(qū)與格式化的基礎知識、硬盤分區(qū)軟件的使用、硬盤的格式化。安裝win2000操作系統(tǒng)74Windowsxp系統(tǒng)安裝、windows7系統(tǒng)安裝熟練進行windowsxp，windows7操作系統(tǒng)的安裝通過WindowsXP原盤進行安裝、設備驅(qū)動的安裝、使用GHOST安裝WindowsXP、使用U盤安裝WindowsXP。熟練進行windows7操作系統(tǒng)的安裝安排windows7操作系統(tǒng)84U盤做系統(tǒng)熟練使用U盤做為工具使用“老毛桃”或“大白菜”軟件進行系統(tǒng)的安裝熟練安裝及使用“老毛桃”軟件，安裝ghost鏡像文件七、其它課程的考核與評價?？己酥凶⒁庹n程考核和職業(yè)技能認證考試相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合，注重過程考核，發(fā)