大班主題活動(dòng)公益廣告教案反思

第第頁大班主題活動(dòng)公益廣告教案反思設(shè)計(jì)思路：

新課程要求老師能擅長發(fā)覺活動(dòng)中可以生成的內(nèi)容，能反映孩子的愛好需要，從中捕獲有價(jià)值的信息，抓住契機(jī)，進(jìn)行預(yù)設(shè)?！豆鎻V告》這一活動(dòng)是來自于主題探究活動(dòng)《路邊新事》的分支活動(dòng)，也是老師與幼兒隨著"路邊新事'主題深化開展而共同生成的活動(dòng)。

在"路邊新事'的主題活動(dòng)進(jìn)行中，我們與幼兒一起知道了什么是廣告，了解了廣告的用途、廣告的種類及探究了在哪里能找到廣告。我班孩子還特殊喜愛電視廣告，經(jīng)常在自由活動(dòng)時(shí)間聽見孩子在仿照廣告里的語言或動(dòng)作，有的孩子還唱起了電視廣告歌，哼起了廣告小調(diào)，如："今年過節(jié)不送禮，送禮只送腦白金！'在孩子仿照廣告語的時(shí)候，我悄悄的思索，廣告除了能給孩子快樂外，還給孩子什么？我想起了電視里經(jīng)常做的"公益廣告'，每個(gè)公益廣告就教育我們，能起到教育提升的作用，于是一次活動(dòng)"公益廣告'產(chǎn)生了。

其實(shí)在生活中，廣告有許多許多，但公益廣告卻很少，我想通過此活動(dòng)一方面讓幼兒知道什么是公益廣告，從而讓幼兒知道從小要做個(gè)文明的市民；另一方面是想讓孩子體驗(yàn)與同伴合作完成一件事所帶來的歡樂與成就感，并嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在看看、畫畫、講講的過程中，了解公益廣告，從而知道從小要做個(gè)文明的市民。

2、能大膽地表達(dá)與表現(xiàn)自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒收集的廣告紙布置在版面上。

2、公益廣告的錄象3段。

3、紙、水筆等。

活動(dòng)過程：

一、共享溝通幼兒收集到的廣告。

1、呈現(xiàn)前期孩子們收集的廣告，讓幼兒相互共享溝通。

2、小結(jié)：剛剛我們小伴侶說的廣告都是介紹產(chǎn)品，為某種新產(chǎn)品作宣揚(yáng)，然后吸引大家都去購置，這屬于"商業(yè)廣告'。

二、發(fā)覺、了解公益廣告。

1、師：我也收集了一些廣告，你們想看嗎？

〔老師播放錄象〕

2、師：剛剛你們看到了什么？你們覺得這些廣告和我們以前看到的商業(yè)廣告有什么不一樣？

師小結(jié)：這些都是"公益廣告'，公益廣告既不介紹產(chǎn)品，也不收費(fèi)，而且有教育意義。

3、你在生活中還發(fā)覺過什么公益廣告？

二、設(shè)計(jì)公益廣告。

1、師：為了迎接2022年世博會的召開，最近，浦東正在主動(dòng)開展"垃圾不落地，浦東更秀麗'的活動(dòng)，我們小伴侶也來為世博會出一份力，設(shè)計(jì)一個(gè)公益廣告，向大家作宣揚(yáng)做一個(gè)文明的人。

2、幼兒分組設(shè)計(jì)公益廣告?！补奈栌變号c同伴一起合作完成〕

四、共享溝通廣告。

把幼兒的作品布置在墻面上，請個(gè)別幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的公益廣告。〔引導(dǎo)幼兒介紹的時(shí)候用一句廣告語來概括?！?/p>

師：我們把設(shè)計(jì)的公益廣告貼在幼兒園的每個(gè)角落，讓每個(gè)小伴侶看了以后都能知道怎樣從身邊的小事做起，共同制造一個(gè)和諧而干凈的環(huán)境。

活動(dòng)反思：

本次語文活動(dòng)意在開闊同學(xué)視野，讓同學(xué)感受公益廣告的奇妙構(gòu)思，培育同學(xué)想象力、語言表達(dá)力量以及創(chuàng)新意識，培育同學(xué)綜合素養(yǎng)。

課前我組織同學(xué)收集電視、路邊公益廣告牌上的優(yōu)秀公益廣告，并記錄下來，然后在課堂上讓同學(xué)分類，選擇自己最喜愛的一條向大家推舉，然后圍繞