好吃的食物小班教案

Word第第頁好吃的食物小班教案好吃的食物小班教案1

活動目標：

1、通過看看，聽聽，說說讓幼兒了解唐市的美食：青團子、大閘蟹、糯米糕的名稱以及每種食物的時令。

2、在故事、兒歌的引導(dǎo)下激發(fā)幼兒產(chǎn)生自己是唐市人的驕傲感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動重點難點：

活動重點：

了解唐市的美食：青團子、大閘蟹、糯米糕以及每種食物的時令。

活動難點：

了解每種食物的時令，激發(fā)幼兒產(chǎn)生是唐市人的驕傲感。

活動預(yù)備：

1、故事《好吃的食物》PPT。

2、兒歌《夸夸唐市》一般話版和方言版。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，引起愛好。

播放《好吃的食物》。師：剛剛小伴侶一起唱了《好吃的食物》，歌中唱了哪些好吃的食物？〔幼：牛奶、三明治、汽水……〕好吃的食物有很多，我們唐市也有不少，就連小動物都贊揚我們唐市的食物好吃，你們想不想知道是誰在說我們的食物好吃呢？讓我們一起去看一看、聽一聽吧。

二、觀看PPT，了解唐市的美食——青團子、大閘蟹、糯米糕。

1、PPT2：誰在一起商量：好吃的食物？

2、PPT3：小兔說什么食物最好吃？是什么？小兔的青團子是在哪吃過的？什么時候吃的？你們吃過青團子是怎么做的嗎？你們喜愛吃嗎？

小結(jié)：青團子是用像麥草青水和糯米粉做的，一般用豆沙做餡，吃起來甜甜的，還有一股芳香味。每到清明季節(jié)我們唐市就會做青團子吃，還會用來祭祖。

3、PPT4：小貓認為什么食物最好吃？大閘蟹是什么樣子的？一起學學走路的樣子。小貓是在哪吃過的蟹？在什么時候？

小結(jié)：唐市如今開了很多池塘，池塘里養(yǎng)了魚、蝦、還有就是大閘蟹，每到中秋季節(jié)，大閘蟹就可以吃了。個個肥又大，味道鮮美，難怪小貓流口水。

4、PPT5：小狗認為什么食物最好吃？小狗吃了哪些糯米糕？你們吃過哪些糯米糕？小狗在什么時候吃的糯米糕？你們還會在什么時候吃過糯米糕？

小結(jié)：糯米糕可是唐市的特色糕點，有各種各樣的：白糖糕、紅糖糕、桂花糕、豆沙糕等等。我們唐市除了過年時吃，還有二月初二吃糕，還有九月初九重陽節(jié)吃。

5、PPT6：小兔、小貓、小狗喜愛吃什么？[大考吧老師。教案網(wǎng)出處]大家一起說了什么？

6、小結(jié)：除了小兔、小貓、小狗說的好吃的食物，其實唐市還有好吃的食物：菜餅、草頭餅，南瓜餅等。

三、觀賞兒歌，加深對美食的了解，贊美唐市。

1、一般話版觀賞。

2、方言版觀賞。

3、學習方言兒歌。

四、結(jié)束活動。

請小伴侶把剛剛學的回家念給爸爸媽媽聽。

活動反思：

本次活動通過故事、兒歌的'形式讓幼兒了解唐市的美食：青團子、大閘蟹、糯米糕的名稱以及每種食物的時令；激發(fā)幼兒產(chǎn)生自己是唐市人的驕傲感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。第一環(huán)節(jié)通過熟識的歌曲《好吃的食物》讓幼兒進入活動的主題，小伴侶的愛好一下子就被調(diào)動起來。其次環(huán)節(jié)通過好玩的故事和PPT畫面讓幼兒熟悉各種食物，初步了解家鄉(xiāng)美食的名稱和時令，產(chǎn)生驕傲感。第三環(huán)節(jié)通過觀賞兩個版本的兒歌感受和贊揚唐市美食，進一步激發(fā)作為唐市人的驕傲，從而培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。整個活動幼兒愛好較濃，對于個別幼兒還要多關(guān)注，多賜予表現(xiàn)的機會。

好吃的食物小班教案2

活動目標：

1、熟悉各種各樣好吃的食物。了解其豐富的養(yǎng)分。

2、初步學會歌曲《好吃的食物》

活動預(yù)備：

牛奶、三明治、汽水、冰激凌、饅頭、燒餅、豆?jié){圖片各一張。

粘貼紙五角星人手一個。

活動組織：

1、人手一個五角星貼于幼兒

的手背上。在磁性白板上展現(xiàn)圖片。

今日老師帶來了許多好吃的東西，讓我們一起來看看吧！哎！這些食物你們都熟悉嗎？

熟悉！

那一起來說說它們各叫什么名字。

??！原來你們都熟悉??！真了不得！那么今日老師就請你當一回美食家。把你手里的五角星送給你最喜愛吃的食物，把它貼在食物的下面。

2、嬉戲結(jié)束后一起來數(shù)星星。

讓我們一起來數(shù)數(shù)它們都得了第幾名。

〔叫小伴侶一起開口數(shù)〕

原來第一名是牛奶?。∧銈兿膊幌矏鄢园?？

喜愛！

牛奶的養(yǎng)分可豐富啦！它能幫我們長高，所以小伴侶以后吃點心時肯定要把牛奶都喝光。接下來看看這是什么??？

冰激凌得了其次名哦！它會讓我們感覺涼快！〔逐個熟悉、介紹〕

3、初步熟悉歌曲，以兒歌的方式進入。

老師有一個新發(fā)覺，聽好啦！

牛奶、三明治，汽水、冰激凌，饅頭、燒餅、豆?jié){！像不像一首好玩的兒歌？

像！

那讓我們一起來學學！〔念一句，跟一句〕

4、在熟識兒歌的基礎(chǔ)上配上音樂，進行歌曲學習。

它不僅是一首好玩的兒歌，還是一首好聽的歌曲呢！讓我們一起來聽聽！

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牛奶三明治汽水冰激凌饅頭燒餅豆?jié){

5、重復(fù)演唱多次，初步把握歌曲。

6、老師范唱，并且協(xié)作動作，再次引起幼兒愛好，讓幼兒自己發(fā)揮想象力。仿照各種食物?！膊蛔饕蟆?/p>

好吃的食物小班教案3

一、活動名稱：小班健康《好吃的食物》

二、設(shè)計意圖：小班幼兒正處在大量接受新事物的關(guān)鍵期，如何讓幼兒在探究的過程中提高對食物類別增加更多的了解和養(yǎng)成良好的飲食習慣？鑒于小班幼兒年齡較小，往往會由于不了解食物的種類和養(yǎng)分造成孩子養(yǎng)成偏食的壞習慣，還不情愿自己動手進餐。因此，為了讓孩子進一步對食物有所了解，并依據(jù)幼兒愛好創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計了“嘗一嘗”、“連一連”、“動一動”“聽一聽”的嬉戲，意在幼兒能通過好玩、好玩的嬉戲了解食物種類多樣，逐步養(yǎng)成不挑食的好習慣。

三、活動目標：

1、通過食物的品嘗和共享，感知食物的不同，充分體驗共享和嬉戲的樂趣。

2、了解常見食物種類，并進行簡潔分類。

3、知道均衡養(yǎng)分對身體健康的重要性。

四、活動預(yù)備：廚師服裝、ppt、各類蔬菜水果面包胸飾、故事《三只小熊不挑食》、背景音樂《夜的鋼琴曲》

五、活動過程：

1、情境導(dǎo)入，講講嘗嘗，溝通閱歷。

老師扮演廚師，邀請幼兒到餐廳做客。

師：小伴侶們，你們知道我是誰嗎？〔不知道〕

沒錯，我就是今日的大廚師啦，歡迎你們到這里來做客，我還為大家預(yù)備了美味的食物，想吃嗎？〔想吃〕

2、嬉戲《嘗一嘗》請幼兒品嘗，并說出事物的名稱。

師：請你來嘗一嘗，你知道你吃的是什么嗎？〔蘋果、香蕉、雞肉等〕

老師小結(jié)：剛剛我們一起品嘗了許多美味的食物，有的是水果、有的是蔬菜，還有的是肉食，原來食物的種類可真多呀。

3、嬉戲《連一連》播放ppt圖片，幼兒進行分類連線。

①、出示圖片，熟悉常見食物。

師：小伴侶看一看，這里還有許多好吃的食物呢？你們吃過嗎？那你們熟悉它們嗎？

②、幼兒依據(jù)食物的種類進行連線嬉戲。

師：小伴侶吃過了美味的食物，也看到了美麗的食物，如今誰能夠?qū)⑹卟?、水果、肉食分別送回家？試一試吧！

4、嬉戲《會聽話的食物》

①、老師發(fā)放蔬菜、水果、肉食胸飾，讓幼兒聽指令做動作?！仓v清嬉戲規(guī)章〕

師：小伴侶們，看一看你們是什么蔬菜？〔黃瓜、茄子、青菜等〕如今大廚師我把你們?nèi)孔兂闪耸卟藢殞?，你們可要好好聽大廚師的話喲，沒聽清會被大廚師放進鍋里炒熟吃掉的，這樣你們嬉戲就失敗了！

②、交換三種食物的胸飾，再次嬉戲。

師：小伴侶們，你們要仔細聽、仔細看，你究竟是什么食物喲，依據(jù)指令聽清做動作，才能獲得最終的成功。

③、老師小結(jié)：大家的耳朵可真靈，我們了解蔬菜、水果和肉食三種食物類別，小伴侶要記住了原來食物可以分為許多種類。

5、共享活動——大廚講故事

①、播放音樂，講解并描述故事《三只小熊不挑食》。

師：大廚觀察了珍寶們的耳朵可會聽了，大廚師這里還有個特殊好聽的故事要共享發(fā)給大家，你們聽完后要告知我，你最喜愛故事里的誰呢？

②、請幼兒大膽表達，共享自己的看法。

③、老師小結(jié)：大家想做美麗的小熊，你們就要像小棕熊一樣又吃蔬菜、又吃肉這樣身體才會健康成長。

六、活動反思與分析

這個活動出自主題活動"真好吃"里的一個小活動，老師依據(jù)本班幼兒狀況進行了修改和設(shè)計，意圖通過嬉戲的形式讓幼兒了解常見食物種類，并進行簡潔分類，還知道均衡養(yǎng)分對身體健康的重要性。大部分幼兒能夠依據(jù)胸飾正確進行分類，并依據(jù)指令做相應(yīng)動作，也有部分幼兒把握不是很好?，F(xiàn)將優(yōu)缺點一并分析如下：

一〕活動嬉戲情境適合小班幼兒年齡特征，老師的角色扮演貫穿始終，幼兒置身情境之中，心情開心，參加主動。