高中數(shù)學(xué)必修三人教版31隨機事件的概率學(xué)案19_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修三人教版31隨機事件的概率學(xué)案19_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修三人教版31隨機事件的概率學(xué)案19_第3頁
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EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up11(春),家)EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up11(第),實)EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up11(中),中)EQ\*jc2\*hps24\o\ad(\s\up11(學(xué)),學(xué))“主體性優(yōu)效課堂〞導(dǎo)學(xué)案設(shè)計〔高二數(shù)學(xué)〕課題隨機大事的概率〔一〕序號課型新授課上課時間月日班級高二教學(xué)程序設(shè)計問題引領(lǐng)合作探究總結(jié)評價作業(yè)布置學(xué)問探究〔一〕：必定大事、不行能大事和隨機大事思索1：考察以下大事：〔1〕導(dǎo)體通電時發(fā)熱；〔2〕向上拋出的石頭會下落；〔3〕在標準大氣壓下水溫上升到100°C這些大事就其發(fā)生與否有什么共同特點？1：我們把上述大事叫做必定大事思索2：考察以下大事：〔1〕在沒有水分的真空中種子發(fā)芽；"〔2〕在常溫常壓下鋼鐵溶化；〔3〕服用一種藥物使人永久年輕.這些大事就其發(fā)生與否有什么共同特點？2:我們把上述大事叫做不行能大事:思索3：考察以下大事：〔1〕某人射擊一次命中目標；〔2〕馬琳能奪取倫敦奧運會男子乒乓球單打冠；〔3〕拋擲一個骰字消失的點數(shù)為偶數(shù).這些大事就其發(fā)生與否有什么共同特點？3：我們把上述大事叫做隨機大事:歸納：學(xué)問探究〔二〕：大事A發(fā)生的頻率與概率1：頻數(shù)與頻率：思索1：歷史上曾有人作過拋擲硬幣的大量重復(fù)試驗，結(jié)果如下表所示2：既然隨機大事A在大量重復(fù)試驗中發(fā)生的頻率fn(A)趨于穩(wěn)定，在某個常數(shù)四周搖擺，那我們就可以用這個常數(shù)來度量大事A發(fā)生的可能性的大小，并把這個常數(shù)叫做_________________________________范圍：例1推斷以下大事哪些是必定大事，哪些是不行能大事，哪些是隨機大事？〔1〕假如a＞b，那么a一b＞0；〔2〕在標準大氣壓下且溫度低于0°C時，冰溶化；〔3〕從分別標有數(shù)字l，2，3，4，5的5張標簽中任取一張，得到4號簽;〔4〕某

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