放飛夢想演講稿匯總7篇

第第頁放飛夢想演講稿匯總7篇

放飛理想演講稿篇1

讓我們張開雪白的翅膀，放飛自己的漂亮理想。把握現在的每一分每一秒，奔向明天，

在每個人心中都有一個屬于自己的理想，雖然不肯定會實現，或許充斥千辛萬苦，但你肯定要為它的實現而努力奮斗。沒有付出，怎有回報，假如不努力奮斗那理想就只能是空中樓閣，虛無縹緲。

一個沒有理想的人，好比沒有方向的船，在海洋里漫無目的地漂浮，把如水的光陰拋向大海。

一個沒有理想的人，好比斷了線的風箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍的天空中隨風飄落，最終跌入無底深淵，爬也爬不起來。

有了夢，就有了目標和方向，你就不會在歲月中苦苦掙扎，白費光陰?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”為理想而努力，為抱負而奮斗，這是人生的真諦。

為了我們自己的理想，邁向明天，走向抱負的道路，走向將來的盼望;為了自己的理想，在這條充斥坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在理想之巔。不經受風雨，怎能見彩虹，就算看不見五光十色的彩虹，也要扒開烏云，透露出一絲絲光明。

同學們，為了我們自己的理想，奔向明天，不要遲疑不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓理想飛行，飛向彩虹之巔峰。

放飛理想演講稿篇2

年輕的生命必定是漂亮的，當年輕的心為理想而跑動的時候，風就有歌了。由于對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；由于對海水的憧憬，游魚才逆流而上；由于抱負的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求抱負，實現抱負的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

無論你多么意氣風發(fā)；無論你多么足智多謀；無論你花費了多大的心血；假如沒有抱負，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后慢慢丟失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的抱負，放飛理想演講稿并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍天。

同學們，抱負，是我們對將來的憧憬；抱負，是我們對將來的盼望；抱負，是我們對將來美妙的向往。一輩子的抱負、一個階段的抱負、一年的抱負、一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的抱負，并為之付諸行動呢？

居里夫人有理想，使她發(fā)覺了鐳，但她放棄了榮華富貴，由于她的理想還沒有真正的實現，她有一顆喜愛科學造福全人類的善心，為她的最初的理想而奮斗。諾貝爾有理想。他看見開山時工人的辛苦，決心要發(fā)現出一種工具，可以開山的工具――炸藥，他為他的理想而獻身，盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對他的理想的追趕。伽利略有理想，揭開自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒有向命運低頭，由于他心中有理想。

從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王，劉備有“興復漢室，還于舊都”的理想，他奔波一生，轉戰(zhàn)南北，為的只是統(tǒng)一天下，結束戰(zhàn)亂之苦。假如他沒有理想，唯恐歷史上只是多一個不知名的商販。放飛理想演講稿陸游，心系天下，命系國家。無論什么都不能泯滅他為國效忠的理想，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?！睆倪@首慷慨激揚的詩中，我們照舊能感受到陸游的那份愛國之心的酷熱

實現抱負的道路是困難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！弊屛覀?yōu)橹床?。不經一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的抱負，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進，成功將會屬于我們。

命運之舵已掌控在自己手中，自己的路由自己走。相信自己，努力奮斗吧，烏云過后必定是晴空。做時間的主人，爭取每一分每一秒，當拼搏之船啟航時，你是否預備好了？展示你的風采，制造輝煌的明天。托爾夫斯基說過，天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。是一只雄鷹，就要翱翔天空，是一棵大樹，就要撒下一片光陰，勇猛地去飛，勇猛地去闖，放飛你的理想，相信你的明天會更絢爛，明天會因你更精彩。

伙伴，珍惜現在，把握現在。放飛理想吧，讓我們相聚于輝煌的那一天.此外，在談話過程中，音調突然增高或變低，證明說話者要強調他重要的言語，你要認真聽了；談話者有意將音調壓低、拖長、放飛理想演講稿突然停止或停頓的時間稍長，這證明說話人想讓你認真揣摩他的.話，理解他的話。

總之，音調的改變，語氣的轉變能表達一個人內心的動蕩，反映出個人真實的一面。只要我們認真揣摩，仔細辨別，再結合談話時的詳細狀況，肯定能收獲更多。察言觀色，才能把話說到心里，由聽話方式看破對方心理。在交談過程中，要想將對方說動，不但要留意自己的談話方式，還要觀測與揣摩對方的聽話方式?？磳Ψ降穆犜捔鋈绾危粜膶Ψ降谋砬榕c舉動，看對方是否在仔細聽你說話。假如你說得天花亂墜，對方聽得昏昏欲睡，這樣的談話效果就太差了。

放飛理想演講稿篇3

老師同學們：

大家好！

小鳥由于選擇了藍天，才能盡情飛行；小溪由于選擇了大海，才能盡情流淌；青松由于選擇了危峻，才顯示了生命之堅韌；花朵由于選擇了綻放，才顯示誕生命之漂亮。才而我由于選擇了放飛，才擁有了曾經的理想。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉往日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始!

理想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達勝利的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

人生是對抱負的追求，抱負是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠大的人生抱負，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負分成一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。

同學們，讓我們樹立信念，放飛理想，你將能隨它一起到達漂亮的地方。樹立信念，放飛理想，你將會擁有一個更加絢爛的明天。讓理想飛行，讓信念開花。

演講稿三：六班級放飛理想演講稿

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《放飛理想》。

每個人都有理想，它是我們心中最美妙的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；理想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有理想，就像生活在荒蕪的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美妙的理想。

小時候，由于媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我"小不點"，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是興奮的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她饒恕我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時間就在我們的嬉笑中溜走了。進入了學校，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一貫教到我現在——四班級。她總愛在我取得好成果時，給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑：那目光告知我，不要驕傲！那笑容鼓舞我，不錯，繼續(xù)加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我，讓我健壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五班級、六班級、中學，會離開學校，但我會永久記得我的老師。

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐煩在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個同學的理想，我要用愛心托起他們飛行的翅膀。我喜愛歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的理想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，"盧老師好！"一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像"百家講壇"中的專家一樣，旁征博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學們來描述歷史事項，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌控住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點，知道了《史記》中那些鮮活的人物"叮鈴鈴——"時間真快，一節(jié)課過去了！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的理想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的理想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將理想放飛吧，讓理想揮動長長的翅膀，在人生漂亮的天空自由而驕傲地飛行??！

奮斗吧，騰飛吧，我們的理想！

放飛理想演講稿篇4

尊敬的老師，心愛的同學：

大家好！

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美好、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五彩繽紛的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼！~

理想，包含著我們對將來的憧憬，對將來的期望，對將來完滿的向往。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才慢慢地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。

的確，每個人都有理想，但要讓這完滿的理想變成現實，關鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中發(fā)奮，在發(fā)奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相信，只要我們努力塌實的學習，需要會使自我的理想成真！

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一齊放飛自我的理想！

放飛理想演講稿篇5

孩子們、家長們、老師們：

大家好！借助大家聚在一起，我向大家講以下三點：

一、上心善待中考

作為同學，會經受很多種考試，歸類起來大致可以分有兩種：診斷性考試和選拔性考試。期中期末考試、一?？荚嚕窃\斷性考試，是援助查漏補缺的；中考是選拔考試，是孩子們從上幼兒園以來第一次選拔性考試，其中包括這WAT、試驗測試、5月份的體育測試，6月中旬書面考試。選拔性，就意味著將利用這個成果對孩子們中考后的去向進行篩選，例如你是夠得到上公辦高中、民辦高中、還是職業(yè)學校，是公辦高中中的哪一所等。所以，從這一點上來說，中考很重要。

有孩子擔憂：既然中考這么重要，是不是中考成果不抱負，我的人生就失敗了呢？當然不是。中考成果，說明不了你的性格、說明不了愛好、說明不了學習技能、說明不了潛力、說明不了你的將來。考試成果僅僅是此時此刻的你對這張試卷、這個項目內容所展示的知識掌控、運用狀況的一種反應。但中考在援助你提升人格品質，這是對你的當下和將來進展特別特別重要的。

上心善待中考，就是以中考為成長節(jié)點，去磨練自己的身體品質、心理品質、意志品質、思維品質、記憶品質、心情品質、人格品質、留意品質，這些品質提升了，你自然被抬到了成長的高處，助你儲蓄好自主成長的本事，你會有更大的選擇和機會?！耙恢徽驹跇渖系镍B兒，從不會可怕樹枝斷裂，由于它相信的不是樹枝，而是自己的翅膀……”。因此，這樣的你，你的中考不會差，你的人生的將來不會差。

以心情品質為例，管理好自己的心情，才能安心學習的，會有助于取得中考好成果。以身體品質為例，作息規(guī)律、營養(yǎng)均衡，才能保證精力旺盛，體育考試考得好，中考也會更好。將來呢？將來也會更好。

二、上心支持孩子

中考來臨，孩子的壓力還是比較大的。剛剛考完試驗，有孩子問老師：老師，你覺得我的中考還有盼望嗎？我還能有個高中上嗎？

一方面，說明孩子長大了，自己有目標有追求想讓自己表現好；一方面，家長給與孩子的期盼、盼望自己的孩子考的很抱負的期盼也在影響著孩子，甚至把自己對將來的擔憂和自己未實現的愿望壓在孩子身上的父母還有……。壓力過大，孩子在迎接中考的過程中焦慮也會越多，過于焦慮會降低學習效率，有時還會影響身體品質。

上心支持孩子，表現在物質方面：孩子在家時，讓孩子吃得營養(yǎng)、健康、環(huán)保，重口味的食品盡量不要吃〔過辣、過咸、腌制時間太久的、火鍋、辣條、泡面等〕，多吃時令的蔬菜、水果、肉蛋奶類等。物質能量是保障孩子成長和迎接各種挑戰(zhàn)的基礎。

上心支持孩子，表現在精神方面：多傾聽、賞識、尊敬孩子，不指責、評判孩子，不用心情和孩子說話。無論孩子遇到什么困難，都讓孩子感覺到：孩子，我們對你的愛一貫都在這里，隨時歡迎你來到身邊；父母在情感立場價值觀、待人處事方面為孩子做好表率，通過學習提升自己，讓自己成為值得孩子敬畏的“貴人”。父母給的安全感、信任感、價值感足夠了，孩子會有方法有技能突破困難。這會匯合成促進孩子成長和迎接挑戰(zhàn)的精神能量。

上心支持孩子，要主動地擅長合作：一是確保通話信息暢通，確保遇到孩子的困難需要老師援助時第一時間和首導主動溝通，以方便首導和導師團為孩子提供適切的援助，家長和老師圍圍著如何支持到孩子和諧、有效地進行溝通要共同努力、方向全都。二是理解信任老師和學校，守著孩子的時候和孩子共同看向老師和學校的好，不守著孩子的時候主動對外傳遞老師和學校的好以及孩子的進步。這會提升孩子的心靈能量，加強孩子的自我認同感，這對孩子迎接中考和今后進展都很重要。

三、上心選好志愿

家長和孩子要好好商量商量，和孩子好好分析一下，為孩子選報出適合自己的志愿。在填報志愿中，學校和老師會充分尊敬孩子和家長的選擇，請各位家長肯定要仔細研讀明白報考政策。

如何選擇好志愿很重要，既要考慮當下，也可能還要考慮孩子三年后、五年后，甚至考慮孩子將來進展等等，盼望每一個孩子在和父母共同努力下做出一份比較滿足的選擇。

做好自我管理很重要，選報了志愿只是明確了一個目標，實現這個目標的措施有哪些？如何做好時間、心情、目標等自我管理？都要借助這個時間，好好盤點一下，寫下來，做出來。一旦目標和措施定了，孩子們肯定要克服自己的不良習慣，擼起袖子加油干，有做就做到自己的最好的決心，很多事情可以由父母代替，但學習與成長只有自己努力。

早上，我總習慣到每一個教室去轉一轉，孩子們完全投入到學習中的狀態(tài)很感動，每個孩子都躍躍欲試為自己努力著。盼望在家長和老師的共同努力下，盼望在孩子善待中考、主動學習的的努力中，我們能夠全力以赴地支持到孩子，援助每一個孩子發(fā)覺自己、成就自己，在迎接中考中來一次全面提升。

讓我們今日的努力成為明天美妙的回憶！加油，孩子們！加油，爸爸媽媽們！加油，老師們！祝愿大家！

放飛理想演講稿篇6

〔甲〕當40后已風燭殘年，50后慢慢老去；

〔乙〕當60后已激情不再，70后碩果累累；

〔甲〕當80后已挑起重擔，我們90后，不知不覺間早已矗立在這個繽紛的舞臺。

〔合〕是啊，我們是90后！我們大家都是90后??！

〔甲〕90后，我們是初升的太陽；

〔乙〕90后，我們是展翅的雛鷹；

〔甲〕90后，我們是草原上奔跑的幼獅，注定有一天將展示只屬于我們的風采；

〔乙〕90后，我們是世紀的傳承者，繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)；

〔甲〕90后，我們是時代的開創(chuàng)人，嶄新的將來將在我們的手里綻放光芒。

〔甲〕90后，我們的胸腔里填充著盼望，我們的眼眸里展望著將來；

〔乙〕90后，我們努力學習，我們堅韌拼搏，我們以最堅決的毅力，去開創(chuàng)下一個時代！

〔合〕然而，關于我們90后的批判眾多、指責很多，這好像已是眾所周知的事實。

〔甲〕有人說，我們養(yǎng)尊處優(yōu)，我們是溫室里的花朵，經不起烈日寒霜；

〔乙〕有人說，我們柔弱無能，我們一遇到什么事都要依靠父母；

〔甲〕有人說，我們失去了頑強，我們失去獨立的精神和應有的責任感。

〔乙〕也有人說，我們叛逆的現象層出不窮，我們是沒有孝心的一代。

〔甲〕更有甚者斷言，我們挑不起祖國將來的重擔，祖國會在我們這一代毀之一旦！

〔合〕或許，以上的批判并非空穴來風；或許，他們的指責并非有意發(fā)難；或許，這本身就是我們90后的頑疾和詬??！

〔甲〕環(huán)顧四宇、端詳自己，我們叛逆的現象的確不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架，動不動便割腕自殺，要不然就離家出走。面對父母望子成龍、望女成鳳的心情，我們卻視而不見、充耳不聞。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒錯！有人說我們柔弱無能，也沒錯！我們生逢盛世，長在盛世，優(yōu)越的環(huán)境、父母的溺愛使我們養(yǎng)成了衣來伸手的習慣，飯來張口的惡性。這些吞噬了我們頑強的精神和應有的責任感。

〔乙〕還有人說，90后是最幸運的一代，也是最不幸的一代。由于90后大多是獨生子女，能夠倍受父母的關愛，這是幸運；但他們又身處競爭最殘酷的時代，這是不幸！

〔合〕是啊，在殘酷、激烈的競爭中我們難免蒙受挫折。而我們在挫折中學會了獨立；學會了頑強；學會了奮斗！在歲月中我們一每天成長，在成長中我們慢慢懂得承受，在承受中我們的責任感也日益加強！

〔合〕所以我們想說：我們90后并不缺乏應有的責任感；我們90后并不是像前輩們眼中那樣滿是污點。我們的無羈，我們頑皮，我們的叛逆，全部的一切并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。

〔甲〕陶星十四歲時，就要拖著父親去世的沉痛，照看著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親；丁仕源才十九歲就已經是兩家公司的總經理和多家公司的持股人；龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌。

〔乙〕陶星詮釋了90后的孝心；丁仕源證明白90后照樣可以挑起祖國將來的重任；龍清泉更是證明白90后肯定能為國爭光。

〔合〕所以，我們想說：90后肯定能挑起祖國將來的重擔！請相信我們，相信我們90后，我們將以最光輝的成果，去回報你們的關愛！

〔合〕是啊，90后，請相信你自己，相信自己是偉大的一代，我們終會用最美妙的明天，去證明自己的存在！

〔合〕或許中間有很多艱辛；或許過程存在一些障礙；或許我們會迷茫；或許我們會彷徨；但是我們要堅持，我們要叫喊，由于我們是90后的一代。

〔合〕同學們，我們已經站在這個舞臺，燈光也已為我們打開，我們?yōu)楹尾缓煤萌テ床?，去努力，去呈現只屬于我們的風采？

〔合〕同學們，請相信自己，我們