




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月2023年中國(guó)科學(xué)院武漢病毒研究所招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列對(duì)于“一門(mén)父子三詞客,千古文章四大家”理解正確的是(
)。A.一門(mén)父子三詞客是指蘇洵、蘇軾、蘇轍三父子B.一門(mén)父子三詞客是指曹操、曹丕、曹植三父子C.千古文章四大家是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王D.這兩句詩(shī)是對(duì)宋詞和元曲大家們的高度贊揚(yáng)參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。清人張鵬翮撰其三蘇祠聯(lián)曰:“一門(mén)父子三詞客,千古文章四大家。”?!耙婚T(mén)父子三詞客”是指蘇軾與其父蘇洵、弟蘇轍,世人合稱(chēng)“三蘇”。而“千古文章四大家”指的是韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇軾。故正確答案為A。2.火車(chē)和汽車(chē)車(chē)廂基本上是個(gè)金屬封閉結(jié)構(gòu),在車(chē)廂里聽(tīng)不清半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播,卻可以通過(guò)手機(jī)與外界通話,原因是:A.半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)B.二者電磁波的電磁場(chǎng)強(qiáng)度不同,穿透車(chē)廂的能力不同C.二者電磁波頻率不同,穿透車(chē)廂的能力不同D.半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號(hào)的機(jī)理不同參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,手機(jī)和半導(dǎo)體的電磁波頻率不同,這也就決定了二者穿透物質(zhì)障礙的能力不同。通常情況下,頻率越高,波長(zhǎng)越短,穿透力越強(qiáng)。手機(jī)信號(hào)載波頻率遠(yuǎn)高于廣播的頻率,穿透能力比較強(qiáng)。因而,在車(chē)廂里聽(tīng)不清半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播,卻可以通過(guò)手機(jī)與外界通話。因此,選擇C選項(xiàng)。3.考研成績(jī)公布后,某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)有學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)不能確定真假?(
)I.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)員都未到考試中心確認(rèn)報(bào)名II.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有學(xué)員都到考試中心確認(rèn)了報(bào)名III.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有的學(xué)員到考試中心確認(rèn)了報(bào)名IV.該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員李娜到考試中心確認(rèn)了報(bào)名A.II、III、IVB.僅I、III和IVC.僅I、IIID.僅II和III參考答案:B解題思路:第一步:翻譯題干。有的學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名。第二步:逐一分析選項(xiàng)。I.有的學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名,有的表示至少有一個(gè)學(xué)員未到考試中心報(bào)名,不能確切得到所有學(xué)員都未到考試中心確認(rèn)報(bào)名,不能確定真假;II.所有都是與有的不是是矛盾關(guān)系,所有學(xué)員都到考試中心確認(rèn)了報(bào)名與有的學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名是矛盾關(guān)系,II為假;III.有的學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名,有的表示至少有一個(gè)學(xué)員未到考試中心報(bào)名,也可能是全部學(xué)員未到考試中心報(bào)名,不能確切得到有的學(xué)員到考試中心確認(rèn)了報(bào)名,不能確定真假;IV.題干是有的學(xué)員未到考試中心確認(rèn)報(bào)名,不知道具體誰(shuí)報(bào)名誰(shuí)沒(méi)報(bào)名,不能確切得到學(xué)員李娜到考試中心確認(rèn)了報(bào)名。不能確定真假的是I、III、IV。本題為選非題,故正確答案為B。4.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:觀察圖形均為漢字,但漢字筆畫(huà)數(shù)、部分?jǐn)?shù)、面的數(shù)量等均無(wú)規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn),題干中漢字構(gòu)成均屬于單一結(jié)構(gòu),因此?處也應(yīng)選擇屬于單一結(jié)構(gòu)的漢字。四個(gè)選項(xiàng)中,A項(xiàng)為單一結(jié)構(gòu),B項(xiàng)為上下結(jié)構(gòu),C項(xiàng)為上下結(jié)構(gòu),D項(xiàng)為半包圍結(jié)構(gòu),因此只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。5.少小離家:老大回鄉(xiāng)
A.日落而息:日出而作
B.今日高歌:明朝憂愁
C.三日打魚(yú):兩天曬網(wǎng)
D.春種秋收:夏耕冬藏參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
“少小”與“老大”是反義關(guān)系,“離家”與“回鄉(xiāng)”也是反義關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“日落”與“日出”是反義關(guān)系,“而息”與“而作”也是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):“今日”與“明朝”不是反義關(guān)系,“高歌”和“憂愁”也不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“三日”與“兩天”不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“春種”與“夏耕”不是反義關(guān)系,是事件的先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。6.類(lèi)腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能。根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類(lèi)大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦:“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”;器件層次逼近腦:“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”;智能層次超越腦:“對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度,符合“對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”
,符合“智能層次超越腦”定義,當(dāng)選;B項(xiàng):繪制精確的人類(lèi)大腦動(dòng)態(tài)圖譜,符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”,符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除;C項(xiàng):開(kāi)發(fā)功能、密度與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備,符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”,符合“器件層次逼近腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除;D項(xiàng):捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”,符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除。故正確答案為A。注:本題目來(lái)自于《類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)》,各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示:A項(xiàng):所謂“智能層次超越腦”,屬于類(lèi)腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問(wèn)題,是指通過(guò)對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí),實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境,也可以是來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息(例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù))和信號(hào)(例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器),還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,類(lèi)腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能;B項(xiàng):所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”,是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));C項(xiàng):所謂“器件層次逼近人腦”,是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局(DARPA)2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”(即突觸),其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置;D項(xiàng):所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”,是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu))。這一階段,主要通過(guò)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年,英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以?xún)扇嗣腍H方程,精確刻畫(huà)了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。解題思路:題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義,要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處,結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系;器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能。A項(xiàng),屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng),屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練,屬于智能層次超越腦。C項(xiàng),屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng),屬于獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)),屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“智能層次超越腦”,其關(guān)鍵信息如下:通過(guò)對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類(lèi)似的智能。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):繪制精確的人類(lèi)大腦動(dòng)態(tài)圖譜,以解析探測(cè)大腦,符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦,不符合定義;B項(xiàng):調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度,符合“對(duì)類(lèi)腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”,屬于智能層次超越腦,符合定義;C項(xiàng):開(kāi)發(fā)功能、密度與人類(lèi)大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備,符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”,屬于器件層次逼近腦,不符合定義;D項(xiàng):捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程,符合“獲得基本單元(各類(lèi)神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系”,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。7.據(jù)統(tǒng)計(jì),自1901年起共有786位男性和44位女性科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這一男女比例為18∶1。其中在經(jīng)濟(jì)學(xué)和物理學(xué)領(lǐng)域,幾乎沒(méi)有女性科學(xué)家獲獎(jiǎng)。據(jù)此,諾貝爾獎(jiǎng)存在著嚴(yán)重的性別歧視。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是:A.能否獲得諾貝爾獎(jiǎng)不是衡量工作潛能的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.女性從事科研工作的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男性C.近些年,諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)中女性成員的人數(shù)不斷增多D.其他的國(guó)際科學(xué)大獎(jiǎng)也存在此類(lèi)獲獎(jiǎng)?wù)吣信д{(diào)的現(xiàn)象參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):諾貝爾獎(jiǎng)存在著嚴(yán)重的性別歧視。論據(jù):獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性所占比例極小,尤其在經(jīng)濟(jì)學(xué)和物理學(xué)領(lǐng)域。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。諾貝爾獎(jiǎng)不是衡量工作潛能的唯一標(biāo)準(zhǔn),與是否存在性別歧視無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。女性從事科研工作的人數(shù)遠(yuǎn)低于男性,說(shuō)明女性獲獎(jiǎng)的比例低是正?,F(xiàn)象,因此不能通過(guò)獲獎(jiǎng)的男女比例懸殊推出諾貝爾獎(jiǎng)存在性別歧視,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。女評(píng)委增多,與是否存在性別歧視無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。其他國(guó)際大獎(jiǎng)男女失調(diào)與諾貝爾獎(jiǎng)是否存在性別歧視無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):諾貝爾獎(jiǎng)存在著嚴(yán)重的性別歧視。論據(jù):獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性比例小。本題論據(jù)說(shuō)的是諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咧信员壤?,而論點(diǎn)說(shuō)的是諾貝爾獎(jiǎng)存在性別歧視,話題不一致,削弱優(yōu)先考慮拆橋。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)能否獲得諾貝爾獎(jiǎng)不是衡量工作潛能的唯一標(biāo)準(zhǔn),題干說(shuō)的是諾貝爾獎(jiǎng)存在性別歧視,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出女性從事科研工作的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男性,說(shuō)明論據(jù)中女性比例小屬于正?,F(xiàn)象,因此不能由諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中女性占比小推出諾貝爾獎(jiǎng)存在性別歧視,切斷論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系,為拆橋項(xiàng),可以削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)女性評(píng)委人數(shù)提高,女性評(píng)委人數(shù)提高與諾貝爾獎(jiǎng)是否存在性別歧視無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)其他獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況,題干強(qiáng)調(diào)諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況,話題不一致,無(wú)法削弱,排除。故正確答案為B。8.不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡,透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒(méi)有血管,是自己獨(dú)立呼吸的器官,它通過(guò)直接與空氣接觸來(lái)獲得氧。如果角膜獲得的氧不足,那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會(huì)受到影響,抵抗力也會(huì)變?nèi)酰绻情L(zhǎng)期缺氧,角膜就要“呼救”了:周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管,通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧。因此,長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人,________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.眼角膜可能會(huì)因此缺氧B.眼珠邊緣可能會(huì)出現(xiàn)紅血絲C.眼角膜的抵抗力可能下降D.眼角膜細(xì)胞的健康就會(huì)受影響參考答案:B解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知,填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu),抓住主旨觀點(diǎn)。并且通過(guò)話題一致原則,可快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)?!耙虼恕笔菍?duì)前一句的總結(jié),即長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人,因?yàn)椤爸苓吔M織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管,通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧”,所以角膜內(nèi)會(huì)出現(xiàn)很多血管。故填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰把壑檫吘壙赡軙?huì)出現(xiàn)紅血絲”。故本題選B。解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。由橫線前“因此”可知,此空總結(jié)前文。根據(jù)“長(zhǎng)期戴隱形眼鏡的人”可知,空格處語(yǔ)句的原因?qū)?yīng)的是前文“如果是長(zhǎng)期缺氧”的情況,即“角膜就會(huì)‘呼救’了:周邊組織向角膜內(nèi)生長(zhǎng)入新生血管,通過(guò)血液來(lái)給角膜供氧”,由此可知,空格應(yīng)填入“所以角膜內(nèi)會(huì)出現(xiàn)血管”相關(guān)內(nèi)容。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“出現(xiàn)紅血絲”符合“出現(xiàn)血管”的意思,可以保持話題一致。因此,選擇B選項(xiàng)。9.科學(xué)家研制出了一種新型的納米涂層材料,這種材料能夠促使任何液體從物體表面反彈出去。例如油漬、酒精等表面張力很低的液體濺到用這種材料粉刷的墻壁上時(shí),會(huì)立刻被反彈,不會(huì)弄臟墻壁。因此,有商人預(yù)測(cè),這種材料如果大量用于粉刷墻壁,涂料的銷(xiāo)量將大幅度下降。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑該商業(yè)人士的預(yù)測(cè)?A.消費(fèi)者使用涂料往往還因?yàn)橥苛暇哂衅渌墓π.這種涂層材料將影響墻壁的美觀C.該研究成果商業(yè)化還需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間D.人們習(xí)慣于根據(jù)墻壁粉刷了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)粉刷墻壁,不論墻壁是否已經(jīng)被弄臟參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這種材料,如果大量用于粉刷墻壁,涂料的銷(xiāo)售量將大幅度下降。論據(jù):科學(xué)家研制出了一種新型的納米涂層材料,這種材料能夠促使任何液體從物體表面反彈出去。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出消費(fèi)者使用涂料往往還因?yàn)橥苛暇哂衅渌π?,說(shuō)明涂料本身還有其他方面的優(yōu)勢(shì),因此涂料的銷(xiāo)量不一定大幅下降,具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出這種涂料能影響墻壁美觀,因此消費(fèi)者可能會(huì)因?yàn)槊烙^,而放棄購(gòu)買(mǎi)新型納米涂層材料,所以涂料的銷(xiāo)售量不一定大幅下降,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出該研究成果商業(yè)化還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間,與新型的納米涂層材料是否會(huì)影響涂料銷(xiāo)量無(wú)關(guān),論題不一致。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。人們習(xí)慣于根據(jù)墻壁粉刷了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)粉刷墻壁,因此消費(fèi)者會(huì)定期購(gòu)買(mǎi)涂料,所以涂料的銷(xiāo)售量不一定會(huì)大幅下降,具有削弱作用。因此,選擇C選項(xiàng)。10.定義是揭示概念所反映的客觀事物本質(zhì)屬性的一種邏輯方法,其基本規(guī)則要求:定義必須是相應(yīng)相稱(chēng)的,必須清楚明確,不得使用否定定義,不得循環(huán)定義。根據(jù)以上陳述,以下各選項(xiàng)中符合定義基本規(guī)則的是:A.男人就是非女人B.親屬就是有親屬關(guān)系的人C.青少年是祖國(guó)的花朵D.刑法就是關(guān)于犯罪和刑罰的法律參考答案:D解題思路:第一步,找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“相應(yīng)相稱(chēng)”、“清楚明確”、“不得使用否定定義”、“不得循環(huán)定義”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):男人就是非女人使用了否定定義,不符合定義,排除;B項(xiàng):親屬就是有親屬關(guān)系的人循環(huán)了親屬的定義,不符合定義,排除;C項(xiàng):青少年是祖國(guó)的花朵并不清楚明確,而且也沒(méi)有反映青少年的本質(zhì)屬性,不符合定義,排除;D項(xiàng):刑法就是關(guān)于犯罪和刑罰的法律定義清楚明確,未使用否定義,未循環(huán)定義,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①反映客觀事物本質(zhì)屬性;②相應(yīng)相稱(chēng),必須清楚明確;③不得使用否定定義,不得循環(huán)定義。A項(xiàng):非女人,使用了否定定義,不符合定義;B項(xiàng):循環(huán)使用了親屬一詞,使用了循環(huán)定義,不符合定義;C項(xiàng):是祖國(guó)的花朵,不符合“反映客觀事物本質(zhì)屬性”,不符合定義;D項(xiàng):刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律,屬于“反映客觀事物本質(zhì)屬性”,且符合“清楚明確,不得使用否定定義,不得循環(huán)定義”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析題干,發(fā)現(xiàn)其給出了定義的基本規(guī)則,可將選項(xiàng)與這幾條規(guī)則進(jìn)行比較,選出符合題意的一項(xiàng)。題干中說(shuō)明定義的基本規(guī)則是:①清楚明確;②不得使用否定定義;③不得循環(huán)定義。A項(xiàng)使用了否定定義,不符合規(guī)則②。B項(xiàng)是循環(huán)定義,不符合規(guī)則③。C項(xiàng)是比喻,不符合規(guī)則①。D項(xiàng)符合題干所述的定義的基本規(guī)則。故本題選D。11.德商是指一個(gè)人的人格和道德品質(zhì),其內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。下列屬于德商的是:A.小徐善于把握機(jī)會(huì),具有非凡的膽略和魄力B.小史喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物,對(duì)世界和他人充滿(mǎn)探索欲望C.小陳對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng),在惡劣的環(huán)境下也能生存D.小吳能理解別人的疾苦,考慮別人的感受,關(guān)心別人的生活參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①人格和道德品質(zhì);②內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):膽略和魄力不屬于“人格和道德品質(zhì)”,不符合定義;B項(xiàng):小史喜歡挑戰(zhàn)和探索,不屬于“人格和道德品質(zhì)”范疇,不符合定義;C項(xiàng):對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,不屬于“人格和道德品質(zhì)”范疇,不符合定義;D項(xiàng):小吳能理解、考慮、關(guān)心別人屬于“體貼”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。12.2004—2009年普通高等教育本專(zhuān)科平均每年招生數(shù)和中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)的比值為:A.0.95B.0.86C.0.74D.0.51參考答案:C解題思路:圖中給出了2004—2009年普通高等教育本專(zhuān)科、中等職業(yè)教育招生數(shù)。題干要求二者平均每年招生數(shù)的比值,即求二者平均數(shù)之比。先根據(jù)“平均數(shù)=總量÷總數(shù)=分量之和÷年數(shù)”分別求出二者的平均數(shù),再計(jì)算比值。2004—2009年,普通高等教育本專(zhuān)科平均每年招生數(shù)為(447+504+546+566+608+640)÷6=,中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)為(566+656+748+810+812+874)÷6=,兩者之比為∶=≈=0.75,最接近的是C。故本題選C。13.專(zhuān)家證人,特指具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)iT(mén)知識(shí),在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人。專(zhuān)家證人對(duì)某一特定問(wèn)題所發(fā)表的專(zhuān)業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法,稱(chēng)為專(zhuān)家證言。根據(jù)上述定義,以下涉及專(zhuān)家證人的是:A.曉峰在小區(qū)門(mén)口被張某撞傷后落下殘疾。他認(rèn)為是張某沒(méi)有及時(shí)送他就醫(yī)而導(dǎo)致自己殘疾。曉峰提起訴訟,請(qǐng)目睹事故過(guò)程的王醫(yī)生出庭描述事發(fā)經(jīng)過(guò)B.王老先生過(guò)世后,其女兒出具父親手書(shū)遺囑,稱(chēng)父親將房產(chǎn)全都留給自己,要求繼母立刻搬出。繼母認(rèn)為遺囑筆跡不是王老先生的,要求對(duì)遺囑進(jìn)行鑒定C.某村居民王某的兩個(gè)兒子因?yàn)槿绾握梆B(yǎng)母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),村委會(huì)調(diào)解時(shí),大兒子說(shuō)當(dāng)年分家時(shí),請(qǐng)了有資質(zhì)的調(diào)解員做見(jiàn)證,現(xiàn)在還請(qǐng)調(diào)解員來(lái)證明已經(jīng)履行了義務(wù)D.小安因?yàn)楸煌瑢W(xué)欺辱,出現(xiàn)嚴(yán)重自殺傾向。小安的家長(zhǎng)提起訴論,要求其同學(xué)做出賠償,小安的心理咨詢(xún)師出庭說(shuō)明校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián)參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。專(zhuān)家證人:“具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)iT(mén)知識(shí)”、“在法庭上”、“針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)”;專(zhuān)家證言:“對(duì)某一特定問(wèn)題”、“專(zhuān)業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):請(qǐng)目睹事故過(guò)程的王醫(yī)生出庭描述事故經(jīng)過(guò),不符合“專(zhuān)家證人”中的“針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)”,也不符合“專(zhuān)家證言”中的“專(zhuān)業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):繼母認(rèn)為女兒出具的手寫(xiě)遺囑中筆跡不是死者本人的,要求鑒定,不符合“專(zhuān)家證人”中的“針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)”,也不符合“專(zhuān)家證言”中的“專(zhuān)業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法”,不符合定義,排除;C項(xiàng):在村委會(huì)調(diào)解時(shí),大兒子還請(qǐng)有資質(zhì)的調(diào)解員來(lái)證明自己已經(jīng)履行了義務(wù),不符合定義“專(zhuān)家證人”中的“在法庭上”,但是符合“專(zhuān)家證言”中的“對(duì)某一特定問(wèn)題”、“專(zhuān)業(yè)的、帶有個(gè)人見(jiàn)解的觀點(diǎn)、看法”,符合“專(zhuān)家證言”,不符合“專(zhuān)家證人”,排除;D項(xiàng):小安的心理咨詢(xún)師出庭說(shuō)明校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián),其中心理咨詢(xún)師符合“具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)iT(mén)知識(shí)”,“出庭”符合“在法庭上”、說(shuō)明校園霸凌和小安的自殺傾向的關(guān)聯(lián)符合“針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)”,符合“專(zhuān)家證人”的定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“專(zhuān)家證人”,其關(guān)鍵信息為:具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)iT(mén)知識(shí),在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):王醫(yī)生出庭描述事發(fā)經(jīng)過(guò),不符合“針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)”,不符合定義;B項(xiàng):繼母認(rèn)為遺囑筆跡不是王先生的,不符合“在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人”,不符合定義;C項(xiàng):調(diào)解員來(lái)證明,不符合“針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)”,不符合定義;D項(xiàng):心理咨詢(xún)師出庭說(shuō)明校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián),符合“在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:思路點(diǎn)撥:本題要求選擇涉及專(zhuān)家證人的一項(xiàng)。分析專(zhuān)家證人的定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)iT(mén)知識(shí),在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。專(zhuān)家證人定義的關(guān)鍵信息:具有特定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)iT(mén)知識(shí),在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人。A項(xiàng),王醫(yī)生出庭只是描述曉峰被張某撞傷的事發(fā)經(jīng)過(guò),并未在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn),不符合定義。B項(xiàng),繼母認(rèn)為遺囑筆跡不是王老先生的,要求對(duì)遺囑進(jìn)行鑒定,只是要求鑒定,不涉及在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn)的證人,不符合定義。C項(xiàng),在村委會(huì)調(diào)解時(shí),大兒子請(qǐng)調(diào)解員來(lái)證明他已經(jīng)履行了義務(wù),該調(diào)解員并不是在法庭上針對(duì)專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題闡述判斷性意見(jiàn),不符合定義。D項(xiàng),小安的心理咨詢(xún)師是具有心理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)與心理學(xué)知識(shí),在法庭上對(duì)校園霸凌與小安的自殺傾向之間的關(guān)聯(lián)闡述判斷性意見(jiàn)的證人,符合定義。故本題選D。14.2012年4-11月江蘇對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額月增加最多的月份是:A.5月B.6月C.9月D.10月參考答案:C解題思路:根據(jù)題干“月增加最多”,可判定本體為環(huán)比增長(zhǎng)量比較問(wèn)題。直接查找圖中的數(shù)據(jù)可知:A項(xiàng):5月的環(huán)比增量;B項(xiàng):6月的環(huán)比增量;C項(xiàng):9月的環(huán)比增量;D項(xiàng):10月的環(huán)比增量;則江蘇對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額月增加最多的是9月。故正確答案為C。15.關(guān)于傳染病,下列說(shuō)法不正確的是:A.霍亂是一種烈性腸道傳染病B.艾滋病病毒可由蚊子傳播C.禽流感患者康復(fù)后不再具有傳染性D.狂犬病患者會(huì)出現(xiàn)恐水、怕光、怕聲等癥狀參考答案:B解題思路:第一步,本題考查傳染病并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,艾滋病的主要傳播途徑包括:性行為、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品。蚊蟲(chóng)叮咬每一次的吸血量非常小,達(dá)不到傳染的量。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題可用常識(shí)法解題。如果蚊子可傳播艾滋病,夏秋季節(jié)蚊子泛濫的時(shí)候每個(gè)人都可能成為艾滋病患者,這顯然是不可能的。由此我們可以推測(cè)其不正確的可能性最大。當(dāng)蚊子叮咬人類(lèi)時(shí),并不帶入蚊子本身或者前一位被叮咬的人的血液。實(shí)際上,蚊子會(huì)注入自己的唾液,起到潤(rùn)滑作用,這有助于蚊子更有效地叮咬。某些特定種類(lèi)的蚊子會(huì)通過(guò)其唾液傳播黃熱病和瘧疾。HIV病毒在昆蟲(chóng)體內(nèi)很快會(huì)死亡,并且不像通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬而傳播的生物(微生物),HIV病毒不能在昆蟲(chóng)體內(nèi)繁殖,甚至不能生存。因此,即使HIV病毒進(jìn)入了蚊子或其他昆蟲(chóng)體內(nèi),昆蟲(chóng)不會(huì)感染,也不會(huì)通過(guò)叮咬人類(lèi)而傳播HIV。B項(xiàng)說(shuō)法不正確,其他三項(xiàng)均正確。故本題選B。16.趨同適應(yīng),是指親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物,由于長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中,接受同樣生態(tài)環(huán)境選擇,只有能適應(yīng)環(huán)境的類(lèi)型才得以保存下去。趨異適應(yīng),是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適應(yīng)所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理特性方面表現(xiàn)出明顯差別。根據(jù)上述定義,下列屬于趨同適應(yīng)的是:A.北極熊由棕熊進(jìn)化而來(lái),皮毛為白色,與北極的環(huán)境顏色相同,有利于捕食,肩部呈流線型,足掌有剛毛,可使其在冰上行走而不滑倒B.草食性魚(yú)類(lèi)的糞便可促進(jìn)蜉蝣生物的繁殖,為鰱魚(yú)、鳙魚(yú)提供餌料。鰱魚(yú)、鳙魚(yú)等濾食性魚(yú)類(lèi)可使水質(zhì)變清,有利于草食性魚(yú)類(lèi)的生活C.蓖麻在我國(guó)北方是一年生的草本植物,而在南方卻是呈樹(shù)狀的多年生植物D.哺乳類(lèi)的鯨、海豚、海象、海豹,魚(yú)類(lèi)的鯊魚(yú),它們?cè)谟H緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn),但都長(zhǎng)期生活在海洋中,整個(gè)身軀成為適于游泳的紡錘形參考答案:D解題思路:本題涉及趨同適應(yīng)和趨異適應(yīng)兩個(gè)定義,但只考查趨同適應(yīng)一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注這一定義。分析題干,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。趨同適應(yīng)的定義要點(diǎn):①不同物種;②生活在相同或相似的環(huán)境中;③適應(yīng)環(huán)境的類(lèi)型。A項(xiàng),北極熊由棕熊進(jìn)化而來(lái),兩者并非不同物種,不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng),說(shuō)的是兩種生物互利共生,并非不同物種在相似環(huán)境中接受環(huán)境選擇,明顯不符合定義。C項(xiàng),說(shuō)的是蓖麻這一種植物在北方和南方的不同表現(xiàn),并非不同物種,不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),鯨、海豚等是哺乳類(lèi),鯊魚(yú)是魚(yú)類(lèi),屬于不同物種,但它們生活在相似的環(huán)境中,為適應(yīng)環(huán)境而發(fā)展出相同的紡錘形身軀,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“趨同適應(yīng)”,其關(guān)鍵信息如下:①親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物;②長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中;③適應(yīng)環(huán)境的類(lèi)型得以保存。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):在北方和在南方的蓖麻是生長(zhǎng)地區(qū)不同的同一種生物,并非“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物”,不符合定義;B項(xiàng):濾食性魚(yú)類(lèi)可使水質(zhì)變清,使草食性魚(yú)類(lèi)更容易存活,強(qiáng)調(diào)的是對(duì)環(huán)境的改變,并非“適應(yīng)環(huán)境”,不符合定義;C項(xiàng):北極熊由棕熊進(jìn)化而來(lái),本質(zhì)上是同一種生物,并非“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物”,不符合定義;D項(xiàng):哺乳類(lèi)的鯨、海豚、海象、海豹,魚(yú)類(lèi)的鯊魚(yú),屬于“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物”,長(zhǎng)期生活在海洋中,符合“長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中”,整個(gè)身體成為適應(yīng)于游泳的紡錘形,屬于“適應(yīng)環(huán)境的類(lèi)型得以保存”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物”、“長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中”、“只有能適應(yīng)環(huán)境的類(lèi)型才得以保存下去”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):只涉及“蓖麻”一種生物,不符合“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物”,不符合定義,排除;B項(xiàng):鰱魚(yú)、鳙魚(yú)等濾食性魚(yú)類(lèi)可使水質(zhì)變清不是“適應(yīng)環(huán)境”,而是改變了環(huán)境,不符合定義,排除;C項(xiàng):只涉及了“北極熊”一種生物,不滿(mǎn)足“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物”,不符合定義,排除;D項(xiàng):哺乳類(lèi)的鯨、海豚、海象、海豹,魚(yú)類(lèi)的鯊魚(yú),它們都在親緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn)符合“親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類(lèi)的生物”,長(zhǎng)期生活在海洋中符合“長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中”,整個(gè)身體成為適應(yīng)于游泳的紡錘形符合“只有能適應(yīng)環(huán)境的類(lèi)型才得以保存下去”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。17.下列關(guān)于蘇軾的說(shuō)法正確的是:A.宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家B.宋代古文家最重視文的一位C.對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人D.對(duì)宋詞能別開(kāi)生面起關(guān)鍵作用的詞家參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,北宋中期是宋代文學(xué)巔峰時(shí)期,蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖,在詩(shī)、詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得很高成就。蘇軾是宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家。A項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。在宋代古文家里,蘇軾是最重視文的一位。今存蘇軾的各體散文約四千余篇,大致可分為議論文和記敘文等類(lèi)別。這些杰出的散文作品,標(biāo)志著宋代古文運(yùn)動(dòng)的最高成就和完全勝利,開(kāi)辟了文學(xué)散文發(fā)展的廣闊道路。B項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。蘇軾在詞的創(chuàng)作上取得了非凡的成就,就一種文體自身的發(fā)展而言,蘇詞的歷史性貢獻(xiàn)又超過(guò)了蘇文和蘇詩(shī)。蘇軾繼柳永之后,對(duì)詞體進(jìn)行了全面的改革,最終突破了詞為“艷科”的傳統(tǒng)格局,提高了詞的文學(xué)地位,使詞從音樂(lè)的附屬品轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩(shī)體,從根本上改變了詞史的發(fā)展方向。所以說(shuō),蘇軾是對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是對(duì)宋詞能別開(kāi)生面起關(guān)鍵作用的詞家。C項(xiàng)、D項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。18.我國(guó)刑罰分為主刑和附加刑,其中附加刑不包括:A.死刑B.罰金C.剝奪政治權(quán)利D.驅(qū)逐出境參考答案:A解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《刑法》第三十三條,主刑的種類(lèi)如下:①管制;②拘役;③有期徒刑;④無(wú)期徒刑;⑤死刑。死刑屬于刑法主刑。因此,選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第三十四條,附加刑種類(lèi)如下:①罰金;②剝奪政治權(quán)利;③沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。根據(jù)《刑法》第三十五條,對(duì)于犯罪的外國(guó)人,可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。B項(xiàng):罰金屬于附加刑。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):剝奪政治權(quán)利屬于附加刑。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):驅(qū)逐出境屬于附加刑。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。19.下列急救措施中錯(cuò)誤的是:(
)A.對(duì)溺水病人可通過(guò)胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救B.靜脈血管出血后應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端按壓或綁扎止血C.毛細(xì)血管出血后應(yīng)貼上創(chuàng)可貼并且長(zhǎng)期綁壓止血D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人應(yīng)盡快將病人轉(zhuǎn)移至空氣流通場(chǎng)所參考答案:C解題思路:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即將溺水者救上岸,迅速清除口、鼻中的污物,以保持呼吸道通暢。溺水使窒息缺氧性心臟驟停,供氧是首要目標(biāo),可通過(guò)胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救。B項(xiàng)正確,靜脈的血液流動(dòng)方向是從靜脈流回心臟,靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端按壓或綁扎止血。C項(xiàng)錯(cuò)誤,毛細(xì)血管出血,血流較緩、流量少,可以先將傷口沖洗干凈,然后貼上創(chuàng)可貼,但不能長(zhǎng)期綁壓止血。D項(xiàng)正確,煤氣中毒(一氧化碳中毒)后,應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方,臥床休息,保暖,保持呼吸道通暢,同時(shí)將室內(nèi)的窗打開(kāi)使空氣流通。本題為選非題,故正確答案為C。20.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是:A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立──世界貿(mào)易組織建立──亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立──歐洲聯(lián)盟成立B.“珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明──瓦特改良蒸汽機(jī)──內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用──“阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空C.哥白尼“日心說(shuō)”──舍勒“燃素說(shuō)”──愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”──達(dá)爾文“進(jìn)化論”D.巴黎圣母院建成──羅馬大角斗場(chǎng)建成──白金漢宮建成──印度泰姬陵建成參考答案:B解題思路:解答本題需要了解歷史事件的發(fā)生事件。對(duì)于國(guó)內(nèi)國(guó)際上的大事,考生除了要了解其基本內(nèi)容外,還要對(duì)大致時(shí)間有一定了解,以應(yīng)對(duì)時(shí)間排序類(lèi)題目。A項(xiàng)錯(cuò)誤。北美自由貿(mào)易區(qū),1994年。世界貿(mào)易組織,1995年。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織,1989年。歐洲聯(lián)盟,1993年。B項(xiàng)正確。珍妮紡紗機(jī),18世紀(jì)60年代。瓦特改良蒸汽機(jī),1781年。內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用,20世紀(jì)初?!鞍⒉_”號(hào)進(jìn)入太空,1969年。C項(xiàng)錯(cuò)誤。哥白尼提出日心說(shuō),1513年左右。舍勒提出“燃素說(shuō)”,1774年左右。愛(ài)因斯坦提出狹義相對(duì)論,1905年;提出廣義相對(duì)論,1915年。達(dá)爾文“進(jìn)化論”,19世紀(jì)中葉。D項(xiàng)錯(cuò)誤。巴黎圣母院建成,1345年。羅馬大角斗場(chǎng)建成,公元82年。白金漢宮建成,1703年。印度泰姬陵建成,1654年。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查世界史。第二步,1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī);1785年瓦特改良蒸汽機(jī);19世紀(jì)70年代末至20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命中,內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用;1969年“阿波羅11號(hào)”登月飛船進(jìn)入太空。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,1994年1月1日,由美國(guó)、加拿大、墨西哥3國(guó)共同簽署的北美自由貿(mào)易協(xié)定正式生效,北美自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生;世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定,1995年1月1日起更名并正式運(yùn)作;亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(簡(jiǎn)稱(chēng)亞太經(jīng)合組織,英文縮寫(xiě)APEC)成立于1989年;1993年11月1日馬斯特里赫特條約生效,歐盟成立,所以A項(xiàng)的正確順序應(yīng)為亞太經(jīng)合組織—?dú)W盟—北美自由貿(mào)易區(qū)—世貿(mào)組織;B選項(xiàng)正確,18世紀(jì)60年代,織布工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī);1781年瓦特制造了從兩邊推動(dòng)活塞的雙動(dòng)蒸汽機(jī);19世紀(jì),內(nèi)燃機(jī)在廣泛應(yīng)用中不斷地得到改善和革新;1969年7月16日,美國(guó)阿波羅11號(hào)飛船出發(fā),完成人類(lèi)首次登月;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,哥白尼在40歲時(shí),提出了日心說(shuō),時(shí)間是1513年左右。舍勒(1742~1786)1774年左右提出“燃素說(shuō)”;愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論提出于1905年,廣義相對(duì)論提出于1915年。1859年11月達(dá)爾文的《物種起源》出版,進(jìn)化論誕生,所以,本選項(xiàng)的正確順序?yàn)楦绨啄帷崂铡_(dá)爾文—愛(ài)因斯坦;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,巴黎圣母院在1345年全部建成;羅馬大角斗場(chǎng)是建于公元72至82年間由4萬(wàn)名戰(zhàn)俘用8年時(shí)間建造起來(lái)的;英國(guó)王室的府邸的白金漢宮于1703年建成;泰姬陵在1654年完工。所以,本選項(xiàng)的正確順序應(yīng)為羅馬角斗場(chǎng)—巴黎圣母院—印度泰姬陵—白金漢宮。故正確答案為B。21.(
)是道德的最突出的職能。A.認(rèn)識(shí)職能B.實(shí)踐職能C.調(diào)節(jié)職能D.教育職能參考答案:C解題思路:本題考查道德。A項(xiàng)錯(cuò)誤,道德的認(rèn)識(shí)職能是指道德反映社會(huì)關(guān)系特別是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的功效與能力。道德往往運(yùn)用善惡、榮辱、義務(wù)、良心等范疇,反映人類(lèi)的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。B項(xiàng)錯(cuò)誤,道德的職能里不包括實(shí)踐職能。C項(xiàng)正確,道德的調(diào)節(jié)職能是指道德通過(guò)評(píng)價(jià)等方式,指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng),協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系的功效與能力。道德評(píng)價(jià)是道德調(diào)節(jié)的主要形式,社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念是道德調(diào)節(jié)所賴(lài)以發(fā)揮作用的力量。調(diào)節(jié)職能是道德的最重要、最突出的職能。D項(xiàng)錯(cuò)誤,道德的教育職能在于教導(dǎo)和培養(yǎng)人們良好的個(gè)人道德意識(shí)、行為和品質(zhì),提高人們的道德水平和精神境界,使受教育者成為有道德的人。故正確答案為C。22.(
)
對(duì)于
商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
生命肌體A.商品流通;血液循環(huán)B.文化建設(shè);新陳代謝C.工廠;器官D.國(guó)家;食物參考答案:A解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“商品流通”是“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”順利運(yùn)行的必要條件,“血液循環(huán)”是“生命肌體”保持健康的必要條件,前后邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”需要“文化建設(shè)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“新陳代謝”是“生命肌體”進(jìn)行生命活動(dòng)的基礎(chǔ),二者屬于必要條件關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“工廠”的主要功能是為“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”生產(chǎn)商品,但“器官”在“生命肌體”中承擔(dān)著不同的功能,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“食物”是“生命肌體”的能量來(lái)源,但“國(guó)家”不是“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的能量來(lái)源,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。23.我國(guó)測(cè)量海拔是以(
)的平均海平面作為零點(diǎn)的。A.南海B.東海C.渤海D.黃海參考答案:D解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步,我國(guó)現(xiàn)在用的是黃海海平面,海平面的基準(zhǔn)點(diǎn)在青島。平均海平面,也稱(chēng)大地水準(zhǔn)面。我國(guó)是將青島驗(yàn)潮站多年觀測(cè)的黃海平均海平面,確定為我國(guó)的大地水準(zhǔn)面,依此作為我國(guó)的高程起算零點(diǎn)。根據(jù)該高程起算零點(diǎn)建立起來(lái)的高程系統(tǒng),稱(chēng)為1956年黃海高程系。我國(guó)各地面點(diǎn)的海拔,均指由黃海平均海平面起算的高度。因此,選擇D選項(xiàng)。24.某超市員工將各品牌洗發(fā)液擺上貨架,已知洗發(fā)液有E、F、G、H、I等五個(gè)品牌。在貨架上從左向右排列,上架要求:①F緊挨H左邊;②I與E相鄰;③G在F的左邊。如果I在G的左邊,則以下哪項(xiàng)必定為真?A.E緊挨在G的左邊B.G緊挨在F的左邊C.I緊挨在G的左邊D.E緊挨在F的左邊參考答案:B解題思路:由題干條件,F(xiàn)和H、I和E可以看作兩組捆綁的組合。因?yàn)镮在G的左邊,所以I和E都在G的左邊;又因?yàn)镚在F的左邊、F在H的左邊,所以可能的排序是IEGFH或EIGFH。故G一定緊挨在F的左邊。故答案選B。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)①③F緊挨H左邊,即(F、H),G在F左邊,可能不緊鄰,從左到右順序?yàn)椋篏、(F、H);根據(jù)I在G左邊,和②I與E相鄰但順序不一定,可以得到(I與E)、G、(F、H);故排列順序可能是I、E、G、F、H,也可能是E、I、G、F、H;A項(xiàng):E緊挨著G的左邊,也可能是E、I、G,選項(xiàng)不一定為真,排除;B項(xiàng):G緊挨在F的左邊,兩種情況都滿(mǎn)足選項(xiàng),選項(xiàng)一定為真,正確;C項(xiàng):I緊挨在G的左邊,也可能是I、E、G,選項(xiàng)不一定為真,排除;D項(xiàng):E緊挨在F的左邊,兩種情況都不符合,選項(xiàng)一定為假,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:由題干條件,F(xiàn)和H、I和E可以看做兩組捆綁的組合。因?yàn)镮在G的左邊,所以I和E都在G的左邊;又因?yàn)镚在F的左邊、F在H
的左邊,所以可能的排序是IEGFH或EIGFH,故G一定緊挨在F的左邊。故正確答案為B。25.在公路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),血液酒精含量達(dá)到80毫克/100毫升以上的,屬于醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),以危險(xiǎn)駕駛罪定罪處理。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識(shí)。第二步,危險(xiǎn)駕駛罪:根據(jù)《刑法》第一百三十三條,在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),有下列情形之一的,處拘役,并處罰金:(二)醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的。又根據(jù)《車(chē)輛駕駛?cè)藛T血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》4.1規(guī)定,車(chē)輛駕駛?cè)藛T飲酒后或者醉酒后駕車(chē)血液中的酒精含量閾值見(jiàn)表1。由此可知,“血液酒精含量達(dá)到80毫克/100毫升以上的”屬于醉酒后駕駛,醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的構(gòu)成“危險(xiǎn)駕駛罪”。因此,本題正確。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:題干出現(xiàn)多個(gè)獨(dú)立小元素,優(yōu)先考慮元素種類(lèi)和個(gè)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)每行都有3種元素,每種元素都是4個(gè);帶入C項(xiàng),有3種元素,但六角星5個(gè),扇形3個(gè),排除;帶入D項(xiàng),有3種元素,但五邊形5個(gè),扇形3個(gè),排除;觀察A項(xiàng)和B項(xiàng),扇形位置不同,觀察前兩組圖形,每行相同小元素分別出現(xiàn)在四個(gè)位置上,第三行,左側(cè)上下兩個(gè)位置已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)扇形,排除B項(xiàng)。故正確答案為A。27.宇宙飛船進(jìn)入規(guī)定軌道并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在太空運(yùn)行,在飛船中用天平測(cè)物體的質(zhì)量(
)A.和地球一樣大B.比地球大C.比地球小D.測(cè)不出來(lái)參考答案:D解題思路:質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,它不隨物體的位置的改變而改變.雖然宇宙飛船上物體的質(zhì)量與地球上的質(zhì)量一樣大,但由于宇宙飛船上的所有物體都處于失重狀態(tài),因此,在運(yùn)行的宇宙飛船中根本無(wú)法用天平測(cè)物體的質(zhì)量。故正確答案為D。28.職業(yè)社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需要選擇職業(yè),掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能,以及從事某種職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)、技能更新再訓(xùn)練的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是:A.青年張某參軍后被分配至汽車(chē)班,學(xué)得精湛的修車(chē)技藝,退役后自己開(kāi)了一間修理部B.某公司會(huì)計(jì)李某熱愛(ài)廚藝,業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),提高烹飪技藝C.食堂管理員張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并取得翻譯資格證后到某公司任職D.下崗女工陳某在撫育孩子期間,積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),后在朋友建議下開(kāi)辦了一所幼兒園參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè),掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能;②或從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)、技能更新再訓(xùn)練。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):退役后自己開(kāi)了一家修理廠,未提及是否是由于“個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)”而為之,不符合定義;B項(xiàng):會(huì)計(jì)師李某業(yè)余時(shí)間參加烹飪培訓(xùn)班,其本職工作是會(huì)計(jì),未體現(xiàn)出“從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練”,小李也沒(méi)去做廚師,未體現(xiàn)出“按社會(huì)需求選擇職業(yè)”,不符合定義;C項(xiàng):張某看到很多領(lǐng)域需求翻譯人才而選擇學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),掌握了從事翻譯工作的知識(shí)和技能后,選擇了翻譯工作,符合“按社會(huì)需求選擇職業(yè),掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能”,符合定義;D項(xiàng):在朋友建議下開(kāi)辦了一所幼兒園,是朋友的建議并非“按社會(huì)需求選擇職業(yè)”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。29.在某種程度上,各地博物館收藏化石,是對(duì)我國(guó)化石資源最大程度的保護(hù),但________的是,這種方式的收藏也不能被________,因?yàn)檫@就像吃魚(yú)翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚(yú)就越多一樣。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.遺憾
復(fù)制
B.矛盾
鼓勵(lì)
C.不幸
推廣
D.尷尬
宣傳
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“這就像吃魚(yú)翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚(yú)就越多一樣”可知,博物館收藏化石的行為越盛,對(duì)化石資源造成的破壞就越大。本意為保護(hù)化石資源,最終卻使其遭受破壞,然而不挖掘、不保護(hù)化石資源讓其深埋于地下又不能發(fā)揮化石的作用。因此,這個(gè)文段要表達(dá)的意思是收藏化石的行為與保護(hù)化石資源的本意是“矛盾”的。B項(xiàng)“矛盾”比喻言行自相抵觸,符合文意。A項(xiàng)“遺憾”指由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔;C項(xiàng)“不幸”指意外挫折或?yàn)?zāi)禍;D項(xiàng)“尷尬”指處境困難,不好處理。三者均不符合文意,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。“鼓勵(lì)”指激發(fā),勉勵(lì),填入文中,表示這種方式雖然有作用,但也有弊端,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
尷尬:①處境困難,不好處理;②(神色、態(tài)度)不自然。復(fù)制:依照原件制作成同樣的。推廣:擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍。宣傳:對(duì)群眾說(shuō)明講解,使群眾相信并跟著行動(dòng)。
30.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的警告的受處分期間為:A.6個(gè)月B.10個(gè)月C.12個(gè)月D.24個(gè)月參考答案:A解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條,處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除。受處分的期間為:警告,6個(gè)月;記過(guò),12個(gè)月;降低崗位等級(jí)或者撤職,24個(gè)月。因此,警告的受處分期間為6個(gè)月。A項(xiàng)正確。因此,選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十八條,事業(yè)單位工作人員有下列行為之一的,給予處分:(一)損害國(guó)家聲譽(yù)和利益的;(二)失職瀆職的;(三)利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的;(四)揮霍、浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)?;(五)?yán)重違反職業(yè)道德、社會(huì)公德的;(六)其他嚴(yán)重違反紀(jì)律的。31.在法律健全完善的社會(huì),不需要道德。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查道德常識(shí)。
法律通常是指由社會(huì)認(rèn)可國(guó)家確認(rèn)立法機(jī)關(guān)制定規(guī)范的行為規(guī)則,并由國(guó)家強(qiáng)制力(主要是司法機(jī)關(guān))保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范(社會(huì)規(guī)范)。道德是指以善惡為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來(lái)評(píng)價(jià)人的行為,調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行動(dòng)規(guī)范的總和。法律與道德缺一不可。
故表述錯(cuò)誤。32.由于美國(guó)人注意平等,蔑視等級(jí)觀念,所以他們對(duì)平等機(jī)遇這一游戲規(guī)則十分強(qiáng)調(diào)。任何憑借家庭背景和社會(huì)關(guān)系而"平步青云"的人,都難以在普通人的心目中產(chǎn)生敬意,而那些在機(jī)會(huì)均等的情況下
的人,也難以贏得人們的同情和尊敬。只有那些在機(jī)會(huì)均等的情況下,
,勇往直前的人,才會(huì)得到社會(huì)的贊許和嘉獎(jiǎng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.屢屢失敗披荊斬棘B.一步登天急流勇退C.屢敗屢戰(zhàn)乘風(fēng)破浪D.江河日下畏首畏尾參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)后文“在機(jī)會(huì)均等情況下”“勇往直前的人”“得到贊許和嘉獎(jiǎng)”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)“在機(jī)會(huì)均等情況下”失敗之人,也無(wú)法獲得敬意之意。A項(xiàng)“屢屢失敗”表示多次失敗,符合文意,保留;B項(xiàng)“一步登天”比喻一下子就達(dá)到很高的境界或程度,有時(shí)也用來(lái)比喻人突然得志,與文意相悖,排除;C項(xiàng)“屢敗屢戰(zhàn)”多比喻雖然屢次遭受挫折失敗,仍然努力不懈,文段未強(qiáng)調(diào)努力不懈,排除;D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去,未體現(xiàn)失敗之意,且通常用以形容事物發(fā)展情況,不與人相搭配,排除。第二空代入驗(yàn)證,“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服困難,與后文“勇往直前”構(gòu)成同義并列,符合語(yǔ)境。故正確答案為A。粉筆積累:急流勇退:在急流中勇敢地立即退卻。舊時(shí)比喻仕途順利的時(shí)候毅然退出官場(chǎng),現(xiàn)在也比喻在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中及早抽身;畏首畏尾:比喻做事膽子小,顧慮多?!疚亩纬鎏帯俊睹绹?guó)人的價(jià)值觀》33.冬眠也叫“冬蟄”是某些動(dòng)物對(duì)冬季外界不良環(huán)境條件的一種適應(yīng)。下列關(guān)于動(dòng)物冬眠的描述,不正確的是:A.動(dòng)物冬眠時(shí)體內(nèi)的能量消耗停滯B.動(dòng)物冬眠過(guò)程中,其體重基本不會(huì)發(fā)生變化C.哺乳類(lèi)動(dòng)物沒(méi)有冬眠的習(xí)性D.冬眠的動(dòng)物可控制自己的體溫參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,動(dòng)物在冬眠期間,呼吸次數(shù)減少,體溫下降,血液循環(huán)減慢,新陳代謝非常微弱,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相對(duì)減少,但仍然消耗熱量。動(dòng)物皮下脂肪,一方面可以保持體溫,更重要的是供給冬眠時(shí)體內(nèi)的消耗。一般動(dòng)物在冬眠前的體重,都比平時(shí)增加1-2倍,冬眠之后,體重就逐漸減輕。冬眠期間動(dòng)物體內(nèi)體溫隨著環(huán)境條件改變,但能進(jìn)行微弱的新陳代謝,產(chǎn)生一定的能量,以維持生命活動(dòng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,符合題意當(dāng)選,D項(xiàng)表述正確不當(dāng)選。一些小型哺乳動(dòng)物也有冬眠習(xí)性。如鼠類(lèi)、蝙蝠、獾類(lèi)、貂類(lèi)、刺猥等。大型哺乳動(dòng)物中僅有熊冬眠。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,符合題意當(dāng)選。因此,選擇ABC選項(xiàng)。最新研究稱(chēng)人類(lèi)或具備動(dòng)物一樣的冬眠能力。有記錄表明人類(lèi)能夠進(jìn)入到冬眠一樣的狀態(tài)。2006年10月打越三敬在失蹤24天后被救援人發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,醫(yī)生確定他的新陳代謝幾乎處于停滯狀態(tài)。類(lèi)似的故事還包括一名掉入冰水中的挪威滑雪者,從沒(méi)有心跳、呼吸而且體溫只有13.8度的狀態(tài)醒過(guò)來(lái)。在前往醫(yī)院的路上誘導(dǎo)事故受害者進(jìn)入冬眠狀態(tài)能夠減少大出血和細(xì)胞衰弱,為外科醫(yī)生爭(zhēng)取更多的時(shí)間。34.專(zhuān)利:專(zhuān)利有三種含義:(1)專(zhuān)利權(quán),是指國(guó)家依法授予專(zhuān)利人對(duì)其專(zhuān)利產(chǎn)品在一定期限內(nèi)所享有的專(zhuān)有專(zhuān)用的權(quán)利;(2)專(zhuān)利是指受專(zhuān)利法保護(hù)的創(chuàng)造發(fā)明,一般包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種專(zhuān)利;(3)專(zhuān)利是指專(zhuān)利文獻(xiàn),其主要部分為記載發(fā)明創(chuàng)造內(nèi)容的專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)。下列不是專(zhuān)利的是:A.花生廠家申請(qǐng)保護(hù)的獨(dú)特外包裝袋B.張教授的書(shū)法作品及古玩C.記錄同仁堂煉藥方法的秘箋,已申請(qǐng)專(zhuān)利局保護(hù)D.國(guó)家專(zhuān)利局認(rèn)可的太陽(yáng)能新型灶具參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①?lài)?guó)家依法授予專(zhuān)利人對(duì)其專(zhuān)利產(chǎn)品在一定期限內(nèi)所享有的專(zhuān)有專(zhuān)用的權(quán)利;②受專(zhuān)利法保護(hù)的創(chuàng)造發(fā)明,一般包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種專(zhuān)利;③專(zhuān)利文獻(xiàn),其主要部分為記載發(fā)明創(chuàng)造內(nèi)容的專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):獨(dú)特外包裝袋,屬于第二種專(zhuān)利中的“外觀設(shè)計(jì)”,符合定義;B項(xiàng):張教授的書(shū)法作品及古玩,不屬于三種專(zhuān)利中的任何一種,不符合定義;C項(xiàng):記錄同仁堂煉藥方法的秘箋,屬于“專(zhuān)利文獻(xiàn)”,符合定義;D項(xiàng):國(guó)家專(zhuān)利局認(rèn)可的太陽(yáng)能新型灶具,屬于第二種專(zhuān)利中的“發(fā)明”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。35.如圖所示,在光滑桌面上有一輕質(zhì)彈簧,它的兩端連接質(zhì)量不等的兩個(gè)小球,用兩手?jǐn)D小球,使彈簧被壓縮而靜止在桌面上,然后同時(shí)放手,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的任意時(shí)刻,兩小球的:A.動(dòng)能相等B.動(dòng)量大小相等C.速度大小相等D.加速度大小相等參考答案:B解題思路:根據(jù)動(dòng)量守恒定律,可知二者動(dòng)量大小相等,方向相反。故正確答案為B。36.反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表是(
)。A.資產(chǎn)負(fù)債表B.利潤(rùn)表C.現(xiàn)金流量表D.所有者權(quán)益變動(dòng)表參考答案:A解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確,資產(chǎn)負(fù)債表,亦稱(chēng)財(cái)務(wù)狀況表,是反映企業(yè)在一定日期的財(cái)務(wù)狀況(即資產(chǎn)、負(fù)債和業(yè)主權(quán)益的狀況)的主要會(huì)計(jì)報(bào)表。B項(xiàng)錯(cuò)誤,利潤(rùn)表是反映企業(yè)在一定時(shí)期(月份、季度、年度)經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)報(bào)表。它是依據(jù)“”的關(guān)系,按照其重要性,將收入、費(fèi)用和利潤(rùn)項(xiàng)目依次排列,并根據(jù)會(huì)計(jì)賬簿日常記錄的大量數(shù)據(jù)累計(jì)整理后編制而成,是一種動(dòng)態(tài)報(bào)表。C項(xiàng)錯(cuò)誤,現(xiàn)金流量表是指反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間現(xiàn)金和現(xiàn)金等價(jià)物流入和流出的報(bào)表。D項(xiàng)錯(cuò)誤,所有者權(quán)益是指企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后,由所有者享有的剩余權(quán)益。所有者權(quán)益變動(dòng)表是反映企業(yè)本期(年度或中期)內(nèi)至截至期末所有者權(quán)益變動(dòng)情況的報(bào)表。故正確答案為A。37.院墻外正義,指對(duì)于不涉及自身利益的不良行為往往表現(xiàn)得義正詞嚴(yán)、充滿(mǎn)正義;但是一旦涉及自身的利益,即使面對(duì)的是同樣不良的行為,往往也會(huì)采取完全不同的態(tài)度。下列屬于院墻外正義的是:A.小趙正在家中看書(shū),從院子外邊傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲。他沖出去一看,原來(lái)是隔壁夫妻在吵架。他趕緊回家打電話,請(qǐng)居委會(huì)派人來(lái)調(diào)解B.張?jiān)洪L(zhǎng)在學(xué)院會(huì)議上嚴(yán)厲批評(píng)個(gè)別老師上課遲到的現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)必須嚴(yán)肅處理。有人提起他上周遲到的事,他又補(bǔ)充了一句:凡事不能一概而論C.小陳擔(dān)任部門(mén)經(jīng)理以前,也像其他員工一樣經(jīng)常抱怨公司管理措施過(guò)于嚴(yán)苛?,F(xiàn)在,他已經(jīng)逐漸理解了管理部門(mén)的良苦用心D.小李是某醫(yī)學(xué)院大三學(xué)生,平時(shí)經(jīng)常向周邊的同學(xué)和朋友宣傳義務(wù)獻(xiàn)血的意義和好處,但自己卻從來(lái)沒(méi)有獻(xiàn)過(guò)一次血參考答案:B解題思路:分析定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“面對(duì)不良行為”“根據(jù)自身利益”“采取不同態(tài)度”,在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息。院墻外正義的定義要點(diǎn):①面對(duì)不良行為;②根據(jù)是否涉及自身的利益;③采取不同的態(tài)度。A項(xiàng),小趙看到隔壁爭(zhēng)吵,撥打電話請(qǐng)居委會(huì)調(diào)解,沒(méi)有體現(xiàn)兩種完全不同的態(tài)度,不符合要點(diǎn)③。B項(xiàng),張?jiān)洪L(zhǎng)面對(duì)同樣遲到的不良現(xiàn)象,根據(jù)自身的利益,采取了“嚴(yán)肅處理”和“凡事不能一概而論”的兩種不同的態(tài)度,符合定義。C項(xiàng),小陳對(duì)公司管理制度態(tài)度的變化,是建立在理解的基礎(chǔ)上,并沒(méi)有涉及自身利益,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),小李宣傳的義務(wù)獻(xiàn)血,并不是一種不良行為,不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①對(duì)于不涉及自身利益的不良行為表現(xiàn)得義正辭嚴(yán)、充滿(mǎn)正義;②對(duì)于涉及到自身利益的不良行為采取完全不同的態(tài)度。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):沒(méi)有涉及到小趙自身的不良行為和他的態(tài)度,不符合定義;B項(xiàng):張?jiān)洪L(zhǎng)對(duì)于老師遲到的行為嚴(yán)厲批評(píng),體現(xiàn)了“對(duì)于不涉及自身利益的不良行為表現(xiàn)得義正辭嚴(yán)、充滿(mǎn)正義”,對(duì)于他自己遲到的情況就認(rèn)為不能一概而論,體現(xiàn)了“對(duì)于涉及到自身利益的不良行為采取完全不同的態(tài)度”,符合定義;C項(xiàng):公司管理措施并非不良行為,不符合定義;D項(xiàng):獻(xiàn)血并非不良行為,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!安簧婕白陨砝娴牟涣夹袨橥憩F(xiàn)得義正言辭、充滿(mǎn)正義”、“一旦涉及自身利益,面對(duì)同樣的不良行為,則往往采取完全不同的態(tài)度”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小趙見(jiàn)隔壁夫妻吵架,打電話請(qǐng)居委會(huì)派人來(lái)調(diào)解,未涉及到自身利益的不良行為,表現(xiàn)充滿(mǎn)正義,沒(méi)有與涉及到自身利益時(shí)態(tài)度的對(duì)比,不符合定義,排除;
B項(xiàng):張?jiān)洪L(zhǎng)對(duì)個(gè)別老師遲到的不良行為表現(xiàn)得義正言辭,而說(shuō)到自己遲到時(shí)的態(tài)度截然不同,符合“一旦涉及自身利益,面對(duì)同樣的不良行為,則往往采取完全不同的態(tài)度”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小陳擔(dān)任部門(mén)經(jīng)理前后對(duì)公司管理措施態(tài)度不一樣,公司管理措施不屬于不良行為,不符合定義,排除;D項(xiàng):義務(wù)獻(xiàn)血不屬于不良行為,不符合定義,排除。故正確答案為B。38.A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:第一步:分析題干圖形組成不同,且均為漢字圖形,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。第一組圖形中,筆畫(huà)數(shù)量分別為1、2、3,第二組圖形中,筆畫(huà)數(shù)量分別為4、5、?,則?處為6筆畫(huà)圖形,A項(xiàng)6筆,B項(xiàng)7筆,C項(xiàng)目5筆,D項(xiàng)9筆。第二步:再次標(biāo)注答案故正確答案為A。39.甲持刀追殺乙,乙在情急之下,將丙放在路邊未鎖的自行車(chē)騎走,在逃離過(guò)程中致使自行車(chē)損壞。乙的行為屬于:A.緊急避險(xiǎn)B.正當(dāng)防衛(wèi)C.自救行為D.盜竊犯罪參考答案:A解題思路:第一步,本題考查犯罪知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二十一條第一款,為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任??梢?jiàn),乙為了避免自身安全受到正在發(fā)生的危害不得已的情況下而損害了第三人丙的自行車(chē),屬于緊急避險(xiǎn)。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十條第一款,為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。本題中,乙并沒(méi)有采取制止不法侵害的行為,也沒(méi)有對(duì)不法侵害人造成損害,因此不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):自救行為是權(quán)利被侵害之人沒(méi)有按法律上的正式程序,而是憑借自己的力量來(lái)恢復(fù)權(quán)利的行為。自救行為發(fā)生在權(quán)利受到侵害之后,乙是在正在受侵害中所作的行為,屬于緊急避險(xiǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):盜竊罪是指以非法占有為目的,竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶(hù)盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。乙并不是以非法占有他人財(cái)物為目的偷盜自行車(chē),而是為了避免自己的自身安全受到危害,不得已采取的行為,不屬于盜竊罪,D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被傳訊。甲說(shuō):作案者是乙。乙說(shuō):作案者是甲。丙說(shuō):作案者不是我。丁說(shuō):作案者在我們四人中。如果四人中有且只有一個(gè)說(shuō)真話,則以下哪項(xiàng)斷定成立?A.作案者是甲B.作案者是乙C.作案者是丙D.題干中的條件不足以斷定誰(shuí)是作案者參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。甲與丁為包容關(guān)系(甲→?。?,乙與丁亦為包容關(guān)系(乙→?。?。第三步,定真假。包容關(guān)系特性為“一真前假”(即“→”前的話為假),所以甲和乙的話為假。根據(jù)甲的話“作案者是乙”為假,可知作案者不是乙;根據(jù)乙的話“作案者是甲”為假,可知作案者不是甲;根據(jù)“只有一個(gè)說(shuō)真話”,且丙和丁之間不具有“矛盾、反對(duì)、包容”等關(guān)系,所以無(wú)法斷定丙丁真假。綜上,無(wú)法斷定作案者是誰(shuí)。因此,選擇D選項(xiàng)。(1)常見(jiàn)包容關(guān)系有:①所有→某個(gè)→有些;②A且B→A(B)→A或B。包容關(guān)系特性為“一真前假;一假后真”。(2)關(guān)于丙、丁真假不定的驗(yàn)證:①假設(shè)丙假丁真,則“作案者是丙,作案者在四人中”,該假設(shè)成立;②假設(shè)丙真丁假,則“作案者不是丙(可能是四個(gè)人之外的人),作案者不在四人中”,與題干不沖突,該假設(shè)也成立,但無(wú)法確定作案的人是誰(shuí)。綜上,兩種假設(shè)均成立,所以無(wú)法確定作案的人是誰(shuí)。41.簡(jiǎn)單地說(shuō),綜述主要是面向圈內(nèi)人的,有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的,所以完全用純專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣,它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群,為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景,乃至科研的甘苦和心得,都梳理清楚,娓娓道來(lái),這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明:A.綜述與元科普的聯(lián)系B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的區(qū)別參考答案:D解題思路:文段首先介紹了綜述面向圈內(nèi)人甚至是業(yè)內(nèi)同行,所以用純專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言來(lái)敘述。之后指出元科普面向圈外人,所以要將知識(shí)的由來(lái)和背景乃至科研的甘苦和心得都一一呈現(xiàn)。故文段主要講述了綜述和元科普因面向的人群不同,所以使用的語(yǔ)言和敘述的內(nèi)容都不同,故文段重點(diǎn)闡述綜述和元科普的區(qū)別,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“聯(lián)系”、B項(xiàng)“內(nèi)涵”、C項(xiàng)“共性”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯课膮R《期待我國(guó)的“元科普”力作》解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹了“綜述”的特點(diǎn),即受眾主要是圈內(nèi)或業(yè)內(nèi)人士,用純專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,介紹了元科普著作的特點(diǎn),其受眾為相關(guān)領(lǐng)域外的人群,需要親歷者將知識(shí)的由來(lái)和背景都梳理清楚,娓娓道來(lái)。“但”表示前后對(duì)比,文段為并列結(jié)構(gòu),主要論述了綜述與元科普的不同。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本文考查對(duì)文段主旨的概括。本文段內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,閱讀后總結(jié)文意,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行選擇即可。文段先介紹了綜述的特點(diǎn)——面向圈內(nèi)人,敘述語(yǔ)言專(zhuān)業(yè);接著以“但”轉(zhuǎn)折,提出元科普著作不一樣,其對(duì)象是本領(lǐng)域以外的人群,需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景等描述清楚。文段主要介紹的是綜述和元科普的區(qū)別,即A項(xiàng)。B項(xiàng)兩者的內(nèi)涵、C項(xiàng)兩者的共性和D項(xiàng)兩者的聯(lián)系,文段都未涉及,均排除。故本題選A。42.一個(gè)沒(méi)有理想的人將(
)地度過(guò)一生,一個(gè)沒(méi)有理想的國(guó)家將是一盤(pán)散沙;一個(gè)沒(méi)有理想的人必定注重眼前的(
),一個(gè)沒(méi)有理想的國(guó)家就會(huì)變成少數(shù)人撈取私利的工具。多年的改革開(kāi)放已經(jīng)沖破了舊有意識(shí)形態(tài)的束縛,人民的認(rèn)知水平有了極大的提高,現(xiàn)在是重樹(shù)理想的時(shí)候了。依次填入上方括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.渾渾噩噩功過(guò)得失B.糊里糊涂小恩小惠C.得過(guò)且過(guò)功名利祿D.碌碌無(wú)為蠅頭小利參考答案:D解題思路:本題考查成語(yǔ)辨析。本題可從第二空入手,與“少數(shù)人撈取私利”對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是對(duì)待利益的態(tài)度,A項(xiàng)“功過(guò)得失”說(shuō)的是功過(guò),首先排除。第一空,所填成語(yǔ)要修飾“度過(guò)一生”,C項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”已經(jīng)有“度過(guò)”的意思,語(yǔ)義重復(fù),排除。B項(xiàng)“糊里糊涂”與D項(xiàng)“碌碌無(wú)為”相比,前者過(guò)于口語(yǔ)化,而后者更能說(shuō)明毫無(wú)建樹(shù)的狀態(tài),當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,突破口在第二空。文段將“一個(gè)沒(méi)有理想的人”與“一個(gè)沒(méi)有理想的國(guó)家”進(jìn)行類(lèi)比,第二個(gè)分句中“撈取私利”強(qiáng)調(diào)的是利益,因而第二空應(yīng)填入與“利益”相關(guān)的詞語(yǔ),且包含消極感情傾向。A項(xiàng)“功過(guò)得失”側(cè)重功與過(guò),不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“小恩小惠”指為了籠絡(luò)人而給人的小利,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“功名利祿”指名利地位,是中性詞,與文段感情色彩不符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“蠅頭小利”指非常微小的利潤(rùn),符合語(yǔ)境。第二步,分析第一空。B項(xiàng)“糊里糊涂”偏口語(yǔ)化,與文段書(shū)面語(yǔ)的語(yǔ)體色彩不符,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“碌碌無(wú)為”指智力平庸,沒(méi)有突出的能力和才干,體現(xiàn)出沒(méi)有理想便不會(huì)有任何作為,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀題干,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。通過(guò)分析,句中存在前后的一一類(lèi)比關(guān)系,空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文的“一盤(pán)散沙”“撈取私利”相對(duì)應(yīng),結(jié)合所給成語(yǔ)的含義、語(yǔ)體色彩等進(jìn)行排除、選擇,即可得出正確答案。題干將“一個(gè)沒(méi)有理想的人”與“一個(gè)沒(méi)有理想的國(guó)家”進(jìn)行類(lèi)比,每一分句中形成一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一空,“糊里糊涂”偏口語(yǔ)化,與題干整體的語(yǔ)體色彩不符,排除B。“得過(guò)且過(guò)”意為只要能夠過(guò)得去,就這樣過(guò)下去,其已經(jīng)含有“度過(guò)”的意思,用來(lái)修飾“度過(guò)一生”語(yǔ)義重復(fù),排除C。第二空,此句中“撈取私利”強(qiáng)調(diào)的是利益,其前橫線處應(yīng)選擇與“利益”相關(guān)的詞語(yǔ),而“功過(guò)得失”強(qiáng)調(diào)的是功過(guò),填入與句意不符,排除A。故本題選D。43.提起機(jī)場(chǎng)消費(fèi),許多人的第一反應(yīng)就是“價(jià)格高”“壟斷”。78元一碗面條,59元一碗餛飩······機(jī)場(chǎng)的“天價(jià)”餐飲,可以說(shuō)令人
。其實(shí),從商業(yè)變革和消費(fèi)升級(jí)的角度,未來(lái)機(jī)場(chǎng)餐飲的變化,或不僅僅體現(xiàn)在價(jià)格的更加親民上。在加快新理念、新技術(shù)、新設(shè)計(jì)改造提升,向場(chǎng)景化、體驗(yàn)式、互動(dòng)性、綜合型消費(fèi)場(chǎng)所轉(zhuǎn)型等方面,機(jī)場(chǎng)、高鐵站、高速公路服務(wù)區(qū)等都
。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是:A.望塵莫及不可或缺B.望洋興嘆大有裨益C.望而生畏舉足輕重D.望而卻步大有可為參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)“價(jià)格高”“78元一碗面條”等可知,機(jī)場(chǎng)餐飲價(jià)格很高,讓很多人不敢嘗試。D項(xiàng)“望而卻步”指看到力不能及的事而往后退縮,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“望塵莫及”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,通常用于對(duì)比的語(yǔ)境,排除。B項(xiàng)“望洋興嘆”本意指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小,現(xiàn)多表達(dá)一種無(wú)可奈何的情感,與文意不符,排除。C項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕,語(yǔ)義過(guò)重,排除。第二空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做,很有發(fā)展前途,置于文段體現(xiàn)出機(jī)場(chǎng)、高鐵站、高速公路等服務(wù)區(qū)在未來(lái)大有發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊稒C(jī)場(chǎng)“天價(jià)”牛肉面,不該任由市場(chǎng)自決》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“價(jià)格高”“78元一碗面條,59元一碗餛飩”可知,機(jī)場(chǎng)的“天價(jià)”餐飲令人不敢嘗試。A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面;B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何;C項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕,語(yǔ)義程度過(guò)重。三者均不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“望而卻步”形容事物可怕或討厭,使人一看就往后退縮,符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!按笥锌蔀椤敝甘虑橛邪l(fā)展前途,很值得做,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。44.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,3月份,全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPl)同比上漲43%,食品價(jià)格同比上漲18.3%,影響CPI上漲約3.7百分點(diǎn)。為了抑制物價(jià)過(guò)快上漲,可以采用的手段是:A.擴(kuò)大貨幣供應(yīng)B.增加財(cái)政支出C.提高基準(zhǔn)利率D.增加商品稅率參考答案:C解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步,物價(jià)過(guò)快上漲,說(shuō)明出現(xiàn)了通貨膨脹。通貨膨脹的原因是發(fā)行的貨幣量大于實(shí)際需要的貨幣量,導(dǎo)致的貨幣貶值,物價(jià)上漲。所以要想抑制物價(jià)過(guò)快上漲,需要減少市場(chǎng)中的貨幣量。C項(xiàng)提高基準(zhǔn)利率,老百姓愿意把錢(qián)存在銀行,從而減少市場(chǎng)的貨幣量,抑制物價(jià)上漲。C項(xiàng)正確。因此,選擇C選項(xiàng)。AB項(xiàng):擴(kuò)大貨幣供應(yīng)、增加財(cái)政支出會(huì)增加市場(chǎng)的貨幣量,通貨膨脹會(huì)更厲害。AB項(xiàng)排除。D項(xiàng):增加商品稅率會(huì)導(dǎo)致企業(yè)成本增加,商品的供給減少,會(huì)使物價(jià)上漲的幅度更大。D項(xiàng)排除。45.“不敢扶老人”的爭(zhēng)議背后有深刻的社會(huì)道德因素,也
了醫(yī)保制度的不完善帶來(lái)的養(yǎng)老之痛,老人們“摔不起”“病不起”,一些老人及其親屬承擔(dān)不了老人住院的后果,加劇了一些無(wú)責(zé)任人的“扶不起”
。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.影射
窘迫B.揭露
尷尬C.折射
窘境D.暴露
困境參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)文段信息可知,“也”體現(xiàn)了“不敢扶老人”爭(zhēng)議背后的原因,既有社會(huì)道德因素,也由于醫(yī)保制度不完善,A項(xiàng)“影射”指用一件事情暗示或說(shuō)明另一件事,符合文意,保留;C項(xiàng)“折射”指比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來(lái),與文意相符,保留;B項(xiàng)“揭露”指使隱蔽的事物顯露,D項(xiàng)“暴露”指顯露出來(lái),文段并未體現(xiàn)問(wèn)題是隱藏的,與文意不符,排除B、D項(xiàng)。第二空,是對(duì)結(jié)果的闡述,無(wú)責(zé)任人受到社會(huì)大眾譴責(zé)而陷入難堪的窘迫處境,所填入詞語(yǔ)體現(xiàn)處境,A項(xiàng)“窘迫”指十分為難、困急,為一種狀態(tài),與文意不符,排除;C項(xiàng)“窘境”為窘迫的境地,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《問(wèn)題》46.白日夢(mèng):指一種適度的意識(shí)狀態(tài)的改變形式,注意力不再訴諸對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng),而是轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)在刺激的反應(yīng)。思維報(bào)告反映出注意偏離了現(xiàn)時(shí)要求的任務(wù),不指向任何現(xiàn)時(shí)的外部刺激。一般來(lái)說(shuō),白日夢(mèng)是人獨(dú)處和放松休息時(shí)普遍的一種活動(dòng),在人們?nèi)胨暗亩虝簳r(shí)刻里最多見(jiàn),清醒時(shí)、就餐時(shí)、性生活時(shí)最少見(jiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于白日夢(mèng)現(xiàn)象的是:A.在看韓劇的時(shí)候她經(jīng)常把自己想象成劇中的女主角
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度股權(quán)轉(zhuǎn)讓及經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓一體化協(xié)議
- 二零二五年度居民住房租賃合同租賃房屋租賃期限調(diào)整協(xié)議
- 二零二五年度保密信息處理保密合同
- 綠茶茶園承包經(jīng)營(yíng)合同(2025年度)含茶樹(shù)病蟲(chóng)害防治服務(wù)
- 二零二五年度農(nóng)村宅基地買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議書(shū)(農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易平臺(tái))
- 二零二五年度個(gè)人私下股權(quán)轉(zhuǎn)讓及投資風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)協(xié)議
- 代理銷(xiāo)售合同市場(chǎng)拓展策略約定事項(xiàng)說(shuō)明
- 三字經(jīng)儒家經(jīng)典讀后感
- 歷史人物事件記憶題
- 企校合作辦學(xué)合同
- (高清版)JTGT 3365-02-2020 公路涵洞設(shè)計(jì)規(guī)范
- DZ∕T 0223-2011 礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理方案編制規(guī)范(正式版)
- 2024年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專(zhuān)用
- 醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)食堂餐飲服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《分級(jí)護(hù)理制度解讀》
- 學(xué)生宿舍安全應(yīng)急疏散預(yù)案
- 北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第2單元 認(rèn)識(shí)三角形和四邊形 大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 靜療相關(guān)血管解剖知識(shí)課件
- 中職統(tǒng)編《金屬材料與熱處理》系列課件 第4章 非合金鋼(動(dòng)畫(huà)) 云天系列課件
- 【蘇科版】九年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(及進(jìn)度表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論