2023年海南公務(wù)員考試臨高縣資格復(fù)審4筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年海南公務(wù)員考試臨高縣資格復(fù)審4筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.固定成本：企業(yè)建造的廠房

B.不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料

C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬

D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息參考答案：C

解題思路：解答此題需熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)題目主要是集中于基本概念的考查以及簡(jiǎn)單應(yīng)用，部分題目會(huì)和當(dāng)年的時(shí)政綜合起來(lái)考查，要求考生能在充分理解基本術(shù)語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義的基礎(chǔ)上作簡(jiǎn)單的判斷和分析。常考經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)有：GDP、CPI、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、需求價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性、邊際效應(yīng)遞減等。A項(xiàng)正確。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本，如廠房和機(jī)器設(shè)備的折舊、財(cái)產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等屬于固定成本。

B項(xiàng)正確。不變資本是指它指用于購(gòu)買生產(chǎn)資料的那部分資本。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本。這類成本的數(shù)額一經(jīng)確定，不能輕易加以改變。企業(yè)總經(jīng)理屬于該企業(yè)的管理人員，其工資報(bào)酬屬于固定成本。

D項(xiàng)正確。機(jī)會(huì)成本指利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本，如直接人工、直接材料的成本。企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬屬于固定成本。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，固定成本又稱固定費(fèi)用、不變成本，是指成本總額在一定時(shí)期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)，不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響，因此，屬于固定成本范疇。B項(xiàng)正確，不變資本指資本家用于購(gòu)買生產(chǎn)資料的那部分資本。企業(yè)購(gòu)入的原材料是典型的生產(chǎn)資料。C項(xiàng)錯(cuò)誤，變動(dòng)成本與固定成本相反，變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本，主要包括直接原料和直接人工。而管理人員的工資是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本，因此，屬于固定成本。D項(xiàng)正確，機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值，提前支取定期存款而損失的利息是為了投資股票而放棄掉的價(jià)值。

本題為選非題，故正確答案為C。2.真正的冬是屬于北方的，記憶中北方的雪就像一位硬漢，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一整夜便厚可沒(méi)膝，一積就一個(gè)多星期，捧在手里不化，踩在腳下硬成冰，盡顯著雄奇的風(fēng)格。和三五好友手牽著手，踩著滑溜溜的冰面小心翼翼挪行，每一步都要付出極大勇氣。從冰層下面?zhèn)鱽?lái)“嘩啦啦”一陣悶響，便齊刷刷被嚇得尖聲驚叫，定格一樣地僵住，仿佛冰面上隨時(shí)會(huì)豁開(kāi)大口把我們吞進(jìn)去。當(dāng)蹚水過(guò)地雷區(qū)似的連挪帶滑溜到岸邊，雖然面色如土，心里卻感到前所未有的刺激和興奮。這段文字主要描寫的是：A.北方冰雪帶來(lái)的特殊體驗(yàn)B.揮之不去的一縷鄉(xiāng)愁C.冰封雪飄的北國(guó)風(fēng)光D.北方冬天帶來(lái)的童年樂(lè)趣參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句描述真正的冬天屬于北方，形容北方的雪就像一位硬漢，有何特點(diǎn)。接著論述在冬雪里和好友一起走在冰面上的感覺(jué)，最后點(diǎn)明這種經(jīng)歷給人前所未有的興奮。因此文段通篇講述的都是北方冰雪中的經(jīng)歷體驗(yàn)，即北方冰雪帶給人刺激和興奮。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇交代背景，描述北方冬雪的特點(diǎn)，接著論述在冬雪里和三五好友牽手滑冰帶來(lái)的刺激和興奮的體驗(yàn)，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是北方冰雪帶給人的獨(dú)特體驗(yàn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)擴(kuò)大范圍，文段談?wù)摰氖潜狈?，且“鄉(xiāng)愁”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)“北國(guó)風(fēng)光”只對(duì)應(yīng)前文北方冬雪的場(chǎng)景和特點(diǎn)，未提及后文滑冰的體驗(yàn)，概括不全面，排除；D項(xiàng)，文段未提及“童年”，“童年樂(lè)趣”無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊抖畱洝方忸}思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目需要首先分析文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，把握文段關(guān)鍵信息，從而得出文段主旨。本文段未給出明確的觀點(diǎn)，需要我們根據(jù)材料中的內(nèi)容進(jìn)行綜合提煉。文段第一句話描述了北方的雪的特別——像一位硬漢，捧在手里不化，踩在腳下硬成冰。后面三句描述了作者與好友在冰面游玩時(shí)的刺激、興奮的情景?？筛爬楸狈奖┙o作者帶來(lái)的特殊體驗(yàn)。B項(xiàng)的“鄉(xiāng)愁”和C項(xiàng)的“風(fēng)光”，文段沒(méi)有提及，可直接排除。A、D兩項(xiàng)相比，A項(xiàng)更突出了北方“冰雪”的“特殊”，故本題選A。3.一個(gè)數(shù)與其反序數(shù)（如45和54）的乘積是187335，那么他們的和是：A.786B.888C.898D.948參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，將187335因式分解，187335＝5×3×3×23×181，結(jié)合選項(xiàng)，加和之后是個(gè)三位數(shù)，187335＝5×3×3×23×181＝345×543，345與543互為反序數(shù)，所以這兩個(gè)數(shù)的和為345＋543＝888。因此，選擇B選項(xiàng)。4.科學(xué)家們認(rèn)為，“好奇號(hào)”火星探測(cè)器所攜帶的火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室分辨出火星是否存在生命跡象的可能性不大。其原因在于火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室在分析樣品時(shí)，需要把樣品加熱到1700攝氏度，使之氣化，然后分析其中的成分。但是這個(gè)過(guò)程有可能使樣品的各種成分在極高的溫度條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出本來(lái)并不存在于火星表面的物質(zhì)。因此，“好奇號(hào)”火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室的分析結(jié)果并不可靠。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？（

）A.“好奇號(hào)”的主要科學(xué)任務(wù)是探尋火星生命曾經(jīng)存在的跡象，而不是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存生命B.物質(zhì)在加熱到1700攝氏度時(shí)，其結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定C.找到火星生命存在的證明，更值得信賴的方法是分析在火星上一些物質(zhì)中同位素的含量D.在地球上的科學(xué)家需要利用一個(gè)和“好奇號(hào)”相似的實(shí)驗(yàn)室盡量模擬在火星上的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“好奇號(hào)”火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室的分析結(jié)果并不可靠。論據(jù)：火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室在分析樣品時(shí)，需要把樣品加熱到1700攝氏度，使之氣化，然后分析其中的成分，但是這個(gè)過(guò)程有可能使樣品的各種成分在極高的溫度條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出本來(lái)并不存在于火星表面的物質(zhì)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是“好奇號(hào)”火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室的分析結(jié)果可不可靠，該項(xiàng)說(shuō)的是“好奇號(hào)”的主要科學(xué)任務(wù)是什么，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：物質(zhì)在加熱到1700攝氏度時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，那么用該物質(zhì)進(jìn)行分析得到結(jié)果就不可靠，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：分析在火星上一些物質(zhì)中同位素的含量的方法更值得信賴，無(wú)法說(shuō)明“好奇號(hào)”火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室的分析結(jié)果可不可靠，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：盡量模擬火星上的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，但并不確定“好奇號(hào)”火星樣品分析的結(jié)果是否可靠，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。5.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指：A.不會(huì)因?yàn)榇鎯?chǔ)策略的變化而影響存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)B.不會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)的變化而影響應(yīng)用程序C.不會(huì)因?yàn)橄到y(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的變化而影響應(yīng)用程序D.不會(huì)因?yàn)槟承┐鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的變化而影響其他存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指數(shù)據(jù)域程序間的互不依賴性，即數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存儲(chǔ)方式的改變不會(huì)影響應(yīng)用程序，它是數(shù)據(jù)庫(kù)中常用的術(shù)語(yǔ)。其包括數(shù)據(jù)的物理獨(dú)立性和數(shù)據(jù)的邏輯獨(dú)立性。ABD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。（1）物理獨(dú)立性。物理獨(dú)立性是指數(shù)據(jù)的物理結(jié)構(gòu)的改變，包括存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的改變、存儲(chǔ)設(shè)備的更換、存取方式的改變不會(huì)影響數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)，也不會(huì)引起應(yīng)用程序的改動(dòng)。（2）邏輯獨(dú)立性。邏輯獨(dú)立性是指數(shù)據(jù)庫(kù)的總體邏輯結(jié)構(gòu)的改變，如改變數(shù)據(jù)模型、增加新的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、修改數(shù)據(jù)間的聯(lián)系等，不會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的應(yīng)用程序的改變。6.①目前所有對(duì)于重子聲學(xué)振蕩的測(cè)量都是通過(guò)光學(xué)手段②而觀測(cè)21厘米線使用的則是射電望遠(yuǎn)鏡③中性氫射電觀測(cè)所依賴的示蹤物不同于光學(xué)觀測(cè)，可拓寬重子聲學(xué)振蕩觀測(cè)的紅移范圍④通過(guò)觀測(cè)宇宙中最常見(jiàn)的成分中性氫在原子基態(tài)能級(jí)改變時(shí)以21厘米波長(zhǎng)發(fā)出的電磁輻射，可以精確測(cè)量中性氫分布的功率譜⑤射電觀測(cè)被認(rèn)為是未來(lái)探測(cè)更遙遠(yuǎn)宇宙中物質(zhì)分布的有力手段之一⑥也就是使用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，在較低紅移處得到的，受儀器探測(cè)能力和系統(tǒng)誤差影響較大將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.①⑥②⑤④③B.③④⑤①②⑥C.④⑥①⑤③②D.⑤②①⑥④③參考答案：A解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句介紹目前聲學(xué)振蕩測(cè)量的手段，③句指出中性氫射電觀測(cè)可拓寬聲學(xué)振蕩觀測(cè)的紅移范圍，屬于“聲學(xué)振蕩觀測(cè)”的進(jìn)一步說(shuō)明，④句介紹中性氫分布的功率譜的方法，是對(duì)③句具體的解釋說(shuō)明，故①應(yīng)在③④前，排除B、C兩項(xiàng)；⑤句介紹射電觀測(cè)是未來(lái)觀測(cè)宇宙物質(zhì)的手段，對(duì)比①⑤句，①句介紹目前的測(cè)量手段，應(yīng)先①后⑤，故排除D項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊队谩?1厘米”破解暗能量的本質(zhì)》7.2013年初，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，我國(guó)將進(jìn)一步提升海洋經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力，海洋生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)8%，2015年占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到10%。根據(jù)該規(guī)劃，我國(guó)應(yīng)充分發(fā)揮（

）的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)圈。A.環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)B.長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)C.海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)D.珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)參考答案：ABD解題思路：本題考查時(shí)政常識(shí)，建議考生在備考階段，應(yīng)當(dāng)注重考試當(dāng)年的政治常識(shí)積累，避免在常識(shí)類題目上過(guò)多失分?！度珖?guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》指出，優(yōu)化海洋經(jīng)濟(jì)總體布局是我國(guó)“十二五”期間海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要目標(biāo)之一。要充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈；結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。故本題選A、B、D。解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。第二步，國(guó)務(wù)院的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈，結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。因此，選擇ABD選項(xiàng)。解題思路：2013年初，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步加強(qiáng)，2015年海洋科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到50％以上，海洋科技對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率達(dá)到60％以上。海洋可持續(xù)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。規(guī)劃還提出，“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，海洋新興產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展，2015年增加值較“十一五”期末翻一番，規(guī)劃同時(shí)要求，“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系進(jìn)一步完善，對(duì)外開(kāi)放水平明顯提高。規(guī)劃提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈，結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。故正確答案為A、B、D。8.國(guó)內(nèi)的水果市場(chǎng)“漲”聲一片，進(jìn)口水果價(jià)格隨常見(jiàn)水果價(jià)格上漲而上漲，水果漲價(jià)受極端天氣等季節(jié)性因素的影響，還受到去年市場(chǎng)供大于求的影響。物流運(yùn)輸、人工等綜合成本價(jià)格也推高了水果價(jià)格。我國(guó)水果價(jià)格整體大幅上漲的背后亦受到外國(guó)進(jìn)口、有機(jī)水果等高端水果品類占比進(jìn)一步提升的影響。根據(jù)以上段落中表達(dá)的內(nèi)容，下列選項(xiàng)不正確的是（

）。A.市場(chǎng)價(jià)格宏觀波動(dòng)影響了水果價(jià)格B.常見(jiàn)水果價(jià)格影響了進(jìn)口水果價(jià)格C.水果的供應(yīng)量減少影響了水果價(jià)格D.綜合成本價(jià)格上漲推高了水果價(jià)格參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“國(guó)內(nèi)的水果市場(chǎng)'漲聲'一片，進(jìn)口水果價(jià)格隨常見(jiàn)水果價(jià)格上漲而上漲”，說(shuō)明市場(chǎng)宏觀整體價(jià)格上漲影響水果價(jià)格，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“進(jìn)口水果價(jià)格隨常見(jiàn)水果價(jià)格上漲而上漲”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，“供應(yīng)量減少”文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“物流運(yùn)輸、人工等綜合成本價(jià)格也推高了水果價(jià)格”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊端麧q價(jià)背后的供需之變》9.光年是（

）的單位。A.長(zhǎng)度B.速度C.時(shí)間D.亮度參考答案：A解題思路：本題考查科技。光年是長(zhǎng)度單位，字面意思是光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間的距離，一般被用于衡量天體間的時(shí)空距離。故正確答案為A。10.觀察以下圖形的變化規(guī)律，代替“？”處最適合的選項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干奇數(shù)位圖形均為軸對(duì)稱圖形，偶數(shù)位圖形均不對(duì)稱，？處為偶數(shù)位圖形，則應(yīng)為不對(duì)稱圖形，排除D項(xiàng)，進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，偶數(shù)位圖形均為單獨(dú)的字母或數(shù)字組成，排除A、B項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。11.甲、乙、丙三人的工作任務(wù)共計(jì)46項(xiàng)，已知甲、乙工作量之比是4/3，乙、丙工作量之比為2/3，則乙的工作任務(wù)是：A.12項(xiàng)B.16項(xiàng)C.18項(xiàng)D.22項(xiàng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)“甲、乙工作量之比是4/3，乙、丙工作量之比為2/3”可得，甲、乙、丙工作量之比為8∶6∶9，因此乙的工作任務(wù)是46×＝12（項(xiàng)）。因此，選擇A選項(xiàng)。12.古人根據(jù)月亮變化情況來(lái)記月，稱為晦、朔、弦、望，其中“望”指的是：A.初一B.十五C.初七、初八D.月終參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。第二步，晦、朔、弦、望是指月亮從虧到盈再到虧期間的四種狀態(tài)和對(duì)應(yīng)的日期。月中分謂之弦，因此有上弦（每月農(nóng)歷初七初八）和下弦（每月農(nóng)歷廿二、廿三）；望是每月十五月圓之日，望月又稱滿月；晦是每月最后一日；朔是每月月初，又指新月。所以，“望”指的是十五。因此，選擇B選項(xiàng)。13.楊某趁同事李某外出，擅用李某的電子郵箱，以李某的名義向所有同事發(fā)了一封郵件，誣陷同事華某。下列權(quán)利中，被楊某侵犯的是：A.李某的隱私權(quán)B.李某的署名權(quán)C.華某的名譽(yù)權(quán)D.華某的榮譽(yù)權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)、排除他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)侵權(quán)的方式主要有侮辱、誣陷誹謗。其中，誣陷誹謗是指捏造并散布某些虛假的事實(shí)，破壞他人名譽(yù)的行為。故楊某向所有同事發(fā)郵件誣陷同事華某的行為屬于侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《民法典》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。A項(xiàng)：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)。楊某擅用李某的電子郵箱，向所有同事發(fā)郵件誣陷同事華某而不是泄露華某的真實(shí)隱私信息，楊某侵犯了華某的名譽(yù)權(quán)而不是隱私權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：署名權(quán)即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利。與題干無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：榮譽(yù)權(quán)，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。與本題題干信息無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.左圖折疊后，得到的立方體有

。A.ABHB.BDHC.ACGD.EGH參考答案：A解題思路：將平面圖形的六個(gè)面從上到下、從左到右依次編號(hào)為1、2、3、4、5、6。A紙盒為面1、4、5；B紙盒為面4、5、6；G紙盒與H紙盒相同，都是面1、2、5。所以本題答案為A。兩個(gè)黑色三角形都指向面4，即黑色三角形指向黑色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊或白色長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊，易見(jiàn)C、D紙盒錯(cuò)誤；且兩個(gè)黑色三角形是相對(duì)面，所以D紙盒錯(cuò)誤；E紙盒中頂面和正面分別是面3、4，但右側(cè)面黑白相反，故錯(cuò)誤；F紙盒和A紙盒是矛盾的，其右側(cè)面應(yīng)如A紙盒，故錯(cuò)誤。15.在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中,調(diào)查者向大約10000名隨機(jī)選擇的被調(diào)查者問(wèn)及他們的收入和支出方面的問(wèn)題。結(jié)果顯示,被調(diào)查者的年齡越大,越不愿意回答這樣的問(wèn)題。這說(shuō)明,相比較而言,年輕人更愿意告訴別人有關(guān)自己的收支狀況。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.小王不是被調(diào)查者,在其他場(chǎng)合表示,不愿意告訴別人自己的收支狀況B.老李是被調(diào)查者,愿意告訴別人自己的收支狀況C.老陳是被調(diào)查者,不愿意告訴別人自己的收支狀況,但是他曾說(shuō)自己年輕時(shí)收入高,很愿意告訴別人自己的收支狀況D.小秦是被調(diào)查者,愿意告訴別人自己的收支狀況,并且在其他場(chǎng)合表示自己的這種意愿不會(huì)隨著年齡的增加而改變參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：相比較而言,年輕人更愿意告訴別人有關(guān)自己的收支狀況。論據(jù)：在一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中,調(diào)查者向大約10000名隨機(jī)選擇的被調(diào)查者問(wèn)及他們的收入和支出方面的問(wèn)題。結(jié)果顯示,被調(diào)查者的年齡越大,越不愿意回答這樣的問(wèn)題。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。小王不是被調(diào)查者，不在調(diào)查范圍內(nèi)，題干是在調(diào)查者中，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。老李是屬于年紀(jì)大的一類人，他愿意告訴別人自己的收支狀況，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。老陳年紀(jì)大的時(shí)候不愿意告訴別人自己的收支狀況，但是他說(shuō)自己年輕時(shí)很愿意告訴別人自己的收支狀況，通過(guò)舉例加強(qiáng)論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。小秦愿意告訴別人自己的收支狀況，具有加強(qiáng)作用，不會(huì)隨著年齡的增加而改變，是未來(lái)的事情，不具有削弱作用，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。16.下列說(shuō)法中，不正確的有（

）。A.接受抄送的機(jī)關(guān)可以向其他機(jī)關(guān)抄送B.在公文中，完全句是主要的，只有在為使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔且又不會(huì)對(duì)語(yǔ)義造成損傷的情況下才使用省略句C.向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批示或批準(zhǔn)宜用“請(qǐng)示”而不用“報(bào)告”D.主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級(jí)別層次高的機(jī)關(guān)，抄送機(jī)關(guān)則必須是其中級(jí)別層次低的機(jī)關(guān)參考答案：AD解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，接受抄送的機(jī)關(guān)不可以向其他機(jī)關(guān)抄送。B、C兩項(xiàng)說(shuō)法正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，主送機(jī)關(guān)是公文的主要受理機(jī)關(guān)，并沒(méi)有層級(jí)的要求。同時(shí)，抄送機(jī)關(guān)也沒(méi)有層級(jí)的要求，既可以抄送上級(jí)機(jī)關(guān)也可以抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。本題為選非題，故正確答案為AD。17.貨幣作為價(jià)值尺度是商品內(nèi)在價(jià)值即勞動(dòng)時(shí)間的必然表現(xiàn)形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，貨幣充當(dāng)衡量商品價(jià)值量的尺度是外在的，衡量商品價(jià)值的內(nèi)在尺度是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，而貨幣的內(nèi)在價(jià)值必須通過(guò)貨幣表現(xiàn)出來(lái)，所以貨幣作為價(jià)值尺度是商品內(nèi)在價(jià)值即勞動(dòng)時(shí)間的必然表現(xiàn)形式。因此，本題正確。18.下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡對(duì)光的發(fā)散作用，而不是凸透鏡。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查物理常識(shí)。A、B、C三項(xiàng)是初中物理知識(shí)，可以很好的排除。微波爐利用微波的共振效果來(lái)加熱物體，電磁爐利用磁場(chǎng)感應(yīng)渦流加熱。故本題選D。解題思路：本題考查科技常識(shí)。該真題命制不嚴(yán)謹(jǐn)。A項(xiàng)正確，物質(zhì)由分子組成，分子之間有間隙，由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面，分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引，由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在，而體積相等的物體中，只有球體的表面積最小，所以露珠總是呈球狀的。B項(xiàng)正確，把鐵軌鋪在枕木上，是為了在壓力一定的情況下，增大鐵軌與地面的接觸面積，從而減小火車對(duì)地面的壓強(qiáng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡，可以擴(kuò)大司機(jī)視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對(duì)面車輛，以減少交通事故的發(fā)生。D項(xiàng)存在問(wèn)題，微波爐加熱食物主要利用微波。此外部分微波爐燒烤功能主要是利用燒烤組件來(lái)完成的，用電熱絲發(fā)熱來(lái)工作。一般認(rèn)為利用渦流感應(yīng)加熱的是電磁爐。本題命制不嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)和D項(xiàng)均存在問(wèn)題，C項(xiàng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在往年考試中出現(xiàn)較多，故小粉筆認(rèn)為該真題判卷時(shí)以C項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案可能性更大。本題為選非題，故正確答案為C。19.90歲特級(jí)教師于漪，在67年從教時(shí)間里，主講近2000節(jié)省市級(jí)以上探索性、示范性公開(kāi)課，其中50多節(jié)被公認(rèn)為語(yǔ)文教改標(biāo)志性課例，撰寫數(shù)百萬(wàn)字教育著述，許多重要觀點(diǎn)被教育部門采納，為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上，她是被授予“改革先鋒”獎(jiǎng)?wù)碌奈ㄒ换A(chǔ)教育界代表。這對(duì)我們的人生啟示是：A.人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者B.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要正確價(jià)值觀的引導(dǎo)C.全面提高自身素質(zhì)是擁有幸福人生的根本途徑D.投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：90歲特級(jí)教師于漪的無(wú)私奉獻(xiàn)既造福了千萬(wàn)學(xué)子，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，被授子“改革先鋒”獎(jiǎng)?wù)?。體現(xiàn)了人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：90歲特級(jí)教師于漪之所以能做出這一番感人事跡，正是因?yàn)樗膽逊瞰I(xiàn)，有著高尚的人生價(jià)值觀。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，是擁有幸福人生的根本途徑。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路和擁有幸福人生的根本途徑是積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐。C項(xiàng)錯(cuò)誤。20.一列貨運(yùn)火車和一列客運(yùn)火車同向勻速行駛，貨車的速度為72千米/時(shí)，客車的速度為108千米/時(shí)。已知貨車的長(zhǎng)度是客車的1.5倍，兩列火車由車尾平齊到車頭平齊共用了20秒，則客運(yùn)火車長(zhǎng)（

）米。A.400B.600C.800D.840參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用方程法解題。第二步，設(shè)客運(yùn)火車長(zhǎng)為x，則貨運(yùn)火車長(zhǎng)為1.5x。兩車從車尾平齊到車頭平齊，即客車比貨車多走1.5x－x＝0.5x。第三步，將兩車速度化為“米/秒”，貨車速度為＝20（米/秒），客車速度為＝30（米/秒）。則有：0.5x＝（30－20）×20，解得x＝400（米）。因此，選擇A選項(xiàng)。21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形，圖一和圖二疊加后旋轉(zhuǎn)45度，去掉圖一內(nèi)部黑色部分，得圖三；第二段運(yùn)用規(guī)律，圖一和圖二疊加后進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，去掉圖一內(nèi)部黑色部分得到問(wèn)號(hào)處圖形。A項(xiàng)黑色部分沒(méi)有去除，排除；C項(xiàng)內(nèi)部元素與題干不一致，排除；D項(xiàng)沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，排除；只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。22.將N、K、L、M、W,5人按一定距離站成一排,但是5人有如下關(guān)系：（1）N,K不能相鄰；（2）W,K不能相鄰；（3）N,L不能相鄰；（4）L,M不能相鄰。根據(jù)上述條件,5人的正確排序是：A.N.L.K.M.WB.N.M.W.L.KC.N.W.M.L.KD.L.K.W.M.N參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干條件確定，選項(xiàng)信息充分，選擇用排除法解題。由“（2）W,K不能相鄰”可知D選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；由“（3）N,L不能相鄰”可知A選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；由“（4）L,M不能相鄰”可知C選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。23.有學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變，一個(gè)最大的特點(diǎn)就是高度的

。大多數(shù)人不再“子承父業(yè)”，地理遷徙成為常態(tài)，大家族走向離散，家的樣態(tài)愈發(fā)多元，人活成了一顆顆原子。A.復(fù)雜性B.失落感C.空間感D.流動(dòng)性參考答案：D解題思路：根據(jù)后文解釋性語(yǔ)句“地理遷徙成為常態(tài)，大家族走向離散”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)遷移、搬家成為常態(tài)，大家族走向分離、分散的狀態(tài)。D項(xiàng)：“流動(dòng)性”指經(jīng)常變動(dòng)、不固定的特點(diǎn)，可以與后文形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；A項(xiàng)：“復(fù)雜性”指多而雜的特點(diǎn)，與文意不符，排除；B項(xiàng)：“失落感”指一種消極的情緒體驗(yàn)，與語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)：“空間感”指在繪畫中立體的空間感覺(jué)，文段強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)代社會(huì)遷徙、流動(dòng)成為常態(tài)，該項(xiàng)與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《當(dāng)疏離成為當(dāng)代人的常態(tài)，何處才是家？》24.初伏：中伏：末伏A.上旬：中旬：下旬B.大雨：小雨：谷雨C.火星：木星：土星D.大暑：小暑：處暑參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)三個(gè)詞項(xiàng)（初伏、中伏、末伏）具有時(shí)間上的先后關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。三伏天按時(shí)間先后順序可以分為初伏、中伏、末伏。A項(xiàng)，一個(gè)月按時(shí)間先后順序可以分為上旬、中旬、下旬，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，大雨和小雨是兩種不同的天氣氣象，與谷雨沒(méi)有直接的聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，火星、木星、土星都是行星，三者不具有時(shí)間上的先后關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，小暑、大暑、處暑具有時(shí)間上的先后關(guān)系，但詞項(xiàng)順序顛倒，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。25.所有生物都擁有共同的祖先，后來(lái)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物，這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過(guò)去，科學(xué)家根據(jù)生物的外表和骨骼等來(lái)推測(cè)各種生物的進(jìn)化歷程。但是，近年來(lái)隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生物世界里存在許多

。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征，比如它們都主要生活在水里，體型為流線型等，但實(shí)際上這3種動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親，而海牛和大象是近親。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵篈.“容貌相似的親戚”和“毫無(wú)相似之處的外人”B.“容貌相似的外人”和“不無(wú)相似之處的親戚”C.“外表相似的外人”和“毫無(wú)相似之處的親戚”D.“外表相似的親戚”和“不無(wú)相似之處的外人”參考答案：C解題思路：橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹科學(xué)家之前根據(jù)生物的外表等來(lái)推測(cè)進(jìn)化歷程，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)的例子。橫線后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似卻不是近親，并介紹“海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親，而海牛和大象是近親”，即強(qiáng)調(diào)外在特征不同卻是近親。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)有些動(dòng)物“外在特征相似卻不是近親”和“外在特征不同卻是近親”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“‘容貌相似的親戚’”、D項(xiàng)“‘外表相似的親戚’”，均與文意相悖，排除；B項(xiàng)，“不無(wú)相似”強(qiáng)調(diào)的是相似，與文意相悖，且“容貌相似”表述片面，“外表和骨骼”“生活在水里，體型為流線型”不僅僅指“容貌”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃吕恕渡镩g意想不到的親緣關(guān)系》26.根據(jù)所繪圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。每個(gè)圖形中都有一個(gè)四等分的圓，以及位于分格中的小元素，觀察第一組圖形可發(fā)現(xiàn)，四個(gè)小圖形恰好位于分割的四個(gè)區(qū)域內(nèi)，第二組圖形應(yīng)該也滿足這一規(guī)律，則小圖形應(yīng)位于右下角，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。27.若干同樣的盒子排成一排，小華把90多個(gè)同樣的棋子分裝在盒子中，其中只有一個(gè)盒子，沒(méi)有裝棋子，然后他出去了，小兵從每個(gè)有棋子的盒子里各拿出一個(gè)棋子放在空盒內(nèi)，再把盒子重新排一下，小華回來(lái)仔細(xì)看了一番，發(fā)現(xiàn)所有盒子里的旗子數(shù)均未變，那么盒子有（

）個(gè)，棋子有（

）個(gè)？A.14，91B.14，94C.13，96D.13，91參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用枚舉法解題。第二步，第一次將90多個(gè)棋子裝入空盒內(nèi)和第二次重新排以后盒子里的棋子均未變，且始終有一個(gè)空盒，則說(shuō)明有一個(gè)盒子里肯定有1個(gè)棋子，要取出一個(gè)棋子和第一次一樣，證明肯定有一個(gè)盒子有兩個(gè)棋子，依次類推每個(gè)盒子里的棋子應(yīng)該為0，1，2，3，4……的公差等于1的等差數(shù)列，且總和大于90小于100。結(jié)合選項(xiàng)，要么14個(gè)盒子，要么13個(gè)盒子。若14個(gè)盒子的棋子數(shù)合計(jì)為：0＋1＋2…＋13＝91，符合“90多個(gè)”條件，排除B項(xiàng)。同理驗(yàn)證13個(gè)盒子情況下，棋子數(shù)合計(jì)為：0＋1＋2＋…＋12＝78，不符合“90多個(gè)”的條件，排除C和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷228.下圖是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：展開(kāi)圖中從黑白相壓面指向白圓中心面，發(fā)現(xiàn)黑白外離圓在箭頭右邊，而選項(xiàng)中從黑白相壓面指向白圓中心面，發(fā)現(xiàn)黑白外離圓在箭頭左邊，排除；B項(xiàng)：三個(gè)面的相鄰位置關(guān)系及圖案特征與展開(kāi)圖一致，符合；C項(xiàng)：黑圓角落面與黑白外離圓為一組相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：黑圓角落面與黑白外離圓為一組相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。29.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》30.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，主要表現(xiàn)在：A.實(shí)踐不斷給人們提出新的認(rèn)識(shí)課題B.實(shí)踐不斷為人們認(rèn)識(shí)的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)材料C.實(shí)踐不斷為人們提供新的認(rèn)識(shí)工具D.實(shí)踐不斷提高人們的認(rèn)識(shí)能力參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，主要表現(xiàn)在：①社會(huì)實(shí)踐不斷給人們提出新的需要、新的研究課題（新的認(rèn)識(shí)課題），為解決問(wèn)題，需要不斷推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展；②社會(huì)實(shí)踐不斷為人們提供經(jīng)驗(yàn)和新的觀察、研究的物質(zhì)手段、認(rèn)識(shí)工具，提高認(rèn)識(shí)發(fā)展水平；③社會(huì)實(shí)踐推動(dòng)人的思維能力的發(fā)展（實(shí)踐不斷提高人們的認(rèn)識(shí)能力）。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用：①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源；②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力；③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)；④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。31.某賓館VIP休息室門外貼著一張醒目的標(biāo)志語(yǔ)“吸煙者禁止入內(nèi)”。一天來(lái)了三位客人，他們都是不抽煙的。如果上述提示語(yǔ)得到準(zhǔn)確理解和嚴(yán)格執(zhí)行，那么以下哪項(xiàng)陳述一定是正確的？A.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入B.他們可能會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入?yún)⒖即鸢福築解題思路：本題考查的是對(duì)“吸煙者禁止入內(nèi)”這句話的理解，可看作充分條件假言命題，根據(jù)其推理規(guī)則判斷各選項(xiàng)的真假?！拔鼰熣呓谷雰?nèi)”是充分條件假言命題，否定前件不能否定后件，所以由“不抽煙”不能推出必然性的結(jié)論，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)是可能性的結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步：翻譯題干。吸煙者→—入內(nèi)?！八麄兌际遣怀闊煹摹笔鞘聦?shí)信息。第二步：由事實(shí)信息推理得出結(jié)論。他們都是不抽煙的，屬否前；由逆否規(guī)則推論可知，無(wú)法推出絕對(duì)化結(jié)論，但可推出可能性結(jié)論，即可能入內(nèi)，也可能不入內(nèi)。故正確答案為B。32.評(píng)價(jià)：標(biāo)準(zhǔn)

（）。A.保密：隱私B.表演：舞臺(tái)C.魅力：吸引D.擁堵：限行參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干可以造句子為：評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)修飾標(biāo)準(zhǔn)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：保密的隱私，不通順，應(yīng)該是隱私需要保密，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：表演的舞臺(tái)，表演修飾舞臺(tái)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：吸引他人需要魅力，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：限行是治理?yè)矶碌囊环N方式，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。33.①補(bǔ)充安居工程房源②大量商品房空置③住房緊張局面得到緩解④以財(cái)政補(bǔ)貼方式收購(gòu)⑤房?jī)r(jià)居高不下A.②⑤①③④B.⑤②③④①C.⑤②④①③D.②⑤④③①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。由于“房?jī)r(jià)居高不下”，導(dǎo)致“大量商品房空置”，所以首句為⑤，排除A、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①③中選擇。應(yīng)先“補(bǔ)充安居工程房源”，從而得到“住房緊張局面得到緩解”的結(jié)果，所以①在③前面，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律、數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為漢字，且圖形中均有“匕”，故？處應(yīng)選擇有“匕”的圖形。只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。35.只有同時(shí)具備下列哪些條件的社會(huì)組織，才能被認(rèn)定為法人：

A.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任

B.有必要的財(cái)產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)

C.依法成立

D.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法通則》第三十七條，法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件：①依法成立；②有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)；③有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所；④能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

A項(xiàng)：能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任符合④。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：有必要的財(cái)產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)符合②。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：依法成立符合符合①。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所符合③。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

36.近期，研究人員在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆含有較多重元素的特殊恒星“1124+4535”這顆恒星具有突出特征，即鎂、鐵比重較低，重于鐵的重元素相對(duì)較多，研究人員認(rèn)為，該恒星極有可能是在矮星系中誕生的。以下哪項(xiàng)最適合作為上述結(jié)論的前提？A.有些恒星被證實(shí)是在矮星系中誕生的B.與其相似的恒星幾乎都是在矮星系中發(fā)現(xiàn)的C.矮星系與銀河系碰撞合體后會(huì)成為銀河系一員D.此前在銀河系中也發(fā)現(xiàn)過(guò)重元素含量較多的恒星參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：1124+4535恒星極有可能是在矮星系中誕生的。論據(jù)：研究人員在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆含有重元素的特殊恒星“1124+4535”。這顆恒星具有突出特征，即鎂、鐵比重較低，重于鐵的重元素相對(duì)較多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的“有些恒星”是否誕生于矮星系，與論點(diǎn)1124+4535恒星是否誕生于矮星系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加新論據(jù)。該項(xiàng)指出與1124+4535恒星相似的恒星幾乎都是在矮星系中發(fā)現(xiàn)，針對(duì)論點(diǎn)補(bǔ)充了論據(jù)，具有加強(qiáng)作用，正確。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是矮星系與銀河系碰撞后的結(jié)果，與論點(diǎn)1124+4535恒星是否誕生于矮星系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是此前在銀河系中的發(fā)現(xiàn)，與論點(diǎn)1124+4535恒星是否誕生于矮星系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。37.分享需要平等理念和機(jī)制，沒(méi)有平等，關(guān)懷他人，甚至關(guān)懷“陌生人”的精神，人類生活共同體是不可能實(shí)現(xiàn)的。人們之間日常交往和共同聯(lián)系需要制度保障，這種制度以道德為基礎(chǔ)，而不是以市場(chǎng)交換為基礎(chǔ)。只有在平等基礎(chǔ)上，才能形成互相關(guān)懷的社區(qū)關(guān)系。當(dāng)社區(qū)居民構(gòu)建起自己的分享體系，價(jià)值意義上的社區(qū)才得以實(shí)現(xiàn)。上述文字想要表達(dá)的主要意思是：A.平等對(duì)于構(gòu)建社區(qū)的分享體系意義重大B.分享需要平等理念和機(jī)制C.價(jià)值意義上的社區(qū)的實(shí)現(xiàn)需要以制度為基礎(chǔ)D.分享體系的構(gòu)建對(duì)于實(shí)現(xiàn)價(jià)值意義上的社區(qū)非常重要參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先表述分享需要平等理念和機(jī)制，然后闡述人與人之間的交往需要道德為基礎(chǔ)的制度保障，最后用必要條件引出文段重點(diǎn)，即價(jià)值意義上的社區(qū)是通過(guò)分享體系實(shí)現(xiàn)，而分享體系是以平等為基礎(chǔ)。綜上可知，文段重在講述平等對(duì)社區(qū)分享體系的重要性，文段核心話題為“平等”“分享”“社區(qū)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段可知，本文從行文結(jié)構(gòu)分析難度較大，可從高頻詞入手抓文段的論述對(duì)象。文段多次提到“分享”“平等”“社區(qū)”，故這三者是文段論述的重點(diǎn)。B項(xiàng)沒(méi)有提到“社區(qū)”、C項(xiàng)沒(méi)有提到“分享”和“平等”、D項(xiàng)沒(méi)有提到“平等”，均排除。A項(xiàng)最能體現(xiàn)文段論述的重點(diǎn)，當(dāng)選。解題思路：文段首先指出“分享”需要“平等”，并指出需要建立在道德基礎(chǔ)上，之后通過(guò)必要條件關(guān)系引導(dǎo)詞“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“平等”對(duì)“社區(qū)”的重要性，最后又通過(guò)“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“社區(qū)分享體系”的重要性，故文段在論述“分享”“平等”“社區(qū)”三者之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)未提及核心話題“社區(qū)”，C、D兩項(xiàng)均未提及核心話題“平等”，故排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。38.綜合醫(yī)院每床應(yīng)配備0.1名護(hù)士。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識(shí)。第二步，2017年6月12日，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委下發(fā)最新的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》?！稑?biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，一級(jí)綜合醫(yī)院人員：（一）每床至少配備0.7名衛(wèi)生技術(shù)人員；（二）至少有3名醫(yī)師、5名護(hù)士和相應(yīng)的藥劑、檢驗(yàn)、放射等衛(wèi)生技術(shù)人員；（三）至少有1名具有主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師。二級(jí)綜合醫(yī)院人員：（一）每床至少配備0.88名衛(wèi)生技術(shù)人員；（二）每床至少配備0.4名護(hù)士；（三）至少有3名具有副主任醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師；（四）各專業(yè)科室至少有1名具有主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師。三級(jí)綜合醫(yī)院人員：（一）每床至少配備1.03名衛(wèi)生技術(shù)人員；（二）每床至少配備0.4名護(hù)士；（三）各專業(yè)科室的主任應(yīng)具有副主任醫(yī)師以上職稱；（四）臨床營(yíng)養(yǎng)師不少于2人；（五）工程技術(shù)人員（技師、助理工程師及以上人員）占衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的比例不低于1%?？梢?jiàn)，綜合醫(yī)院每床應(yīng)配備0.1名護(hù)士說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。39.日理萬(wàn)機(jī)：廢寢忘食與(

)邏輯關(guān)系上最為相似。A.洞若觀火：鑿壁偷光B.和盤托出：真相大白C.東施效顰：沉魚落雁D.茍且偷生：奄奄一息參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。“日理萬(wàn)機(jī)”指一天要處理成千上萬(wàn)件事務(wù)，形容當(dāng)政者處理政務(wù)的繁忙，“廢寢忘食”指顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯，形容專心努力。因“日理萬(wàn)機(jī)”而“廢寢忘食”，“日理萬(wàn)機(jī)”是“廢寢忘食”的原因，二者之間為因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“洞若觀火”指清楚得就像看火一樣，形容觀察事物非常清楚，“鑿壁偷光”用來(lái)形容家貧而讀書刻苦的人，二者之間不存在因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“和盤托出”形容一個(gè)人毫無(wú)保留地將自己所知道的事情說(shuō)出來(lái)，“真相大白”指真實(shí)情況完全弄明白了，因“和盤托出”而“真相大白”，“和盤托出”是“真相大白”的原因，二者之間為因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“東施效顰”比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑，“沉魚落雁”形容女子容貌美麗，二者之間不存在因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“茍且偷生”指將就著活下去不顧將來(lái)的禍患，“奄奄一息”形容呼吸微弱，生命垂危，二者之間不存在因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。40.一個(gè)正常人能夠把自己的悲傷、憤怒、怨恨、委屈、不滿等的情緒表達(dá)出來(lái)，那么朋友和同事就會(huì)知道他的困難，并盡自己的能力來(lái)幫助他。而“陽(yáng)光抑郁癥”患者往往會(huì)把自己真正的情緒隱藏起來(lái)，只向人展示自己陽(yáng)光的一面，長(zhǎng)期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來(lái)，就會(huì)形成巨大的壓力。通過(guò)這段話，我們可以知道：A.陽(yáng)光抑郁癥患者不愿意得到別人的幫助B.陽(yáng)光抑郁癥患者得不到別人的幫助C.陽(yáng)光抑郁癥患者有巨大的心理壓力D.陽(yáng)光抑郁癥患者認(rèn)為自己的人生不完美參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話講到正常人能把負(fù)面情緒表達(dá)出來(lái)，別人知道后就會(huì)對(duì)他們提供幫助。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出文段主旨句。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為“‘陽(yáng)光抑郁癥’”患者往往會(huì)把自己真正的情緒隱藏起來(lái)，只向人展示自己陽(yáng)光的一面，長(zhǎng)期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來(lái)，就會(huì)形成巨大的壓力”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“不愿意”“得不到別人幫助”和“認(rèn)為人生不完美”均為無(wú)中生有。41.一輛大客車被安排去西站接剛到的12名參會(huì)者，在其返回酒店后，下一趟應(yīng)當(dāng)去哪里接人等候的時(shí)間最短？A.西站B.南站C.機(jī)場(chǎng)D.三個(gè)地點(diǎn)等候時(shí)間相同參考答案：B解題思路：第一步，本題考查策略制定。第二步，由“一輛大客車被安排去西站接剛到的12名參會(huì)者”可知大客車11點(diǎn)到達(dá)西站接參會(huì)者，11點(diǎn)30分即返回酒店，由表可以發(fā)現(xiàn)，最近的時(shí)間點(diǎn)是13點(diǎn)南站的20人，客車11點(diǎn)30分出發(fā)12點(diǎn)30分即可到達(dá)，只需等待30分鐘，等待時(shí)間最短。因此，選擇B選項(xiàng)。42.公文寫作是受命之作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。受命之作的意思是，接受命令或任務(wù)而完成的文本作品。公文寫作是受命之作，它是撰寫者代機(jī)關(guān)立言，體現(xiàn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和愿望的寫作活動(dòng)，是為法定機(jī)關(guān)與組織行使職權(quán)、承擔(dān)義務(wù)、開(kāi)展公文活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。故本題正確。43.取一個(gè)至少有兩個(gè)數(shù)字不相同的三位數(shù)，把三個(gè)數(shù)字打亂順序重新排列，得到的最大的數(shù)減去最小的數(shù)又成一個(gè)三位數(shù)（如果說(shuō)差是二位數(shù)，則把首位數(shù)看作是零），把得到的三位數(shù)一直重復(fù)上面的操作，則最后得到的三位數(shù)是（

）。A.459B.954C.495D.不能確定參考答案：C解題思路：方法一：代入法，隨機(jī)按要求取一個(gè)三位數(shù)347，按照題干要求排列為，新的三位數(shù)396重新排列為，新的三位數(shù)重新排列為，新的三位數(shù)重新排列依然為，故最后得到的三位數(shù)一定是495。方法二：設(shè)，，按題干要求列式為。故答案一定為99倍數(shù)的正數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)只有C項(xiàng)滿足條件，且495按要求化解后依然為495。故正確答案為C。44.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，所給圖形圓內(nèi)線條數(shù)不同，考慮數(shù)線。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。觀察可得，圖形①③⑤圓內(nèi)部有4條直線，圖形②④⑥圓內(nèi)部有5條直線，據(jù)此分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。規(guī)律二：圖形①③⑤圓內(nèi)部有一條折線，兩條直線；圖形②④⑥圓內(nèi)部有兩條折線，一條直線。據(jù)此分為兩組，依舊選擇B選項(xiàng)。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入向號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖1與圖2去同求異后得圖3；第二行驗(yàn)證，規(guī)律相同，將此規(guī)律代入第三行可得A項(xiàng)圖形。因此，選擇A選項(xiàng)。46.夢(mèng)想：創(chuàng)業(yè)：勇氣A.堅(jiān)持：考研：靜心B.通俗：上課：幽默C.理想：辭職：氣魄D.涼爽：游泳：健美參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。創(chuàng)業(yè)可能是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種途徑，創(chuàng)業(yè)需要勇氣，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：考研不是堅(jiān)持的途徑，考研需要堅(jiān)持和靜心，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：上課是通俗的、幽默的，通俗和幽默是上課的屬性，為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：辭職可能是實(shí)現(xiàn)理想的一種途徑，辭職需要?dú)馄?，三者為?duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：游泳可以令人涼爽和健美的功能，二者與游泳為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。47.春秋時(shí)期，荊國(guó)人欲偷襲宋國(guó)，便去測(cè)量水位，準(zhǔn)備夜間按所測(cè)的路線過(guò)河，到了夜間，河水暴漲，荊國(guó)人不知，仍按事先測(cè)量好的路線渡河，結(jié)果溺死者達(dá)千余人，這告訴我們：A.要用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題B.要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題C.要認(rèn)清事物的原因和結(jié)果D.要認(rèn)清事物的內(nèi)容和形式參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，一切事物都處于永不停息的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展過(guò)程中，絕對(duì)不運(yùn)動(dòng)、一點(diǎn)不變化的事物是不存在的，河水也不例外。題中的荊國(guó)人沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到水位在白天和夜間是會(huì)出現(xiàn)變化的，所以荊國(guó)人沒(méi)有用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，矛盾的觀點(diǎn)是要一分為二的看問(wèn)題。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，故排除。C項(xiàng)：題中沒(méi)有體現(xiàn)事物的原因和結(jié)果，不符合題意，故排除。D項(xiàng)：題中沒(méi)有體現(xiàn)事物的內(nèi)容和形式，不符合題意，故排除。48.金融市場(chǎng)按功能不同可分為：A.有形市場(chǎng)B.無(wú)形市場(chǎng)C.一級(jí)市場(chǎng)D.二級(jí)市場(chǎng)參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)。第二步，金融市場(chǎng)是指經(jīng)營(yíng)貨幣資金借款、外匯買賣、有價(jià)證券交易、債券和股票的發(fā)行、黃金等貴金屬買賣場(chǎng)所的總稱，直接金融市場(chǎng)與間接金融市場(chǎng)的結(jié)合共同構(gòu)成金融市場(chǎng)整體。按交易性質(zhì)劃分為：①發(fā)行市場(chǎng)，也稱一級(jí)市場(chǎng)，是新證券發(fā)行的市場(chǎng)；②流通市場(chǎng)，也稱二級(jí)市場(chǎng)，是已經(jīng)發(fā)行、處在流通中的證券的買賣市場(chǎng)。因此，選擇CD選項(xiàng)。AB項(xiàng)：金融市場(chǎng)按經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所可分為：①有形金融市場(chǎng)，指有固定場(chǎng)所和操作設(shè)施的金融市場(chǎng)。在證券交易電子化之前的證券交易所就是典型的有形市場(chǎng)，但世界上所有的證券交易所都采用了數(shù)字化交易系統(tǒng)，因此有形市場(chǎng)漸漸被無(wú)形市場(chǎng)所替代；②無(wú)形金融市場(chǎng)，交易者分散在不同地點(diǎn)或采用電訊手段進(jìn)行交易的市場(chǎng)，如場(chǎng)外交易市場(chǎng)、全球外匯市場(chǎng)和證券交易所市場(chǎng)。AB項(xiàng)不符合題意，排除。49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形均由簡(jiǎn)單線條組成，整體線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)等均不存在規(guī)律。觀察圖形，均可分為內(nèi)外兩部分，考慮內(nèi)外兩部分在線條數(shù)量上能否形成規(guī)律。題干圖形都是外部直線數(shù)比內(nèi)部直線數(shù)多一條。A項(xiàng)，外部直線數(shù)比內(nèi)部直線數(shù)多一條。B項(xiàng)，外部直線數(shù)比內(nèi)部直線數(shù)少一條。C項(xiàng)，外部直線數(shù)比內(nèi)部直線數(shù)多兩條。D項(xiàng)，外部直線數(shù)與內(nèi)部直線數(shù)相等。故本題選A。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一組圖形的線條數(shù)分別為8、16、32，成等比數(shù)列，第二組圖形的線段數(shù)應(yīng)為1、2、（4），所以選擇Ｃ。51.我國(guó)民法規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序?yàn)椋?/p>

）。A.配偶子女父母B.父母子女配偶C.子女父母配偶D.兄弟配偶子女參考答案：A解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。”本題考查法條順序，第一順序繼承人應(yīng)為配偶、子女、父母。故正確答案為A。52.罪犯：監(jiān)獄A.書本：書柜B.教師：學(xué)校C.運(yùn)動(dòng)員：體育館D.病人：醫(yī)院參考答案：D解題思路：分析題干兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，二者存在位置上的關(guān)系。監(jiān)獄的主要作用是關(guān)押罪犯，且罪犯是人物。A項(xiàng)，書柜的作用是存放書本，但書本不是人物，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，教師在學(xué)校教學(xué)，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員在體育館運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員是一種職業(yè)，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，醫(yī)院的主要作用是救治病人，與題干關(guān)系相同。故本題選D。53.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙唬麛鄾Q定第一志愿報(bào)清華大學(xué)參考答案：A解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)。A項(xiàng)，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開(kāi)了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常會(huì)購(gòu)買水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。B項(xiàng)，老秦在政策還未實(shí)施時(shí)就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，老劉聽(tīng)到傳言就買了一套房子，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，說(shuō)的是小張報(bào)考志愿，并不是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動(dòng)；③不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來(lái)人流量的增加，也必然導(dǎo)致購(gòu)買水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱之為在預(yù)期的情況下開(kāi)設(shè)水果店，并且購(gòu)買人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開(kāi)店，也不屬于“充分利用信息做出行動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：獲悉政策即將施行，那么該政策會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)產(chǎn)生一定的影響，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會(huì)體現(xiàn)在股票的波動(dòng)上，老秦憑借長(zhǎng)期的炒股經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動(dòng)”，而且政策對(duì)股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”，符合定義；C項(xiàng)：老劉立即在附近買房子是預(yù)期到房?jī)r(jià)的上漲，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動(dòng)，不屬于“充分利用信息而做出的行動(dòng)”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤，不符合定義；D項(xiàng)：小張的大學(xué)報(bào)考志愿，是個(gè)人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！搬槍?duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們到醫(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會(huì)使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開(kāi)水果店，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：政策的施行可能對(duì)股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：建重點(diǎn)中學(xué)可能會(huì)影響其附近的房?jī)r(jià)，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張根據(jù)高考成績(jī)填報(bào)志愿，不符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。故正確答案為A。54.64，96，144，216，（

），486A.307B.324C.346D.364參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列緩慢遞增，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，96＝64＋64÷2，相當(dāng)于96＝64×1.5，推測(cè)規(guī)律為：第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×1.5，驗(yàn)證后幾項(xiàng)：144＝96×1.5，216＝144×1.5，均符合規(guī)律，故所求項(xiàng)＝216×1.5＝324，驗(yàn)證下一項(xiàng)，486＝324×1.5，規(guī)律正確。因此，選擇B選項(xiàng)。55.《行政處罰法》第9條將原8類行政處罰的種類增至（

）類。A.11B.12C.13D.14參考答案：C解題思路：本題考查行政法。原2018年1月1日生效的《行政處罰法》第八條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！?021年7月15日生效的《行政處罰法》第九條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！毙姓幜P的種類從原有的8種類型增至13種類型。故正確答案為C。56.在下列各項(xiàng)中，（

）屬于績(jī)效評(píng)價(jià)中的量表法。A.配對(duì)比較法B.強(qiáng)制分布法C.等級(jí)擇一法D.行為對(duì)照表法參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)知識(shí)。第二步，績(jī)效考核的方法包括比較法（排序法）、強(qiáng)制分布法（硬性分布法）、量表評(píng)定法（尺度評(píng)價(jià)表法）、混合標(biāo)準(zhǔn)尺度

、評(píng)語(yǔ)法（描述法）等。量表評(píng)價(jià)法是根據(jù)設(shè)計(jì)的等級(jí)評(píng)價(jià)量表來(lái)對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。這是目前應(yīng)用最廣泛的績(jī)效考核方法，包括圖示量表法、等級(jí)擇一法（C項(xiàng)正確，當(dāng)選）、行為錨定量表法、行為對(duì)照法（D項(xiàng)正確，當(dāng)選）、行為觀察量表法等。CD項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：比較法（排序法）是指通過(guò)比較，按考核員工績(jī)效的相對(duì)優(yōu)劣程度確定每位員工的相對(duì)等級(jí)或名次的考核方法。主要分為以下三種：簡(jiǎn)單排序法、間接排序法（交替排序法）、配對(duì)比較法（對(duì)偶比較法）。配對(duì)比較法屬于比較法，不屬于量表法。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：強(qiáng)制分布法是將員工績(jī)效分成若干個(gè)等級(jí)。每一等級(jí)強(qiáng)制規(guī)定一個(gè)百分比，視員工的總體工作績(jī)效將他們分別歸類

。強(qiáng)制分布法（硬性分布法）是績(jī)效考核的方法，但不是量表法。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。57.“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是元宵節(jié)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史?！霸律狭翌^，人約黃昏后”出自歐陽(yáng)修《生查子·元夕》，全詩(shī)為：去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。上片描寫了去年元宵之夜的繁華熱鬧，寫出了戀人月光柳影下兩情依依、情話綿綿的景象，下片敘述今年元宵之夜的相思之苦，表達(dá)出詞人對(duì)昔日戀人的一往情深，卻已物是人非的思緒。因此，該詩(shī)句描寫的是元宵節(jié)。故表述正確。58.婚冠禮是古代嘉禮之一，古代貴族男子多少行冠禮之后即可大婚？（

）A.16歲B.18歲C.20歲D.22歲參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)?！吨芏Y》：“以婚冠之禮親成男女?！惫糯F族男子二十歲行冠禮后即可成婚，并享受成人待遇，女子十五歲行笄禮（笄，束發(fā)用的簪子。古時(shí)女子滿十五歲把頭發(fā)綰起來(lái)，戴上簪子）后也可結(jié)婚。所以把婚禮、冠禮合稱為婚冠禮。故正確答案為C。59.數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，共有20道題選擇題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)1題給5分，答錯(cuò)一題扣3分，不答不給分，小明有1道題未答，要使總分不低于60分，他至少答對(duì)（

）道題。A.12B.13C.14D.15參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查方程與不等式問(wèn)題，屬于不等式。第二步，設(shè)答對(duì)x道題，小明有1道題未答，共有20道題選擇題，則答錯(cuò)20－1－x即19－x道題，要使總分不低于60分，可列不等式題數(shù)為整數(shù)，取15。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查方程與不等式問(wèn)題，屬于不等式，用代入排除法解題。第二步，題目中問(wèn)至少答對(duì)多少道題，從A選項(xiàng)開(kāi)始代入。A選項(xiàng)，答對(duì)12題，答錯(cuò)7題，總得分為不符合，排除；B選項(xiàng)，答對(duì)13題，答錯(cuò)6題，總得分為，不符合，排除；C選項(xiàng)，答對(duì)14題，答錯(cuò)5題，總得分為，不符合，排除；D選項(xiàng)，答對(duì)15題，答錯(cuò)4題，總得分為，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。60.人生的奧妙就在于與人相處，和聰明的人在一起，你才會(huì)更加睿智；和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)________。A.一鳴驚人B.脫穎而出C.出人頭地D.出類拔萃參考答案：D解題思路：根據(jù)“；”上下文形成并列關(guān)系，根據(jù)上文“和聰明的人在一起，你才會(huì)更加睿智”橫線處應(yīng)該表達(dá)“更優(yōu)秀”之意，D項(xiàng)，“出類拔萃”形容超出同類，符合語(yǔ)意。A項(xiàng)，“一鳴驚人”比喻平時(shí)默默無(wú)聞卻突然做出了驚人的成績(jī)，沒(méi)有體現(xiàn)更優(yōu)秀這一含義。B項(xiàng)，“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)，也沒(méi)有體現(xiàn)更優(yōu)秀這一含義。C項(xiàng)，“出人頭地”指高人一等。形容德才超眾或成就突出，文段只是強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀”而非“高人一等”，語(yǔ)意過(guò)重，不如“出類拔萃”符合語(yǔ)境。故正確答案為D。61.甲的狗咬傷了乙，丙誤以為是自己養(yǎng)的狗，向乙賠償了全部損失，則丙是無(wú)因管理人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查債權(quán)知識(shí)。第二步，無(wú)因管理是指未受他人委托，也無(wú)法律上的義務(wù)，為避免他人利益受損失而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實(shí)行為。根據(jù)2021年版《民法典》第九百七十九條，管理人沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的，可以請(qǐng)求受益人償還因管理事務(wù)而支出的必要費(fèi)用；管理人因管理事務(wù)受到損失的，可以請(qǐng)求受益人給予適當(dāng)補(bǔ)償。管理事務(wù)不符合受益人真實(shí)意思的，管理人不享有前款規(guī)定的權(quán)利；但是，受益人的真實(shí)意思違反法律或者違背公序良俗的除外。丙誤以為是自己的狗，沒(méi)有為甲管理的意思，不構(gòu)成無(wú)因管理。因此，本題錯(cuò)誤。62.在自然界中，植物通過(guò)各種方式傳播自己的種子。下列植物傳播種子的方式與其他三者不一樣的是（

）。A.蒲公英B.板栗C.木棉D(zhuǎn).柳樹(shù)參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。植物傳播種子有多種方式，主要有水流傳播、風(fēng)力傳播、粘附傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播等方法。A項(xiàng)正確，蒲公英是菊科植物，成熟時(shí)冠毛展開(kāi)，像一把降落傘，隨風(fēng)飛散，把種子傳向遠(yuǎn)方，為風(fēng)力傳播。B項(xiàng)錯(cuò)誤，板栗成熟時(shí)，經(jīng)太陽(yáng)暴曬，外殼裂開(kāi)，里面的種子（板栗可食用的部分便是其種子）掉落地面，以此傳播種子，傳播方式為自然掉落。C項(xiàng)正確，木棉能結(jié)出橢圓形的果實(shí)，等到成熟時(shí)，果子便會(huì)開(kāi)裂，從中飄出比較輕的棉絮，棉絮里面包裹著種子。棉絮隨風(fēng)飛散，以此傳播種子，為風(fēng)力傳播。D項(xiàng)正確，柳樹(shù)的種子上面長(zhǎng)著棉絮般白色絨毛，即柳絮，柳絮能隨風(fēng)飛散，以此傳播種子，為風(fēng)力傳播。本題為選非題，故正確答案為B。63.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的

，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善變對(duì)話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無(wú)常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語(yǔ)與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無(wú)常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來(lái)形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過(guò)程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語(yǔ)中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒(méi)有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語(yǔ)。第一空，“善變”多