八四班自主管理細則（四篇）

第7頁共7頁八四班自主管理細則《遠離陋習、走近文明》—八、5班自主管理主題班會一、班會目的1.認知目的。通過這次班會活動，使學生們認識到講文明禮儀是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明禮儀是實現(xiàn)個人與社會和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明禮儀是關(guān)注社會、做文明學生的一種責任。通過班會增強學生文明懂禮從我做起、從身邊點滴做起的意識。2.行為目的。通過班會，啟示學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并引以為戒。二、班會形式小品匯演、組織小組討論、學習文明歌謠、文明宣誓活動、反思和體會等。三、班會過程武珊：中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”?？鬃釉f：不學禮，無以立。就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。譚博元。沒錯兒。三國時期，劉備以“三顧茅廬”之禮才請得諸葛亮下山與他成就大業(yè)；周恩來總理一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是要和服務員、廚師、警衛(wèi)員等一一握手道謝，這些都是尊重他人的典范。譚博元：哎，你說作為一個中學生，僅僅做到遵守《中學生行為規(guī)范》，不遲到、不早退、見面向老師、同學問好，使用文明語言交往等等就文明了嗎。武珊：這只是一些文明的基本要求，真正的文明還應體現(xiàn)在文明學習和文明競爭上。來讓我們一起來看小品表演《轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)》(三個同學上場表演)(小品說明。課堂上同學們在認真的聽課、還不時的做著筆記，瞧那三個同學在悠閑的轉(zhuǎn)動手中的筆桿子，看那嫻熟的動作，絕非短時間之功夫。)小組討論。由這個小品你有什么反思或啟示。同學甲：課堂上我們應該伴隨老師的節(jié)拍，認真學習、積極轉(zhuǎn)動腦筋解決問題，而不是轉(zhuǎn)動筆桿子，那樣只會浪費時間、拉大差距??栗蒙蒙。剛才甲同學的認識很好，希望我們同學們能從中得到啟示，認真上好每一堂課。譚博元。剛才那三位同學屬于上課不認真聽講，自己在玩兒，那么，你看下面這幾位同學課堂上“認真忙乎”的樣子。請欣賞小品表演《“認真的學習”》(四個同學上場表演)(小品說明：下一節(jié)是數(shù)學課，可這四位同學由于昨晚貪玩，沒完成數(shù)學作業(yè)，看、語文老師在上面和大家一起分析課文，可他們四位卻在“飛速認真”的書寫著數(shù)學作業(yè)??)小組討論。你怎樣評價這幾位同學的行為。同學乙。我們應當有計劃的安排自己的作業(yè)和學習，昨日事、昨日畢。真有特殊情況，向老師說明也沒什么。絕不可以背桿攆船，并且這樣既不尊重老師，也耽誤了自己的語文學習，可謂得不償失。武珊：是呀，希望我們大家別像他們幾個一樣，總為過去而忙碌，而要做一個有計劃和有準備的人，好好享受現(xiàn)在的每一節(jié)課，不斷為自己的進步而努力。譚博遠：剛才我們看到了課堂上一些同學的不良習慣，希望大家引以為戒；那么課下我們有沒有不良的習慣值得反思呢。武珊。下課了，同學們蜂擁而出教室，享受著快樂自由的課間____分鐘，唉，教室里怎么還有兩個同學，看他們搖頭晃腦，神情自得的模樣，他們在干什么呢。請欣賞小品《放輕松》(兩個同學上場表演)(小品說明。小王，下課了你怎么不出去活動活動，讓自己放輕松。我在聽音樂，一樣可以放輕松呀。)小組討論。你怎樣看待小王同學的所謂“放輕松”。同學丙。課間我們應盡可能到戶外活動，眺望遠方或做些輕微的運動來增加氧的循環(huán)，為下一節(jié)課調(diào)節(jié)好十足的精神狀態(tài)。而聽音樂只會讓我們更加疲憊，更不利于我們下一節(jié)課的學習。武珊。是的，課間我們一定要選擇有益的放松方式，確保我們下一節(jié)課的學習事半功倍。譚博遠。叮鈴鈴，放學了，同學們結(jié)伴走在回家的路上，有說有笑的。聽，小李和小張在談論什么??下面請大家欣賞小品《比拼》(小品說明：小李：我老爸答應給我買一雙安踏運動鞋了，我好高興。小張：我媽媽說到五一給我買一套361°休閑裝??)小組討論?？戳诉@個小品，說說你的看法。同學丁：作為學生，我們應當比學習、比紀律、比進步，而不應當比名牌、比時尚；我們應當美在實質(zhì)，而并非外表??)譚博遠。是的，愛美之心人皆有之。但請記住，內(nèi)在美才是真的美。讓我們一起向美出發(fā)，好好學習，天天進步??武珊。剛才我們一起欣賞了幾個小品，也對校園中的一些不文明行為進行了反思和討論，但有關(guān)不文明的行為遠不止這些，希望我們大家認真反思，有則改之、無則加勉。下面讓我們一起欣賞同學自撰的《文明歌謠》。朗誦者：武珊、黃海成《文明出行歌》我是文明中學生，行為規(guī)范要記牢。學做人，講禮貌，“禮儀之邦”我知曉?！澳谩薄爸x謝”“對不起”，文明語言用得好。撿到錢物主動交，失主開心我也笑。守時守信守諾言，說到一定要做到。車上主動來讓座，受到夸獎心情好。外出游玩愛環(huán)境，果皮雜物不亂拋。行路看好紅綠燈，一定要走人行道。乘車購物都排隊，文明秩序效率高。保持整潔又衛(wèi)生，笑臉相迎多么好。輕聲細語來講話，公共場所不吵鬧。健康上網(wǎng)有娛樂，吸收營養(yǎng)樂陶陶?！段拿鳌笆灰薄穪y給別人起綽號，嘲笑同學可不好。隨地吐痰不文明，亂扔雜物也不要。平時學習不認真，作業(yè)考試打小抄。抽煙喝酒說臟話，這些問題都不小。旁若無人亂喧嘩，公共場所打又鬧。隨意涂抹踏草坪，藍天草地也怪你。不良網(wǎng)站要不要。不要。暴力書刊要不要。不要。謾罵、打架要不要。不要。奇裝異服要不要。不要。no，no，no，不健康的全不要?！缎@文明歌》早上按時到學校，見到老師問您好。行過隊禮站成排，走路有序不打鬧。上課鈴響全起立，因故遲到喊報告。上課聽講要認真，積極提問勤思考。作業(yè)工整卷面清，按時完成質(zhì)量好。課間活動守紀律，行為規(guī)范記得牢。不打不鬧不奔跑，相互關(guān)照玩得好。衛(wèi)生整潔常保持，班里班外做得好。著裝得體又大方，男生女生都美好。同學之間有愛心，友誼小手牽的牢。健康成長共進步，憧憬未來齊歡笑。說文明，講文明，你好我好大家好，我們是春天小禾苗，和諧進步是目標。只要人人都做到，“宋道口”明天會更好，會更好。武珊：聽了膾炙人口的文明歌謠，同學們心情振奮，一個聲音高喚著：向文明出發(fā)，做文明使者。最后，請同學們?nèi)w起立，讓我們一同宣誓：領(lǐng)誓人：武珊誓詞：文明交往、從我做起；文明學習、我們同行；文明競爭、我們能。老師總結(jié)。老師相信，你們一定會用自己的行動踐行文明，用努力與拼搏贏得成功；我也堅信，你們的明天將更加優(yōu)秀，八(5)班的明天也一定會成為“宋道口中學”一道亮麗的風景，同學們、加油。八四班自主管理細則（二）第一條：為加強班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。第二條。本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第三條：班委成員要嚴于自律，做一個令人服氣的帶頭人。如有違紀加倍扣分。班長：(范靜靜)是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽；對內(nèi)起管理表率作用；關(guān)心同學學習生活。副班長：(彭錫珍)負責班級紀律工作和量化管理統(tǒng)分工作，定期公布量化管理分。學習委員：(管虎子)負責班級學習工作，督促各課代表完成任務。文藝委員：(時雨露)負責班級文藝工作。負責班級宣傳工作，督促板報小組出好黑板報和手抄報。體育委員：(時付偉)負責班級體育工作，協(xié)助班主任組織隊員參加學校統(tǒng)一組織的大型體育活動。勞衛(wèi)委員：(李森猛)負責勞動和衛(wèi)生工作，督促并監(jiān)督各組衛(wèi)生工作。搞好日常的衛(wèi)生掃除以及大型勞動的分工和檢查工作。紀律班長：(張文豪)主抓班級紀律，及處理同學之間小糾紛。課代表。各科課代表負責完成各科教師布置的任務，協(xié)助老師檢查作業(yè)的完成情況，并作好記錄。組長。是小組的代表，小組事物的組織者和管理者，執(zhí)行班主任和班委布置傳達的任務。量化管理由同學們輪流執(zhí)行，一個桌值班一天，班干部監(jiān)督。早晚自習及午休走讀不來的同學自主托付給別的同學代為值班，值班結(jié)束后，再幫別人值班。結(jié)成互幫小組，完成值班工作。獎分制度1、每人底分____分。2、每次考試，滿分者加____分，____分以上加____分，____分以上加____分，____分以上加____分，____分以上加____分。3、每次考試，年級內(nèi)前____名者加____分，____名加____分，____名加____分，____名加____分，____名加____分，____名加____分。____名加0。____分，原沒有進入前____名，現(xiàn)進入者加____分，如前進名次多者，視情況加分。4、“一幫一”同桌前進者加分，按____個名次計算，每前進____個名次加____分。5、為班級贏得榮譽者加____分。6、主動幫助他人學習、勞動者加____分。7、主動舉報他人不良行為者加____分。8、拾金不昧，做好人好事者加2--____分。9、學校文體活動中，在年級內(nèi)前____名，以第____名開始依次加1、3、____分。獲集體獎的加____分。10、每周總評，前____名者以第____名開始依次給該組加1、2、3、4、____分。組員每人平均加____分。每四個周評一次各組成績。未盡事宜，視情況加分。罰分制度為了使同學們有良好的學習環(huán)境，安安靜靜、輕輕松松、快快樂樂、健健康康地學習成長，特制定以下管理細則。讓我們共同遵守，把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班集體，相信大家一定能做得到。扣分細則：一、學習紀律：1、遲到、早退一次扣____分，曠課一次扣____分。2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣____分。3、課桌上放過多書本遮擋身體的一次扣____分。4、上課打瞌睡、睡覺一次扣____分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣____分。5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧一次扣____分。6、有輕度違紀行為，不但不聽從勸告，反而跟勸告人吵鬧者扣____分。7、考場上睡覺不答題者扣____分。8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有發(fā)現(xiàn)，每次扣____分。9、愛護公物，破壞臺凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發(fā)現(xiàn)，照價賠償。視情節(jié)輕重扣1—____分。10、集會、做操要快靜齊。遲到扣____分，缺席扣____分，排隊不整齊，講話，搞小動作、吃零食扣____分。二、環(huán)境衛(wèi)生：1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾桶等擺放整齊，清掃不徹底，當天值日生每人扣____分。2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣____分。亂扔扣____分。3、務必在規(guī)定時間內(nèi)完成清掃工作，否則當天值日生每人扣____分4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣____分。5、集會期間亂扔垃圾扣____分。6、不參加掃地的，每次扣____分，罰掃____天。遲掃的扣____分，到場不掃的，扣____分。7、各寢室的值日生，負責衛(wèi)生和紀律。每天早起離寢室后，地面干凈，臺面整潔。每晚，以____點為限，全員休息，不得說話打鬧，否則扣____分。值日生記錄違紀現(xiàn)象，并交給班內(nèi)值班同學記錄。三、行為規(guī)范：1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣____分。2、賭博一次扣____分。抽煙酗酒一次扣____分。3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅，在教室里追逐嬉鬧，亂扔粉筆等影響班級秩序一次扣____分。4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣____分。5、儀表不合格，濃妝艷抹，奇裝異服扣____分。6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣____分。7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣____分。8、禁止到網(wǎng)吧上網(wǎng)，更不能夜不歸宿。否則每次扣____分。9不小偷小摸。如有發(fā)現(xiàn)偷竊同學錢物等行為，除歸還東西外，視情節(jié)輕重扣5—____分。10、負責記分值班的同學，不得無故扣分或加分，更不得包庇有違紀行為的同學，否則，一經(jīng)查實，一次性扣____分。11、值班記分的同學接受全體同學監(jiān)督，自己違紀須如實記錄。否則，除記扣違紀分之外，另加扣____分。12、凡違紀而不服從記分同學的記錄的，打擊報復威脅恐嚇記分同學，一經(jīng)查實，加倍扣分。13、不得把手機、游戲機、管制刀具等違禁物品帶進教室及寢室，違者扣____分，并沒收相關(guān)違禁品。扣分加分說明每位同學底分是____分，加分可抵消扣分，每周星期一周會課總結(jié)上一周工作情況，公布同學們的分數(shù)。另外說明：未涉及到的內(nèi)容可根據(jù)實際情況參照實施細則執(zhí)行，以使管理更到位，促進班級各項工作順利開展。一、扣分處罰：1.扣分只剩____分—____分的，家長到校，學生寫檢討書。2.扣分只剩____分—____分的，家長到校，學生作出保證，并停課一周。3.扣分只剩____分—____分的，停課____周。二、加分獎勵：1.一學期取得學校優(yōu)勝班級____次以上，獎品全部給同學們。2.學校組織的各項活動中，取得優(yōu)異成績，會有驚喜。____月考成績?nèi)壡叭写螵劇?.全班同學分數(shù)都____分以上的，全班可觀看電影二次。愿八四班全體同學在班規(guī)班約的執(zhí)行中，收獲良好的學習環(huán)境；愿八四班每一位任課老師都能開心的上課。八四班自主管理細則（三）《遠離陋習、走近文明》—八、____班自主管理主題班會一、班會目的1.認知目的。通過這次班會活動，使學生們認識到講文明禮儀是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明禮儀是實現(xiàn)個人與社會和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明禮儀是____社會、做文明學生的一種責任。通過班會增強學生文明懂禮從我做起、從身邊點滴做起的意識。2.行為目的。通過班會，啟示學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并引以為戒。二、班會形式小品匯演、____小組討論、學習文明歌謠、文明宣誓活動、反思和體會等。三、班會過程武珊：中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”?？鬃釉f：不學禮，無以立。就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。譚博元。沒錯兒。三國時期，劉備以“三顧茅廬”之禮才請得諸葛亮下山與他成就大業(yè)；周恩來總理一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是要和服務員、廚師、警衛(wèi)員等一一握手道謝，這些都是尊重他人的典范。譚博元：哎，你說作為一個中學生，僅僅做到遵守《中學生行為規(guī)范》，不遲到、不早退、見面向老師、同學問好，使用文明語言交往等等就文明了嗎。武珊：這只是一些文明的基本要求，真正的文明還應體現(xiàn)在文明學習和文明競爭上。來讓我們一起來看小品表演《轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)》(三個同學上場表演)(小品說明。課堂上同學們在認真的聽課、還不時的做著筆記，瞧那三個同學在悠閑的轉(zhuǎn)動手中的筆桿子，看那嫻熟的動作，絕非短時間之功夫。)小組討論。由這個小品你有什么反思或啟示。同學甲：課堂上我們應該伴隨老師的節(jié)拍，認真學習、積極轉(zhuǎn)動腦筋解決問題，而不是轉(zhuǎn)動筆桿子，那樣只會浪費時間、拉大差距??栗蒙蒙。剛才甲同學的認識很好，希望我們同學們能從中得到啟示，認真上好每一堂課。譚博元。剛才那三位同學屬于上課不認真聽講，自己在玩兒，那么，你看下面這幾位同學課堂上“認真忙乎”的樣子。請欣賞小品表演《“認真的學習”》(四個同學上場表演)(小品說明：下一節(jié)是數(shù)學課，可這四位同學由于昨晚貪玩，沒完成數(shù)學作業(yè)，看、語文老師在上面和大家一起分析課文，可他們四位卻在“飛速認真”的書寫著數(shù)學作業(yè)??)小組討論。你怎樣評價這幾位同學的行為。同學乙。我們應當有計劃的安排自己的作業(yè)和學習，昨日事、昨日畢。真有特殊情況，向老師說明也沒什么。絕不可以背桿攆船，并且這樣既不尊重老師，也耽誤了自己的語文學習，可謂得不償失。武珊：是呀，希望我們大家別像他們幾個一樣，總為過去而忙碌，而要做一個有計劃和有準備的人，好好享受現(xiàn)在的每一節(jié)課，不斷為自己的進步而努力。譚博遠：剛才我們看到了課堂上一些同學的不良習慣，希望大家引以為戒；那么課下我們有沒有不良的習慣值得反思呢。武珊。下課了，同學們蜂擁而出教室，享受著快樂自由的課間____分鐘，唉，教室里怎么還有兩個同學，看他們搖頭晃腦，神情自得的模樣，他們在干什么呢。請欣賞小品《放輕松》(兩個同學上場表演)(小品說明。小王，下課了你怎么不出去活動活動，讓自己放輕松。我在聽音樂，一樣可以放輕松呀。)小組討論。你怎樣看待小王同學的所謂“放輕松”。同學丙。課間我們應盡可能到戶外活動，眺望遠方或做些輕微的運動來增加氧的循環(huán)，為下一節(jié)課調(diào)節(jié)好十足的精神狀態(tài)。而聽音樂只會讓我們更加疲憊，更不利于我們下一節(jié)課的學習。武珊。是的，課間我們一定要選擇有益的放松方式，確保我們下一節(jié)課的學習事半功倍。譚博遠。叮鈴鈴，放學了，同學們結(jié)伴走在回家的路上，有說有笑的。聽，小李和小張在談論什么??下面請大家欣賞小品《比拼》(小品說明：小李：我老爸答應給我買一雙安踏運動鞋了，我好高興。小張：我媽媽說到五一給我買一套361°休閑裝??)小組討論?？戳诉@個小品，說說你的看法。同學?。鹤鳛閷W生，我們應當比學習、比紀律、比進步，而不應當比名牌、比時尚；我們應當美在實質(zhì)，而并非外表??)譚博遠。是的，愛美之心人皆有之。但請記住，內(nèi)在美才是真的美。讓我們一起向美出發(fā)，好好學習，天天進步??武珊。剛才我們一起欣賞了幾個小品，也對校園中的一些不文明行為進行了反思和討論，但有關(guān)不文明的行為遠不止這些，希望我們大家認真反思，有則改之、無則加勉。下面讓我們一起欣賞同學自撰的《文明歌謠》。朗誦者：武珊、黃海成《文明出行歌》我是文明中學生，行為規(guī)范要記牢。學做人，講禮貌，“禮儀之邦”我知曉。“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言用得好。撿到錢物主動交，失主開心我也笑。守時守信守諾言，說到一定要做到。車上主動來讓座，受到夸獎心情好。外出游玩愛環(huán)境，果皮雜物不亂拋。行路看好紅綠燈，一定要走人行道。乘車購物都排隊，文明秩序效率高。保持整潔又衛(wèi)生，笑臉相迎多么好。輕聲細語來講話，公共場所不吵鬧。健康上網(wǎng)有娛樂，吸收營養(yǎng)樂陶陶?！段拿鳌笆灰薄穪y給別人起綽號，嘲笑同學可不好。隨地吐痰不文明，亂扔雜物也不要。平時學習不認真，作業(yè)考試打小抄。抽煙喝酒說臟話，這些問題都不小。旁若無人亂喧嘩，公共場所打又鬧。隨意涂抹踏草坪，藍天草地也怪你。不良網(wǎng)站要不要。不要。____書刊要不要。不要。謾罵、打架要不要。不要。奇裝異服要不要。不要。no，no，no，不健康的全不要。《校園文明歌》早上按時到學校，見到老師問您好。行過隊禮站成排，走路有序不打鬧。上課鈴響全起立，因故遲到喊報告。上課聽講要認真，積極提問勤思考。作業(yè)工整卷面清，按時完成質(zhì)量好。課間活動守紀律，行為規(guī)范記得牢。不打不鬧不奔跑，相互關(guān)照玩得好。衛(wèi)生整潔常保持，班里班外做得好。著裝得體又大方，男生女生都美好。同學之間有愛心，友誼小手牽的牢。健康成長共進步，憧憬未來齊歡笑。說文明，講文明，你好我好大家好，我們是春天小禾苗，和諧進步是目標。只要人人都做到，“宋道口”明天會更好，會更好。武珊：聽了膾炙人口的文明歌謠，同學們心情振奮，一個聲音高喚著：向文明出發(fā)，做文明使者。最后，請同學們?nèi)w起立，讓我們一同宣誓：領(lǐng)誓人：武珊誓詞：文明交往、從我做起；文明學習、我們同行；文明競爭、我們能。老師總結(jié)。八四班自主管理細則（四）初一(1)班班級自主管理細則――初稿一：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。二。本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一部分――班級基本目標第一章一個中心、兩個基本點、三個學會：一個中心是：以學習為中心;兩個基本點是：紀律和衛(wèi)生;三個學會是。學會做人、學會學習、學會處事。學會做人。道德上做個好人，學習上做個能人。學會學習。學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。學會處事：學會處理與老師的關(guān)系：聽從領(lǐng)導，服從分配，一定不能做出格的事。學會處理與同學的關(guān)系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。第二章班級班風、學風班風；自信、合作、務實、奮進。自信。自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。學風：好讀、善問、勤思、多練。好讀。早讀書聲朗朗。善問。多收獲、不恥下問。勤思。三思而后行。多練。鴉雀無聲。第二部分――班級公約：一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到校；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。二、早讀。勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。三、升旗。升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。四、兩操。出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做一次，持之以恒視力保。五、上課。鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。六、課間。課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。七、學習。各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。八、作業(yè)。審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。九、活動。科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。1十、生活。愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。十一、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。十二、目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；同學之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。第三部分――奮斗目標：我們的奮斗目標是：爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”、“校優(yōu)秀團支部”，塑造成才、創(chuàng)業(yè)、守法、開放、有德的新一代青年。第四部分――班委職責：班長：1、在班主任的領(lǐng)導下團結(jié)好班委委員，帶領(lǐng)全班開展有關(guān)活動，樹立良好的班風。2、定期召開班委會，研究計劃并組織開展班級的各項工作，發(fā)揮班委各成員的作用，督促檢查他們履行職責和執(zhí)行班委會議情況。3、經(jīng)常召開全體同學大會，及時向班級匯報工作情況，并將學校有關(guān)精神傳達給全體同學。4、負責班級“小組量化考評”的考勤工作。5、除向班主任匯報班級情況外，尚需經(jīng)常與校團委、學生會聯(lián)系。工作積極主動，督促同學積極參加學校及班級開展的各項活動。6、積極配合好學校、年段、校團委、班主任做好工作。團支部書記。負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評比及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。學習委員：學習委員應協(xié)助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協(xié)助教師搞好教學工作