河北省衡水中學(xué)2023年高三下學(xué)期第五次綜合素養(yǎng)測評地理+歷史+生物+英語試題

河北省衡水中學(xué)2023年高三下學(xué)期第五次綜合素養(yǎng)測評(地理+歷史+生物+英語）試題地理試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共8頁，滿分100分，考試時間75分鐘。第I卷(選擇題共48分)一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求)樂高積木發(fā)源于丹麥，歷史悠久，在歐洲和北美洲發(fā)展水平較高。樂高積木可以構(gòu)建出許多不同的形態(tài)，讓全世界的積木愛好者為之著迷。2016年，樂高公司在我國浙江開設(shè)其在亞洲的第一座玩具工廠。下圖為樂高公司的發(fā)展歷程示意圖。據(jù)此完成1～2題。1.樂高公司在我國建廠的主要目的是A.節(jié)省勞動力成本

B.節(jié)約運輸成本C.方便采購原材料

D.擴大市場范圍2.推測樂高積木在亞洲流行時間晚于歐洲和北美洲主要原因是因為其在亞洲A.受電子游戲的沖擊

B.有眾多的仿制產(chǎn)品C.科技創(chuàng)新能力低

D.品牌認可度較低唐代長安城是當(dāng)時世界上最大的商貿(mào)中心，西域商貨沿著絲綢之路來到長安城。古都規(guī)劃有宮殿區(qū)、坊和市。市設(shè)東市和西市兩大市場。里坊制是指把一個城邑劃分為若干區(qū)，通稱為“坊”,是居住單位之一，朱熹對唐代的里坊制度甚為贊賞：“唐宮殿制度正當(dāng)甚好，居民在墻內(nèi)，官街皆用墻，民出入處皆有坊門，坊中甚安?！毕聢D為唐長安城的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此完成3～5題。3.西域商人進入長安城進行貿(mào)易的城門最可能為A.金光門

B.明德門

C.春明門

D.玄武門4.推測我國古代城市設(shè)置“里坊”的主要目的是A.利于商品交換，繁榮經(jīng)濟

B.便于人口流動，交流文化C.強化城市管理，防范盜竊

D.鞏固軍事防衛(wèi)，殲滅外敵5.宋代城市用街巷制(取消坊墻，臨街設(shè)鋪)取代里坊制利于A.繁榮商品交易

B.擴大城市建成區(qū)面積C.集聚貿(mào)易場地

D.改善城市的內(nèi)部交通辛普森多樣性指數(shù)是指從一個群落中連續(xù)兩次抽樣所得到的個體數(shù)屬于同一種的概率，可用于表征糧食作物種植結(jié)構(gòu)類型的多樣性特征。指數(shù)越大，表明種植結(jié)構(gòu)類型越豐富，各類糧食作物分布越均勻。下圖為2004—2020年我國糧食作物種植結(jié)構(gòu)及其播種面積占比變化圖。據(jù)此完成6～7題。6.2004—2020年我國A.主糧(稻谷、小麥)產(chǎn)量呈現(xiàn)輕微波動B.糧食作物結(jié)構(gòu)安全呈現(xiàn)明顯的不穩(wěn)定狀態(tài)C.大豆播種面積占比因氣候變暖而增加D.辛普森多樣性指數(shù)下降使主糧安全性提高7.近年來，我國玉米播種面積占比總體增加的原因可能有①國家政策支持

②出口規(guī)模擴大③城鎮(zhèn)化水平提高

④市場需求量增大A.①②

B.①④

C.②③

D.③④某地理興趣小組在左圖所示區(qū)城(Q處山頂有冰川)進行了熱力環(huán)流探究活動。右圖為左圖中M地的風(fēng)力發(fā)電機構(gòu)造圖，其尾舵能隨風(fēng)向調(diào)向，以使風(fēng)力發(fā)電機的受風(fēng)面正對風(fēng)吹來的方向。在某晴朗的夜晚，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)M地風(fēng)力發(fā)電機的尾舵指向正常，但槳葉轉(zhuǎn)動速度較慢。據(jù)此完成8～9題。8.通過該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，可以判斷當(dāng)日來自該區(qū)域外的風(fēng)為A.較強的偏北風(fēng)

B.較弱的偏南風(fēng)C.較強的偏西風(fēng)

D.較弱的偏東風(fēng)9.若Q處冰川面積擴大，湖泊周圍人口數(shù)量增加，且圖示區(qū)域不受外界風(fēng)干擾，則與原狀況相比，M地風(fēng)力發(fā)電機槳葉的運轉(zhuǎn)速度A.白天減小，夜晚增大

B.白天增大，夜晚減小C.白天和夜晚均增大

D.白天和夜晚均減小胡楊是我國干旱區(qū)內(nèi)陸河流域唯一的成林樹種，我國90%以上的胡楊分布在塔里木河兩岸。距離河道近的地帶，胡楊種群林分郁閉度大，幼苗占比大；距離河道遠的地帶，胡楊種群林分郁閉度小，以大老齡樹木為主。胡楊的根、軀干、葉片等能夠吸收鹽分，并能夠通過莖葉的泌腺排出。下圖為塔里木河上游地下水埋藏深度與胡楊部分指標的關(guān)系圖。據(jù)此完成10～11題。注：冠幅指樹木的南北和東西方向?qū)挾鹊钠骄?；林分指林木的?nèi)部結(jié)構(gòu)特征；郁閉度指森林中喬木樹冠在陽光直射下在地面的總投影面積與此林地總面積的比，它反映林分的密度。10.塔里木河上游地區(qū)胡楊種群正常生長的地下水埋藏深度最大為A.2m

B.2.5m

C.4.1m

D.4.8m11.塔里木河流域胡楊林的生態(tài)意義主要表現(xiàn)為①防風(fēng)固沙，減少土壤流失

②減少蒸發(fā)，增加降水③保護河道岸坡，穩(wěn)定河床

④涵養(yǎng)水源，保持水土A.①②

B.①③

C.②④

D.③④表磧覆蓋型冰川又稱"臟冰川",是我國西部分布較廣的冰川類型，其典型特征是冰川消融區(qū)部分或全部覆蓋了一層厚度不一的表磧，表磧增厚到一定程度時，冰川消融會減慢。下圖為青藏高原東南緣海螺溝冰川1990年和2019年冰川表磧厚度隨海拔的變化情況圖。據(jù)此完成12～14題。12.與1990年相比，2019年冰川表磧的特點是全科試題免費下載公眾號《高中僧課堂》A.各海拔冰川表磧顯著增厚

B.厚度最大值出現(xiàn)在海拔5200m附近C.冰川表磧向高海拔處延伸

D.隨著海拔升高冰川表磧增厚幅度越大13.影響不同海拔冰川表磧厚度的主要因素是A.地形條件

B.冰川運動速度

C.冰川規(guī)模

D.氣溫變化14.當(dāng)冰川表磧厚度增加到一定程度時，冰川消融會減慢的原因是表磧物A.增強了冰川反射

B.削弱了太陽輻射C.起到了隔熱作用

D.減少了冰川熱量損失日出是常見又令人興奮的自然現(xiàn)象，霞光萬丈給人們帶來美好的希望。城市日出，常可欣賞到獨特的風(fēng)景。某老師到杭州出差，在東陽臺拍到了某日旭日兩次"東升"的現(xiàn)象，下圖為北京時間7:14該地第一次日出瞬間圖。據(jù)此完成15～16題。15.下圖示意該日第二次日出的是16.該日，江蘇A.春意濃濃，草長鶯飛

B.烈日炎炎，酷暑難耐C.秋風(fēng)送爽，萬里無云

D.寒風(fēng)瑟瑟，年味漸濃第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題(本題共3小題，共52分)17.閱讀圖文材料，完成下列要求。(18分)為規(guī)范和推動京津冀冷鏈物流行業(yè)的發(fā)展，京津冀共同發(fā)布八項冷鏈物流區(qū)域協(xié)同地方標準，下圖甲為京津冀地區(qū)生鮮農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流企業(yè)分布示意圖。目前我國各冷鏈物流主要采用自營物流配送和第三方物流配送模式。自營配送模式是指企業(yè)物流配送的各個環(huán)節(jié)由企業(yè)自身籌建并組織管理，實現(xiàn)對企業(yè)內(nèi)部及外部貨物配送的模式。第三方物流服務(wù)指多個客戶聯(lián)合起來共同由一個第三方物流服務(wù)公司來提供配送服務(wù)。下圖乙為自營物流配送模式機制示意圖，下圖丙為第三方物流配送模式機制示意圖。(1)描述京津冀地區(qū)冷鏈物流企業(yè)的分布特點。(6分)(2)簡述京津冀地區(qū)生鮮農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流快速發(fā)展的條件。(6分)(3)與自營物流配送模式相比，說明冷鏈物流采用第三方物流配送模式的意義。(6分)

18.閱讀圖文材料，完成下列要求。(18分)伊比利亞半島地處歐洲西部。在古羅馬人到來之前，該地植被以常綠橡樹為主。公元前9世紀，古羅馬人進入伊比利亞半島，帶來了葡萄和橄欖的種植技術(shù)，并促進了麥作農(nóng)業(yè)的發(fā)展。隨著人口數(shù)量的增長，伊比利亞半島山前地帶的開發(fā)范圍逐漸擴大、開發(fā)程度逐漸加深。橡樹樹皮是制作葡萄酒瓶軟木塞的優(yōu)質(zhì)原料，但目前該半島僅山地保留有天然橡樹林。下圖為伊比利亞半島面向地中海一側(cè)的植被類型變化圖。(1)指出伊比利亞半島在古羅馬人進入后植被覆蓋的變化。(6分)(2)判斷山前丘陵、河谷、沼澤低地進行農(nóng)業(yè)開發(fā)的先后順序，并說明理由。(8分)(3)分析目前天然橡樹林僅保留在山地的原因。(4分)

19.閱讀圖文材料，完成下列要求。(16分)距今8.0—3.3百萬年期間，鄂爾多斯地塊構(gòu)造穩(wěn)定，地表起伏小，晉陜黃河在此基礎(chǔ)上發(fā)育了寬廣的河谷，東西向?qū)挾瘸^7千米；約3.3百萬年以來，隨著鄂爾多斯地塊緩慢抬升，以及汾渭地塹的多次強烈下陷，晉陜黃河形成寬谷鑲嵌深邃峽谷的格局，且谷深南北差異較大。距今25萬年時，渾河是晉陜黃河上游的干流，后來汊河口以北支流貫通了河套古湖，因流程差異，渾河逐漸演變?yōu)闀x陜黃河的支流。下圖為晉陜黃河地貌示意圖。(1)分析早期晉陜黃河?xùn)|西向?qū)捁刃纬傻牡刭|(zhì)地貌條件。(4分)(2)比較晉陜黃河南段與北段河谷的深度差異，并分析其形成原因。(8分)(3)說明渾河由晉陜黃河上游干流演變?yōu)槠渲Я鞯倪^程。(4分)

參考答案一、選擇題1～5:DDACA

6～10:BBBAC

11～15:BCACD

16:D二、非選擇題17.(1)分布特點：地區(qū)內(nèi)分布不均勻；直轄市和省會城市冷鏈物流企業(yè)分布最多；其他地級市冷鏈物流企業(yè)分布較少。(6分)(2)京津冀人口眾多，人均土地面積小，冷凍生鮮農(nóng)產(chǎn)品市場需求量大；京津冀交通便利，原有交通網(wǎng)絡(luò)完善，發(fā)展冷鏈物流速度快；政府政策支持；京津冀地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，冷凍技術(shù)水平高。(每點2分，任答三點得6分)(3)能夠提高冷鏈物流作業(yè)的效率，降低企業(yè)運營成本；減少社會車流總量，減少城市卸貨阻礙交通的現(xiàn)象，改善交通運輸狀況；企業(yè)可以集中精力經(jīng)營核心業(yè)務(wù)，擴大市場范圍，消除有封閉性的銷售網(wǎng)絡(luò)；通過冷鏈物流集中化處理，提升冷鏈商業(yè)物流環(huán)境；冷鏈物流上、中、下游聯(lián)系密切，抵御市場風(fēng)險能力強，改善整體社會生活品質(zhì)。(每點2分，任答三點得6分)18.(1)植被覆蓋率總體下降；天然植被減少，人工植被增加；植被覆蓋的空間差異(異質(zhì)性)增大；(人工植被有收割期，)植被覆蓋的季相變化增大。(每點2分，任答三點得6分)(2)河谷最早，山前丘陵次之，沼澤低地最晚。(2分)理由：河谷地勢平坦，土壤肥沃，水源充足，開發(fā)條件最好；當(dāng)人口增加時，對土地的需求增加，在山前丘陵開墾農(nóng)田、種植果樹；該時期農(nóng)業(yè)開發(fā)以人力、畜力為主，開發(fā)能力有限，沼澤低地地帶開發(fā)難度最大。(6分)(3)當(dāng)?shù)刈匀粭l件適宜天然橡樹的生長；天然橡樹樹皮是軟木塞的優(yōu)質(zhì)原料，對橡樹的需求量大，破壞嚴重；人類活動在山前地帶的開發(fā)對天然橡樹破壞較大。(每點2分，任答兩點得4分)19.(1)早期鄂爾多斯地塊構(gòu)造穩(wěn)定，持續(xù)時間長；地塊內(nèi)地形較平坦開闊，晉陜黃河流速平緩，以側(cè)蝕作用為主，使河道不斷拓寬。(4分)(2)南段河谷深度大于北段。(2分)原因：與北段相比，南段臨近鄂爾多斯地塊與汾渭地塹交界，河流落差更大，下切更強；南段附近的汾渭地塹出現(xiàn)多次下陷，導(dǎo)致河流下切次數(shù)更多而進一步加深河谷；沿途支流匯入，使南段河流水量較大，流水侵蝕作用更強。(6分)(3)汊河口以北支流溯源侵蝕，切穿與河套古湖的分水嶺，后古湖湖水下泄形成河道，使晉陜黃河往西(北)方向延長，東部的渾河因長度較短而演變?yōu)槠渲Я鳌?每點2分，任答兩點得4分)

2022—2023學(xué)年度下學(xué)期高三年級第五次綜合素養(yǎng)測評

歷史試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共8頁，滿分100分，考試時間75分鐘。第I卷(選擇題共48分)一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)1.近年來，在章丘焦莊、桓臺李寨、廣饒五村等大汶口文化時期的墓葬中均有玉石制品出土，常見制品有鏃、璇璣、三角形器、環(huán)、璧等，大致可分為工具和裝飾品兩類，且多為貴族穿著和祭祀用器。學(xué)者研究認定其制品工序一般為：選材→成坯→琢制成形→局部加工(如穿孔等)。據(jù)此推知，該地區(qū)當(dāng)時A.區(qū)域聯(lián)系趨于頻繁

B.玉石文化已初步顯現(xiàn)C.階級對立日益嚴重

D.手工業(yè)農(nóng)業(yè)開始分離2.下表為東漢至魏晉時期的戶口數(shù)表(據(jù)當(dāng)時官府戶籍統(tǒng)計所得約數(shù))影響其中數(shù)量變化的主要因素是A.社會秩序的變動

B.戶籍制度的調(diào)整C.中央集權(quán)的消長

D.人口的大量流動3.唐武德四年，鑄行開元通寶錢時即下令“敢有盜鑄者身死，家口配沒”。《唐律疏議》亦明文規(guī)定：“諸私鑄錢者，流三千里；作具已備，未鑄者，徒二年；作具未備者，杖一百。若磨錯成錢，令薄小，取銅以求利者，徒一年。"上述規(guī)定，旨在A.彌補中央財政的入不敷出

B.彰顯國家律令的至高權(quán)威C.保障通寶制錢的法幣地位

D.增加財政收入以應(yīng)對錢荒4.唐人小說以描寫達官貴族和名士賢媛為主，而在宋代，無論話本還是文言小說，普通民眾中的小市民、工匠、商賈、農(nóng)民、醫(yī)巫、僧道、店員、伙計、村姑、婢女，都能榮膺小說主角。這一變化，反映了宋代A.程朱理學(xué)興起導(dǎo)致民眾價值觀念的改變B.社會階層流動增強加劇門第觀念的淡化C.印刷術(shù)的興盛促進了書籍出版業(yè)的發(fā)展D.商品經(jīng)濟發(fā)展帶來文學(xué)受眾群體的變化5.下圖為《清朝疆域圖(局部)》。據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)判斷，下列在①、②、③、④四地實施舉措的說法，符合清朝史實的是()A.①地：設(shè)立都司、衛(wèi)、所

B.②地：設(shè)盟、旗兩級單位C.③地：封僧俗領(lǐng)袖為“王”

D.④地：開始實行土司制度6.洋務(wù)派薛福成認為：“西人風(fēng)氣，最重條約，至于事關(guān)軍國，尤當(dāng)以萬國公法一書為憑……似宜將萬國公法，通商條約等書，多為刊印，頒發(fā)州縣";否則"偏于剛者，既以違約而滋事端；其偏于柔者，亦以忘約而失體統(tǒng)”。這表明，薛福成A.主張與西方建立平等外交關(guān)系

B.已經(jīng)擁有近代外交觀念C.提倡用國際法解決國際間爭端

D.致力維護傳統(tǒng)宗藩關(guān)系7.北洋軍閥統(tǒng)治時期，周學(xué)熙曾經(jīng)兩度出任財政總長，他憑借著袁世凱，徐世昌、熊希齡等政府要員的支持，以政府為后盾，積極貫徹“整理田賦，調(diào)整鹽產(chǎn)，清理官產(chǎn)，施行煙酒公賣”"籌辦實業(yè)銀行和興辦工業(yè)”等財政方針，這些方針的實施()A.促進了民族工業(yè)的迅速發(fā)展

B.推動了官僚資本主義的產(chǎn)生C.反映了民族危機在不斷加深

D.有利于抵制外國經(jīng)濟的入侵8.抗日戰(zhàn)爭時期，以中國共產(chǎn)黨為核心的，以農(nóng)抗會和婦抗會等群眾組織為基礎(chǔ)的現(xiàn)代行政體系在敵后根據(jù)地出現(xiàn)，并成為鄉(xiāng)村社會新的權(quán)力中心，在此基礎(chǔ)上，1941年前后地方政權(quán)建設(shè)在華中抗日根據(jù)地全面展開。這一現(xiàn)象A.影響了中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村面貌和發(fā)展方向

B.成為中國共產(chǎn)黨地方政權(quán)建設(shè)的開始C.體現(xiàn)了新的鄉(xiāng)村政權(quán)建設(shè)在全國展開

D.推動了中國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立9."一五"計劃期間，我國經(jīng)濟高速發(fā)展，社會總產(chǎn)值平均每年增長11.3%。同時期蘇聯(lián)東歐國家年均增長5.7%,非洲國家年均增長4.5%,拉丁美洲國家年均增長5.2%,亞洲國家和地區(qū)(不包括日本)年均增長5.2%。這說明A.社會主義制度具有優(yōu)越性

B.中國實力已超越了蘇東國家C.過渡時期總路線的正確性

D.社會主義建設(shè)道路成功開辟10.以下是1976—1980年中國代表團出訪情況統(tǒng)計表(部分),這可以說明A.全方位外交格局的初步形成

B.實事求是的思想路線成為共識C.經(jīng)濟建設(shè)成為黨的工作中心

D.對外開放融入世界的愿望迫切11.羅馬軍隊由執(zhí)政官統(tǒng)帥，法律規(guī)定執(zhí)政官一年一任，隨著羅馬的擴張，羅馬軍隊遠離羅馬城作戰(zhàn)，當(dāng)選的長官需要費時費力趕赴駐地與軍隊會合，造成指揮銜接問題，法律不得不延長執(zhí)政官的任期，由此導(dǎo)致執(zhí)政官的權(quán)力不斷增長。這反映出，羅馬A.政治制度制約對外擴張

B.從習(xí)慣法到成文法的演變C.從公民法到萬民法的演變

D.對外擴張沖擊政治結(jié)構(gòu)12.從10世紀開始，在英國、法國等地，逐步產(chǎn)生了一種普遍的社會心態(tài)，認為國王的觸摸可以治愈患者的皮膚病，這種觀念在17、18世紀達到高峰。這一現(xiàn)象可以說明A.歐洲醫(yī)學(xué)水平長期停漲不前

B.啟蒙運動對西歐影響有限C.王權(quán)觀念和民族國家得到發(fā)展

D.英法民眾衛(wèi)生意識顯著增強13.商務(wù)印書館推出的一套譯叢收錄了英國人托馬斯·莫爾(約1478—1535年)的《烏托邦》、英國人亞當(dāng)·斯密(1723—1790年)的《國富論》以及德國人康德(1724—1804年)的《純粹理性批判》等影響深遠的經(jīng)典名著。據(jù)此排知，這套譯叢的主題是()A.啟蒙運動在歐洲的擴展

B.自由主義經(jīng)濟思想的形成C.馬克思主義的思想來源

D.歐洲理性主義思潮的沒落14.德意志帝國時期(1871—1918年)出現(xiàn)了以回歸鄉(xiāng)土為取向的鄉(xiāng)土運動。其間鄉(xiāng)土文學(xué)大行其道，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活被想象成一種家庭和譜、生活悠然、親近自然的“田園詩”。各地爭相編撰鄉(xiāng)土教程、鄉(xiāng)土志，面向?qū)W校、家庭和社會廣泛傳播。這反映了A.工業(yè)化和城市化快速發(fā)展

B.鄉(xiāng)土文學(xué)思潮進一步發(fā)展C.民族國家概念被普遍認同

D.小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)了主導(dǎo)地位15.從1922到1924年，經(jīng)過貨幣改革，蘇聯(lián)切爾文(幣)對英鎊、美元的匯率基本穩(wěn)定。1924年，外國記者驚訝地發(fā)現(xiàn)莫斯科"幾乎沒有追求美元的現(xiàn)象，美元的供給似乎比需求更大，現(xiàn)在美元也不得不屈服于本土的切爾文"。這反映了當(dāng)時A.蘇維埃政權(quán)贏得人民信任

B.世界性經(jīng)濟危機導(dǎo)致美元貶值C.蘇聯(lián)工業(yè)化取得顯著成效

D.蘇聯(lián)面臨的國際環(huán)境日趨緊張16.下圖為巴西畫家塔爾希拉·阿瑪拉爾1943年創(chuàng)作的作品《有七只小豬的農(nóng)場》,創(chuàng)作中融入了土著元素，表明土著藝術(shù)逐漸形成一種獨特的藝術(shù)風(fēng)格。這()A.反映了全球化背景下的文化特征

B.突出了不同種族文化的優(yōu)劣差異C.體現(xiàn)了混血土著藝術(shù)的主導(dǎo)地位

D.阻止了歐洲殖民文化的不斷滲透第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題(本題共4小題，其中第17題12分，第18題12分，第19題14分，第20題14分，共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。(12分)全科試題免費下載公眾號《高中僧課堂》材料

某中學(xué)開展中國古代賦役制度的研究性學(xué)習(xí)，下表是三個小組展示的材料和所得的結(jié)論。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識，任意選取兩個小組進行判斷，看結(jié)論是否成立，并說明理由。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合清代史實對中國古代賦役制度演變的趨勢加以說明。(4分)

18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料

某校歷史研究小組的同學(xué)以《20世紀的中國—-探索創(chuàng)新的時代》為題，研究中國百年的整體特征，試圖從全局的視角理解社會各元素之間的關(guān)系。研究目錄如下：請參照上述研究思路，任選世界近現(xiàn)代史上的一個世紀，另擬標題，設(shè)計目錄，并簡要概述設(shè)計理由。(要求：標題明確，設(shè)計合理，闡釋充分，邏輯嚴密)

19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一

20世紀20年代至40年代曾出現(xiàn)過中國民族史撰述高潮，其中王桐齡、呂思勉、林惠祥各自撰寫的《中國民族史》是這一時期的代表性著作。這些著作大都以漢族同化、融合其他民族不斷壯大為線索考察中國民族的發(fā)展歷程，并認為中華民族發(fā)展的前途為各民族趨于漢化一途。1939年，顧頡剛有感于帝國主義利用民族問題分裂中國的陰謀，發(fā)表了《中華民族是一個》一文，提出"五大民族"一詞是中國人作繭自縛，授人以分裂的口實，應(yīng)該正名，“中華民族是一個”,邊疆與內(nèi)地為一體?！幾在w梅春《中華民族“多元一體”理論與中國民族史撰述》材料二

費孝通不贊同顧頡剛的觀點，在他看來，中華民族既是一體，又是多元，一體與多元原是辯證統(tǒng)一的概念。新中國成立后，黨和政府實施民族平等和民族區(qū)域自治政策，在全國范圍內(nèi)進行了大規(guī)模的少數(shù)民族社會歷史調(diào)查工作，費孝通參與并領(lǐng)導(dǎo)了這一工作，從中他“深切體會到民族是一個……具有親切認同感的群體?！彼?0世紀80年代末發(fā)表《中華民族的多元一體格局》,構(gòu)建了有關(guān)中華民族形成、發(fā)展的“多元一體”理論。—摘編自費孝通《簡述我的民族研究經(jīng)歷和思考》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡析20世紀20年代至40年代中國出現(xiàn)民族史撰述高潮的歷史背景，并運用中國古代史知識，說明王桐齡、呂思勉等著述觀點的局限。(8分)(2)根據(jù)材料一、二，比較顧頡剛和費孝通在中國民族研究上觀點的異同。(6分)

20.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料1904年，孫中山在為劉成禺所著《(太平天國戰(zhàn)史)序》中指出：“雖以曾(國藩)號稱學(xué)者，終不明春秋大義，日陷于以漢攻漢之策?！倍兰o三四十年代，錢穆對曾國藩也有一系列的論述，主要見于《中國近三百年學(xué)術(shù)史》等論著，錢穆對曾國藩雖有贊賞之調(diào)，如“曾國藩雖在軍中，隱然以一身任天下之重”,為學(xué)“以轉(zhuǎn)移風(fēng)俗、陶鑄人才為主”,而持論則“平正通達，寬宏博實”,“誠近世間出一偉儒也”。但也有責(zé)備之意，如“湘軍諸帥雖自謂受傳統(tǒng)文化之澆培、以保護民族文化自任，而他們對于民族大義，亦早已喪失”,“寄托在異族政權(quán)的卵翼下來談民族文化之保存與發(fā)皇，豈異夢寐!"(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括曾國藩“偉儒”形象產(chǎn)生的史實依據(jù)。(6分)(2)依據(jù)材料，指出與孫中山對曾國藩的評價相比，錢穆的評價發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識分析變化的原因。(8分)

香考答案一、選擇題1～5:BCCDB

6～10:BDACD

11～15:DCCAA

16:A二、非選擇題17.(1)漢代組：結(jié)論不成立。(2分)理由：材料反映了漢代賦稅征收標準是土地和人口，但沒有顯示比例，不能看出以土地為主；漢代賦稅征收以人丁為主。(2分，任答1點即可)唐代組：結(jié)論成立。(2分)理由：材料反映了兩稅法擴大收稅對象。(2分)明代組：結(jié)論不成立。(2分)理由：材料反映的是黃宗羲對一條鞭法的看法，而結(jié)論擴大到每一次賦稅改革，材料論據(jù)不夠充分；一條鞭法實行賦役合并，減少了各類雜役，國家對百姓的人身束縛進一步減弱；統(tǒng)一了征稅標準，官員難以巧立名目，減輕了人民的負擔(dān)。(2分，任答1點即可)(任選兩個小組8分)(2)說明：清代實行了攤丁人畝，賦役征發(fā)逐漸轉(zhuǎn)到向土地和財產(chǎn)征稅，人頭稅逐漸被廢除，征稅標準由人丁稅向土地稅轉(zhuǎn)變；攤丁入畝取消了人丁稅和土地稅分開征收的情況，合二為一，從種類看，化繁為簡；攤丁入畝將人丁銀攤?cè)胩镔x中，征收統(tǒng)一的地丁銀，從形式看，實物為主到貨幣為主；攤丁入畝將人丁銀攤?cè)胩镔x中，田賦沿襲明代，分夏秋兩季征收，征收時間從不定時到定時。(任選兩個角度4分)18.示例一：《18世紀的歐洲—--擴張的時代》(2分)一、思想解放運動的發(fā)展：啟蒙運動高潮的來臨二、資本主義制度的擴展：美國獨立戰(zhàn)爭與法國大革命三、資本主義經(jīng)濟的擴張：工業(yè)革命的發(fā)生與擴展四、海外殖民擴張：英法殖民活動(4分)設(shè)計理由：該目錄緊扣“擴張”這一時代特征展開研究，(1分)分別對18世紀的歐洲的思想發(fā)展、制度擴張、經(jīng)濟發(fā)展、殖民擴張等四個方面進行分類闡述，(3分)以全面、清晰例證“擴張”是橫向輻射且縱向貫穿百年的突出時代特征。(2分)示例二：《20世紀的世界——動蕩與調(diào)整的時代》(2分)一、資本主義世界的危機與調(diào)整：經(jīng)濟危機和羅斯福新政二、社會主義道路的探索與發(fā)展：十月革命和蘇聯(lián)的社會主義道路探索三、世界殖民體系的瓦解與崩潰：亞非拉的民族解放運動(1點2分，2點3分，3點4分)設(shè)計理由：該目錄緊扣“動蕩與調(diào)整”進行設(shè)計，(1分)分類為資本主義，社會主義和殖民體系三大部分，有利于把握20世紀不同國家的探索與發(fā)展，(3分)從不同視角審視20世紀的歷史，從而對百年世界的整體特征繪出準確而生動的畫像。(2分)19.(1)背景：五四以來，民族意識全面覺醒；列強侵華，民族危機日益嚴重(答日本侵華民族矛盾上升亦可給分);民族革命斗爭不斷高漲(答抗日戰(zhàn)爭不斷發(fā)展亦可給分)。(任答兩點得4分)局限：只強調(diào)民族融合中漢化的一面。中國古代各民族長期交往交流交融，相互影響，漢族也不斷吸收其他少數(shù)民族的文化和新鮮血液，各民族共同推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(4分)(2)同：都認同中華民族是一個整體。(2分)異：顧頡剛忽視了民族差異性和多元性，費孝通明確指出了民族一體內(nèi)的多元特征。(4分)20.(1)依據(jù)：科考入仕，寬宏博實；移風(fēng)易俗，培養(yǎng)人才；創(chuàng)立湘軍，以儒治軍；主辦洋務(wù)，體用經(jīng)世；修身養(yǎng)德，注重家教。(每點2分，任答三點得6分)(2)變化：批評的側(cè)重點從階級矛盾角度轉(zhuǎn)為民族矛盾的角度(或從孫中山側(cè)重批評曾國藩忠效清王朝，鎮(zhèn)壓太平天國運動到錢穆責(zé)備曾國藩與洋人合作，中體西用以救亡圖存；或從孫中山批評曾國藩不明春秋大義到錢穆批評曾國藩喪失民族大義)。(4分)原因：受時代背景影響存在角度差異(或日本侵華，民族危機嚴重);受個人身份影響存在立場差異(或錢穆是歷史學(xué)家，基于責(zé)任擔(dān)當(dāng));受史料掌握程度影響整體評價(或錢穆掌握的史料更加全面具體);錢穆受民族主義思潮影響(或錢穆認為民族文化與政權(quán)獨立密不可分)。(任答兩點得4分)

2022—2023學(xué)年度下學(xué)期高三年級第五次綜合素養(yǎng)測評

生物試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共8頁，滿分100分，考試時間75分鐘。第I卷(選擇題共41分)一、單項選擇題(本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1.云南人早餐的標配，就是一碗熱騰騰的小鍋米線。豬骨熬制的米線湯，香氣撲鼻，吃上一口，湯的醇厚與米線的筋道融為一體，再吃上一塊鮮肉，回味無窮。下列說法錯誤的是(

)A.豬肉中的蛋白質(zhì)在高溫加熱的過程中肽鍵斷開使其結(jié)構(gòu)松散，利于人體消化B.湯中的豬油大多含有飽和脂肪酸，其熔點較高，室溫時呈固態(tài)C.米線中富含的植物多糖必須經(jīng)過消化分解成葡萄糖，才能被人體吸收D.膽固醇在人體中參與血液中脂質(zhì)的運輸，如果過多攝入可能會造成血管堵塞2.下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)、功能的敘述，錯誤的是A.核仁與某種RNA的合成有關(guān)，無核仁的細胞也可能是真核細胞B.核膜具有流動性和選擇透過性，并且可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相聯(lián)系C.控制細胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化的指令，主要通過核孔從細胞核送到細胞質(zhì)D.哺乳動物成熟紅細胞中的核孔數(shù)量少，因此該細胞核質(zhì)間信息交流較弱3.泰樂菌素(TYL)是一種抗生素，研究人員從土壤中篩選獲得一株泰樂菌素高效降解菌株TYL-T1。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.酶只起催化作用，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能B.與微生物相比，利用酶處理環(huán)境污染物可克服營養(yǎng)物質(zhì)、溫度等條件的限制C.已知Co2+能提高TYL-T1胞內(nèi)酶活性，原因可能是其改變了酶的構(gòu)象D.pH過低或過高都會對TYL-T1胞內(nèi)酶的活性產(chǎn)生嚴重的抑制作用4.物質(zhì)進入細胞的“載體假說”認為：載體首先與待運輸?shù)哪ね馕镔|(zhì)結(jié)合成復(fù)合體，然后此復(fù)合體轉(zhuǎn)向膜內(nèi)，將運輸?shù)奈镔|(zhì)釋放到膜內(nèi)，載體再恢復(fù)原狀，繼續(xù)與新的待轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合，其運輸過程如圖所示(圖中R為載體蛋白，MO為膜外的物質(zhì)，MR為載體的復(fù)合體，Mi為膜內(nèi)的物質(zhì))。下列說法正確的是A.MR獲得能量后發(fā)生去磷酸化，旋轉(zhuǎn)變形后繼續(xù)轉(zhuǎn)運物質(zhì)MiB.通過該方式運輸會使Mi和MO在細胞內(nèi)外的濃度趨于一致C.生長素和生長激素都可以通過該方式在相鄰細胞之間進行運輸D.植物細胞在某濃度的甘油溶液中發(fā)生的質(zhì)壁分離與自動復(fù)原現(xiàn)象不能用該假說解釋5.生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，下列有關(guān)生物實驗的描述正確的是()A.格里菲思通過肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNAB.視野中一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞可能正在吸水，并且吸水能力正在下降C.科學(xué)家運用了同位素標記和差速離心的方法，證明了DNA的半保留復(fù)制D.薩頓通過研究蝗蟲的精子和卵細胞的形成過程，證明了基因位于染色體上6.基于對同源染色體和非同源染色體上相關(guān)基因的理解，下列相關(guān)表述錯誤的是(A.位于一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀B.非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多C.非同源染色體自由組合，并不能使所有非等位基因也自由組合D.位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，但表現(xiàn)出伴性遺傳的特點7.某種蘭花細長的花矩底部分泌花蜜，主要由采蜜蛾類為其傳粉。多年后發(fā)現(xiàn)，在某地其傳粉者從采蜜蛾類逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椴捎头漕?。進一步研究發(fā)現(xiàn)，花矩中花蜜大量減少，而二乙酸甘油酯(一種油脂類化合物)有所增加。下列分析錯誤的是()A.該種蘭花是通過基因指導(dǎo)有關(guān)酶的合成，進而控制花矩中分泌物的合成B.該蘭花種群中花矩分泌物有關(guān)基因頻率的改變可能與傳粉動物變換有關(guān)C.蘭花花矩中不同種類分泌物含量的變化，是不同種蘭花形成的必要條件D.該種蘭花與采油蜂之間在相互影響下不斷進化和發(fā)展，體現(xiàn)了協(xié)同進化8.下列有關(guān)免疫的敘述中，錯誤的是()A.吞噬細胞屬于白細胞，包括巨噬細胞和樹突狀細胞，可參與非特異性免疫與特異性免疫B.體液中的溶菌酶殺滅細菌以及抗體和相應(yīng)抗原結(jié)合的機制均屬于機體的特異性免疫C.器官移植患者需要長期服用免疫抑制劑，使體內(nèi)淋巴細胞減少，從而易患感染性疾病D.艾滋病患者體內(nèi)HIV濃度上升，使T細胞數(shù)目下降從而導(dǎo)致人體免疫功能幾乎全部喪失9.下圖表示人體內(nèi)部分生命活動調(diào)節(jié)的過程的示意圖，A表示相關(guān)刺激，數(shù)字表示調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是()A.細胞外液滲透壓升高時，下丘腦會釋放更多的抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水B.餐后4小時，機體可通過“A→①→⑦→④”和“A→⑨→④”調(diào)節(jié)以維持血糖相對穩(wěn)定C.外界溫度降低時，機體只通過“A→①→⑥”和“A→①→⑦→④”調(diào)節(jié)以維持體溫恒定D.“A→下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺”的過程體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)，內(nèi)分泌腺可表示甲狀腺或胰島10.生態(tài)系統(tǒng)中具有同種食物來源的兩種捕食者之間，存在相互捕食對方的現(xiàn)象，稱之為集團內(nèi)雙向捕食(即互為集團內(nèi)捕食者和集團內(nèi)獵物),如圖所示。這種現(xiàn)象對群落中相關(guān)物種的種群動態(tài)和害蟲的生物防治有著很大影響。下列說法錯誤的是A.天敵1和天敵2的種間關(guān)系為捕食和種間競爭，能量在兩者之間能雙向流動B.由于存在相互捕食，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中增加捕食者種類，并不一定能有效抑制害蟲數(shù)量C.若通過調(diào)查得知某植食性昆蟲的年齡結(jié)構(gòu)為增長型，可預(yù)測其種群數(shù)量一定會增加D.根據(jù)種間關(guān)系可推測出天敵1、天敵2和植食性昆蟲之間的信息傳遞是雙向的11.稻田養(yǎng)殖青蛙和小龍蝦是一種新的養(yǎng)殖技術(shù)，能夠減少稻田蟲害，提高水稻產(chǎn)量，增加農(nóng)民收入，實現(xiàn)綠色生產(chǎn)。如圖是某稻田部分食物網(wǎng)示意圖，下列分析正確的是A.該食物網(wǎng)共有6條食物鏈，小龍蝦占有第二、第三兩個營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者和非生物的物質(zhì)能量C.信息傳遞有利于青蛙捕捉稻飛虱，也有利于稻飛虱躲避青蛙的捕食D.若該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT,則該種殺蟲劑在水稻和雜草中含量最高12.6-磷酸葡萄糖脫氫酶(G-6PD)有F和S兩種類型，分別由一對等位基因XF和XS編碼?；蛐蜑閄FXS的女性體細胞中的兩個X染色體，會有一個隨機失活，且這個細胞的后代相應(yīng)的X染色體均會發(fā)生同樣的變化。將基因型為XFXS的女性皮膚組織用胰蛋白酶處理后先進行細胞的原代培養(yǎng)，再對不同的單細胞分別進行單克隆培養(yǎng)。分別對原代培養(yǎng)和單克隆培養(yǎng)的細胞進行G-6PD蛋白電泳檢測，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()全科試題免費下載公眾號《高中僧課堂》A.原代培養(yǎng)的細胞中都含有XF基因和XS基因B.用胰蛋白酶處理皮膚組織可使其分散成單個細胞C.原代培養(yǎng)細胞電泳圖有2個條帶是因為同時檢測了多個細胞D.單克隆培養(yǎng)的細胞1、2、4、5、8、9與3、6、7所含基因不同13.下列關(guān)于發(fā)酵工程的敘述，錯誤的是A.通過發(fā)酵工程可以從微生物細胞中提取單細胞蛋白B.發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身C.發(fā)酵工程與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)最大的區(qū)別是前者利用單一菌種，后者利用天然的混合菌種D.發(fā)酵環(huán)節(jié)中發(fā)酵條件變化不僅會影響微生物的生長繁殖，也會影響微生物的代謝途徑二、多項選擇題(本題共5小題，每小題3分，共15分，在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯的得0分)14.氣孔開閉的調(diào)節(jié)是一個十分復(fù)雜的過程，研究者利用擬南芥進行了相關(guān)研究。以光照12h/黑暗12h為光照周期進行實驗，結(jié)果如圖1、2所示，以下說法錯誤的是A.氣孔白天打開，晚上開度小，既可保證CO?供給，又防止水分過多散失B.野生型植株保衛(wèi)細胞中的淀粉在開始光照后1h內(nèi)開始降解C.TOR激酶促進光照下保衛(wèi)細胞中淀粉的迅速降解，使氣孔打開D.光照結(jié)束后淀粉含量繼續(xù)增多，達到一定的峰值后保持相對穩(wěn)定15.某動物(2n=42)群體中有一種如圖所示的變異情況，脫離的小殘片最終會丟失。若個體的細胞中含有一條這樣的重接染色體，稱為重接雜合子，同時含有兩條則是重接純合子。下列敘述錯誤的是A.上述變異屬于染色體易位，但細胞中的染色體數(shù)目沒有改變B.重接純合子減數(shù)分裂時，每個次級精母細胞中含有20條染色體C.重接雜合子減數(shù)分裂只能形成19個正常四分體，有可能產(chǎn)生正常配子D.重接純合子與染色體正常的個體雜交，后代有一半的個體染色體正常16.神經(jīng)科醫(yī)生常對患者做如下檢查：手持鈍物自足底外側(cè)從后向前快速輕劃至小趾根部，再轉(zhuǎn)向拇趾側(cè)。成年人的正常表現(xiàn)是足趾向跖面屈曲，稱巴賓斯基征陰性。如出現(xiàn)趾背屈，其余足趾呈扇形展開，稱巴賓斯基征陽性，是一種病理性反射。嬰兒以及成年人在深睡狀態(tài)也都可出現(xiàn)巴賓斯基征陽性。下列有關(guān)敘述正確的是()A.巴賓斯基征的初級控制中樞位于脊髓，但受大腦皮層的控制B.推測巴賓斯基征陽性成年人患者可能是大腦皮層相關(guān)區(qū)域有損傷C.巴賓斯基征陰性有完整的反射弧，但巴賓斯基陽性沒有D.正常人巴賓斯基征陰性體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)特點17.下圖是某組織培養(yǎng)過程的簡圖。下列有關(guān)說法，錯誤的是A.花藥離體培養(yǎng)的條件與種子萌發(fā)的條件完全相同B.若花粉粒核中有兩個或多個染色體組，則所得植株為二倍體或多倍體C.②③過程都是細胞分化的過程，因此起作用的激素只有生長素D.該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性，其中①②③均與基因表達有關(guān)18.下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖甲和圖乙中3個物種的資源利用狀況不同。下列對圖甲中3個物種、圖乙中3個物種相比較的幾種說法，正確的是A.圖甲中的3個物種的生態(tài)位重疊度明顯低于圖乙中的3個物種B.圖甲中三個物種之間的種間競爭更激烈，圖乙中3個物種的種內(nèi)斗爭更激烈C.若資源有限，圖甲和圖乙中種群數(shù)量受影響最大的都是物種2D.w/d的值越大，生態(tài)位的重疊度就越大，物種間競爭越激烈第Ⅱ卷(非選擇題共59分)三、非選擇題(本題共5小題，共59分)19.(10分)有些能在鹽堿環(huán)境下生長的嗜鹽細菌，在低氧環(huán)境下可利用陽光，在它們的細胞膜上形成特殊的斑片狀的紫膜。紫膜上含有菌視紫素，主要吸收570nm的綠色光，利用光能將H+轉(zhuǎn)移到膜外，膜兩側(cè)形成H+濃度差，H+—ATP酶可順濃度梯度運輸H+、進行ATP的合成，ATP進一步參與同化CO?,合成有機物。同時紫膜也起排鹽作用。請回答下列問題：(1)根據(jù)以上信息初步推測嗜鹽細菌可能生活在深水區(qū)，作出此推斷的依據(jù)為______。(2)從捕獲光能的角度對嗜鹽菌進行歸納。(3)在光能作用下，H+轉(zhuǎn)移到膜外的運輸方式為;H+—ATP酶的作用有______。(4)你認為嗜鹽菌該代謝過程______(填"能"或"否")稱為光合作用?理由是______。

20.(13分)天竺蘭的花色受兩對基因控制(A/a、B/b),已知顯性基因越多，花色越深，現(xiàn)有兩種純合的中紅花天竺蘭雜交，產(chǎn)生F?全為中紅花，F(xiàn)1自交得到F?,其花色植株數(shù)量比為深紅：紅：中紅：淡紅：白色=1:4:6:4:1?；卮鹣铝袉栴}：(1)兩種純合中紅花天竺蘭的基因型為______,若F?測交，后代表型及比例為______。(2)紅色個體的基因型有______種，F(xiàn)2深紅色個體與基因型為______的個體雜交獲得的紅色個體比例最大。(3)某興趣小組利用深紅色個體與白色個體雜交培育純合的中紅品種，F(xiàn)?代的中紅色純合個體占______,將篩選出的中紅色個體再進行______以提高中紅色純合體的比例。(4)另外發(fā)現(xiàn)該植物的花瓣層數(shù)受D/d、M/m兩對基因控制，重瓣基因(D)對單瓣基因(d)為顯性，當(dāng)重瓣基因D存在時，m基因會增加花瓣層數(shù)使其呈重瓣，顯性基因M無此作用，使其呈半重瓣，M基因?qū)基因為顯性。某半重瓣天竺蘭(甲)和單瓣天竺蘭(乙)雜交所得F?的表型及比例為單瓣：半重瓣：重瓣=4:3:1。①D/d和M/m基因的遺傳______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。②天竺蘭甲和乙的基因型分別為：甲______、乙______。③F?的所有半重瓣植株自交后代中重瓣植株占______。21.(14分)針灸是我國傳承千年、特有的治療疾病的手段。針刺是一種外治法，以外源性刺激作用于身體特定的部位(穴位)引發(fā)系列生理學(xué)調(diào)節(jié)效應(yīng)，遠程調(diào)節(jié)機體功能。科學(xué)家揭示了低強度電針刺激小鼠后肢穴位“足三里”可以激活迷走神經(jīng)一腎上腺抗炎通路，其過程如圖所示。已知細菌脂多糖可引起炎癥反應(yīng)，請據(jù)圖回答：(1)迷走神經(jīng)是從腦干發(fā)出的參與調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的神經(jīng)，屬于______(填“中樞”或“外周”)神經(jīng)系統(tǒng)。研究發(fā)現(xiàn)，在電針刺激“足三里”位置時，會激活一組位于四肢節(jié)段的Prokr2感覺神經(jīng)元，結(jié)合示意圖，其延伸出去的突起部分可以將后肢的感覺信息通過______傳向大腦的特定區(qū)域。在針灸治療過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是______(填“單向”或“雙向”)的。(2)低強度電針刺激激活迷走神經(jīng)一腎上腺抗炎通路起到抗炎作用，是通過Prokr2神經(jīng)元進行傳導(dǎo)的，請寫出該調(diào)節(jié)過程涉及的反射?。篲_____。(3)已知細胞外Ca2+對Na+存在“膜屏障作用”(即Ca2+在膜上形成屏障，使Na+內(nèi)流減少)。請結(jié)合圖示分析，臨床上如果患者血鈣含量偏高，針灸抗炎療效甚微的原因是______。(4)研究人員利用同等強度的電針刺激位于小鼠腹部的天樞穴，并沒有引起相同的抗炎反應(yīng)，原因是______,這也為針灸抗炎需要在特定穴位刺激提供了解釋。(5)請以健康小鼠為材料設(shè)計實驗，驗證低強度電針刺激激活迷走神經(jīng)—腎上腺抗炎通路是通過Prokr2神經(jīng)元進行傳導(dǎo)的。請寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果。實驗思路：__________________；預(yù)期結(jié)果：__________________。22.(10分)某草原生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，如表列出了各種群同化的能量。圖1表示部分營養(yǎng)級的能量流動，字母表示生理過程或能量值。(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)______。(2)處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)具有三個特征，即：____________。(3)為避免過度放牧導(dǎo)致草場退化，人們需要合理確定草場的載畜量，這是遵循了生態(tài)工程建設(shè)的______原理。草原不僅能為人們提供大量的畜產(chǎn)品，還能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。(4)圖1中，M2表示______,c中的能量屬于______同化量的一部分。若小型肉食動物的同化量為e,則從草食動物到小型肉食動物的能量傳遞效率為______。(5)如果將圖2丙的食物比例由甲：乙=3:2調(diào)整為甲：乙=4:1,其他條件不變，相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率按20%計算，該生態(tài)系統(tǒng)的承載量是原來的______倍(結(jié)果用分數(shù)表示)。(6)運用所學(xué)知識解讀下列詩句中所蘊含的生態(tài)學(xué)原理，下列解讀正確的是______(多選)。A.春風(fēng)桃李花開夜，秋雨梧桐葉落時——群落的季節(jié)性B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——群落的次生演替C.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲——行為信息有利于種群的繁衍D.螟蛉有子，蝶贏負之——種間捕食關(guān)系23.(12分)新冠病毒表面刺突蛋白上的受體結(jié)合結(jié)構(gòu)域(RBD)能夠與人細胞表面受體ACE2結(jié)合，介導(dǎo)病毒入侵宿主細胞?？蒲袌F隊以RBD為靶位點，開發(fā)抗新冠病毒的單抗藥物，獲得了206種抗RBD單克隆抗體。回答下列問題：(1)為獲得抗RBD單克隆抗體，科研人員將從新冠患者血液內(nèi)提取到的RBD片段多次注射到小鼠體內(nèi)，其目的是______,然后與骨髓瘤細胞進行融合，目的是利用骨髓瘤細胞的______特點。(2)為獲得雜交瘤細胞，需要將融合后的細胞放置在______(填“鑒別”或"選擇")培養(yǎng)基上培養(yǎng)。將雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)時，通常需要加入血清，其作用是______。(3)科研人員用SPR(如圖1)檢測分子間的結(jié)合能力，以檢測單克隆抗體的中和作用(中和作用指抗體與病毒結(jié)合，并阻止病毒吸附、感染細胞的效應(yīng))。實驗過程如下：實驗組：將純化的新冠病毒RBD固定傳感器芯片，在緩沖液中加入待測的物質(zhì)，待結(jié)合穩(wěn)定后在緩沖液中加入純化的ACE2,流過傳感器，通過接收器檢測ACE2與RBD的相對結(jié)合量。對照組：將純化的新冠病毒RBD固定于傳感器芯片，在緩沖液中加入純化的ACE2,流過傳感器，通過接收器檢測ACE2與RBD的相對結(jié)合量。實驗結(jié)果如圖2所示。①實驗組中應(yīng)加入待測的______,分析圖2可知______的作用效果最佳。②最終科研人員選用了中和作用最強的單抗，并與另一種單抗進行了聯(lián)合使用，為確保聯(lián)合使用發(fā)揮更強的效果，兩種單抗識別RBD的具體位點應(yīng)______(填“相同”或“不同”)。(4)另有科研人員研究了不同濃度的聚乙二醇(PEG)對苜蓿與沙打旺兩種植物原生質(zhì)體融合率的影響，實驗結(jié)果如圖3,異源融合率是指不同種的原生質(zhì)體發(fā)生融合的概率，已知PEG濃度較高時對細胞具有毒害作用。①誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法除了使用聚乙二醇外，還有______(寫出1種)。②實驗結(jié)果表明誘導(dǎo)苜蓿與沙打旺原生質(zhì)體融合的最佳PEG濃度為______,理由是______。參考答案

一、單項選擇題1～5:ADBDB

6～10:DCBBC

11～13:CDA二、多項選擇題14.BD

15.ABD

16.ABD

17.ABC

18.ACD三、非選擇題19.(10分，除標注外，每空1分)(1)主要吸收570nm的綠色光(2)①低氧的光照條件②細胞膜(或紫膜)③菌視紫素(3)主動運輸

運輸H+、催化ADP和Pi合成ATP(2分)(4)能

嗜鹽菌能吸收、利用光能，并將ATP用于同化CO?、合成有機物(2分)20.(13分，除標注外，每空1分)(1)AAbb和aaBB中紅色：淡紅色：白色=1:2:1(2分)(2)2

AAbb或aaBB(2分)(3)1/8

連續(xù)自交(4)①遵循②DdMm

ddMm③1/8(2分)21.(14分，除標注外，每空1分)(1)外周

脊髓或延髓

單向(2)足三里→Prokr2神經(jīng)元→延髓→迷走神經(jīng)→腎上腺(全對得2分)(3)血鈣過高使Na+內(nèi)流減少，降低了神經(jīng)細胞興奮性，導(dǎo)致抗炎功能降低(2分)(4)腹部不存在迷走神經(jīng)一腎上腺抗炎通路的Prokr2神經(jīng)元(2分，合理即可)(5)選取若干生理狀況相同的小鼠隨機均分為A、B兩組；A組小鼠破壞Prokr2神經(jīng)元，B組小鼠不做處理；對兩組小鼠用細菌脂多糖誘發(fā)炎癥；分別用低強度電針刺激兩組小鼠足三里位置，觀察兩組小鼠的抗炎癥反應(yīng)(4分，實驗材料分組、自變量、刺激、因變量各1分)

B組小鼠的抗炎癥反應(yīng)明顯強于A組22.(10分，除標注外，每空1分)(1)(2)結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡、收支平衡(3)協(xié)調(diào)

直接價值和間接(4)草食動物自身生長、發(fā)育、繁殖所需的能量

草(第一營養(yǎng)級)

e/M1×100%或e/(a+b)×100%(5)13/9(6)ABD(2分)23.(12分，除標注外，每空1分)(1)獲得能夠產(chǎn)生抗RBD抗體的B淋巴細胞(或漿細胞)(2分)

能夠無限增殖(2)選擇

補充未知成分，利于細胞生長(3)①(不同種類的)單克隆抗體

抗體2②不同(4)①電融合法、高Ca2+—高pH融合法、離心法(寫出1種即可)②35%

該濃度下異源融合率最高，同時PEG濃度相對較低，對細胞的毒害作用較小(2分)

2022-2023學(xué)年度下學(xué)期高三年級第五次綜合素養(yǎng)測評

英語試卷本試卷滿分150分,考試時間120分鐘。

第一部分聽力（共兩節(jié),滿分30分）做題時,先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題紙上。第一節(jié)

（共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1.Whathappenedtothewoman?A.Shehadanaccident.

B.Shebrokethetrafficrule.

C.Shedrovewithoutalicense.2.Whatistheweatherliketoday?A.Rainy.

B.Sunny.

C.Foggy.3.WhydoesthewomancallDavid?A.Toaskabouthisapartment.

B.Toshareherhappiness.

C.Tocongratulatehim.4.What'stherelationshipbetweenthespeakers?A.Teacherandstudent.

B.Repairmanandcustomer.

C.Classmates.5.Whatdoesthemanoffertodo?A.Exchangesomemoney.B.Drivethewomantothebank.C.Takeatripwiththewoman.第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分,滿分22.5分）聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘；聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料,回答第6、7題。6.WhydoesBettymaketheappointment?A.Tohaveadentalcheckup.B.Togetherteethcleaned.C.Togetmedicineforherheadache.7.WhenwillBettygettotheclinic?A.At4:30.

B.At4:45.

C.At6:00.聽第7段材料,回答第8、9題。8.Whatdoweknowabouttheman?A.Heishavinganinterview.

B.Heisworkingpart-time.

C.Heisoutofwork.9.Whatareaperson'sunemploymentbenefitsbasedon?A.Hispreviousincome.

B.Hisworkingyears.

C.Hisphysicalage.聽第8段材料,回答第10至12題。10.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Atahotel.

B.Atastore.

C.Atarestaurant.11.Howdoesthemanpaythewoman?A.Bycreditcard.

B.Bycheck.

C.Incash.12.Howmuchdoesthemanpayintotal?A.225dollars.

B.235dollars.

C.245dollars.聽第9段材料,回答第13至16題。13.Whatisthewomandoing?A.Chairingameeting.B.Hostingaradioprogram.C.Conductingajobinterview.14.HowdidJohnfeelwhenhelearneddietsaffectourfeelings?A.Satisfied.

B.Excited.

C.Astonished.15.HowoftendoesJohnstronglysuggestweshouldexercise?A.Everyday.

B.Everyotherday.

C.Threedaysaweek.16.WhatdoesJohnthinkisthemostimportanttohealth?A.Enoughsleep.

B.Healthydiet.

C.Regularexercise.聽第10段材料,回答第17至20題。17.Whatdopeopleoftendotocelebratetheir21stbirthdayinLasVegas?A.Savemoney.

B.Drinklegally.

C.Enjoynicefood.18.WhydidJaniceaskAustinwhatdaythatdaywas?A.Tosuggestherbirthday.B.Toknowtheexactdate.C.Toremindhimoftheworkdays.19.WhocalledJaniceoutsidethedoor?A.Austin.

B.Liza.

C.Kate.20.Whatdoesthespeakermainlytalkabout?A.Alovelypet.

B.Adisappointingparty.

C.Awonderfulsurprise.第二部分閱讀（共兩節(jié),滿分50分）第一節(jié)

（共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分）閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。A16thiPhonePhotographyAWARDSCallforEntriesCategoriesAbstract,Animals,Architecture,Children,Citylife/Cityscape,LandscapeLifestyle,Nature,People,Portrait,Series

（3images）,StillLifeTravel,Other.RequirementsEntriesareopenworldwidetophotographersusinganiPhoneoriPad.Photosshouldnot

bepublishedpreviouslyanywhere.Thepostsonpersonalaccounts

（Facebook,Instagram

etc.

）

aresuitable.Thephotosshouldnotbechangedinanydesktopimageprocessing

programsuchasPhotoshop.ItisOKtouseanyIOSapps.Thesubmissionsmustbeintheoriginalsizeornotsmallerthan1,000pixelsineither

heightorwidth.PrizesAllphotographerscompeteforthe4IPPAWARDSPhotographersoftheYear.GrandPrize,1st,2ndand3rdplace.GrandPrizes:

AllentriescompeteforthefamousIPPAPhotographeroftheYearAwardtitle.14GoldBars:

The1stplacewinnerofthe14categorieswillwinaGoldBarfromthemostrecognizableprivategoldmintintheworld.14PlatinumBars:

The2ndand3rdplacewinnersofthe14categorieswillwinaPlatinumBarfromthemostrecognizableprivategoldmint

（鑄幣）

intheworld.CertificatesinallCategories:

All1st,2ndand3rdplacewinnersfromeachcategorieswillreceiveaIPPAWARDScertificate.HonorableMentions:

IPPAWARDSjudgeswillawardseveralHonorableMentiontoentriestoacknowledgetalentastheyconsiderfit.HowtoEnter:1.Selecthowmanyimagesyouwanttoenter.2.Followthecheck-outprocesstopaytheentryfee.3.Selectyourimagesandupload;clickheretostart.Ifpossible,pleasenameeachimagewithyournameandthecategoryyouaresubmittinglikethis:"FirstName-LastName-Category.jpg"Deadline:March31,202321.WhatmakesaqualifiedentryforthecompetitionasaniPhoneuser?A.Anunusedoriginalphoto.

B.An800-pixelphoto.C.Atwo-imageSeries.

D.Apublishedphoto.22.WhatprizewillyougetifyouwinthesecondplaceinArchitecture?A.GoldBar.

B.PlatinumBar.

C.HonorableMention.

D.Grandprize.23.Wherecanyouseethistextprobably?A.Inaphotographymagazine.B.Inaphotographyguidebook.C.Onawebsite.D.InaniPhoneadvertisement.BWhenIwas7andSteviewas6,ourparentstaughtushowtoplaychessandothergames.Playinggameswasourlifebackthen.StevieandIwereverycompetitiveineverything.Wegotolderandbettersoourgamesweremoreintense,butalsomoreexciting.ThestrangethingisthatIenjoyedthegamesvastlyandwashappyformybrotherwhenhewon.Butafterwards,Ifeltmywell-beingthreatened,andthenmyconfidencesuffered.WhenIwas10yearsoldIwantedtobesuccessfulatmytalents.Oneday,alightcameoninmyhead.IhadtofindsomethingSteviecouldn'tdo.Itwouldhavetobeuniqueineveryway.Beforelong,IgotJimmyNelson'srecordon"HowtoBecomeaVentriloquist

（腹語師）”andIpracticedfaithfullyeveryday.Aftersummervacation,Ididmyfirstshowformyclass.Theresponsewasfavorable.Iperformedforfamilyget-togethersanddidshowsonanumberofoccasionstopracticemynewskill.Itisn'teasylearningventriloquism.Thedifficultpartwasdevelopingthevoice,becauseatfirst,itwassoftandhardtohear.Imemorizedtheroutinesandperformedmore.Withtime,Igotbetterresponses.Theloudlaughterwasnonstop,inadditiontotheapplause.Fouryearslater,mymotherpurchasedaprofessionalventriloquialfigure,whichInamedFreddieO'Sullivan.Hewaslifelike,withmovingeyes,movingeyebrows,andcouldstickouthistongue.TreatingFreddielikearealpersonenhancedmyperformance.Incollege,Freddiewaswellknown.Hewouldtellpeoplethathewastheonlyguythatcouldsleepinthegirl'sdormitory.Overtheyears,Iwonmanytalentawards.Onetime,anelderlymanlookedatFreddieattentivelyandaskedhimwherehegothistrousers.Theaudiencenearbyhadtearsintheireyes.Ididn'tknowwhatwasgoingonuntilIwastoldlaterthegentlemanhadn'tspokenfor20years.Thankstomybrother,IcreatedalifetimewithFreddie.24.HowdidtheauthorfeelatfirstwhenSteviewonagame?A.Delighted.B.Confused.C.Depressed.D.Surprised.25.Whydidtheauthordecidetolearnventriloquism?A.Togainherparents'favorinfamilyget-togethers.B.Torecordherintenseandcompetitivechildhood.C.Tohaveaspecialtalentbetterthanherbrother.D.Tobringjoyouslaughtertopeoplearoundher.26.WhatdoweknowaboutFreddieO'Sullivan?A.Freddietrainedtheauthorprofessionally.B.Freddieinspiredanoldmantorestarttotalk.C.Freddietooktheplaceoftheauthor'sbrother.D.Freddiedisturbedothersinthegirl'sdormitory.27.Accordingtothepa