2023年音樂教師培訓(xùn)總結(jié)范文

2023年音樂教師培訓(xùn)總結(jié)范文

幾位培訓(xùn)教師的人品、學(xué)識、閱歷、思想深深的感染了我。使我深刻的熟悉到，教師苦并幸福著。當(dāng)今社會對教師的要求很高。教師是教育工，也是德育工。教師的一言一行直接影響身邊的每一個學(xué)生。為師者要從自身做起，提高自己的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，做到“學(xué)高為師，身正為范”。從而產(chǎn)生教師對學(xué)生的正面教育鏈條。表里如一的言行，會在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的潛移默化作用，使他們受到感染，引起他們的共鳴和仿效。做到以高尚的人格感染人；以文明的儀表影響人；以和氣的態(tài)度對待人；以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人；以博大的胸懷愛人；然“冰凍三尺非一日之寒”。古人云：“養(yǎng)技與自愛者無敵于天下”。因此，向教師們學(xué)習(xí)將會是我的新課程。

二、揚(yáng)長避短，學(xué)以致用

俗話說“虛心使人進(jìn)步傲慢使人落后”，今后在平常利用課余時間專心去研讀一些名人名家對小學(xué)音樂教學(xué)的看點、分析及論文。向身邊的每位同事學(xué)習(xí)，每個人都有教學(xué)亮點，虛心去學(xué)習(xí)、細(xì)心去發(fā)覺就能學(xué)為我用。要提高教學(xué)水平，平常的“積存”是必需的，教學(xué)閱歷宜積不宜丟。俗話說：“積沙成塔，滴水成河”“留心就是閱歷，閱歷在于積存”。在教學(xué)實踐中，留心收集、積存點滴的閱歷、體會、做法、事例等這些都是提高教學(xué)水平的根底。反思為教師開拓了一條專業(yè)進(jìn)展的新路。教師的教學(xué)閱歷是教師進(jìn)展的重要教學(xué)資源。教師的閱歷是教學(xué)的寶庫，開啟的鑰匙就是反思。反思是連接教師自身閱歷與教學(xué)行為的.橋梁。閱歷不會自動成為自我的財寶，沒有反思的閱歷毫無價值。因此，不斷學(xué)習(xí)常常反思，發(fā)覺缺乏準(zhǔn)時彌補(bǔ)，必能揚(yáng)長避短，學(xué)以致用。

三、定位目標(biāo)，永不止步

培訓(xùn)讓我深刻感受到：學(xué)無定法，教也無定法。今后我將自己的教學(xué)目標(biāo)定位為三個字“新”“活”“實”。

“新”是指在教學(xué)上的創(chuàng)新，教學(xué)上我將不拘泥于課本內(nèi)容，不局限與某一教學(xué)模式。在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上創(chuàng)新、教學(xué)方法手段上創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容形式上創(chuàng)新，舊的內(nèi)容設(shè)法上出新意來，只有推陳出新，教學(xué)才會有生命力。創(chuàng)新是一種才智，或許還需要靈感，更需要我們有深厚的功底，但這是我努力的方向，我想只有我朝著這個目標(biāo)努力了，才會與這個目標(biāo)越來越近。

“活”是指敏捷運用教法，在教學(xué)上我會幾種教法協(xié)作。

運用。把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，設(shè)置一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動，以至于讓課堂活起來。教無定法，只要有效就行?！皩崱笔侵附虒W(xué)的實效性。“有效教學(xué)是始終以來都是教師們特別關(guān)注的一個話題，在課堂我將會更加關(guān)注學(xué)生當(dāng)前進(jìn)展，同時關(guān)注學(xué)生的將來進(jìn)展，可持續(xù)進(jìn)展。高效的課堂教學(xué)就是學(xué)生獲得充分進(jìn)展，其內(nèi)容包括學(xué)問技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的和諧統(tǒng)一進(jìn)展音樂課堂教學(xué)是否有效，核心的一點是看學(xué)生是否情愿學(xué)、主動學(xué)