短詩三首部課件小學(xué)語文部編版四年級下冊

9短詩三首第三單元一、看拼音，寫詞語。xīgàifánxīngxiāomiè()

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膝蓋繁星消滅漫步綠蘿藤條二、查字典，回答問題。

1.“漫”字一共有____畫，音序是____。“漫”在字典里的解釋有：①水過滿，向外流。②滿，遍。③淹沒。④沒有限制，沒有約束?！奥奖橐啊钡摹奥边x第____種解釋；“永不漫滅”選第____種解釋。

14M②③2.“繁”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____，再查音節(jié)____?！胺薄痹谧值渲械慕忉層校孩俣?；多種的。②茂盛；興旺。③繁殖。④復(fù)雜?！邦l繁”中的“繁”選第____種解釋；“刪繁就簡”中的“繁”選第____種解釋；“枝繁葉茂”中的“繁”選第____種解釋。①④②Ffan3.“我最愛吃老北京的téng蘿餅。”小明不會(huì)寫“téng”字，他查了字典，找到了4個(gè)釋義不同的字。根據(jù)它們的釋義推斷，你認(rèn)為該選哪個(gè)？()

A.疼：①人、動(dòng)物因病、刺激或創(chuàng)傷而引起的難受的感覺。②喜愛，愛惜。B.騰：①奔跑，跳躍。②上升。③空出來，挪移。C.藤：①植物名。紫藤，藤本植物，花紫色。②蔓。D.滕：周朝國名，在今山東滕州一帶。C三、比一比，再組詞。滅(

)

膝(

)

濤(

)火(

)漆(

)

壽(

)消滅大火膝蓋油漆波濤壽命四、下列朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.這些事——是/永不漫滅的/回憶B.哪一次/我的思潮里/沒有/你波濤的/清響C.鳥兒/躲到/它的巢里D.我只/躲到/你的懷里D五、按要求改寫句子。1.哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？(改為陳述句)_______________________________________________2.讀了冰心的《繁星》后，讓我感受到了深深的母愛。(修改病句)_______________________________________________每一次我的思潮里都有你波濤的清響。讀了冰心的《繁星》后，我感受到了深深的母愛。六、品讀詩句，完成練習(xí)。1.月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。(1)詩句中有3個(gè)表示方位的字，依次是____、____、____。(2)讀詩句，用幾句話描述詩句所描繪的畫面。_______________________________________________________________________________________________________________________________________中下上示例：銀白色的月光下，寧靜的園中，紫藤蘿下坐著一對母女，女兒趴在母親的膝蓋上，母親慈愛地?fù)崦畠旱念^。(3)你從詩句中體會(huì)到了怎樣的情感？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？(1)詩句中的“思潮”是指接二連三的像______一樣的思想活動(dòng)；從“清響”一詞可以體會(huì)到波濤的聲音具有____________的特點(diǎn)。在“月明的園中”，在“藤蘿的葉下”，在“母親的膝上”，有著與母親共同的回憶，讓我感受到作者對母親的依戀。海潮亮悅耳響(2)下列對詩句賞析有誤的一項(xiàng)是(

)。A.詩人由大海聯(lián)想到星星和花朵，以星光和花香來強(qiáng)調(diào)大海對自己的巨大影響B(tài).這首詩是有關(guān)大海的頌歌，寫的是詩人對大海的感受C.這首詩格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼D.這首詩運(yùn)用排比和連續(xù)的反問，加強(qiáng)了抒情效果C七、文學(xué)常識(shí)選擇題。1.在《繁星·春水》中，冰心把(

)視為最崇高最美好的東西，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。A.母愛B.自然

C.友誼2.《繁星·春水》揭示了冰心“愛的哲學(xué)”。“愛的哲學(xué)”的主題是()。A.母愛、自然、友誼B.母愛、自然、童真

C.母愛、童真、友誼AB3.《繁星·春水》第48首：“弱小的草??！驕傲些吧，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界?！睂@首詩的主題理解不正確的一項(xiàng)是(

)。A.對弱小生命的歌唱B.對弱小生命的希望C.對弱小生命的同情A八、課內(nèi)閱讀。母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1.選擇正確的答案填空。

“天上的風(fēng)雨”是指(

)，“心中的風(fēng)雨”是指(

)。A.人生中的坎坷、磨煉、煩惱、打擊等B.自然現(xiàn)象，刮風(fēng)下雨2.詩句通過聯(lián)想和類比，描寫“我”心靈受到打擊時(shí)，向母親____________，謳歌________________________。BA尋求慰藉母親的溫暖和偉大3.在“心中的風(fēng)雨來了”時(shí)向親人傾訴，尋求慰藉，你一定也有過這樣的經(jīng)歷，請用幾句話寫一寫你的經(jīng)歷。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：有一次，我跟我最好的朋友小雨吵了一架，我倆誰也不理誰，我很傷心，跟媽媽說了這件事。媽媽聽了，輕輕地摸著我的頭說：“你要是珍惜這個(gè)朋友，想要跟她和好，可以主動(dòng)道歉呀！”我聽了媽媽的話，第二天就跟小雨道歉了，我倆又開心地在一起玩耍。九、課外閱讀。紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。________________________________________________________________1.詩中“我”指的是_________?！澳恪敝傅氖悄赣H?！八敝傅氖莀________?！八敝傅氖莀________。2.詩中的“小白船”象征詩人對__________的思念與熱愛。請用“______”畫出最能表達(dá)這種情感的詩句。3.詩人明知紙船是無法越過“萬水千山”到達(dá)母親身邊的，為何還要“不灰心的每天疊著”？____________________________________________________________________________________________冰心小船女兒母親因?yàn)檫@是作者表達(dá)對母親無限的愛與深切的思念之情的一種方式。4.下列句子的節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(

)。A.我/從不肯/妄棄/一張紙B.總是/留著/——留著C.疊成/一只一只/很小的/船兒D.從舟上/拋下在/海里5.每年______月的第______個(gè)星期日是母親節(jié)，節(jié)日的主題通常是頌揚(yáng)母親的偉大。D五二十、母親是我們生命中最重