內(nèi)蒙古巴彥淖爾市林業(yè)和草原局遴選公務(wù)員(參公人員)2人國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題2筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！內(nèi)蒙古巴彥淖爾市林業(yè)和草原局遴選公務(wù)員(參公人員)2人國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題2筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.網(wǎng)絡(luò)書店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書多按銷量或排行榜來呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史來確定其讀書品味，推薦的書目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，

，這樣的不足正好可以通過實(shí)體書店來彌補(bǔ)?，F(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬(wàn)種以上，一入書城，如進(jìn)書海，給讀者帶來的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書店無(wú)法比擬的。此時(shí)，書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來越小B.逛實(shí)體書店才可能帶來意外驚喜C.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄D.網(wǎng)絡(luò)書店無(wú)法滿足讀者閱讀需求參考答案：C解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處，讀者只能看到喜歡看的，即能看到的書會(huì)變少；橫線后指出這個(gè)不足可以靠實(shí)體書店來彌補(bǔ)，因?yàn)椤耙蝗霑?，如進(jìn)書海”，也就是圖書種類多，可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的，時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來越窄，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少，而非“收獲”，排除；B項(xiàng)，“意外驚喜”在文段中并未提及，前后銜接不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“無(wú)法滿足”表述過于絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求，但會(huì)使讀者的閱讀視野越來越窄，并非無(wú)法滿足讀者的閱讀需求，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《體驗(yàn)才是實(shí)體書店的核心競(jìng)爭(zhēng)力》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線在文段中間，填入的內(nèi)容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網(wǎng)絡(luò)書店頁(yè)面特點(diǎn)以及大數(shù)據(jù)算法帶來的一些問題，即根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買歷史推薦符合讀者口味的書籍，不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過實(shí)體書店來彌補(bǔ)”，接著講述實(shí)體書店的優(yōu)勢(shì)。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內(nèi)容，即“蠶繭效應(yīng)”的不足之處。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)“蠶繭效應(yīng)”的不足之處的概括，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能概括前文內(nèi)容，且應(yīng)與下文“這樣的不足”相對(duì)應(yīng)的句子。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，所填句子應(yīng)是對(duì)橫線前論述內(nèi)容的總結(jié)，且后文出現(xiàn)“這樣的不足”，可知所填句子應(yīng)同時(shí)體現(xiàn)不足。橫線前論述了網(wǎng)絡(luò)書店大多會(huì)將圖書按銷量或排行榜來呈現(xiàn)，還可以利用大數(shù)據(jù)算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書，這樣不可避免地會(huì)形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到自己喜歡看的，不喜歡看的會(huì)被網(wǎng)絡(luò)書店過濾掉。久而久之，讀者的閱讀范圍縮小，閱讀視野變得狹窄。A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)，空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應(yīng)是“蠶繭效應(yīng)”帶來的不良后果，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書店帶來的“驚喜”，填入銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)書店只是給讀者推薦特定的書，這會(huì)導(dǎo)致讀書的領(lǐng)域變窄，讀書領(lǐng)域變窄不能等同于讀書的收獲變小，填入銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“無(wú)法滿足讀者閱讀需求”表述不當(dāng)，提供讀者喜歡看的書可以滿足其閱讀的需求，只是閱讀范圍會(huì)變窄，排除。故本題選A。2.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣“________”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.心無(wú)旁騖D.字斟句酌參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心?！白巫尾痪搿敝腹ぷ骰?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好?！靶臒o(wú)旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇懳恼禄蛘f話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心無(wú)雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C。【出處】《求知在字外》3.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體參考答案：D解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“同時(shí)”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，其主旨應(yīng)是對(duì)前后兩部分內(nèi)容的綜合概括。根據(jù)文段中的“同時(shí)”可知，前后兩部分內(nèi)容為并列關(guān)系。前一部分說明科技的創(chuàng)新使文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，后一部分說明科技創(chuàng)新的種種新工具創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。綜合起來可知，科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體。A項(xiàng)非文段重點(diǎn)，B項(xiàng)“潛力變得無(wú)窮”不能準(zhǔn)確概括兩方面的內(nèi)容，C項(xiàng)“文化創(chuàng)新的進(jìn)程”在文段中并未涉及，均可排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句講述了科技的進(jìn)步使文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，之后，由并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”引出借助科技創(chuàng)新的種種新工具，可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。“同時(shí)”前后的內(nèi)容為并列關(guān)系，對(duì)文段進(jìn)行全面概括，主要內(nèi)容為“科技進(jìn)步為文化的發(fā)展提供了載體和工具”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段主要內(nèi)容全面概括對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首先論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了越來越輕盈的載體，使得使精神產(chǎn)品的傳播更迅捷，“同時(shí)”之后繼續(xù)闡述科技創(chuàng)新給文化傳播帶來的好處，即借助科技創(chuàng)新的工具，人們可以更快的創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)業(yè)。故文段并列結(jié)構(gòu)，從“工具”和“載體”兩個(gè)方面，論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新帶來的影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“文化的進(jìn)步”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)文化的影響，排除；B項(xiàng)“文化創(chuàng)新的潛力”側(cè)重未來的發(fā)展前景，而文段強(qiáng)調(diào)的是科技創(chuàng)新對(duì)文化創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)影響，排除；C項(xiàng)“推進(jìn)文化創(chuàng)新的進(jìn)程”正是科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體之后產(chǎn)生的效果，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D項(xiàng)。4.（

）對(duì)于行李箱相當(dāng)于烹飪對(duì)于（

）A.滾輪；勺子B.旅行；砂鍋C.品牌；廚師D.保險(xiǎn)箱；紅燒參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：滾輪是行李箱的組成部分，二者為組成關(guān)系，勺子是烹飪工具，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：行李箱是用于旅行的工具之一，砂鍋是用于烹飪的工具之一，二者均為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：行李箱有不同的品牌，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，廚師烹飪，二者為主謂關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：保險(xiǎn)箱與行李箱是用途不同的兩種箱子，二者為并列關(guān)系，紅燒是一種烹飪方式，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。5.下列情形中，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的是（

）。A.甲醉酒駕車被判刑，公司將其開除B.乙因公司長(zhǎng)期拖欠工資，提出辭職C.丙因試用期表現(xiàn)不佳，被公司辭退D.丁嚴(yán)重違反單位規(guī)章制度，被公司辭退參考答案：B解題思路：本題考查勞動(dòng)法。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定：“勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；······（六）被依法追究刑事責(zé)任的。”這幾種情形均為勞動(dòng)者存在過錯(cuò)，用人單位解除勞動(dòng)關(guān)系不用支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。B項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十八條第一款第二項(xiàng)規(guī)定：“用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：（二）未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；”以及第四十六條第一項(xiàng)規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：（一）勞動(dòng)者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的；”此種情況下，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。故正確答案為B。6.今年3月我國(guó)首型固體捆綁運(yùn)載火箭長(zhǎng)征六號(hào)改運(yùn)載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功首飛。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查時(shí)事政治。2022年3月29日17時(shí)50分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射長(zhǎng)征六號(hào)改運(yùn)載火箭，搭載發(fā)射的浦江二號(hào)和天鯤二號(hào)衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。長(zhǎng)征六號(hào)改運(yùn)載火箭是我國(guó)新一代無(wú)毒無(wú)污染運(yùn)載火箭，是我國(guó)首型固體捆綁運(yùn)載火箭，用于發(fā)射太陽(yáng)同步軌道衛(wèi)星。浦江二號(hào)衛(wèi)星主要用于開展科學(xué)試驗(yàn)研究、國(guó)土資源普查等任務(wù)，天鯤二號(hào)衛(wèi)星主要用于開展空間環(huán)境探測(cè)技術(shù)試驗(yàn)驗(yàn)證。故表述正確。7.英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許被譽(yù)為“第一個(gè)稱量地球的人”。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技?？ㄎ牡显S，英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。1798年他用扭秤驗(yàn)證了萬(wàn)有引力定律，還確定了引力常數(shù)和地球的平均密度。后人稱他是“第一個(gè)稱量地球的人”。故表述正確。8.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的；論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系，可以翻譯成：極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱，最強(qiáng)的方式無(wú)疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性，但分子內(nèi)不具有大量原子?？上Вx項(xiàng)中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞，因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系。“分子內(nèi)包含大量原子”為原因，“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是：（1）該原因無(wú)法導(dǎo)致該結(jié)果（有因無(wú)果）；（2）不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果（無(wú)因有果）；（3）其他原因?qū)е略摻Y(jié)果（他因）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性，說明無(wú)論結(jié)構(gòu)如何，只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性，支持了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng)，即有因無(wú)果，可以削弱，當(dāng)選；C選項(xiàng)：導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu)，討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子，但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子，所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn)，題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，所以該選項(xiàng)并不能削弱，排除；D選項(xiàng)：說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系，論題不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價(jià)于“?A或B”，所以本題論點(diǎn)等價(jià)于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子，是對(duì)論點(diǎn)最大的削弱，但沒有這個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點(diǎn)的矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件?？梢詫㈩}干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題，要削弱該結(jié)論，只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論：分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題：物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。A項(xiàng)，認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系，對(duì)題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。B項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無(wú)法削弱結(jié)論。C項(xiàng)，題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu)，可以串聯(lián)起大量原子，則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無(wú)法串聯(lián)起大量原子，因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時(shí)題干命題為假，能夠削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無(wú)法削弱結(jié)論。故本題選C。9.表面積增大，意味著方糖與外界（比如空氣、水等）的接觸面積增大（A）了。所以，一塊方糖放到一杯水里，不會(huì)立即（B）嘗出甜味，因?yàn)榉教歉慕佑|面積很小，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能融化（C）。但是假如把方糖研成粉末（D），甜味立即就能釋放出來。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“融化”的“融”為錯(cuò)字，應(yīng)改為“溶化”?！叭诨敝腹腆w（如冰、雪等）受熱變軟或化為流體的過程，“溶化”指固體在液體中溶解的過程，文段為方糖在水里溶解之意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此，選擇C選項(xiàng)。10.東北三省中，制造業(yè)的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的是：A.黑龍江B.吉林C.遼寧D.三個(gè)省份沒有差別參考答案：C解題思路：遼寧第9位，吉林第12位，黑龍江第20位，所以最強(qiáng)的是遼寧。故正確答案為C。11.作品：文字作品：攝影作品A.人身權(quán)：姓名權(quán)：肖像權(quán)B.糖果：棒棒糖：水果糖C.科學(xué)：自然科學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)D.面食：面條：重慶小面參考答案：A解題思路：題干涉及三個(gè)詞項(xiàng)，主要是對(duì)并列關(guān)系和種屬關(guān)系的考查。第二個(gè)詞和第三個(gè)詞是并列關(guān)系，同屬于第一個(gè)詞。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。文字作品和攝影作品為并列關(guān)系，兩者都屬于作品。A項(xiàng)，姓名權(quán)和肖像權(quán)為并列關(guān)系，兩者都屬于人身權(quán)，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，棒棒糖和水果糖是交叉關(guān)系，兩者都屬于糖果，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)是并列關(guān)系，所以自然科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是同一級(jí)別的概念，兩者不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，重慶小面屬于面條，面條屬于面食，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。12.晉級(jí)復(fù)試人數(shù)最少的分組方式下，應(yīng)聘者小周應(yīng)選擇在幾人組晉級(jí)的可能性更大？A.2人小組B.3人小組C.4人小組D.5人小組參考答案：A解題思路：本題屬于統(tǒng)籌推斷。不同分組人數(shù)晉級(jí)率如下表：要使晉級(jí)的人數(shù)最少，則應(yīng)該盡量選擇晉級(jí)率小的分組方式，那么盡量都為3人組，一共14人，14＝3×4＋2＝3×3＋5。都是晉級(jí)5人。（1）若分成4個(gè)3人組和1個(gè)2人組，且2人組晉級(jí)率＞3人組晉級(jí)率，要使小周的晉級(jí)可能性最大，則小周應(yīng)選擇在2人組中，晉級(jí)概率為1/2。（2）若分成3個(gè)3人組和1個(gè)5人組，且5人組晉級(jí)率＞3人組晉級(jí)率，要使小周的晉級(jí)可能性最大，則小周應(yīng)選擇在5人組中，晉級(jí)概率為2/5。因此，小周分在2人組時(shí)晉級(jí)概率最大。因此，選擇A選項(xiàng)。13.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識(shí)成倍增長(zhǎng)，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，舊學(xué)科依然存在，學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋，因此大學(xué)變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智。學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來的，由于缺乏管理方面的訓(xùn)練，很可能陷入可悲的境地，他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命，之后卻再?zèng)]有時(shí)間來思考學(xué)術(shù)問題，學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們?cè)跒楸３职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí)，也越來越深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。這段文字意在說明：A.大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)C.大學(xué)管理者陷入困境的原因D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了大學(xué)本身的發(fā)展壯大讓學(xué)校很難管理，耗盡大學(xué)管理者的才智，接著講了大學(xué)管理者自身缺乏管理方面的訓(xùn)練，也讓他們陷入可悲的境地。文段屬于并列結(jié)構(gòu)，主要講了主客觀兩方面因素讓大學(xué)管理者陷入管理困境。主體是“大學(xué)管理者”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)談及到文段主體詞“大學(xué)管理者”，且是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)主體詞“大學(xué)擴(kuò)張”與文段“大學(xué)管理者”這一話題主體不符。B項(xiàng)“應(yīng)具備的素質(zhì)”和D項(xiàng)“最佳途徑”屬于無(wú)中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出問題—分析原因的結(jié)構(gòu)，原因是文段論述的重點(diǎn)，概括此部分內(nèi)容。文段由“大學(xué)發(fā)展遇到的困難”出發(fā)，引出了大學(xué)管理難的問題，并從大學(xué)管理者的出身、缺乏管理訓(xùn)練、學(xué)術(shù)與學(xué)校發(fā)展的沖突等方面分析了大學(xué)管理者陷入管理困境的原因，C項(xiàng)概括恰當(dāng)。A項(xiàng)未提到“大學(xué)管理者”這一主體，B、D兩項(xiàng)的“素質(zhì)”和“最佳途徑”文段均未涉及，排除。故本題選C。解題思路：文段首先提出大學(xué)發(fā)展過程中可能遇到的種種困難使得大學(xué)更難管理，并由此推出大學(xué)的管理者可能陷入的種種困境。結(jié)合選項(xiàng)可知，C項(xiàng)為文段中心的同義表述，當(dāng)選。A項(xiàng)主體為大學(xué)，偏離“大學(xué)管理者”這一主體，排除；B項(xiàng)為過度推斷，文段只是在強(qiáng)調(diào)大學(xué)管理者遇到的困難，而并非強(qiáng)調(diào)其自身應(yīng)具備的素質(zhì)，排除；D項(xiàng)“選拔”一詞無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。14.隨著商品流通、貿(mào)易往來、人際交流的越來越________，遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.突出迫在眉睫B.重要備受矚目C.明顯日新月異D.頻繁應(yīng)運(yùn)而生參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，結(jié)合此處的修飾對(duì)象“商品交流”“貿(mào)易往來”“人際交流”，選擇與其搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空即可。第一空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)同時(shí)修飾“商品流通”“貿(mào)易往來”“人際交流”，四個(gè)詞語(yǔ)中，只有“頻繁”最恰當(dāng)。第二空，題干說的是隨著商品流通、貿(mào)易往來、人際交流的增多，原始的交通與運(yùn)輸方式已不能再適應(yīng)社會(huì)的需要，新的交通和運(yùn)輸方式便應(yīng)時(shí)代的要求而產(chǎn)生?！皯?yīng)運(yùn)而生”填入恰合句意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)結(jié)論詞“于是”可知，文段強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)古時(shí)代的運(yùn)輸方式已不能滿足發(fā)展需求，所以新的設(shè)施和工具隨著這種發(fā)展需求而興建和出現(xiàn)。A項(xiàng)“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫，側(cè)重事情緊急；B項(xiàng)“備受矚目”指很受關(guān)注；C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，側(cè)重進(jìn)步、發(fā)展快。文段強(qiáng)調(diào)順應(yīng)形勢(shì)出現(xiàn)，三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境，答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！邦l繁”指次數(shù)多，與文段強(qiáng)調(diào)的交流、往來的次數(shù)越來越多這一語(yǔ)境相符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)填空。本題可先從第二空入手?！捌仍诿冀蕖毙稳菔虑橐训窖矍?，情勢(shì)十分緊迫；“備受矚目”指很受關(guān)注；“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象；“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。文段前面部分描述了改變交通運(yùn)輸方式時(shí)機(jī)的成熟，故D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”較合適，以承接上文，前后呼應(yīng)。“備受矚目”和“日新月異”意義與文段內(nèi)容不符，故應(yīng)排除B、C。第一空，A項(xiàng)“突出”與“商品流通”不搭配，故排除。故正確答案為D。15.高尚∶卑鄙∶德行A.謙虛∶驕傲∶品質(zhì)B.偉大∶自豪∶美德C.平凡∶平庸∶才華D.有才∶有德∶人才參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案呱小迸c“卑鄙”屬于反義關(guān)系，且“高尚”和“卑鄙”都是“德行”，二者與“德行”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“謙虛”與“驕傲”屬于反義關(guān)系，且“謙虛”和“驕傲”都是“品質(zhì)”，二者與“品質(zhì)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“偉大”與“自豪”不屬于反義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“平凡”與“平庸”屬于近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“有才”與“有德”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。16.最近幾年，無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）紙包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：A.濃硫酸和水B.食鹽和水C.石灰石和水D.生石灰和水參考答案：D解題思路：本題考查即熱型快餐的加熱材料，即分析哪一項(xiàng)的物質(zhì)能通過化學(xué)反應(yīng)放熱。A項(xiàng)，濃硫酸溶于水會(huì)有熱量放出，但是濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性，所以不能作為快餐加熱材料，排除。B項(xiàng)，食鹽，主要成分是氯化鈉，其溶于水沒有明顯的熱量放出，所以不能作為快餐加熱材料，排除。C項(xiàng)，石灰石，主要成分是碳酸鈣，其不溶于水，所以與水混合不會(huì)有明顯的熱量放出，故不能作為快餐加熱材料，排除。D項(xiàng)，生石灰，主要成分是氧化鈣，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量，可以作為快餐加熱材料，正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)中的放熱反應(yīng)。第二步，生石灰，主要成分為氧化鈣。生石灰（CaO）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過程，稱為石灰的熟化或消化，石灰熟化時(shí)放出大量的熱，是目前常用的快餐加熱材料。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)，考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。濃硫酸是危險(xiǎn)物品，肯定不適合做食品的加熱材料；食鹽溶于水就是很常見的鹽水，沒有加熱效果；排除A、B項(xiàng)。再看C、D項(xiàng)，考生如果對(duì)石灰石和生石灰不熟悉，可以從字面意思猜一下，石灰石既為“石”，應(yīng)該是一種固體，不容易和水反應(yīng)，D正確的可能性更高一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。濃硫酸加入水中會(huì)放出大量熱量，且會(huì)造成液體飛濺，是危險(xiǎn)物品，不適合做食品加熱材料。B項(xiàng)錯(cuò)誤。食鹽溶于水幾乎無(wú)熱量放出。C項(xiàng)錯(cuò)誤石灰石主要成分是CaCO3（碳酸鈣），不溶于水，常溫下也不和水反應(yīng)。D項(xiàng)正確。生石灰主要成分是CaO，和水反應(yīng)生成Ca（OH）2，并放出大量熱量。故本題選D。17.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是：A.月亮B.姻緣C.人名D.地名參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，出自宋·蘇軾《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡囊馑际牵褐幌Ｍ约核寄畹娜似桨查L(zhǎng)久，不管相隔千山萬(wàn)水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子?！皨染辍笔敲篮玫臉幼?，這里指嫦娥，也就是代指月亮。因此，選擇A選項(xiàng)。18.在207、570、710、815四個(gè)數(shù)中，能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)是哪個(gè)數(shù)？A.207B.570C.710D.815參考答案：B解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用代入排除法解題。第二步，能被2整除的數(shù)是偶數(shù)，207、815屬于奇數(shù)直接排除A和D。一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位之和能被3整除，這個(gè)數(shù)才能被3整除，710各個(gè)數(shù)位之和等于8不能被3整除，排除C。符合題意的數(shù)只有570。因此，選擇B選項(xiàng)。一個(gè)數(shù)除以3（或9）的余數(shù)即為其各個(gè)數(shù)位上數(shù)字和除以3（或9）的余數(shù)19.創(chuàng)新源泉的另一個(gè)重要方向，就是面向歷史的發(fā)掘。每一次回顧歷史都可能是一次觀念的清理和創(chuàng)新。研究和發(fā)掘新的史料，也是一次價(jià)值觀的梳理。________________，重新發(fā)現(xiàn)歷史，建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的承繼關(guān)系，這是奠定創(chuàng)新思維的一個(gè)重要因素。我們要在前人的肩膀上瞭望未來，不是簡(jiǎn)單地忽略或者漠視歷史積累，不斷重復(fù)曾經(jīng)的創(chuàng)新過程。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.歷史無(wú)法重來B.與其重讀歷史，不如創(chuàng)造歷史C.一切歷史都是當(dāng)代史D.歷史是勝利者的歷史參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前講述了研究和發(fā)掘新的史料，是一次價(jià)值觀的梳理。后文指出建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的承繼關(guān)系的重要性。因此，橫線處最要填入的句子要體現(xiàn)“當(dāng)下”與歷史的聯(lián)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)中“當(dāng)代史”與“當(dāng)下”形成呼應(yīng)。A項(xiàng)沒有與“當(dāng)下”形成對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“創(chuàng)造歷史”與后文話題不一致。D項(xiàng)“勝利者的歷史”在文段中沒有與之對(duì)應(yīng)的信息。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置在段中可知，填入句子起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段主要強(qiáng)調(diào)的是歷史對(duì)當(dāng)下創(chuàng)新的意義，指出應(yīng)在歷史的基礎(chǔ)上瞭望未來進(jìn)行創(chuàng)新。填入句子應(yīng)將歷史與當(dāng)下聯(lián)系起來，只有A項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。B項(xiàng)否定重讀歷史的價(jià)值，與橫線前句意相悖，排除。C、D兩項(xiàng)都未體現(xiàn)歷史與當(dāng)代的關(guān)系，也可排除。故本題選A。解題思路：本題為語(yǔ)句填空題。空格位于文段中間，需把握對(duì)上下文的銜接。文段前面論述了研究和發(fā)掘史料與觀念創(chuàng)新的關(guān)系，后文指出建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的關(guān)系很重要，故填入的句子應(yīng)該體現(xiàn)“當(dāng)下”與“歷史”的關(guān)系。C項(xiàng)中的“當(dāng)代史”與文段的“當(dāng)下”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)；A項(xiàng)并未體現(xiàn)出歷史與當(dāng)下的關(guān)系；B項(xiàng)中的“創(chuàng)造歷史”與D項(xiàng)中的“勝利者的歷史”在文段中均未提及。故正確答案為C。20.“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項(xiàng)準(zhǔn)則？（

）A.創(chuàng)新B.平等C.忠誠(chéng)D.追求卓越參考答案：D解題思路：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”體現(xiàn)了一個(gè)士兵的理想和遠(yuǎn)見，士兵除了愛崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，還應(yīng)當(dāng)具備將自身的優(yōu)勢(shì)、能力以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種追求卓越的職業(yè)精神。故正確答案為D。21.我們通常稱以平民的身份相交往的朋友為：A.布衣之交B.君子之交C.金蘭之交D.莫逆之交參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，我國(guó)古代對(duì)于朋友之間的稱謂非常豐富。“布衣之交”出自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策三》，表示貧民間的友誼。符合題干中“平民”的身份。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“君子之交”語(yǔ)出《莊子·山木》，意思是賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“金蘭之交”出自《漢書·韓信傳》，意為朋友交情深厚，后來，根據(jù)這些個(gè)典故，朋友間情投意合，進(jìn)而結(jié)為異生兄弟或姐妹。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“莫逆之交”出自《莊子·大宗師》，指非常要好的朋友。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。22.在同學(xué)聚會(huì)上，甲、乙、丙在各自的工作崗位上都做出了一定的成績(jī)，成為了明星、教授和經(jīng)理。另外，（1）他們分別畢業(yè)于音樂系、物理系和中文系；（2）明星稱贊中文系畢業(yè)者身體健康；（3）物理系畢業(yè)生請(qǐng)教授寫了一幅字；（4）明星和物理系畢業(yè)者生活在同一個(gè)城市；（5）乙向音樂系畢業(yè)者請(qǐng)教過樂理問題；（6）畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒有和丙聯(lián)系過。由此可知：A.丙是明星，甲畢業(yè)于物理系B.乙畢業(yè)于音樂系C.甲畢業(yè)于音樂系D.中文系畢業(yè)者是明星參考答案：A解題思路：本題屬于排列組合題型，首選用排除法作答。第一步：找突破口。由（2）明星稱贊中文系畢業(yè)者身體健康可知，明星不是中文系畢業(yè)者，排除D項(xiàng)；由（5）乙向音樂系畢業(yè)者請(qǐng)教過樂理問題可知，乙不是音樂系畢業(yè)者，排除B項(xiàng)；由（6）畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒有和丙聯(lián)系過可知，物理系畢業(yè)者既不是乙也不是丙，即甲是物理系畢業(yè)者，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：題干涉及三個(gè)人、三個(gè)系、三個(gè)職業(yè)，要求根據(jù)題干信息推出人物與系、職業(yè)之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系?？梢愿鶕?jù)題干的確定信息，結(jié)合排除法進(jìn)行解題。由條件（5）可知乙一定不是畢業(yè)于音樂系，排除B；由條件（6）可知甲畢業(yè)于物理系，排除C；由條件（2）可知明星一定不是畢業(yè)于中文系，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（2）“明星稱贊中文系畢業(yè)者身體健康”可知，明星不是中文系畢業(yè)者，排除D選項(xiàng)；由（5）“乙向音樂系畢業(yè)者請(qǐng)教過樂理問題”可知，乙不是音樂系畢業(yè)者，排除B選項(xiàng)；由（6）“物理系畢業(yè)者、乙都沒有和丙聯(lián)系過”可知，物理系畢業(yè)者既不是乙也不是丙，即甲畢業(yè)于物理系，排除C選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。23.夏夜，月光________；知了聒噪，更顯出一片________，床角灑滿了清關(guān)，我就這樣________入夢(mèng)，夢(mèng)里，月下的花兒靜靜________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.皎潔

安寧

香甜

開放B.潔凈

安寧

恬淡

開放C.皎潔

寂靜

香甜

綻放D.潔凈

寂靜

恬淡

綻放參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，該空搭配對(duì)象為“月光”?！梆崱敝福ㄔ铝恋龋┟髁炼鴿嵃?，月光皎潔為固定搭配?！皾崈簟敝父蓛?，不符合文中語(yǔ)境。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)空格之前的“知了聒噪，更顯出”為反襯，可知空格要體現(xiàn)聲音小，安靜的意思。A項(xiàng)“安寧”指秩序正常，沒有騷擾，也指（心情）安定；寧?kù)o，與文段語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“寂靜”指沒有聲音，很靜，符合文中語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第三空?！跋闾鹑雺?mèng)”“花兒綻放”均搭配得當(dāng)因此，選擇C選項(xiàng)。24.大學(xué)生熱衷于考證，所有的指向都是便于就業(yè)，多一個(gè)證便多一個(gè)找到相對(duì)滿意工作的機(jī)會(huì)，出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單也很直接，也說明了人才市場(chǎng)的某種需求的取向，已經(jīng)給大學(xué)生們注入了無(wú)聲的動(dòng)力。那么，所謂的考證達(dá)人，或者大學(xué)生們逢證必考，呈現(xiàn)出來盲目，事實(shí)上不是單純意義的盲目了，反映出來的仍然是大學(xué)生群體性就業(yè)的焦慮。根據(jù)這段文字，可以推出的是：A.大學(xué)生考證越多，越容易找到份好工作B.大學(xué)生考證越多，越說明其市場(chǎng)需求大C.大學(xué)生逢證必考，反映了其就業(yè)的焦慮D.大學(xué)生熱衷考證，主要證明其為考證達(dá)人參考答案：C解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干第一句話“多一個(gè)證便多一個(gè)找到相對(duì)滿意工作的機(jī)會(huì)”可知，證多工作機(jī)會(huì)就多，但不代表越容易找到好工作，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干第一句話說的是“人才市場(chǎng)的某種需求的取向”，而不是市場(chǎng)需求大，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干最后一句話“大學(xué)生們逢證必考，呈現(xiàn)出來盲目，事實(shí)上不是單純意義的盲目了，反映出來的仍然是大學(xué)生群體性就業(yè)的焦慮”，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干第一句話“大學(xué)生熱衷于考證，所有的指向都是便于就業(yè)”可知，大學(xué)生考證主要是為了便于就業(yè)，而不是為了證明自己是考證達(dá)人，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式及選項(xiàng)特征，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提到“多一個(gè)證便多一個(gè)找到相對(duì)滿意工作的機(jī)會(huì)”，但不代表越容易找到好工作，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中提到“說明了人才市場(chǎng)的某種需求的取向”，但“某種需求的取向”不等于“其市場(chǎng)需求大”，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“大學(xué)生們逢證必考，呈現(xiàn)出來盲目，事實(shí)上不是單純意義的盲目了，反映出來的仍然是大學(xué)生群體性就業(yè)的焦慮”，可知該項(xiàng)可以推出，正確；D項(xiàng)：題干并未提到大學(xué)生熱衷于考證是為了證明自己是考證達(dá)人，無(wú)法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。25.如果麗麗參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)、大壯和李鐵也將一起參加同學(xué)聚會(huì)。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的？A.如果麗麗不參加同學(xué)聚會(huì)，那么小強(qiáng)也不參加B.如果小強(qiáng)、大壯和李鐵在一起參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也參加C.如果麗麗和小強(qiáng)參加同學(xué)聚會(huì)，那么大壯和李鐵不會(huì)參加D.如果李鐵不參加同學(xué)聚會(huì)，那么麗麗也不參加參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①麗麗參加→小強(qiáng)且大壯且李鐵參加第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“麗麗不參加”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出小強(qiáng)是否參加，排除；B項(xiàng)：“小張、大壯和李鐵在一起參加”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出麗麗是否參加，排除；C項(xiàng)：“麗麗參加”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“小強(qiáng)、大壯、李鐵一定參加”，排除；D項(xiàng)：“李鐵不參加”否定了“且關(guān)系”的一部分，根據(jù)“一假則假”，“李鐵不參加”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“麗麗一定不參加”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。26.已經(jīng)建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（

）內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。A.十五日B.一個(gè)月C.兩個(gè)月D.三個(gè)月參考答案：B解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。因此，選擇B選項(xiàng)。27.互聯(lián)網(wǎng)深切地變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，媒體環(huán)境呈現(xiàn)“移動(dòng)化、社交化、視覺化”三大趨勢(shì)，在這些趨勢(shì)影響下所誕生的網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。傳播媒介更為迅速便捷，與粉絲的心理距離更為接近，粉絲的組織化程度大幅提高，這些都使得粉絲能更為順利地介入偶像生活，甚至可以改變偶像的生活狀態(tài)和演藝生涯。在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力：大劇單集售價(jià)從240-500萬(wàn)漲至400-1000萬(wàn)，增長(zhǎng)的部分由粉絲來買單，藝人片酬和著作版權(quán)費(fèi)從而暴漲。這段文字意在說明：A.粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生B.傳播媒介便捷促進(jìn)粉絲組織化C.偶像的演藝生涯深受粉絲影響D.粉絲經(jīng)濟(jì)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展參考答案：D解題思路：開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，并指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，即開篇引出粉絲經(jīng)濟(jì)的話題，然后通過“媒介更為便捷”“粉絲組織化程度提高”等來介紹粉絲經(jīng)濟(jì)的具體表現(xiàn)，最后指出粉絲經(jīng)濟(jì)是文化產(chǎn)業(yè)的主推力，并通過一系列數(shù)據(jù)來解釋說明，故文段是分總結(jié)構(gòu)，先引出粉絲經(jīng)濟(jì)的話題，并介紹粉絲經(jīng)濟(jì)的體現(xiàn)，最后重在強(qiáng)調(diào)粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用，應(yīng)選D項(xiàng)。A項(xiàng)“粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生”是背景介紹的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的作用，排除;

B項(xiàng)“傳播媒介、粉絲組織化”屬于粉絲經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)，非重點(diǎn)，且“促進(jìn)”無(wú)中生有，排除;

C項(xiàng)“偶像的演藝生涯”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《價(jià)值觀與亞文化：當(dāng)我們討論青年時(shí)我們?cè)谟懻撌裁?？》解題思路：由“意在說明”可知，本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的提煉?？焖贋g覽材料，首先明確文段的論述對(duì)象是“粉絲經(jīng)濟(jì)”，首先排除偏離主題的B、C。然后對(duì)比A、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)論述粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，D項(xiàng)論述粉絲經(jīng)濟(jì)的影響，分析可知，前者應(yīng)是引出話題的內(nèi)容，文段的論述重點(diǎn)應(yīng)為“影響”，據(jù)此確定答案。文段首句指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，接著說明諸多條件的具備使粉絲的影響力越來越大，最后以電視劇行業(yè)為例，說明粉絲經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主要推動(dòng)力量。由此可知，文段的論述重點(diǎn)在于粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。D項(xiàng)概括恰當(dāng)。A項(xiàng)介紹的是粉絲經(jīng)濟(jì)誕生的基礎(chǔ)，屬于引出話題的內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)。B、C兩項(xiàng)未提及論述對(duì)象“粉絲經(jīng)濟(jì)”。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)媒體的變革進(jìn)而引出“粉絲經(jīng)濟(jì)”這一概念，接著又分析了粉絲借助傳播媒介的快捷對(duì)偶像生活及演藝生涯的影響，最后指出在文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)成為行業(yè)主推力，冒號(hào)之后的內(nèi)容又對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。通過分析文段可知，文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)句是“在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。28.桌子上有光盤15張，其中音樂光盤6張、電影光盤6張、游戲光盤3張，從中任取3張，其中恰好有音樂、電影、游戲光盤各1張的概率是：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。第二步，任取3張，有＝455（種）取法；各取1張，有＝108（種）取法。第三步，故所求恰好有音樂、電影、游戲光盤各1張的概率為。因此，選擇C選項(xiàng)。29.“全光通信”是一種無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號(hào)，并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件，信號(hào)失真小，能夠在以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。下列說法不符合這段文字內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）。A.全光通信無(wú)需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換B.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C.全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件D.全光通信信號(hào)失真小，因?yàn)闆]有光電轉(zhuǎn)換參考答案：A解題思路：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。可將選項(xiàng)與原文進(jìn)行對(duì)應(yīng)。根據(jù)文段第二句“在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號(hào)……”可知，全光通信需要進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換，表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)，根據(jù)文段第一句“全光通信是一種無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信”可知，表述正確；C項(xiàng)，根據(jù)文段第三句“由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件……”可知，表述正確；D項(xiàng)，根據(jù)文段第三句“由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件，信號(hào)失真小，能夠在以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式?！北硎稣_。本題為選非題，故正確答案為A。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：在第一組圖形中，前兩者為上下翻轉(zhuǎn)關(guān)系，第二幅圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到第三幅圖形。第二組圖形遵循相似規(guī)律，前兩者為上下翻轉(zhuǎn)關(guān)系，第二幅圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到的圖形為A選項(xiàng)。故正確答案為A。31.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱為純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。在下列市場(chǎng)中，最適合完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的是：A.蔬菜市場(chǎng)B.汽車市場(chǎng)C.珠寶市場(chǎng)D.煙草市場(chǎng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷售企業(yè)，它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品（如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品）的市場(chǎng)。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)具有以下特征：存在大量買者和賣者、產(chǎn)品同質(zhì)性、資源流動(dòng)性、信息完全性。在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活中，完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)是不存在的，通常只是將某些農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)看成是比較接近這類市場(chǎng)形態(tài)。只有蔬菜市場(chǎng)符合這些特征。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：汽車市場(chǎng)不符合產(chǎn)品同質(zhì)化、信息完全性的特征。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：珠寶市場(chǎng)不符合產(chǎn)品同質(zhì)化、資源流動(dòng)性、信息完全性的特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：煙草市場(chǎng)不符合資源流動(dòng)性、信息完全性的特征。D項(xiàng)錯(cuò)誤。32.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù)：無(wú)。本文只有論點(diǎn)，因此優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的形式來加強(qiáng)，考慮原因解釋或舉例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黑洞表面保存著黑洞內(nèi)部的所有信息，說明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說信息不會(huì)完全消失，否定論點(diǎn)中的被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失，削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)解釋了被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明無(wú)法明確物體信息，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù)：因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息，那么說明被黑洞吞噬的物體信息也會(huì)被保存在黑洞的表面，所以被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，因此即使物體被黑洞吞噬，那么信息也不會(huì)消失，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)楹诙磿?huì)以熱輻射的形式向外輻射能量，在這個(gè)過程中黑洞會(huì)變小直至消失，如果黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，那么說明被黑洞吞噬的物體信息直至黑洞消失也不會(huì)被輻射出來，說明被黑洞吞噬的物體信息確實(shí)會(huì)消失，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息只能說明確認(rèn)不出來，但無(wú)法表明被吞噬物體的信息是存在著還是消失了，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確科學(xué)家的觀點(diǎn)?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“‘霍金輻射’中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失”，要支持該觀點(diǎn)，可以說明“霍金輻射”中的確不含有信息。科學(xué)家的觀點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。A項(xiàng)，指出黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息，說明被黑洞吞噬的物體信息并不會(huì)消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，說明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，而黑洞以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出的電磁波被稱為“霍金輻射”，因此“霍金輻射”不攜帶任何信息，支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出無(wú)法確認(rèn)被黑洞吞噬的物體信息，說明并不能確定被黑洞吞噬的物體信息是否會(huì)消失，不能支持科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選C。33.我國(guó)唐代劉恂在《嶺表錄異》中記載了海鏡和小蟹間的奇異關(guān)系。海鏡是一種海洋貝類，小蟹是一類形如黃豆粒的小型蟹類。小蟹總是一雌一雄雙雙生活在海鏡等動(dòng)物的體內(nèi)。餓了，雙雙外出捕食；飽了，成對(duì)回來休息。小蟹一旦離開宿主，也即“逡巡亦斃”，不能獨(dú)立生活。此種關(guān)系，對(duì)小蟹有利，對(duì)海鏡也無(wú)大害處。根據(jù)生物知識(shí)，可判斷海鏡和小蟹的種間關(guān)系屬于：A.捕食B.共棲C.競(jìng)爭(zhēng)D.原始協(xié)作參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系，兩個(gè)種群的相互關(guān)系可以是間接的，也可以是直接的相互影響，這種影響可能是有害的，也可能是有利的。包括寄生、共生、捕食、共棲、競(jìng)爭(zhēng)、原始協(xié)作、兩種共居、附生毛等。共棲，指兩種共居，一方受益，另一方也無(wú)害或無(wú)大害。前者稱共棲者，后者稱宿主。共棲者是主動(dòng)的。按共棲狀況分為外共棲和內(nèi)共棲。彼此分離后，有的共棲者往往不能獨(dú)立生活。這是一種比較密切的種間合作關(guān)系。由此可見，海鏡和小蟹共居，對(duì)小蟹有利，對(duì)海鏡也無(wú)大害處，屬于共棲關(guān)系。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：捕食，指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者謂之捕食者，后者謂之被捕食者。例如，兔和草類、狼和兔等都是捕食關(guān)系。捕食的結(jié)果，一方面能直接影響于被捕食者的種群數(shù)量，另一方面也影響于捕食者本身的種群變化，兩者關(guān)系十分復(fù)雜。由此可見，海鏡和小蟹的關(guān)系與此不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)，是指兩種共居一起，為爭(zhēng)奪有限的營(yíng)養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭(zhēng)的種間關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，大多數(shù)的情況是對(duì)一方有利，另一方被淘汰，一方替代另一方。由此可見，海鏡和小蟹的關(guān)系與此不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：原始協(xié)作，指兩種生物共居在一起，對(duì)雙方都有一定程度的利益，但彼此分開后，各自又都能夠獨(dú)立生活。這是一種比較松懈的種間合作關(guān)系。如寄居蟹和?？?。由此可見，海鏡和小蟹的關(guān)系與此不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.在一個(gè)頻頻打出“時(shí)間就是金錢”標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)好多人其實(shí)是視“金錢”為糞土的。證據(jù)之一是人們?cè)诒硎鰰r(shí)間時(shí)總是很精確，而執(zhí)行和落實(shí)時(shí)往往左右搖擺?？梢哉f，這是一種人們不約而同的表達(dá)習(xí)慣、生活態(tài)度。所以，如果一個(gè)人說得模棱兩可，做起來就更難有邊際了。這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.人們對(duì)時(shí)間的承諾容易守諾難B.人們對(duì)時(shí)間的知和行往往不統(tǒng)一C.大多數(shù)人存在時(shí)間拖欠的習(xí)慣D.人們對(duì)時(shí)間的概念是模棱兩可的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過“我發(fā)現(xiàn)”引出作者的觀點(diǎn)，即在總是打出“時(shí)間就是金錢”標(biāo)語(yǔ)的時(shí)代，人們其實(shí)視“金錢”為糞土。后文通過論述原因來證明人們?cè)趫?zhí)行落實(shí)時(shí)沒有視時(shí)間為金錢。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，重點(diǎn)句是第一句話，主要講人們對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)和實(shí)際做法是不一致的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，是作者要論述的觀點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“守諾難”無(wú)中生有。C項(xiàng)：無(wú)中生有，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐不統(tǒng)一。D項(xiàng)：“概念模棱兩可”無(wú)中生有，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是做決定時(shí)模棱兩可，并非概念理解不清。35.除了口誤，筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí)，我想說“我爸就是太固執(zhí)了”，但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過分了”。那一刻，我突然呆住了。一詞之別，卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒?！肮虉?zhí)”只是一種較為客觀的

，而“過分”卻是飽含著情緒的

。A.判斷認(rèn)識(shí)B.體現(xiàn)流露C.顯示暗示D.描述表達(dá)參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段信息“筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密”、“暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒”可知，“過分”應(yīng)是內(nèi)心深處對(duì)于父親的一種情緒表達(dá)，B、D兩項(xiàng)保留。A項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指人的頭腦對(duì)客觀世界的反映，文段“過分”不是一種認(rèn)識(shí)，而是情緒的表達(dá)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“暗示”指用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，文段沒有含蓄示意的意思，排除。第一空，根據(jù)“我想說‘我爸就是太固執(zhí)了’”可知，橫線前的“固執(zhí)”是作者對(duì)自己父親的一種評(píng)價(jià)，D項(xiàng)“描述”指描寫敘述，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體地表現(xiàn)出的某種現(xiàn)象、性質(zhì)或精神，是一種客觀事實(shí)的表現(xiàn)，而文段是作者對(duì)父親的評(píng)價(jià)，非事實(shí)的表現(xiàn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稘撘庾R(shí)如何泄露我們的秘密？》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手解題更容易，題意為“過分”是情緒的一種表示，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與題意不符的B、D。第三步，第一空，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，再結(jié)合題意，排除A。第二空，“認(rèn)識(shí)”指通過實(shí)踐了解、掌握客觀事物?！斑^分”不是一種認(rèn)識(shí)，而是一種情緒的表現(xiàn)，排除B。“暗示”指用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)。由句意可知，“過分”是情緒的直接表達(dá)，沒有體現(xiàn)含蓄之意，排除D。第一空，“體現(xiàn)”意為某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來。通常需要媒介表現(xiàn)，而文段中則是直接表達(dá)，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。第一個(gè)空前面搭配“固執(zhí)是一種較為客觀的”，所以提示性詞語(yǔ)為“客觀”，表述的是“固執(zhí)”是作者對(duì)于父親的客觀評(píng)價(jià)，所以第一個(gè)空需要填入與“客觀”搭配的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體的表現(xiàn)出某種現(xiàn)象、某種性質(zhì)或精神，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物具體的表現(xiàn)而非評(píng)價(jià)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“判斷”指肯定或者否定某種事物的存在，側(cè)重主觀表達(dá)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“描述”指描寫敘述，屬于客觀表達(dá)，符合文意。D項(xiàng)“顯示”指明顯的表現(xiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)明顯而非評(píng)價(jià)，不符合文意，排除D項(xiàng)。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！斑^分卻是飽含著情緒的表達(dá)”，強(qiáng)調(diào)“過分”是作者內(nèi)心深處對(duì)父親的一種情緒表達(dá)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。36.2，7，14，25，38，（

）A.54B.55C.57D.58參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是連續(xù)質(zhì)數(shù)數(shù)列，13后面質(zhì)數(shù)為17，則所求項(xiàng)為38＋17＝55。因此，選擇B選項(xiàng)。37.1，4，5，6，10，15，（

）。A.16B.18C.20D.21參考答案：D解題思路：方法一：數(shù)列變化幅度較小，做差或遞推均無(wú)規(guī)律，考慮做和。觀察發(fā)現(xiàn)：；。即前三項(xiàng)的加和等于第五項(xiàng)，則所求項(xiàng)。故正確答案為D。方法二：數(shù)列變化幅度較小，做差或遞推均無(wú)規(guī)律，考慮做和。觀察發(fā)現(xiàn)，相鄰每四項(xiàng)之間存在：，，，即數(shù)列相鄰每四項(xiàng)之和，均為平方數(shù)。則所求項(xiàng)。故正確答案為B。備注：本題為爭(zhēng)議題，根據(jù)兩種不同規(guī)律計(jì)算得出兩個(gè)不同的答案，結(jié)合數(shù)字推理的考情分析，四項(xiàng)求和極少考到，故小粉筆將D作為本題的傾向性答案。38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)很多“窟窿”，優(yōu)先考慮數(shù)面。但整體數(shù)面無(wú)法分組，考慮面的細(xì)化。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)很多長(zhǎng)得一樣的面，考慮相同面的數(shù)量。圖①②⑥均有兩對(duì)長(zhǎng)得一樣的面，圖③④⑤均有3個(gè)長(zhǎng)得一樣的面。故圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。故正確答案為C。39.俗話說“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是：A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)。第二步，“不要將你的雞蛋全都放在一個(gè)籃子里”字面意思是，如果把雞蛋放在一個(gè)籃子里，風(fēng)險(xiǎn)就比較大，萬(wàn)一失手，籃子里的雞蛋就有可能全部打碎。這句話來自美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯·托賓，是指如果將財(cái)富投資到同一個(gè)地方，面對(duì)無(wú)法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，一旦失誤就會(huì)損失慘重?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無(wú)法預(yù)料的，與題干意思相符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。題干強(qiáng)調(diào)“不要”“放在一只籃子里”，意思就是得把雞蛋分散地放在不同的籃子里，防范風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)“天有不測(cè)風(fēng)云”意即風(fēng)險(xiǎn)無(wú)法預(yù)料，言外之意就是要注意防范，與題干相吻合，當(dāng)選。B項(xiàng)與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，不符題意，排除。C、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)需要付出風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)才能做好一個(gè)事情，不符題意。“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”寓意災(zāi)禍?zhǔn)欠癜l(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，不要把所有的資本都投入到一件事情上，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。A項(xiàng)正確?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無(wú)法預(yù)料的，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！棒~與熊掌不可兼得”強(qiáng)調(diào)當(dāng)不能兼得的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍。C項(xiàng)錯(cuò)誤?！安蝗牖⒀?，焉得虎子”比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！吧岵坏煤⒆樱撞蛔±恰北扔饕_(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。故本題選A。解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)。如果把所有雞蛋都放在同一個(gè)籃子里，如果籃子翻了，所有的雞蛋都會(huì)碎掉；如果不把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，籃子翻了，還會(huì)有其他雞蛋剩下。即不要把所有的資本都投入到一件事情上，應(yīng)該做多手準(zhǔn)備，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)正確，天有不測(cè)風(fēng)云比喻災(zāi)禍?zhǔn)菬o(wú)法預(yù)料的，即風(fēng)險(xiǎn)是隨時(shí)存在的，我們應(yīng)該懂得隨時(shí)規(guī)避和防范風(fēng)險(xiǎn)。與題意相符合。B項(xiàng)錯(cuò)誤，魚與熊掌不可兼得，意思是：魚和熊掌不能同時(shí)獲得。強(qiáng)調(diào)的是我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候，應(yīng)該如何取舍，在經(jīng)濟(jì)上對(duì)應(yīng)的是機(jī)會(huì)成本。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不入虎穴，焉得虎子比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功，也指需通過實(shí)踐取得真知。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，舍不得孩子，套不住狼比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。故正確答案為A。40.①疫情下實(shí)體經(jīng)濟(jì)困難，對(duì)外貿(mào)易下滑，經(jīng)濟(jì)低迷，房產(chǎn)在當(dāng)時(shí)確實(shí)能保證地方財(cái)政的相對(duì)穩(wěn)定②相比用房產(chǎn)作為吸引人才的手段，如何讓人才在當(dāng)?shù)貙?shí)體產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮最大的價(jià)值促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以強(qiáng)帶強(qiáng)，才是長(zhǎng)久之道③人才流動(dòng)會(huì)帶動(dòng)房產(chǎn)剛需，相比以前“戶口”的人才引入政策，去年開始各地紛紛制定各種購(gòu)房補(bǔ)貼等相關(guān)政策④一個(gè)穩(wěn)定強(qiáng)力的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，有完整的產(chǎn)業(yè)鏈、充足的崗位，也能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展⑤實(shí)體經(jīng)濟(jì)才是一個(gè)城市的強(qiáng)硬支撐⑥但這種勢(shì)頭不甚健康，這種趨勢(shì)長(zhǎng)此以往也并不科學(xué)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①③⑥②⑤④B.②④③⑥①⑤C.③①⑥⑤④②D.④③①⑤⑥②參考答案：C解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①?gòu)?qiáng)調(diào)房產(chǎn)在疫情時(shí)能保持地方財(cái)政相對(duì)穩(wěn)定，②通過對(duì)比房產(chǎn)吸引人才政策，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人才在實(shí)體產(chǎn)業(yè)的價(jià)值很重要；③提出通過房產(chǎn)吸引人才的相關(guān)政策，④指出發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要性，分析對(duì)比可知，應(yīng)先通過③引出房產(chǎn)吸引人才的話題，再通過對(duì)比強(qiáng)調(diào)人才在實(shí)體行業(yè)的價(jià)值，故先③在②前，排除B項(xiàng)；①說明房產(chǎn)政策在疫情環(huán)境下的意義效果，應(yīng)在③提出購(gòu)房補(bǔ)貼政策等相關(guān)做法之后論述，故排除A項(xiàng)。觀察其他線索，⑥出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”與指代詞“這種勢(shì)頭”,指出此趨勢(shì)存在消極意義，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)提及該做法的積極作用。觀察選項(xiàng)，對(duì)比①⑥/⑤⑥。①指出疫情背景下房產(chǎn)在保持地方財(cái)政相對(duì)穩(wěn)定方面的積極作用，可與⑥構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁、指代詞捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選；⑤指出實(shí)體經(jīng)濟(jì)的重要性，無(wú)法與“這種勢(shì)頭”形成指代詞捆綁，D項(xiàng)排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯空挛模ㄗx2020年第9期《搶人，為了保房?jī)r(jià)還是保經(jīng)濟(jì)？》）41.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求________，遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到，連旅游宣傳照片也________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挑三揀四

為數(shù)不多B.求全責(zé)備

寥寥無(wú)幾C.吹毛求疵

不可多得D.始終如一

屈指可數(shù)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“遇到光線和聲音便無(wú)法生存”可知，這種螢火蟲對(duì)“生存環(huán)境的要求”非常高。A項(xiàng)“挑三揀四”形容挑挑揀揀，嫌這嫌那，含貶義，文段只是客觀陳述，并無(wú)感情傾向，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“求全責(zé)備”指對(duì)人對(duì)事物要求十全十美，毫無(wú)缺點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是追求完美的意思，而文段沒有表達(dá)追求完美的意思，只是在說螢火蟲的生存環(huán)境要求高，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，不符語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“始終如一”指自始自終一個(gè)樣子，指能堅(jiān)持，不間斷，用于形容螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求一直沒有改變，符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。文段強(qiáng)調(diào)這種螢火蟲難以見到，“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的含義，排除與文意不符的詞語(yǔ)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“遇到光線和聲音便無(wú)法生存”可知，第一空說的是新西蘭懷托摩螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求很苛刻?！扒笕?zé)備”指對(duì)人對(duì)事物要求十全十美，毫無(wú)缺點(diǎn)。文段說的是對(duì)環(huán)境要求高，而非人，排除A。“始終如一”強(qiáng)調(diào)不變化，也不符合文意，排除D。第二空，“為數(shù)不多”“不可多得”都強(qiáng)調(diào)數(shù)量少，但“不可多得”多了一層珍貴之意，更符合文意。故本題選C。42.甲、乙兩人在一條橢圓形田徑跑道上練習(xí)快跑和慢跑，甲的速度為3m/s，乙的速度是7m/s。甲、乙在同一點(diǎn)同向跑步，經(jīng)100s第一次相遇，若甲、乙朝相反方向跑，經(jīng)多少秒第一次相遇？A.30B.40C.50D.70參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，甲乙在橢圓跑道同一點(diǎn)同向跑步，為環(huán)形追及問題。則跑道周長(zhǎng)為（7－3）×100＝400（米），若甲乙同一點(diǎn)反向出發(fā)，則為環(huán)形相遇問題，相遇時(shí)間為（秒）。因此，選擇B選項(xiàng)。43.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生參考答案：A解題思路：題干定義威客模式是一種工作方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。威客模式的定義要點(diǎn)：①通過互聯(lián)網(wǎng)；②把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益。A項(xiàng)，IT技術(shù)人員通過互聯(lián)網(wǎng)，用自己的專業(yè)知識(shí)幫人解決問題，并賺取收益，符合定義。B項(xiàng)，運(yùn)用自己的人脈資源，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，發(fā)布攝影器材廣告，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，免費(fèi)回答，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過互聯(lián)網(wǎng)；②解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題；③把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站，屬于公益性質(zhì)，并沒有“產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”，不符合定義；B項(xiàng)：公司肯定是以營(yíng)利為目的的，在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦，體現(xiàn)了“通過互聯(lián)網(wǎng)”，運(yùn)用“自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，最終轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益”，符合定義；C項(xiàng)：借助自己的人脈資源在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷售服裝，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收益，不屬于“解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題”和“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入，只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布廣告獲得收益，不屬于“解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題”和“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦”運(yùn)用的是自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)，“小公司”說明既然是開公司，肯定是以營(yíng)利為目的，會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值，滿足定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選；B項(xiàng)：是通過賣衣服來實(shí)現(xiàn)賺錢的，不滿足關(guān)鍵詞“把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，排除；C項(xiàng)：依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來收入，是通過發(fā)布廣告賺錢，不滿足關(guān)鍵詞“自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)”，排除；D項(xiàng)：“免費(fèi)回答”不滿足關(guān)鍵詞“轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”，排除。故正確答案為A。44.建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的根本途徑和方向。現(xiàn)代企業(yè)的優(yōu)勢(shì)在于（

）。A.自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，自我約束，自我發(fā)展B.產(chǎn)權(quán)清晰，權(quán)責(zé)明確，政企分開，管理科學(xué)C.政企分開，宏觀管理，微觀放開，充滿活力D.面向市場(chǎng)，自由經(jīng)營(yíng)，自由發(fā)展，生機(jī)無(wú)限參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)代企業(yè)制度定義為以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以企業(yè)法人制度為主體，以有限責(zé)任制度為核心，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。企業(yè)是在一定的財(cái)產(chǎn)關(guān)系基礎(chǔ)上形成的，企業(yè)的行為傾向與企業(yè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)之間有著某種對(duì)應(yīng)關(guān)系，企業(yè)在市場(chǎng)上所進(jìn)行的物品或服務(wù)的交換實(shí)質(zhì)上也是產(chǎn)權(quán)的交易。故正確答案為B。45.“我這一輩子只做了一件事，就是愛京劇、學(xué)京劇、演京劇、傳京劇?！秉S孝慈常常把這句話掛在嘴邊。不少人收徒、帶學(xué)生都是收費(fèi)的，或者起碼有個(gè)正式的拜師儀式，但黃孝慈不講究這一套。只要她看中的好苗子，她一句話就收了，教徒弟從來分文不取。

這段文字接下來最有可能介紹的是：

A.黃孝慈與徒弟的關(guān)系

B.徒弟學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的方法

C.黃孝慈學(xué)習(xí)京劇的經(jīng)歷

D.黃孝慈為何會(huì)愛上京劇

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先援引黃孝慈的話，表明她對(duì)京劇的熱愛。接著介紹她收徒不帶功利性，文段話題落腳點(diǎn)是“黃孝慈收徒”，接下來應(yīng)圍繞“黃孝慈和徒弟”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：未提及“黃孝慈”，與尾句話題不一致。C項(xiàng)和D項(xiàng)：未提及“徒弟”，與尾句話題不一致。

46.下列劃線詞語(yǔ)，意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.一場(chǎng)匯聚了民間絕技、傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)戲曲、民歌民樂、土苗風(fēng)俗五道大餐的盛宴開始了。B.長(zhǎng)白山天池讓我感受到了大自然的鬼斧神工，這是一次視覺的盛宴，感受的是眼睛，打動(dòng)的是心靈。C.隨著人們生活水平的不斷提高，更多人選擇到酒店吃年夜飯，許多酒店抓住商機(jī)，推出口味各異，適合不同消費(fèi)水準(zhǔn)的除夕盛宴，以吸引顧客。D.書市，是一次知識(shí)的盛宴。書市選擇這座城市，是這座城市人民的福氣。參考答案：C解題思路：第一步，分析“盛宴”一詞