略談對(duì)中學(xué)體育課革新的研究論文

第頁(yè)共頁(yè)略談對(duì)中學(xué)體育課革新的研究論文略談對(duì)中學(xué)體育課革新的研究論文一、現(xiàn)代中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀芻議縱觀我國(guó)現(xiàn)代中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀，雖國(guó)家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校體育事業(yè)予以高度重視，比之建國(guó)乃至改革開(kāi)放以前已有較大的進(jìn)步，但仍然存在諸多問(wèn)題和制約因素，現(xiàn)代中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀令人堪憂。1、體育師資隊(duì)伍素質(zhì)良莠不齊體育師資力量是開(kāi)展體育教育教學(xué)的核心力量，其數(shù)量與質(zhì)量直接影響了體育教學(xué)的質(zhì)效，一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)體育教育目的的根本保證。但有調(diào)查顯示，現(xiàn)階段中學(xué)體育教學(xué)中普遍呈現(xiàn)出體育師資隊(duì)伍缺乏、師資隊(duì)伍素質(zhì)不高、專業(yè)隊(duì)伍建立供需失衡、高素質(zhì)體育老師人才流失等問(wèn)題。局部中學(xué)體育老師由其他文化課老師兼職，或由退居二線的教職員工擔(dān)任，加之學(xué)校對(duì)體育老師的培訓(xùn)缺位，繼續(xù)教育方案缺乏，總之難以形成一支素質(zhì)精良、構(gòu)造合理、科學(xué)高效的體育教育師資隊(duì)伍。2、體育教學(xué)物質(zhì)保障供應(yīng)缺乏體育場(chǎng)地、器材等物質(zhì)條件是保障體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和體育訓(xùn)練必要要素，也是檢驗(yàn)、督導(dǎo)、改良學(xué)校體育教學(xué)工作的重要指標(biāo)之一。但現(xiàn)階段，教育經(jīng)費(fèi)缺乏、體育教育物質(zhì)保障供應(yīng)缺乏成為制約中學(xué)體育開(kāi)展的重要瓶頸。按照教育部規(guī)定，中學(xué)生人均場(chǎng)地面積不得少于6.8平方米，體育場(chǎng)地器材達(dá)標(biāo)率需到達(dá)80%以上，但事實(shí)上，許多中學(xué)特別是在偏遠(yuǎn)地區(qū)或山區(qū)，由于體育經(jīng)費(fèi)的制約，場(chǎng)地及器材嚴(yán)重匱乏，體育教學(xué)物質(zhì)保障捉襟見(jiàn)肘，就是在同一地區(qū)，市區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的體育設(shè)施也大相徑庭，嚴(yán)重影響了體育教學(xué)和體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。二、現(xiàn)代中學(xué)體育教學(xué)的革新思路1、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建立，培養(yǎng)體育師資專業(yè)人才教育部在《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)體育師資隊(duì)伍建立意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)學(xué)校體育工作，除了改善體育方面的設(shè)施條件之外，關(guān)鍵是建立一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合理、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。”由此可見(jiàn)，培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的體育教育師資隊(duì)伍，是提升整個(gè)體育教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)效的關(guān)鍵。一方面，對(duì)于新招納中學(xué)體育老師，應(yīng)優(yōu)先從具有體育專業(yè)背景的應(yīng)聘者中，并根據(jù)教育部規(guī)定，到達(dá)大學(xué)畢業(yè)及以上程度。體育教學(xué)工作是一門技術(shù)性強(qiáng)、專業(yè)要求高的藝術(shù)，體育教學(xué)工作者只有通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期的理論才能掌握這些理論和方法。另一方面，從目前許多中學(xué)學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，現(xiàn)有的局部體育教學(xué)工作者不具有體育教學(xué)專業(yè)背景，或由其他教職員工兼職，或由離退休老老師兼職，因此對(duì)這一局部老師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)具有必要性和緊迫性。第三，針對(duì)老師隊(duì)伍不穩(wěn)定，高素質(zhì)體育老師流失嚴(yán)重等問(wèn)題，應(yīng)實(shí)在加強(qiáng)和重視體育老師的`勞動(dòng)，進(jìn)步其社會(huì)地位和職級(jí)福利待遇2、開(kāi)與節(jié)流并舉，增強(qiáng)體育教學(xué)物質(zhì)保障大力開(kāi)展現(xiàn)代中學(xué)體育事業(yè)，事關(guān)我國(guó)現(xiàn)代化整體進(jìn)程，國(guó)民素質(zhì)的全面提升，功在當(dāng)代，利在千秋。首先，各級(jí)政府及教育、財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)高度重視對(duì)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，加大中央財(cái)政與省市級(jí)財(cái)政的扶持力度，確保體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?、保障充足。其次，積極鼓勵(lì)民辦教育、體育事業(yè)的開(kāi)展，廣開(kāi)頭，在政府及教育部門的監(jiān)視指導(dǎo)下，積極引導(dǎo)民間資本流向體育教育事業(yè)，完善體育教育投融資平臺(tái)，完善民間資本對(duì)體育事業(yè)的長(zhǎng)效扶持。第三，增強(qiáng)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)及投融資的使用效