《環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)見習(xí)》課程教學(xué)大綱

《環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)見習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼308B3096課程名稱環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)見習(xí)課程性質(zhì)實(shí)踐課程學(xué)分0.51周學(xué)時(shí)先修課程一、二、三年級(jí)專業(yè)課程課程負(fù)責(zé)人適用專業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)課程簡(jiǎn)介：《環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)見習(xí)》是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的一門分散考察實(shí)踐課程。本課程是專業(yè)教學(xué)過程中一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解所學(xué)專業(yè)未來從業(yè)情況的一個(gè)重要過程。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、使學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、未來從業(yè)服務(wù)方向以及該專業(yè)畢業(yè)所需的知識(shí)、技能和能力，從而使學(xué)生充分了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過專業(yè)調(diào)研這種特殊的教學(xué)模式，可以使學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)實(shí)地實(shí)務(wù)的感性認(rèn)識(shí)，深化專業(yè)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)踐技法培養(yǎng)，提高人文素質(zhì)，增強(qiáng)民族榮譽(yù)感，培養(yǎng)主動(dòng)攝取知識(shí)的科學(xué)精神。提高學(xué)生獨(dú)立觀察問題、分析問題、解決問題的能力，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)將為后續(xù)的專業(yè)課程及從業(yè)做好實(shí)務(wù)應(yīng)用方面的鋪墊。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):全面學(xué)習(xí)了解環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的社會(huì)服務(wù)方向、設(shè)計(jì)與施工環(huán)節(jié)內(nèi)容；了解該專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)所需的知識(shí)、技能、綜合能力結(jié)構(gòu)；了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，能夠正確合理的進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià)，并能夠指導(dǎo)自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐。鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)課程知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，對(duì)相關(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)能自主分析，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的敏感性，加深對(duì)本行業(yè)的了解；培養(yǎng)和開拓學(xué)生視野，為更多的專業(yè)設(shè)計(jì)課程及今后入行做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、使命感和務(wù)實(shí)精神，鞏固專業(yè)思想，增強(qiáng)職業(yè)適應(yīng)性，縮短自我追求和社會(huì)需要的差距；增強(qiáng)學(xué)生的文化自信以及新時(shí)代的創(chuàng)新能力；綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，在考察過程中結(jié)合實(shí)際考察項(xiàng)目啟發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、綜合分析、科學(xué)思維能力。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1MHH畢業(yè)要求8畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)8.1HMM畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)8.2MMM三、訓(xùn)練內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)天數(shù)課程目標(biāo)1、2、3參觀與環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)單位、專業(yè)機(jī)構(gòu)。聽取專家講座。了解室內(nèi)設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)基本步驟、設(shè)計(jì)手法、表達(dá)方式、施工工藝、軟裝布置等；1.多媒體、實(shí)際案例分析；2.學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參觀并自由發(fā)言討論。1天課程目標(biāo)1、2、3參觀建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)單位以及相關(guān)專業(yè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)。了解建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)單位的工作流程及組織方式；了解相關(guān)專業(yè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的基本步驟、組織與管理、施工工藝與材料等；1.多媒體、實(shí)際案例分析；2.學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參觀并自由發(fā)言討論。2天課程目標(biāo)1、2、3參觀園林景觀與裝飾設(shè)計(jì)單位以及相關(guān)專業(yè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)。了解園林景觀與裝飾設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)基本步驟、設(shè)計(jì)手法、表達(dá)方式、施工工藝、材料綠植等；1.多媒體、實(shí)際案例分析；2.學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參觀并自由發(fā)言討論。2天四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定參觀與環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)單位、專業(yè)機(jī)構(gòu)。聽取專家講座。課程目標(biāo)1、2、3設(shè)計(jì)單位、講座及實(shí)際工程觀摩學(xué)習(xí)筆記綜合考察調(diào)研總結(jié)報(bào)告課程成績(jī)包括2個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤、平時(shí)作業(yè)。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下：平時(shí)出勤（10%），具體方案為：調(diào)研考察途中的紀(jì)律考查，聽講座、參觀態(tài)度以及現(xiàn)場(chǎng)討論交流完成情況?？偡譃?00分，無故曠課一次扣5分，無故缺勤、曠課超過學(xué)校規(guī)定次數(shù)者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理；平時(shí)作業(yè)（90%），根據(jù)學(xué)習(xí)筆記及總結(jié)報(bào)告完成情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。評(píng)分以書寫規(guī)范、對(duì)考察結(jié)果是否有合理的分析討論為依據(jù)，每次滿分為100分，最后取平均分。參觀建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)單位以及相關(guān)專業(yè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)。課程目標(biāo)1、2、3參觀園林景觀與裝飾設(shè)計(jì)單位以及相關(guān)專業(yè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)。課程目標(biāo)1、2、3五、訓(xùn)練材料1.根據(jù)見習(xí)期的內(nèi)容和需求，專業(yè)指導(dǎo)教師配合調(diào)研單位和工程技術(shù)方安排相關(guān)