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文檔簡介

—推普周優(yōu)秀活動方案以為指導(dǎo),以營造與和諧社會相順應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深化宣傳國家語言文字法規(guī)政策,主動引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說一般話,用標準字的意識與力量,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境二、活動時間:20XX年9月12XXX9月18日三、活動主題:標準運用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)四、活動目的:通過本次推普周活動,進一步深厚校內(nèi)講一般話、寫標準字的氣氛;養(yǎng)成“說好一般話、寫好標準字”的.校內(nèi)用語用字良好習(xí)慣,推動“州級語言示范校創(chuàng)立活動”進程,為構(gòu)建和諧校內(nèi)、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出奉獻。五、活動內(nèi)容及布置:(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃布置、監(jiān)督實施、檢查評估。(二)宣傳發(fā)動,營造氣氛1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣一般話的意義,發(fā)動全體師生主動參與推普周活動。2、在推普周期間,通過張貼推普建議書、推廣一般話標語、校內(nèi)網(wǎng)站、班級博客等形式,營造良好的推普氣氛。3、9月13日,給全體同學(xué)和家長發(fā)放《推普建議書》,廣泛宣傳推廣一般話的重要意義。(三)老師活動布置1、開展老師根本功(鋼筆字)展現(xiàn)活動,在專欄展現(xiàn)老師的作品。展現(xiàn)內(nèi)容為推廣一般話的有關(guān)的標語、文字。2、由教研組組長組織各組老師開展用字標準化自查活動。3、連續(xù)做好我校教職員工參與一般話水平測試培訓(xùn)工作,激勵老師取得更高的一般話等級證書。4、強化校內(nèi)運用一般話的力度,課堂教學(xué)、校內(nèi)交際語言必需運用一般話。對老師在課堂上運用一般話教學(xué)的情況,將納入“老師課堂工作情況考核表”中。5、老師開展全校性的查找錯別字活動。(四)同學(xué)活動布置1、在本周中午口語訓(xùn)練活動中集中布置朗讀活動,強化同學(xué)一般話的訓(xùn)練。2、在每周一三五中午布置口語訓(xùn)練,提高同學(xué)的口語表達力量、加大一般話的宣傳力度。3、9月16日下午周會課各班級

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