2023年教師節(jié)主題主持稿(7篇)

2023年教師節(jié)主題主持稿(7篇)

書(shū)目

第1篇老師節(jié)主題班會(huì)主持稿

第2篇老師節(jié)主題班會(huì)的主持稿范文

第3篇老師節(jié)主題班會(huì)主持稿范本

第4篇老師節(jié)主題班會(huì)的主持稿

第5篇關(guān)于老師節(jié)主題的班會(huì)主持稿范文

第6篇老師節(jié)主題的班會(huì)主持稿

第7篇中學(xué)老師節(jié)主題班會(huì)主持稿

老師節(jié)主題班會(huì)主持稿

一、贊

甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們尊敬的老師！

丙：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類(lèi)恒久的贊美。

?。毫魈实暮顾托难?，在校內(nèi)里把希望澆灌。

甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師起先了辛勤的耕耘，我們起先了新的學(xué)年。

乙：其次十九個(gè)老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。

丙：難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！

?。涸谶@快樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝愿天下的老師——（齊）：祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)，身體健康！

甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇。

丙：您的愛(ài)，我們恒久也報(bào)答不完，

?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?，真摯地問(wèn)候一聲。

合：老師您好！

甲：《感謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

二、話

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。您靜默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。

女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特殊值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有許多話要對(duì)您說(shuō)，下面，我們暢所欲言，說(shuō)出自己心里的感謝和祝愿吧。

（依次點(diǎn)學(xué)生起來(lái)，可以介紹自己的作品，如：板報(bào)，繪畫(huà)，手工，并說(shuō)說(shuō)自己的心里話）

男：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢？請(qǐng)同學(xué)們探討探討。

三、頌

女：您吸引著我們求知的目光。您讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！

男：耳畔常響起您的訓(xùn)誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！

（請(qǐng)表演詩(shī)朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演）

第一首詩(shī)歌

1組：老師是石，敲出星星之火。

2組：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈。

3組：老師是燈，照亮前進(jìn)之路。

4組：老師是路，引你走向輝煌。

1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄訓(xùn)誨。

2組：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿烂钚撵`。

3組：牢記恩師，記住您陪伴我們成長(zhǎng)的全部日子。

4組：祝愿恩師，祝愿高尚的您們恒久健康，快樂(lè)！

其次首詩(shī)歌

感謝您，老師

您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)”。

您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

您教給我們“己所不欲，勿施于人”。

您教給我們學(xué)問(wèn)，教我們學(xué)做人。

老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

我要說(shuō)聲“感謝您！”

我們要說(shuō)聲：“感謝您，老師！”

四、演

女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩(shī)句，一首首動(dòng)人的歌曲，獻(xiàn)給我們尊敬的老師，祝愿您，萬(wàn)事如意，身體健康！

男：您是春天的第一縷春風(fēng)。您是夏天的第一場(chǎng)甘露。您是秋天的第一束陽(yáng)光。您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，感謝您！您辛苦了！

五、唱

男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

女：無(wú)論我們走到哪里，也難忘您久久凝視的目光，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。今日讓我們一起放聲歌頌吧！

（在合唱《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會(huì)）

老師節(jié)主題班會(huì)的主持稿范文

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加酷愛(ài)老師、敬重老師,努力向上!

二、活動(dòng)過(guò)程:

配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們尊敬的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,登記了人類(lèi)恒久的贊美。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校內(nèi)里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇;

主持甲:您的愛(ài),我們恒久也報(bào)答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《感謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

主持甲:淡泊以明志,安靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫(xiě)照。為了我們,您付出了很多很多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天際海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,芳香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很一般,不瀟灑也不華麗,很難捕獲到流行的氣息。女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)才智與文明的芳香。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您凝視。女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音猶如山間清泉,叮咚叮咚潮濕每個(gè)人心底。男:您親善可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能遺忘的就是您。

女:學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)窮無(wú)盡,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男:或許有一天,我們站在一起,我比您高,但我醒悟記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們尊敬的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您:老師,您好!

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是靜默無(wú)聞的一般勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教育。老師對(duì)我們的關(guān)懷恒久是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許很多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲:同學(xué)們,我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)切我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比方真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,靜默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈愛(ài)!請(qǐng)觀賞小組合唱《燭光里的媽媽》

主持甲:老師的形象是崇高的,老師的精神是宏大的。他們是學(xué)問(wèn)的傳播者,他們是文明的持續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽(yáng)底下最高尚的人。

主持乙:正因?yàn)槿绱?他們贏得了人們的敬重。古今中外,就有許很多多偉人,在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲:敬重老師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平常也很敬重老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平常同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈祥和宏大。

主持甲:我們的每一點(diǎn)學(xué)問(wèn),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不仔細(xì),老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂(lè)教。

主持合:為了祖國(guó),為了民族,為了我們,老師您還將靜默地耕耘,您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為艾山二中的學(xué)生,我們感到驕傲,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美妙的明天。

全體學(xué)生:感謝您,老師!

班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情特別激烈。看了你們的節(jié)目,聽(tīng)了你們的話語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表全部的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅,小樹(shù)成材。矯捷的雄鷹們,起飛吧,英勇地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?創(chuàng)建更美妙的明天!

主持合:主題班會(huì)〈感謝您,老師〉到此結(jié)束。

老師節(jié)主題班會(huì)主持稿范本

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加酷愛(ài)老師、敬重老師，努力向上!

二、活動(dòng)過(guò)程：

配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們尊敬的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類(lèi)恒久的贊美。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校內(nèi)里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛(ài)，我們恒久也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《感謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

主持甲：淡泊以明志，安靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了很多很多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天際海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，芳香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很一般，不瀟灑也不華麗，很難捕獲到流行的氣息。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)才智與文明的芳香。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您凝視。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音猶如山間清泉，叮咚叮咚潮濕每個(gè)人心底。

男：您親善可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能遺忘的就是您。

女：學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男：或許有一天，我們站在一起，我比您高，但我醒悟記得，是您把我高高擎起。合：您就是我們尊敬的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是靜默無(wú)聞的一般勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教育。老師對(duì)我們的關(guān)懷恒久是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許很多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)切我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比方真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草，靜默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈愛(ài)!請(qǐng)觀賞小組合唱《燭光里的媽媽》

主持甲：老師的形象是崇高的，老師的精神是宏大的。他們是學(xué)問(wèn)的傳播者，他們是文明的持續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。

主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的敬重。古今中外，就有許很多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲：敬重老師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平常也很敬重老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平常同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈祥和宏大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不仔細(xì)，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。

主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將靜默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到驕傲，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美妙的明天。

全體學(xué)生：感謝您，老師!

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情特別激烈。看了你們的節(jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表全部的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯捷的雄鷹們，起飛吧，英勇地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)建更美妙的明天!

主持合：主題班會(huì)〈感謝您，老師〉到此結(jié)束。

老師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)主持稿

主持甲：各位同學(xué)，

主持乙：各位老師，

主持合：大家好！

主持丙：老師節(jié)接近，讓我們把最深的祝愿獻(xiàn)給您，老師！

主持?。何倚?，本次××班《_________》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在起先！主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們尊敬的老師！

主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類(lèi)恒久的贊美。

主持?。毫魈实暮顾托难?，在校內(nèi)里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇；

主持丙：您的愛(ài)，我們恒久也報(bào)答不完，

主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師，感謝您！

主持甲：淡泊以明志，安靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了很多很多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天際海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)由×××、×××同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《__________》：

主持乙：多么感人肺腑的詩(shī)句啊！下面請(qǐng)聽(tīng)由×××同學(xué)為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的古箏曲《________》。

主持丙：在我們的記憶中，老師衣著很一般，不瀟灑也不華麗，很難捕獲到流行的氣息。

主持丁：其實(shí)，您也在追求一種美，那是才智與文明的芳香。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您凝視。

主持甲：您抑揚(yáng)頓挫的聲音猶如山間清泉，叮咚叮咚潮濕每個(gè)人心底。主持乙：您親善可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能遺忘的就是您。

主持丙：接下來(lái)，有請(qǐng)×××、×××、×××同學(xué)，為我們帶來(lái)小品，《__________》。

主持丁：感謝這些同學(xué)的的表演。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是靜默無(wú)聞的一般勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教育。老師對(duì)我們的關(guān)懷恒久是我們心中最美的故事。

主持甲：是?。±蠋煂?duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！接下來(lái)讓我們輕松一下，請(qǐng)觀賞舞蹈《_______》,表演者：×××、×××。

主持乙：她們的舞蹈真是美麗呀！下面請(qǐng)聽(tīng)×××和×××帶來(lái)的相聲《_______》

主持丙：看了半天的節(jié)目，我信任老師們也看累了，這樣吧，不如我們來(lái)做個(gè)嬉戲吧！

主持?。汉冒?！我們來(lái)玩一個(gè)扔小球的嬉戲吧！老師也要參加哦！規(guī)則是這樣的：音樂(lè)起先，從第一個(gè)同學(xué)（或老師）起先傳，音樂(lè)停止，求傳到了那位同學(xué)（或老師）的手上，誰(shuí)就要上來(lái)表演節(jié)目哦！嬉戲起先?。ㄒ魳?lè)響起）??主持甲：時(shí)間過(guò)得真快啊！大家都玩累了吧！最終，請(qǐng)我班重量級(jí)歌手×××同學(xué)，帶領(lǐng)大家唱一首《感恩的心》，來(lái)結(jié)束本次的班隊(duì)會(huì)！

全班大合唱

主持乙：在結(jié)束我們的班隊(duì)會(huì)前，讓我們給老師最真誠(chéng)的祝愿，對(duì)老師說(shuō)一聲：齊：老師老師節(jié)歡樂(lè)！

主持合：本次班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

老師節(jié)主題班會(huì)的主持稿

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：（齊）：大家好！

一、贊

甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們尊敬的老師！

丙：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類(lèi)恒久的贊美。

?。毫魈实暮顾托难?，在校內(nèi)里把希望澆灌。

甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師起先了辛勤的耕耘，我們起先了新的學(xué)年。

乙：其次十九個(gè)老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。

丙：難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！

?。涸谶@快樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝愿天下的老師--

（齊）：祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)，身體健康！

甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇；

丙：您的愛(ài)，我們恒久也報(bào)答不完，

?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?，真摯地問(wèn)候一聲--

合：老師您好！

甲：《感謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

二、話

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您靜默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。

女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特殊值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有許多話要對(duì)您說(shuō)，下面，我們暢所欲言，說(shuō)出自己心里的感謝和祝愿吧。

（依次點(diǎn)學(xué)生起來(lái)，可以介紹自己的作品，如：板報(bào)，繪畫(huà)，手工，并說(shuō)說(shuō)自己的心里話）

男：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢？請(qǐng)同學(xué)們探討探討。

三、頌

女：您吸引著我們求知的目光；您讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！

男：耳畔常響起您的訓(xùn)誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！

（請(qǐng)表演詩(shī)朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演）

第一首詩(shī)歌

1組：老師是石，敲出星星之火；

2組：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；

3組：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；

4組：老師是路，引你走向輝煌。

1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄訓(xùn)誨；

2組：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿烂钚撵`；

3組：牢記恩師，記住您陪伴我們成長(zhǎng)的全部日子；

4組：祝愿恩師，祝愿高尚的您們恒久健康，快樂(lè)！

其次首詩(shī)歌

感謝您，老師

您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)”。

您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

您教給我們“己所不欲，勿施于人”。

您教給我們學(xué)問(wèn)，教我們學(xué)做人。

老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

我要說(shuō)聲“感謝您！”

我們要說(shuō)聲：“感謝您，老師！”

四、演

女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩(shī)句，一首首動(dòng)人的歌曲，獻(xiàn)給我們尊敬的老師，祝愿您，萬(wàn)事如意，身體健康！

男：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，感謝您！您辛苦了！

（下面請(qǐng)才藝表演的同學(xué)上臺(tái)表演，大家歡迎！）

五、唱

男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

女：無(wú)論我們走到哪里，也難忘您久久凝視的目光，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。今日讓我們一起放聲歌頌吧！

（在合唱《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會(huì)）

關(guān)于老師節(jié)主題的班會(huì)主持稿范文

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：（齊）：大家好！

一、贊

甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們尊敬的老師！

丙：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類(lèi)恒久的贊美，老師節(jié)主題班會(huì)主持稿。

?。毫魈实暮顾托难?，在校內(nèi)里把希望澆灌。

甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師起先了辛勤的耕耘，我們起先了新的學(xué)年。

乙：其次十九個(gè)老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。

丙：難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！

?。涸谶@快樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝愿天下的老師——

（齊）：祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)，身體健康！

甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇；

丙：您的愛(ài)，我們恒久也報(bào)答不完，

丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

合：老師您好！

甲：《感謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

二、話

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您靜默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。

女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特殊值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有許多話要對(duì)您說(shuō)，下面，我們暢所欲言，說(shuō)出自己心里的感謝和祝愿吧。

（依次點(diǎn)學(xué)生起來(lái)，可以介紹自己的作品，如：板報(bào)，繪畫(huà)，手工，并說(shuō)說(shuō)自己的心里話）

男：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢？請(qǐng)同學(xué)們探討探討，主持稿《老師節(jié)主題班會(huì)主持稿》。

三、頌

女：您吸引著我們求知的目光；您讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！

男：耳畔常響起您的訓(xùn)誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！

（請(qǐng)表演詩(shī)朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演）

第一首詩(shī)歌

1組：老師是石，敲出星星之火；

2組：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；

3組：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；

4組：老師是路，引你走向輝煌。

1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄訓(xùn)誨；

2組：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿烂钚撵`；

3組：牢記恩師，記住您陪伴我們成長(zhǎng)的全部日子；

4組：祝愿恩師，祝愿高尚的您們恒久健康，快樂(lè)！

其次首詩(shī)歌

感謝您，老師

您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)”。

您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

您教給我們“己所不欲，勿施于人”。

您教給我們學(xué)問(wèn)，教我們學(xué)做人。

老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

我要說(shuō)聲“感謝您！”

我們要說(shuō)聲：“感謝您，老師！”

四、演

女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩(shī)句，一首首動(dòng)人的歌曲，獻(xiàn)給我們尊敬的老師，祝愿您，萬(wàn)事如意，身體健康！

男：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，感謝您！您辛苦了！

（下面請(qǐng)才藝表演的同學(xué)上臺(tái)表演，大家歡迎！）

五、唱

男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

女：無(wú)論我們走到哪里，也難忘您久久凝視的目光，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。今日讓我們一起放聲歌頌吧！

（在合唱《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會(huì)）

老師節(jié)主題的班會(huì)主持稿

關(guān)于老師節(jié)主題的班會(huì)主持稿范文

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：（齊）：大家好！

一、贊

甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們尊敬的老師！

丙：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類(lèi)恒久的贊美，老師節(jié)主題班會(huì)主持稿。

?。毫魈实暮顾托难。谛?nèi)里把希望澆灌。

甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師起先了辛勤的耕耘，我們起先了新的學(xué)年。

乙：其次十九個(gè)老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。

丙：難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！

?。涸谶@快樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝愿天下的老師――

（齊）：祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)，身體健康！

甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯美的詩(shī)篇；

丙：您的愛(ài)，我們恒久也報(bào)答不完，

丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲――

合：老師您好！

甲：《感謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

二、話

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您靜默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。

女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特殊值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有許多話要對(duì)您說(shuō)，下面，我們暢所欲言，說(shuō)出自己心里的感謝和祝愿吧。

（依次點(diǎn)學(xué)生起來(lái)，可以介紹自己的作品，如：板報(bào)，繪畫(huà)，手工，并說(shuō)說(shuō)自己的心里話）

男：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢？請(qǐng)同學(xué)們探討探討，主持稿《老師節(jié)主題班會(huì)主持稿》。

三、頌

女：您吸引著我們求知的目光；您讓學(xué)問(wèn)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！

男：耳畔常響起您的訓(xùn)誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡迎！

（請(qǐng)表演詩(shī)朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演）

第一首詩(shī)歌

1組：老師是石，敲出星星之火；

2組：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；

3組：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；

4組：老師是路，引你走向輝煌。

1組：感謝恩師，感謝您們的`諄諄訓(xùn)誨；

2組：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿烂钚撵`；

3組：牢記恩師，記住您陪伴我們成長(zhǎng)的全部日子；

4組：祝愿恩師，祝愿高尚的您們恒久健康，快樂(lè)！

其次首詩(shī)歌

感謝您，老師

您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)”。

您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

您教給我們“己所不欲，勿施于人”。

您教給我們學(xué)問(wèn)，教我們學(xué)做人。

老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。

我要說(shuō)聲“感謝您！”

我們要說(shuō)聲：“感謝您，老師！”

四、演

女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩(shī)句，一首首動(dòng)人的歌曲，獻(xiàn)給我們尊敬的老師，祝愿您，萬(wàn)事如意，身體健康！

男：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，感謝您！您辛苦了！

（下面請(qǐng)才藝表演的同學(xué)上臺(tái)表演，大家歡迎！）

五、唱

男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

女：無(wú)論我們走到哪里，也難忘您久久凝視的目光，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。今日讓我們一起放聲歌頌吧！

（在合唱《歌聲與微笑》中結(jié)束本次班會(huì)）

中學(xué)老師節(jié)主題班會(huì)主持稿

錦：ladiesand鄉(xiāng)親們

蔡：男的們女的們

合：“敬師長(zhǎng)、聚中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在起先

蔡：下面請(qǐng)聽(tīng)王弘贇同學(xué)的講話。

錦：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

蔡：請(qǐng)聽(tīng)由張李華和蘇詩(shī)憶同學(xué)帶來(lái)的祝愿語(yǔ)錄。

錦：你作弊過(guò)嗎？

蔡：怎么可能！我可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生啊。

錦：好吧……下面請(qǐng)看由沈旭東、許智超等同學(xué)帶來(lái)的小品《作弊記》。

錦：同學(xué)們，假如說(shuō)到我們班唱歌最甜蜜的女生，你們會(huì)想到誰(shuí)？（互動(dòng)）

蔡：今日，她要為我們帶來(lái)一首淡淡的情歌《雨愛(ài)》。

錦：金秋時(shí)間佳節(jié)多，老師節(jié)后我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的其次個(gè)月，古時(shí)稱(chēng)為仲秋，因此民間稱(chēng)為中秋，又稱(chēng)秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)聚，又稱(chēng)為團(tuán)聚節(jié)。

蔡：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)聚的一大象征，漸漸的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

錦：接下來(lái)請(qǐng)觀賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來(lái)的扇子舞《青花瓷》