2023年學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)(篇)

2023年學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)(篇)

書(shū)目

第1篇在學(xué)生干部培訓(xùn)中的個(gè)人總結(jié)

第2篇優(yōu)秀范文：學(xué)生干部培訓(xùn)心得總結(jié)

第3篇學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

第4篇學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)論文

第5篇2023年7月高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)

第6篇2023年“學(xué)生干部培訓(xùn)溝通會(huì)”活動(dòng)總結(jié)范文

第7篇2023年11月學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

第8篇大一學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

第9篇2023年學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

第10篇學(xué)生干部培訓(xùn)心得總結(jié)

第11篇2023年學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文

在學(xué)生干部培訓(xùn)中的個(gè)人總結(jié)

青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，我收獲了很多，尤其是思索和實(shí)踐實(shí)力，在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個(gè)更高層次上的相識(shí)和行動(dòng)方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思索、自己動(dòng)手調(diào)查、探討并分析結(jié)果，利用自身學(xué)問(wèn)提出自己的想法和見(jiàn)解，使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但帶給我的影響卻是長(zhǎng)久的。讓我更加充溢自己，也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。

在初中甚至是中學(xué)時(shí)，我就努力熬煉自己，使自己成為一名有責(zé)任心、工作實(shí)力強(qiáng)的白學(xué)生干部，在此過(guò)程中我相識(shí)漸漸到“服務(wù)同學(xué)，提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今日我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部，就必需時(shí)刻牢記服務(wù)意識(shí)，以正直誠(chéng)懇的工作看法去處理好四周的每一件事，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。

學(xué)生干部，首先是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次，是干部，既然是干部，就應(yīng)當(dāng)履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培育學(xué)生成才這條主線，幫助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力，不僅是組織協(xié)調(diào)實(shí)力，而且要培育自己仔細(xì)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。許多狀況下，這要通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生，又是干部，兩者不行分割。因此，假如只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；假如不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。

作為一名學(xué)生干部，最基本的就是要以身作則，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。假如你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，呈現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì)帶動(dòng)四周的同學(xué)，在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍；其次就是還應(yīng)當(dāng)有服務(wù)意識(shí)和服務(wù)實(shí)力，既然我們選擇了學(xué)生干部，我們就應(yīng)當(dāng)要實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生服務(wù)，我們每個(gè)人的肩上就應(yīng)當(dāng)有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部，就天經(jīng)地義的花肯定的時(shí)間和精力在工作上，就應(yīng)當(dāng)承受這壓力，或許有的干部做了很短的時(shí)間就沒(méi)有熱忱，那我們就應(yīng)當(dāng)記住這樣的話：當(dāng)你在工作上沒(méi)有熱忱的話，你就應(yīng)當(dāng)就這樣的熱忱轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了，讓他們知道你是真心的，他們也定會(huì)反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，和你溝通，這樣你的工作也就更好的進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了你的熬煉實(shí)力的初衷。

作為一名學(xué)生干部，也必需要有領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和責(zé)任心，要有玩的理論，零成本思想，價(jià)值思想，要對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思索。我們學(xué)生干部是幫助學(xué)校開(kāi)展一系列的活動(dòng)，這時(shí)我們就要思索如何開(kāi)展工作，如何可以將工作做好，這樣才可以限制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想，留意活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和影響者的思想，還要追求活動(dòng)時(shí)間的敏捷性，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。我們更應(yīng)當(dāng)虛心向別人學(xué)習(xí)，將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要擅長(zhǎng)真心的微笑，只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的，沒(méi)有了責(zé)任心的干部肯定沒(méi)有高的效率，也就不能高質(zhì)量的完成工作。

培訓(xùn)已經(jīng)完了，我想我們應(yīng)當(dāng)學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思，將自己的學(xué)問(wèn)充分的運(yùn)用到實(shí)際的生活中，我們也不能只是顧著自己提高素養(yǎng)，要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué)，盡力營(yíng)造一個(gè)“人人為我，我為人人”的良好氛圍。

優(yōu)秀范文：學(xué)生干部培訓(xùn)心得總結(jié)

前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參與了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的細(xì)心支配，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的仔細(xì)學(xué)習(xí)與探討，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部仔細(xì)學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)潔談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的準(zhǔn)備。

首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)是校內(nèi)文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)記性作用又要起到引領(lǐng)的作用。

其次，在工作中要留意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避開(kāi)走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否剛好發(fā)覺(jué)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。

第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)記，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人須要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在實(shí)力，更加高效的完成任務(wù)。

第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技能的傳幫帶作用。老學(xué)生干部不能停留于閱歷主義和自我滿意的偏差，要把心得體會(huì)和閱歷教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。

最終，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不肯定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習(xí)成果好不肯定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成果肯定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門，作用非常重要，我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書(shū)記，我們將親密協(xié)作院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際狀況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理，使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此，我們將堅(jiān)決不移地從以下幾個(gè)方面做起：

（一）、思想境界：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的路途、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一樣，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)切時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的實(shí)力，有極大的政治熱忱和劇烈的社會(huì)責(zé)任感。有一心一意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。

談到思想境界，不能不說(shuō)志向。志向是個(gè)人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力氣。中華民族是一個(gè)富有志向的民族。從古到今，出現(xiàn)過(guò)很多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最美妙的志向。東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)有良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)的世外桃源。到鴉片斗爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群，為您供應(yīng)大量免費(fèi)范文！有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不勻稱，無(wú)人不飽暖的太平志向社會(huì)。再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的百工之業(yè)，皆歸公有，人皆同等的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而鎮(zhèn)靜有力地說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)?？梢?jiàn)，志向是對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必定相識(shí)，又是對(duì)將來(lái)社會(huì)的憧憬和追求。志向?yàn)槿斯?yīng)了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

（二）、道德修養(yǎng)：

嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)切同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想方法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)**，擅長(zhǎng)聽(tīng)取和接受同學(xué)中的正確看法。勇于接受同學(xué)的指責(zé)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確運(yùn)用自己駕馭的權(quán)力。為人正直、謙遜、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

就學(xué)生干部而言，虛心是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。滿招損，謙受益這樣的格言，虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后這樣的道理，信任許多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。聞名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆平常心來(lái)對(duì)待。

一文如不符合您的要求，舉薦參考以下同欄目文章：

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>

記得學(xué)干培訓(xùn)還沒(méi)開(kāi)設(shè)之前，有多次我想要躲避，躲避什么呢，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了我班班長(zhǎng)，這個(gè)本不是我這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備要做的，真的從來(lái)沒(méi)想過(guò)，但是在摯友同學(xué)的鼓動(dòng)下我去競(jìng)選了本屆班委職務(wù)，誰(shuí)知就當(dāng)上班長(zhǎng)了。接下來(lái)要面臨的是一大堆的事項(xiàng)，像策劃班會(huì)，組織同學(xué)參與活動(dòng)，月月評(píng)，宣揚(yáng)活動(dòng)等，似乎與班里有關(guān)的事都得有我的份。一下子感覺(jué)失去了人生方向，不知道要做什么，因?yàn)檫@份工作讓我沒(méi)方法去完成自己安排要做的事，每天的睡眠時(shí)間也說(shuō)短了，在寢室工作的晚了點(diǎn)影響到室友還要被罵說(shuō)我個(gè)人主義之類的，反正每天都出現(xiàn)了一些令人難受的事，于是我成天懊悔當(dāng)時(shí)的選擇。

第一次學(xué)干培訓(xùn)，主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)自己是否喜愛(ài)這份工作，是否確定了一個(gè)明確而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，因?yàn)橹挥袩嶂杂谶@份工作才能高效的完成每一項(xiàng)工作，因?yàn)橛辛藗€(gè)明確的人生目標(biāo)，才不會(huì)在遇到困難、挫折的時(shí)候輕言放棄。當(dāng)時(shí)我對(duì)第一個(gè)問(wèn)題不是很清晰。我不知道自己究竟是否喜愛(ài)這份工作，我只發(fā)覺(jué)這份工作給我的安排帶來(lái)了許多障礙，有多次我想要放棄。在本次學(xué)干培訓(xùn)課后我試著思索了這個(gè)問(wèn)題，聯(lián)系課上的內(nèi)容（如何做好一個(gè)學(xué)干），我懂得了要合理支配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習(xí)楷模。還有就是不管做什么是都要留意細(xì)微環(huán)節(jié)，始終馬虎大意的我在多次犯這樣的錯(cuò)誤之后，現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改善了。

其次次學(xué)干培訓(xùn)，主講王鈉給大家講解并描述了策劃工作的一些詳細(xì)事宜，對(duì)于從來(lái)沒(méi)策劃過(guò)什么活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，這也是雪中送炭啊，本次的學(xué)干培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)策劃書(shū)，我學(xué)會(huì)了思索，思索一個(gè)活動(dòng)的意義，思索如何詳細(xì)讓一個(gè)活動(dòng)落實(shí)到位，思索活動(dòng)失敗等緣由，并懂得了宣揚(yáng)的重要性，一個(gè)活動(dòng)安排的再完備，假如不去宣揚(yáng)詳細(xì)落實(shí)，那也只是空想，所以在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，想和做要結(jié)合起來(lái)。

最終一次學(xué)干培訓(xùn)，主講是侯貴生書(shū)記，在此次課上，侯書(shū)記給大家講解并描述了許多，有作為一名學(xué)干詳細(xì)應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，并從外部環(huán)境和個(gè)人角度談?wù)摿怂枷牒蛢r(jià)值取向的問(wèn)題，通過(guò)此次的學(xué)干培訓(xùn)，我懂得了真正有實(shí)力的學(xué)干應(yīng)具備的條件，這又再一次給我的人生目標(biāo)指引了一次方向，我要從各方面提升自己的實(shí)力，像思維縝密性，對(duì)問(wèn)題的推斷實(shí)力等，課上侯書(shū)記的一句話讓我感覺(jué)深刻：遇到了難題，只有找到了解決的方法將其解決，這就標(biāo)記這實(shí)力的提升。這句話給了我很大的動(dòng)力，我不會(huì)懼怕困難。相反，我要借助困難的動(dòng)力來(lái)提升自己的實(shí)力。

五次學(xué)干培訓(xùn)（有一次體育活動(dòng)課，有一次事看電影）后，感覺(jué)現(xiàn)在的我思想上有了很大的變更，我不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的事而把集體的事放于一邊，做任何事都會(huì)多為別人想想，做什么事都會(huì)考慮結(jié)果，相對(duì)與過(guò)去的我，這應(yīng)當(dāng)事一大進(jìn)步了。

五次的學(xué)干培訓(xùn)后，感覺(jué)現(xiàn)在的我工作也細(xì)致了，馬虎大意之類的錯(cuò)誤都很少犯了，也學(xué)會(huì)了怎樣支配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，在看待別人的指責(zé)或是埋怨的時(shí)候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善，而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經(jīng)五次學(xué)干培訓(xùn)的收獲。

犧牲多少回報(bào)多少，有付出就有收獲，信任在我的堅(jiān)持不放棄下，在實(shí)力方面肯定能夠得到很大的提升。

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)論文

上周參與了雛鷹學(xué)生干部培訓(xùn)，從老師的教育，學(xué)長(zhǎng)的關(guān)懷，和與同學(xué)的探討中，我明白了如何做好一名學(xué)生干部。作為一名合格的學(xué)生干部，首先應(yīng)是一名學(xué)生，也就是要從學(xué)生中來(lái)，然后是一名干部，要回到學(xué)生中去，所以要做好學(xué)生干部，應(yīng)做到“六有”（即“心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，腹中有墨，胸中有識(shí)，目中有人，手中有藝”）和具備以下幾點(diǎn)的實(shí)力素養(yǎng)和意識(shí)：

1、樹(shù)立高尚的思想道德情操，有肯定的政治理論水平。對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部而言，政治理論水平，是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提條件。因?yàn)檎卫碚摻袒瘜?duì)于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。它干脆影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素養(yǎng)的提高。假使學(xué)生干部自己的政治理論水平不高，那就很難開(kāi)展學(xué)生工作。

2、具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)實(shí)力。表達(dá)實(shí)力主要是指文字表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，全部的工作都和說(shuō)、寫(xiě)有著親密的聯(lián)系。所以，讓同學(xué)們接受自己的主見(jiàn)，督促同學(xué)們?nèi)?zhí)行任務(wù)，使自己的工作能在青年學(xué)生中產(chǎn)生良好的效果，那么就要做到：一是要說(shuō)話具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的；二是要語(yǔ)言結(jié)構(gòu)清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；三是要事例生動(dòng)、用詞精確，要盡可能簡(jiǎn)潔明快，要有活生生的事例和數(shù)據(jù)，力避空洞概括；四是要聲情并茂，有感染力，使同學(xué)們聽(tīng)完你的講話或看完你的文章后，產(chǎn)生共鳴，充溢信念，從而起到號(hào)召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達(dá)實(shí)力不只是單純的口才，在表達(dá)自己思想過(guò)程中，非語(yǔ)言表達(dá)方式和語(yǔ)言同樣重要，有時(shí)作用甚至更加明顯。這里非語(yǔ)言表達(dá)方式指儀表、舉止、語(yǔ)言、聲調(diào)和表情，人們通過(guò)這些可以更直觀、更形象地推斷你的自信和熱忱。

3、學(xué)生干部既是一個(gè)實(shí)際工作的組織者，也是一個(gè)決策者，這就要培育嚴(yán)密的組織活動(dòng)實(shí)力。組織活動(dòng)實(shí)力是在工作中運(yùn)用所學(xué)的各種學(xué)問(wèn)，做好干部工作的本事。這就要求作到以下三點(diǎn)：一是要大膽設(shè)想，共同協(xié)商，論證后，方可定論；二是要細(xì)心設(shè)計(jì)；三是細(xì)致支配，每項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)由誰(shuí)特地負(fù)責(zé)，都必需落到實(shí)處。這樣才能保證一項(xiàng)活動(dòng)圓滿、順當(dāng)完成，工作的效率才能提高。

4、學(xué)會(huì)幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法，處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡實(shí)力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在肯定學(xué)問(wèn)、閱歷基礎(chǔ)上的一種工作技能。

①學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會(huì)在工作中增進(jìn)友情，以友情促進(jìn)工作的更好完成，擅長(zhǎng)在工作中學(xué)習(xí)，妥當(dāng)支配好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間。歌德說(shuō)：“擅長(zhǎng)利用時(shí)間的人，恒久找得到充裕的時(shí)間。”學(xué)生干部為了工作放棄消遣、休閑時(shí)間，但是必需集中完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽擱的功課完成。

②學(xué)生干部開(kāi)展工作時(shí)，明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有安排、有時(shí)辰表，開(kāi)會(huì)要有主題、有內(nèi)容，布署工作要留意各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。少開(kāi)會(huì)，開(kāi)短會(huì)，切忌不著邊際，效率低的長(zhǎng)會(huì)議，擔(dān)心排在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，可支配在課外活動(dòng)或午飯后，晚餐后的零碎時(shí)間。

③學(xué)生干部應(yīng)不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法，不斷發(fā)覺(jué)自己工作中的缺點(diǎn)，總結(jié)工作中的失誤，虛心接受他人看法，不斷改進(jìn)自己的工作方法。若有什么活動(dòng)安排或支配，應(yīng)事先和其他干部、同學(xué)商議，充分發(fā)揮民主，讓大家都有發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)。作為干部呢，則要仔細(xì)聽(tīng)取看法，使每個(gè)人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，假如能夠做到，自然就親密了與同學(xué)的關(guān)系，縮小、甚至消退彼此間心理上的差距，增進(jìn)相互間的了解，有利于調(diào)動(dòng)群體的主動(dòng)性，增加集體的凝合力。不斷改進(jìn)自己的工作方式，可以通過(guò)“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式，隨時(shí)召集干部和同學(xué)進(jìn)行探討，總結(jié)工作中的得失問(wèn)題。“兼聽(tīng)則明”，廣泛地聽(tīng)取大家的看法，往往能收到意想不到的效果。

④正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系，干脆影響著自己在集體中的威信。一方面，學(xué)生干部既不能“唯下”：全聽(tīng)同學(xué)看法，搞什么活動(dòng)不向老師說(shuō)一聲，同學(xué)們有什么想法和看法不剛好反映等，這樣產(chǎn)生的后果和影響是無(wú)法估計(jì)的。另一方面，學(xué)生干部也不能“唯上”：無(wú)論什么事情都要依靠老師確定，這樣既沒(méi)有獨(dú)立地行使自己的權(quán)利和義務(wù)，又不能充分聽(tīng)取同學(xué)看法，也不能熬煉和提高自己的各方面實(shí)力。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的，同時(shí)也可以是情感性的，應(yīng)當(dāng)通過(guò)交往來(lái)建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁，應(yīng)剛好無(wú)誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。

5、形成肯定的心理調(diào)控實(shí)力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素養(yǎng)。遇到的委曲、酸甜苦辣確定不少，剛好調(diào)整自己的心態(tài)非常重要。（1）歡樂(lè)地工作，（2）主動(dòng)的自我示意：20世紀(jì)60年頭，心理學(xué)家羅森塔爾在美國(guó)一所小學(xué)做了一個(gè)試驗(yàn)，隨機(jī)抽取一份學(xué)生名單，示意名單上的學(xué)生會(huì)有前途。8個(gè)月以后，他又來(lái)到這所小學(xué)，對(duì)18各班進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果他供應(yīng)的名單上的學(xué)生成果有了明顯進(jìn)步，而且性格更為開(kāi)朗，求知欲望強(qiáng)，敢于發(fā)表看法，與老師關(guān)系也特殊融洽。（3）.建立合作與信任（4）.沖突溝通：化解沖突的策略包括：（1）回避：雙方的須要都沒(méi)有得到滿意。（2）壓制：滿意我方須要，而不考慮對(duì)方的須要。這樣做，即使沖突被短暫壓抑，但將來(lái)會(huì)造成更大的沖突。（3）順?lè)鹤约何笕豢紤]自己的需求。（4）合作：讓彼此的須要百分之百得到滿意。（5）妥協(xié)：透過(guò)相互的讓步，促使彼此的須要得到局部的滿意。（5）.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：仔細(xì)地聽(tīng)；虛心地聽(tīng)；“選擇地聽(tīng)”；“專注地聽(tīng)”。概括地說(shuō)，做學(xué)生干部要膽大心細(xì)臉皮厚；頂天立地有本領(lǐng)；政治上靠得??；工作上有本領(lǐng)；作風(fēng)上過(guò)得硬；

6、合格的學(xué)生干部還必需強(qiáng)化的幾種意識(shí)

(1)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部一般是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任認(rèn)可的。為學(xué)生服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)服務(wù)，是對(duì)學(xué)生干部的基本要求。也是學(xué)生干部工作的基本著眼點(diǎn)和動(dòng)身點(diǎn)。實(shí)踐證明，只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能正確處理好同一般同學(xué)的關(guān)系，在同等的基礎(chǔ)上，通過(guò)民主協(xié)商，實(shí)現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強(qiáng)加于人”、“自以為高其他學(xué)生一等”的想法則是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。再者，學(xué)生干部工作是一種無(wú)酬勞工作，要做好這項(xiàng)工作須要比一般的同學(xué)付出更多的時(shí)間和精力。因此，學(xué)生干部要不計(jì)個(gè)人得失，正確處理個(gè)人和班集體建設(shè)的關(guān)系，樹(shù)立“班級(jí)興我榮，人人好我榮”的奉獻(xiàn)精神，以班級(jí)工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創(chuàng)建性的開(kāi)展工作。只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(2)、強(qiáng)化實(shí)力意識(shí)。應(yīng)當(dāng)把擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部看作是全面提高自己實(shí)力的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。任何實(shí)力都是在后天的實(shí)踐中得到的。作為學(xué)生群體的一個(gè)學(xué)生干部，尤其是作為一個(gè)非權(quán)力型的干部，他受到的實(shí)際熬煉是多方面的。而且有很多是書(shū)本上沒(méi)有也無(wú)法教授的。

(3)、強(qiáng)化整體意識(shí)。一個(gè)好的學(xué)生干部應(yīng)自覺(jué)的強(qiáng)化自己的整體意識(shí)，從整體發(fā)展上學(xué)問(wèn)自己應(yīng)當(dāng)干什么？從整體比較上知道自己還缺什么？從整體聯(lián)系上知道每步的重點(diǎn)是什么？可以說(shuō)，整體意識(shí)強(qiáng)了，工作的主動(dòng)程度也就高了，作用也就大了。

(4)、強(qiáng)化效益意識(shí)。大多數(shù)學(xué)生干部普遍有一種劇烈的“成就感”?？傁胱龅亩嘁稽c(diǎn)，比別人好一點(diǎn)。這是他們的最基本和最主動(dòng)的一面。但在有些學(xué)生干部那里卻往往適得其反?；蛄](méi)少出卻政績(jī)平平;或忙勞碌碌卻越忙越亂；或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強(qiáng)化效益意識(shí)是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標(biāo)記。要增加效益，就要加強(qiáng)對(duì)工作對(duì)象、工作內(nèi)容、工作規(guī)律的探討；就要加強(qiáng)對(duì)工作方法的探討；就要加強(qiáng)對(duì)時(shí)間和力氣組合的探討……。一句話，就要扎扎實(shí)實(shí)老醇厚實(shí)的下一番功夫，而且是一番科學(xué)的功夫。擅長(zhǎng)事半功倍是一種很重要的實(shí)力，是做什么事都須要的一種實(shí)力。

(5)、創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。繼承是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。工作開(kāi)展推陳出新非常重要，這須要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是必不行少的，學(xué)生干部同樣如此。

總之，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在思想上明確四個(gè)“一”：第一，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一項(xiàng)事業(yè)”，從而樹(shù)立高度的責(zé)任感、主子翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。其次，把自己的工作當(dāng)作“一門學(xué)問(wèn)”，從而以嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、實(shí)事求是的看法去鉆研學(xué)習(xí)，達(dá)到增長(zhǎng)自己學(xué)問(wèn)和才能的目的。第三，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一個(gè)天地”，即充分施展自己才能，熬煉自己才能，實(shí)現(xiàn)自己志向的天地，從而大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，不怕失敗，努力爭(zhēng)取勝利。第四，把自己擔(dān)負(fù)的社會(huì)工作當(dāng)作“一種生活”，這個(gè)僅屬于自己的、獨(dú)特的，不同于他人的高校生活形式，必需以肅穆仔細(xì)的看法去處理好生活的人和事，以及各種關(guān)系，使自己成為具有現(xiàn)代生活素養(yǎng)和實(shí)力的人。用一句話概括，學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的“四會(huì)”新人。

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我信任自己在今后的日子里，能夠成為一名合格的學(xué)生干部。

2023年7月高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)

高校學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教化和管理，提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，切實(shí)培育一批綜合素養(yǎng)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部，xx年11月26日至12月7日，學(xué)生處，校團(tuán)委針對(duì)學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長(zhǎng)級(jí)以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深化系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)高校舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視，嚴(yán)格注意此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律，是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參與培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人，在廣闊學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和主動(dòng)參加，對(duì)全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部，特別幸運(yùn)的能參與此次培訓(xùn)，在這并不算長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間里，我受益匪淺，收獲到了前所未有的學(xué)問(wèn)和技能，特殊是對(duì)我的看法、觀念產(chǎn)生了很大影響，對(duì)我今后的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

11月26日至27日，我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn)，這兩天的培訓(xùn)可以說(shuō)是此次培訓(xùn)最重要的一部分，也是大家感受最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的主動(dòng)參加互動(dòng)讓此次培訓(xùn)班充溢肅穆看法又極具朝氣和活力。我們209個(gè)學(xué)生干部分成了10個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)老師帶領(lǐng)，我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日，校黨委書(shū)記副校長(zhǎng)孫正林以'如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部'為主題，給大家坐了兩個(gè)小時(shí)的講座。孫校長(zhǎng)依據(jù)社會(huì)上對(duì)高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn)，引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性，并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問(wèn)題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生閱歷，講訴如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)，表達(dá)了一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生干部的殷切期望。孫校長(zhǎng)的講座深化淺出，引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報(bào)道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐敗，自大自傲，功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為，對(duì)高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長(zhǎng)總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因，而我們更應(yīng)當(dāng)從學(xué)生干部自身找尋緣由。在我的身邊，大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英，做一個(gè)師生滿足的學(xué)生干部，為學(xué)生服務(wù)的，但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教化、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部，不能將自己擺在干部的高處，而應(yīng)當(dāng)將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去，做一個(gè)知禮儀，有素養(yǎng)有志向的高校生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會(huì)影響他所帶領(lǐng)的集體組織，所以，學(xué)生干部更應(yīng)當(dāng)為其他學(xué)生做好一個(gè)模范帶頭的榜樣，用自己的行動(dòng)將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。

11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn)，校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素養(yǎng)拓展訓(xùn)練。在這短短三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們以一個(gè)小組團(tuán)體的意識(shí)結(jié)合在了一起，我們一起流汗，一起歡呼，一起探討，一起感悟、、、、、、幾個(gè)小時(shí)的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素養(yǎng)托張活動(dòng)中，我們也的確達(dá)到了磨練意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。本次素養(yǎng)拓展給我印象最深的是第一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)小組利用三非常鐘的時(shí)間打算小組名稱、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)和效果展示。在這有限的三非常鐘時(shí)間里，我們發(fā)揮了每個(gè)人的作用和優(yōu)勢(shì)，并按各自的優(yōu)勢(shì)安排了任務(wù)，最終集體綜合打算了效果展示。原來(lái)集體的力氣是如此之大，在這短短的三非常鐘時(shí)間里，我們可以完成那么多并不算簡(jiǎn)潔的任務(wù)并做得很精彩。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作很重要，要讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，這樣就能事半功倍。這也是告知我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥绾卫脠F(tuán)隊(duì)合作的力氣，讓每個(gè)人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并熬煉自己的實(shí)力。

11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn)，黑龍江高校教授，聞名禮儀學(xué)家張大生老師做客東林，為大家上了一堂生動(dòng)的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國(guó)內(nèi)聞名的禮儀學(xué)家，是黑龍江省政府部門級(jí)重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師，能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多曾今不太注意或根本不了解的禮儀學(xué)問(wèn)。如何在人際交往中讓對(duì)方感受到你的親和力，如何塑造良好的第一印象，如何在不同場(chǎng)合表現(xiàn)不同的禮儀學(xué)問(wèn)，這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面，但這只是一個(gè)開(kāi)頭和引導(dǎo)，我深刻地相識(shí)到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注意禮儀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的高校生成天沉靜在專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)中，而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng)，許多高校生并不懂得做一個(gè)謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問(wèn)，一個(gè)懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)當(dāng)心理健康教化中心主任李忠艷老師給大家做了講座---leader心理長(zhǎng)短經(jīng)。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有的思索問(wèn)題的方向，作為社會(huì)工作專業(yè)有過(guò)心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部，我對(duì)李老師的講座人士很深也很贊同老師的許多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我起先懂得將心理學(xué)方面的學(xué)問(wèn)實(shí)踐到平常的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是她所說(shuō)的給其他人機(jī)會(huì)。在我平常的工作中，我的是親歷親為。一方面是對(duì)別人不放心，另一方面是希望的熬煉自己，而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的熬煉機(jī)會(huì)。其實(shí)，作為一個(gè)明智的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)賜予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓他們得到實(shí)力的提升和個(gè)體價(jià)值感的滿意。另外，要信任他們的實(shí)力，讓他們自信起來(lái)。做到這樣，才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點(diǎn)半，我校xx級(jí)學(xué)生前任?？倳?huì)主席黃祚萬(wàn)給大家介紹了他的學(xué)生干部工作閱歷。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)是我校杰出校友，在高校時(shí)期他就擔(dān)當(dāng)了全國(guó)高校生聯(lián)合會(huì)的主席等許多職務(wù)，現(xiàn)在他有了自己的公司并在接著博士教化，是老師心中的傲慢，也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)曾擔(dān)當(dāng)我校校學(xué)生會(huì)主席，并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會(huì)主席，所以讓黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹供應(yīng)閱歷溝通和幫助，這對(duì)我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)主要從學(xué)生干部怎么做、高校畢業(yè)我們的選擇是什么兩個(gè)話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)生干部須要的實(shí)力許多，包括運(yùn)營(yíng)才智，打造文化的實(shí)力，演說(shuō)實(shí)力，人際交往的實(shí)力等等。這些實(shí)力不行能我們每一個(gè)人都能做得很好，但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力熬煉出來(lái)的。作為學(xué)生干部，不能自以為是的擺干部架子，但卻應(yīng)當(dāng)樹(shù)立信念。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方，應(yīng)當(dāng)將自己的志向放得更遠(yuǎn)，對(duì)自己的要求跟嚴(yán)格，才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午，我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次小組探討。探討話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何安排好時(shí)間、提高個(gè)人實(shí)力等等。我們組二十名組員在為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友情和默契，小組探討的也比較主動(dòng)活躍，大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對(duì)此次培訓(xùn)的感悟和收獲，小組成員的每一個(gè)人都學(xué)到了對(duì)自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個(gè)建議。一方面希望學(xué)校能開(kāi)展類似的培訓(xùn)，讓的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)而不只是學(xué)生干部。另有一方面，學(xué)朝氣構(gòu)應(yīng)當(dāng)給大二學(xué)生當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，讓大家的實(shí)力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí)，拋開(kāi)全部硬性的東西，我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的摯友，在此次培訓(xùn)中，大家共同代表了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，早就培育了我們堅(jiān)決的友情。最終，王秀杰老師對(duì)我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分確定了我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，并對(duì)大家提出來(lái)殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信，我信任每一個(gè)人都會(huì)以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束，可是作為學(xué)生干部，須要學(xué)習(xí)，須要熬煉，須要改進(jìn)的地方還有許多。我會(huì)將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去，不斷提高自身實(shí)力，做一個(gè)師生都滿足的學(xué)生干部。

高校生干部培訓(xùn)總結(jié)

xx年11月28日我很榮幸參與有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教化學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的高校生骨干培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺(jué)。通過(guò)這次的干部培訓(xùn)，能夠和來(lái)自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起溝通探討，暢所欲言，從中我深刻體會(huì)到了學(xué)問(wèn)與才智碰撞的火花是無(wú)比的奇異，每個(gè)同學(xué)都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸，學(xué)到了，下面我就具體介紹一下我的體會(huì)

首先從培訓(xùn)內(nèi)容的支配上來(lái)說(shuō)，有開(kāi)學(xué)式：領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座，校團(tuán)委書(shū)記的講座，有關(guān)勵(lì)志人生的講座，高雅藝術(shù)觀賞，案例分析、分組探討溝通，關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素養(yǎng)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容支配從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí)，比如通過(guò)分組探討溝通熬煉了我們的溝通溝通實(shí)力和組織實(shí)力;通過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的講座我們能夠清晰的相識(shí)到如何把自己培育成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過(guò)高雅藝術(shù)的觀賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應(yīng)，在肯定程度上培育了我們的審美意識(shí)和情操;通過(guò)講座我們也清晰的相識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有teamwork的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn)，走的更久;通過(guò)素養(yǎng)拓展活動(dòng)也培育了我們動(dòng)手實(shí)踐的實(shí)力，讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股團(tuán)結(jié)就是力氣的暖流因此，這次的培訓(xùn)的確讓我們每個(gè)人受益匪淺。

其次我想就涂榮書(shū)記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近距離的看到了涂書(shū)記，果不其然涂書(shū)記的講座給我?guī)?lái)了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個(gè)高校里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要擅長(zhǎng)堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要堅(jiān)持面對(duì)廣闊同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容，要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任，要注意設(shè)計(jì)敬重同學(xué)主體地位的工作，要充分運(yùn)用同學(xué)喜愛(ài)的進(jìn)行溝通溝通和聯(lián)絡(luò)，短短的六要就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原則，簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結(jié)合自身感受跟大家共享一下：一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這個(gè)是老生常談的問(wèn)題，我們?cè)S多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候，學(xué)習(xí)成果卻一落千丈，我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間安排，然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，要充分利用各種空余時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來(lái)的;二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)于這方面，我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō)，它必需是要符合廣闊同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的，然后我們進(jìn)行包裝美化，形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí)，一回到學(xué)院里就擺官架子，不協(xié)作學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作，對(duì)于這樣的同學(xué)，我認(rèn)為是很不符合干部的基本素養(yǎng)的，干部是要用來(lái)服務(wù)同學(xué)的，服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系，這點(diǎn)毋庸置疑，有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的，所以做好這點(diǎn)很重要，當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系，在家靠父母，出門要靠摯友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系，多一份關(guān)切同學(xué)的心，這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與將來(lái)的關(guān)系，我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要敢于多擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是凝視眼前蠅頭小利，每天喊著助學(xué)金，思政加分之類的，作為高校生，應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。

再者，通過(guò)這次培訓(xùn)我也相識(shí)到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最至少的是坐下來(lái)要能夠?qū)懀P頭功夫要熬煉到足夠硬，這個(gè)是許多同學(xué)的硬傷，站起來(lái)也要能說(shuō)，這點(diǎn)我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)，要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思，這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間，我應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)的安排，提升自己的說(shuō)寫(xiě)實(shí)力。

最終是關(guān)于小組探討，部分干部提出來(lái)的問(wèn)題：同學(xué)參與活動(dòng)主動(dòng)性較低(自身發(fā)展vs班級(jí)發(fā)展)，我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決①先硬性解決通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟識(shí);②活動(dòng)要吸引人且有意義;③考慮同學(xué)狀況，組織不同多次活動(dòng)漸漸帶動(dòng)不主動(dòng)同學(xué);④不能操之過(guò)急，要給大家營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)，珍惜集體，樹(shù)立主子翁意識(shí);⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng)，再有大型活動(dòng)，不能操之過(guò)急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問(wèn)題綻開(kāi)了具體的溝通。

我覺(jué)得擁有參與這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)的確很寶貴，我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了許多，思維的碰撞，才智的交鋒，讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步許多，引用涂書(shū)記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠(chéng)，激情。

經(jīng)過(guò)一天的新生團(tuán)支書(shū)培訓(xùn),我對(duì)團(tuán)支書(shū)有了更深刻的了解。團(tuán)支書(shū)是班級(jí)向心力的塑造人,是老師的助手,連接師生關(guān)系的橋梁,是同學(xué)的摯友,同時(shí)又是一個(gè)一般的學(xué)生,做了這個(gè)身?yè)?dān)多個(gè)角色的團(tuán)支書(shū),我不得不仔細(xì)的思索自己跨入高校的新目標(biāo),新挑...

很榮幸參與了xx年xx區(qū)中小學(xué)名老師培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別感謝區(qū)教化局為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),使我得以有如此寶貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己.總的來(lái)說(shuō)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教化專家的專題報(bào)告，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的...

一、通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：(一)收獲學(xué)問(wèn)通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我對(duì)黃山煙草的發(fā)展歷史、管理體制、總體規(guī)劃等概況有了大體的相識(shí)，并且對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理職能有了初步的了解，明確了它們之間的關(guān)系。

我特別榮幸參與了20xx年南寧市農(nóng)村完小語(yǔ)文學(xué)科骨干老師高級(jí)研修班培訓(xùn)活動(dòng)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，所以我特別珍惜，始終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，主動(dòng)參與培訓(xùn)班的每一次活動(dòng)，仔細(xì)做好筆記。

入職**公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天,但大家都感覺(jué)受益匪淺。

為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司重視人才、培育人才的戰(zhàn)略方針。參與培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就來(lái)到公司，為會(huì)議做打算。

校本培訓(xùn)是使老師更專業(yè)化的手段之一。我校結(jié)合本校的老師隊(duì)伍現(xiàn)狀、教化教學(xué)工作的須要以及老師發(fā)展與培育規(guī)劃，以師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，將觀念的轉(zhuǎn)變，理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過(guò)程，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中探討在探討中反思，將...

20xx年，根據(jù)公司(局)的整體部署，結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求，在公司(局)人力資源部和平安監(jiān)察部關(guān)切與指導(dǎo)下，我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度，由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理，有條不紊地開(kāi)展了職工教化培訓(xùn)...

2023年“學(xué)生干部培訓(xùn)溝通會(huì)”活動(dòng)總結(jié)范文

“學(xué)生干部培訓(xùn)溝通會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

從系學(xué)生會(huì)副主席的位置上退休下來(lái)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，還是沒(méi)方法完全遺忘在學(xué)生會(huì)里和大家一起搞活動(dòng)、忙工作的熱乎勁兒，閑下來(lái)就整理起以前的工作了，下面這是干部溝通會(huì)的活動(dòng)總結(jié)。

設(shè)計(jì)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)納新工作已結(jié)束了一段時(shí)間，新晉干事在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐后，對(duì)各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開(kāi)展自己的工作，協(xié)作部長(zhǎng)發(fā)揮個(gè)人的最大優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,使設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作能更好的開(kāi)展，我設(shè)計(jì)藝術(shù)系于xx年10月26日～11月6日進(jìn)行了一系列“學(xué)生干部培訓(xùn)溝通會(huì)”活動(dòng)。

在學(xué)生干部培訓(xùn)溝通會(huì)中，各部部長(zhǎng)分別總結(jié)了近期各部工作的得失，為干事們指出了工作的不足之處，并對(duì)其不足提出了改進(jìn)的看法和建議，使干事們充分了解到了自己的職責(zé)和工作范圍，使各部做到權(quán)責(zé)明確，工作安排到個(gè)人。加強(qiáng)了各班、各部干事對(duì)學(xué)生工作的進(jìn)一步了解，提升了他們的工作實(shí)力。同時(shí)會(huì)上新干事們還向部長(zhǎng)們提問(wèn)，解決自己不明白的地方，學(xué)習(xí)了的工作閱歷和技巧。

通過(guò)這次活動(dòng)，解決了很多新干事們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題對(duì)工作的懷疑，提高了工作效率，保證了我設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)可以順當(dāng)開(kāi)展。希望在系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新老成員的共同努力下，可以將我們的任務(wù)做的更好，設(shè)計(jì)藝術(shù)系的明天更美妙。

2023年11月學(xué)生干部培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

在王主任xx書(shū)記的培訓(xùn)下，學(xué)生干部的培訓(xùn)學(xué)問(wèn)，讓我了解到學(xué)生干部的工作任務(wù),角色定位，具備的實(shí)力。除此之外，我對(duì)學(xué)生干部的基本素養(yǎng)，團(tuán)體精神及獨(dú)立創(chuàng)新的實(shí)力等重要因素也有了進(jìn)一步思索和理解。

一角色定位

1、學(xué)生干部是一座橋梁，一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師，另一頭連著廣闊學(xué)生們。2、學(xué)生干部是一面旗幟，恒久走在最前面，不斷找尋為同學(xué)們服務(wù)的陣地，愛(ài)護(hù)同學(xué)們利益。3、學(xué)生干部須樹(shù)立思想，一心一意為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)精神，隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立勤勞奮斗的毅力，打算為同學(xué)們服務(wù)。在這次培訓(xùn)中我體會(huì)到更接近于現(xiàn)實(shí)，印象也最深刻，它就像一個(gè)打禪鐘，隨時(shí)敲響我的角色定位。

二工作任務(wù)

學(xué)習(xí)是根本，工作是其次。我要再工作和學(xué)習(xí)里統(tǒng)籌兼顧，還要提高自己效率，珍惜時(shí)間就是金錢。作為學(xué)生干部要自主學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)。因此，我經(jīng)常警告自己要自學(xué)，要主動(dòng)思索，創(chuàng)新自我，提高自己綜合素養(yǎng)，這樣我才能更好為廣闊同學(xué)們服務(wù)。

三具備的實(shí)力

學(xué)生干部必有成真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我是一名會(huì)計(jì)，恒久不行做假賬，在我工作與學(xué)習(xí)必有嚴(yán)謹(jǐn)干練，公允公正，恪守信用得精神，也要有組織設(shè)劃協(xié)調(diào)的實(shí)力，較強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)實(shí)力和自信實(shí)力，更要有承受和克服困難的實(shí)力。可知，我了解了雖然學(xué)生干部不行能做到十全十美，但學(xué)生干部是同學(xué)們優(yōu)秀代表，是同學(xué)們的楷模。在這方面上，我要加強(qiáng)再加強(qiáng)努力達(dá)到一名優(yōu)秀學(xué)生干部。

四基本素養(yǎng)觀

素養(yǎng)是人所具有的良好風(fēng)氣，是靈魂和方向的信念。俗話說(shuō)：心中的觀念是最好餓體現(xiàn)，你的心態(tài)是你真正的主子。在價(jià)值觀，世界觀，戀愛(ài)觀這三大觀中，戀愛(ài)是人必經(jīng)之路。而愛(ài)情是美妙純凈的感情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是忠貞不移的信念，是使人向善向上的力氣。但我是一名學(xué)生，是祖國(guó)其中一個(gè)的棟梁，須有事業(yè)高于愛(ài)情，但更要保持愛(ài)情的純凈性。因此，不管什么樣的愛(ài)，我肯定要做到心中藏著愛(ài)，常懷感恩之心。正如:送人玫瑰，手有余香。

五團(tuán)結(jié)給予的新概念

在培訓(xùn)中，我體會(huì)到團(tuán)體已不是單一的組織概念，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是組織性，連貫性，合作性和全局性德合體。我來(lái)介紹我的看法:

1組織性，說(shuō)到組織很簡(jiǎn)單讓我們想到紀(jì)律，因?yàn)槊總€(gè)組織都有自己的紀(jì)律，紀(jì)律它是立足的根本，也是團(tuán)體外在形象的表現(xiàn)，并且是大家能理解和互助認(rèn)同的概念。

2連貫性。就團(tuán)體工作的流程看，團(tuán)體中每個(gè)成員都是一個(gè)環(huán)，就像奧運(yùn)的五環(huán)相互連貫。如：前臺(tái)工作離不開(kāi)后臺(tái)操作。

3合作性。這是團(tuán)體的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。它和連貫性有肯定的互通之外，也要求團(tuán)隊(duì)各成員做好自己的工作，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上有所提高的合作效率。

4全局性，每個(gè)團(tuán)員都有自己的戰(zhàn)略，而全局性是戰(zhàn)略不行缺少的因素。我們作為學(xué)生干部必需要把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)進(jìn)行合理搭配，統(tǒng)籌支配，為廣闊同學(xué)們供應(yīng)更好的服務(wù)效率。

滿腔熱忱的培訓(xùn)讓我激烈萬(wàn)分，我知道，再多絢麗的話語(yǔ)也不過(guò)是瞬間的才智與激情，而重載參加，敢于表現(xiàn)才是開(kāi)在勝利之路上的鮮花。在面對(duì)失敗，我都會(huì)用微笑對(duì)待，因?yàn)槲抑溃σ恍](méi)什么過(guò)不了的坎，明顯，這次失敗，但我獲得閱歷。用微笑面對(duì)挫折，會(huì)讓我作為一名學(xué)生干部是一種榮幸。

大一學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

高校生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

通過(guò)這次短暫但特別有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。

在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀老師近距離的接觸，接受他們的細(xì)心指導(dǎo)，共享他們的人生閱歷,使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的看法以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的相識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜高校生活，更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)安排好在學(xué)校的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的探討生學(xué)習(xí)生涯。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師組織這個(gè)培訓(xùn)班、感謝全部為這次培訓(xùn)班無(wú)私付出的老師。雖然口頭上我們會(huì)有所埋怨說(shuō)這些課程占用了我們的休息時(shí)間，可想到全部給我們上課的老師也是利用他們的休息時(shí)間為我們無(wú)私付出，我們還有什么好埋怨的？我們還能埋怨什么？而且，假如我們仔細(xì)聽(tīng)了課，會(huì)從中學(xué)到許多許多。此時(shí)我們的心中充溢了感謝。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，在這里就簡(jiǎn)要的先和大家共享兩點(diǎn)：一是做事；二是做人。第一，學(xué)會(huì)做事，作好事。

一個(gè)人的意志力氣真的是無(wú)窮的：比如在5.12四川大地震中，很多人在廢墟中堅(jiān)持了87小時(shí)、137小時(shí)、216小時(shí)。。。這些數(shù)字無(wú)不震撼著我們的心靈，是人們無(wú)法想像的，它代表的就是人的意志力氣創(chuàng)建出的生命的奇跡！另外我們做每件事都應(yīng)當(dāng)要有目標(biāo)，范文寫(xiě)作有規(guī)劃，有條理。所謂知道自己要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。

其次，學(xué)會(huì)做人，做好人。

生活中，我們應(yīng)當(dāng)常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶兄x；同樣感謝我們的對(duì)手，因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏酉嘧R(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應(yīng)當(dāng)懷者著感恩的心相互關(guān)切和照看。

其次，我覺(jué)得要做一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)具備一下幾點(diǎn)：

、道德修養(yǎng)：嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)切同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想方法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主，擅長(zhǎng)聽(tīng)取和接受同學(xué)中的正確看法。勇于接受同學(xué)的指責(zé)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確運(yùn)用自己駕馭的權(quán)力。為人正直、謙遜、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言，虛心是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)?！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”這樣的道理，信任許多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。聞名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。酷貓寫(xiě)作分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。

2023年學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

上周參與了雛鷹學(xué)生干部培訓(xùn)，從老師的教育，學(xué)長(zhǎng)的關(guān)懷，和與同學(xué)的探討中，我明白了如何做好一名學(xué)生干部。作為一名合格的學(xué)生干部，首先應(yīng)是一名學(xué)生，也就是要從學(xué)生中來(lái)，然后是一名干部，要回到學(xué)生中去，所以要做好學(xué)生干部，應(yīng)做到六有(即心中有愛(ài)，肩上有擔(dān)，腹中有墨，胸中有識(shí)，目中有人，手中有藝)和具備以下幾點(diǎn)的實(shí)力素養(yǎng)和意識(shí)

1、樹(shù)立高尚的思想道德情操，有肯定的政治理論水平。對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部而言，政治理論水平，是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提條件。因?yàn)檎卫碚摻袒瘜?duì)于世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。它干脆影響著的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素養(yǎng)的提高。假使學(xué)生干部自己的政治理論水平不高，那就很難開(kāi)展學(xué)生工作。

2、具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)實(shí)力。表達(dá)實(shí)力主要是指文字表達(dá)和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，全部的工作都和說(shuō)、寫(xiě)有著親密的聯(lián)系。所以，讓同學(xué)們接受自己的主見(jiàn)，督促同學(xué)們?nèi)?zhí)行任務(wù)，使自己的工作能在青年學(xué)生中產(chǎn)生良好的效果，那么就要做到：一是要說(shuō)話具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的;二是要語(yǔ)言結(jié)構(gòu)清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);三是要事例生動(dòng)、用詞精確，要盡可能簡(jiǎn)潔明快，要有活生生的事例和數(shù)據(jù)，力避空洞概括;四是要聲情并茂，有感染力，使同學(xué)們聽(tīng)完你的講話或看完你的文章后，產(chǎn)生共鳴，充溢信念，從而起到號(hào)召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達(dá)實(shí)力不只是單純的口才，在表達(dá)自己思想過(guò)程中，非語(yǔ)言表達(dá)方式和語(yǔ)言同樣重要，有時(shí)作用甚至更加明顯。這里非語(yǔ)言表達(dá)方式指儀表、舉止、語(yǔ)言、聲調(diào)和表情，人們通過(guò)這些可以更直觀、更形象地推斷你的自信和熱忱。

3、學(xué)生干部既是一個(gè)實(shí)際工作的組織者，也是一個(gè)決策者，這就要培育嚴(yán)密的組織活動(dòng)實(shí)力。組織活動(dòng)實(shí)力是在工作中運(yùn)用所學(xué)的各種學(xué)問(wèn)，做好干部工作的本事。這就要求作到以下三點(diǎn)：一是要大膽設(shè)想，共同協(xié)商，論證后，方可定論;二是要細(xì)心設(shè)計(jì);三是細(xì)致支配，每項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)由誰(shuí)特地負(fù)責(zé)，都必需落到實(shí)處。這樣才能保證一項(xiàng)活動(dòng)圓滿、順當(dāng)完成，工作的效率才能提高。

4、學(xué)會(huì)幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法，處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡實(shí)力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在肯定學(xué)問(wèn)、閱歷基礎(chǔ)上的一種工作技能。

①學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會(huì)在工作中增進(jìn)友情，以友情促進(jìn)工作的更好完成，擅長(zhǎng)在工作中學(xué)習(xí)，妥當(dāng)支配好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間。歌德說(shuō)：擅長(zhǎng)利用時(shí)間的人，恒久找得到充裕的時(shí)間。學(xué)生干部為了工作放棄消遣、休閑時(shí)間，但是必需集中完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽擱的功課完成。

②學(xué)生干部開(kāi)展工作時(shí)，明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有安排、有時(shí)辰表，開(kāi)會(huì)要有主題、有內(nèi)容，布署工作要留意各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。少開(kāi)會(huì)，開(kāi)短會(huì)，切忌不著邊際，效率低的長(zhǎng)會(huì)議，擔(dān)心排在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，可支配在課外活動(dòng)或午飯后，晚餐后的零碎時(shí)間。

③學(xué)生干部應(yīng)不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法，不斷發(fā)覺(jué)自己工作中的缺點(diǎn)，總結(jié)工作中的失誤，虛心接受他人看法，不斷改進(jìn)自己的工作方法。若有什么活動(dòng)安排或支配，應(yīng)事先和其他干部、同學(xué)商議，充分發(fā)揮民主，讓大家都有發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)。作為干部呢，則要仔細(xì)聽(tīng)取看法，使每個(gè)人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，假如能夠做到，自然就親密了與同學(xué)的關(guān)系，縮小、甚至消退彼此間心理上的差距，增進(jìn)相互間的了解，有利于調(diào)動(dòng)群體的主動(dòng)性，增加集體的凝合力。不斷改進(jìn)自己的工作方式，可以通過(guò)自我反省和群眾幫助兩種方式，隨時(shí)召集干部和同學(xué)進(jìn)行探討，總結(jié)工作中的得失問(wèn)題。兼聽(tīng)則明，廣泛地聽(tīng)取大家的看法，往往能收到意想不到的效果。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得總結(jié)

前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參與了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的細(xì)心支配，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的仔細(xì)學(xué)習(xí)與探討，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部仔細(xì)學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)潔談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的準(zhǔn)備。

首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)是校內(nèi)文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)記性作用又要起到引領(lǐng)的作用。

其次，在工作中要留意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避開(kāi)走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否剛好發(fā)覺(jué)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。

第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)記，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人須要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在實(shí)力，更加高效的完成任務(wù)。

第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技能的傳幫帶作用。老學(xué)生干部不能停留于閱歷主義和自我滿意的偏差，要把心得體會(huì)