數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng).優(yōu)選-----優(yōu)質(zhì)-"數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理"課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱：宿舍報(bào)修系統(tǒng)專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)教師：成績(jī)：2021年6月一、課題名稱宿舍報(bào)修系統(tǒng)二、需求分析第一局部調(diào)查用戶需求本系統(tǒng)的最終用戶為宿舍樓管理員，宿舍樓的學(xué)生，宿舍樓的維修工人。根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)歷，結(jié)合對(duì)自己學(xué)校宿舍樓管理教師，維修工人的咨詢和對(duì)同宿舍樓同學(xué)的調(diào)查，得出用戶的以下實(shí)際要求：1.宿舍報(bào)修的根本情況學(xué)生住在宿舍中，每棟樓都有特定的維修工人〔水工、電工、木工〕，學(xué)生在上報(bào)維修表后，維修工人根據(jù)維修表上的信息進(jìn)展維修。1.1學(xué)生的根本信息每個(gè)學(xué)生都有自己的登錄密碼，與之對(duì)應(yīng)，登錄時(shí)要與數(shù)據(jù)庫(kù)中所存信息匹配才可登錄。相對(duì)應(yīng)的還有該學(xué)生的宿舍樓號(hào)，宿舍號(hào)，手機(jī)。1.2管理員的根本信息數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。管理員在登錄宿舍報(bào)修系統(tǒng)時(shí)，需要用到其用戶名和登錄密碼.，與數(shù)據(jù)庫(kù)中所存的信息匹配時(shí)才可以登錄。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。1.3維修工人的根本信息維修工人登錄時(shí)所用的用戶名和密碼都是特定的，在驗(yàn)證與數(shù)據(jù)庫(kù)中所存的信息匹配時(shí)才可以登錄。每個(gè)維修工人都有各自所屬的宿舍樓號(hào)，不同的維修工人有不同的維修類型。1.4宿舍樓號(hào)的根本信息每棟宿舍樓都有其唯一的樓號(hào)，以此來(lái)區(qū)分學(xué)生所屬的樓號(hào)，維修工人所屬的樓號(hào)。1.5報(bào)修表的根本信息宿舍樓中經(jīng)常出現(xiàn)物品的損壞，比方燈泡壞了，水龍頭壞了等，這時(shí)，同學(xué)們需要將物品損壞情況在報(bào)修表中填寫清楚，以便維修工人進(jìn)展維修。這時(shí)，需要記錄報(bào)修的宿舍樓號(hào)，宿舍號(hào)，申請(qǐng)的報(bào)修類型，損壞的具體部位，同時(shí)記錄預(yù)約維修的時(shí)間，申請(qǐng)維修的學(xué)生的，。當(dāng)損壞的物品維修完畢后，學(xué)生可將維修狀態(tài)更改為已維修，表示該報(bào)修成功解決。2.用戶對(duì)系統(tǒng)的要求2.1學(xué)生學(xué)生用戶登錄后，能上報(bào)本宿舍維修類型〔包括水工、電工、木工〕，每個(gè)類型應(yīng)該給出具體部位〔如水工類型的有水管、水龍頭等〕，一旦維修類型確定，維修工人也就確定，并給出預(yù)約維修的日期和時(shí)間，申請(qǐng)維修的學(xué)生、等。學(xué)生能在登錄宿舍報(bào)修系統(tǒng)之后，申請(qǐng)報(bào)修，表示宿舍物品有損壞，需要維修工人進(jìn)展維修。當(dāng)宿舍物品報(bào)修及時(shí)解決后，申請(qǐng)報(bào)修的學(xué)生應(yīng)該要再次登錄宿舍報(bào)修系統(tǒng)，將維修狀態(tài)更改為已維修，說(shuō)明該報(bào)修問(wèn)題已成功解決。(1).系統(tǒng)應(yīng)設(shè)置登錄用戶的標(biāo)識(shí)以鑒別是否是合法用戶，并要求合法用戶設(shè)置其密碼，保證用戶身份不被盜用；(2).系統(tǒng)應(yīng)對(duì)不同的數(shù)據(jù)設(shè)置不同的訪問(wèn)級(jí)別，限制訪問(wèn)用戶可查詢和處理數(shù)據(jù)的類別和容；(3).系統(tǒng)應(yīng)對(duì)不同用戶設(shè)置不同的權(quán)限，區(qū)分不同的用戶，如區(qū)分普通用戶〔維修工人〕，學(xué)生，管理員。(1).各種信息記錄的完整性，信息記錄容不能為空；(2).各種數(shù)據(jù)間相互的聯(lián)系的正確性；(3).一樣的數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性。管理員能對(duì)維修類型〔水工、電工、木工〕進(jìn)展管理，主要是確定每棟宿舍具體維修類型的工人人員〔如5棟宿舍樓負(fù)責(zé)水工維修的是三、電工是四、木工是王五〕。管理員可以查詢維修工人的根本信息，并且能對(duì)維修工人的根本信息進(jìn)展更改。比方，將一號(hào)宿舍樓的水工調(diào)到二號(hào)宿舍樓，將二號(hào)宿舍樓的水工調(diào)到三號(hào)樓去，則維修工人在記錄中的所屬樓號(hào)都要作相應(yīng)的變化等。2.3維修工人數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。維修工人登錄后，能查詢到所有自己要維修信息，并手動(dòng)模擬是否去維修過(guò)，并能查詢已經(jīng)維修過(guò)的信息和全部信息〔包括未維修和已維修〕。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。維修工人在查看自己所要維修的報(bào)修表后，就可以去報(bào)修的宿舍進(jìn)展維修；同時(shí)也能看到報(bào)修表上是否已維修的信息。第二局部系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)和劃分根據(jù)如上得到的用戶需求，我們將本系統(tǒng)按照所完成的功能分成以下幾局部：1.學(xué)生登錄局部(1)處理學(xué)生登錄(2)學(xué)生可以申請(qǐng)報(bào)修(3)學(xué)生可以查看維修狀態(tài)(4)學(xué)生可以確認(rèn)報(bào)修是否被處理2.管理員登錄局部(1)處理管理員登錄(2)管理員可以查看維修工人的信息(3)管理員可以更改維修工人的信息3.維修工人登錄局部(1)處理維修工人登錄(2)維修工人可以查看報(bào)修表信息(3)維修工人可以手動(dòng)模擬是否去維修過(guò)第三局部數(shù)據(jù)流圖1.涉及到用戶登錄，主要針對(duì)三類用戶：管理員、學(xué)生、維修工人。用戶登錄數(shù)據(jù)流圖如圖1所示。圖1用戶登錄數(shù)據(jù)流圖說(shuō)明：數(shù)據(jù)源：用戶數(shù)據(jù)流：登錄系統(tǒng)、用戶功能、用戶需要的信息處理：身份認(rèn)證數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。2.涉及到學(xué)生申請(qǐng)宿舍報(bào)修，主要針對(duì)一類用戶：學(xué)生。學(xué)生登記宿舍報(bào)修數(shù)據(jù)流圖如圖2所示。圖2學(xué)生登記報(bào)修數(shù)據(jù)流圖說(shuō)明：數(shù)據(jù)源：學(xué)生數(shù)據(jù)流：報(bào)修信息處理：報(bào)修信息、查看維修狀態(tài)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：報(bào)修登記表3.涉及到管理員管理維修工人，主要針對(duì)一類用戶：管理員。管理員管理維修工人數(shù)據(jù)流圖如圖3所示。圖3管理員管理維修工人數(shù)據(jù)流圖說(shuō)明：數(shù)據(jù)源：管理員數(shù)據(jù)流：已登記信息、已更新的信息處理：查詢信息、更新信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：維修工人信息表數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。4.涉及到維修工人查看報(bào)修信息，主要針對(duì)一類用戶：維修工人。維修工人查看報(bào)修信息數(shù)據(jù)流圖如圖4所示。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。圖4維修工人查看報(bào)修信息數(shù)據(jù)流圖說(shuō)明：數(shù)據(jù)源：維修工人數(shù)據(jù)流：報(bào)修信息、已登記信息、是否已維修處理：查看報(bào)修信息、手動(dòng)模擬是否報(bào)修數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：報(bào)修信息表5.涉及到宿舍報(bào)修流程，主要針對(duì)兩類用戶：學(xué)生和維修工人。宿舍報(bào)修數(shù)據(jù)流圖如圖5所示。圖5宿舍報(bào)修數(shù)據(jù)流圖說(shuō)明：數(shù)據(jù)源：學(xué)生、維修工人數(shù)據(jù)流：報(bào)修信息、查詢信息、已修信息、維修信息處理：報(bào)修信息、查詢信息、確認(rèn)是否維修數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：學(xué)生報(bào)修登記表數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。6.涉及到宿舍報(bào)修總流程，主要針對(duì)三類用戶：學(xué)生、管理員和維修工人。宿舍報(bào)修數(shù)據(jù)流圖如圖6所示。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。圖6總數(shù)據(jù)流圖說(shuō)明：數(shù)據(jù)源：學(xué)生、管理員、維修工人數(shù)據(jù)流：身份認(rèn)證、報(bào)修信息、維修信息、查詢信息處理：身份認(rèn)證、報(bào)修信息、維修信息、查詢信息、確認(rèn)是否已維修數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：報(bào)修信息表、維修工人信息表、數(shù)據(jù)庫(kù)概念構(gòu)造設(shè)計(jì)E-R圖1.涉及到學(xué)生屬性，主要針對(duì)一類用戶：學(xué)生。學(xué)生屬性圖如圖7所示。圖7學(xué)生實(shí)體E-R圖說(shuō)明：學(xué)生的屬性有：id、、密碼、宿舍樓號(hào)、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。2..涉及到管理員屬性，主要針對(duì)一類用戶：管理員。管理員屬性圖如圖8所示。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。圖8管理員實(shí)體Ｅ－Ｒ圖說(shuō)明：管理員的屬性有：id、、密碼3.涉及到維修工人屬性，主要針對(duì)一類用戶：維修工人。維修工人屬性圖如圖9所示。圖9維修工人實(shí)體Ｅ—Ｒ圖說(shuō)明：維修工人的屬性有：id、、密碼、所屬樓號(hào)、類型數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。4.總Ｅ－Ｒ圖，如圖10所示。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。圖10全局Ｅ－Ｒ圖說(shuō)明：針對(duì)三類用戶：學(xué)生、管理員、維修工人學(xué)生：申請(qǐng)報(bào)修、查詢維修狀態(tài)管理員：管理維修工人信息維修工人：查詢報(bào)修信息邏輯構(gòu)造設(shè)計(jì)1.有關(guān)學(xué)生信息的二維表，如表1所示。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。表1學(xué)生信息表數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。字段字段類型字段長(zhǎng)度是否允許為空字段說(shuō)明idint2否學(xué)生的IDnamevarchar50否學(xué)生的passwordvarchar50否學(xué)生的登錄密碼houseidvarchar50否學(xué)生的宿舍號(hào)buildingidint2否學(xué)生的宿舍樓號(hào)phonevarchar50否學(xué)生的聯(lián)系方式創(chuàng)立學(xué)生信息表的ＳＱＬ語(yǔ)句：CREATETABLE[dbo].[T_學(xué)生信息]( [id][int]IDENTITY(1,1)NOTNULL, [name][varchar](50)NOTNULL, [password][varchar](50)NOTNULL, [houseid][varchar](50)NOTNULL, [buildingid][int]NOTNULL, [phone][varchar](50)NOTNULL,CONSTRAINT[PK_T_學(xué)生信息]PRIMARYKEYCLUSTERED( [id]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]2．有關(guān)管理員信息的二維表，如表2所示。表2管理員信息表字段字段類型字段長(zhǎng)度是否允許為空字段說(shuō)明idint2否管理員的IDnamevarchar50否管理員的passwordvarchar50否管理員的登錄密碼創(chuàng)立管理員信息表的ＳＱＬ語(yǔ)句：CREATETABLE[dbo].[T_管理員信息]( [id][int]IDENTITY(1,1)NOTNULL, [name][varchar](50)NOTNULL, [password][varchar](50)NOTNULL,CONSTRAINT[PK_T_管理員信息]PRIMARYKEYCLUSTERED( [id]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]3．有關(guān)維修工人信息的二維表，如表3所示。表3維修工人信息表字段字段類型字段長(zhǎng)度是否允許為空字段說(shuō)明idint2否維修工人的IDnamevarchar50否維修工人的passwordvarchar50否維修工人的登錄密碼buildingidint2否維修工人所屬的樓號(hào)typevarchar50否維修工人的維修類型創(chuàng)立維修工人信息表的sql語(yǔ)句：數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。CREATETABLE[dbo].[T_維修工人信息](數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。 [id][int]IDENTITY(1,1)NOTNULL, [name][varchar](50)NOTNULL, [password][varchar](50)NOTNULL, [buildingid][int]NOTNULL, [type][varchar](50)NOTNULL,CONSTRAINT[PK_T_維修工人信息]PRIMARYKEYCLUSTERED([id]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]4．有關(guān)報(bào)修信息的二維表，如表4所示。表4報(bào)修信息表字段字段類型字段長(zhǎng)度是否允許為空字段說(shuō)明idint2否報(bào)修表的IDtimedatetime8否預(yù)約維修的時(shí)間typevarchar50否宿舍維修類型descriptionvarchar50否具體維修部位repairbit否是否維修buildingidint2否宿舍樓號(hào)namevarchar50否申請(qǐng)的學(xué)生phonevarchar50否申請(qǐng)的學(xué)生聯(lián)系方式houseidvarchar50否申請(qǐng)的學(xué)生宿舍號(hào)T_學(xué)生信息idint2否申請(qǐng)的學(xué)生的ID創(chuàng)立報(bào)修信息表的ＳＱＬ語(yǔ)句：CREATETABLE[dbo].[T_維修工人信息]( [id][int]IDENTITY(1,1)NOTNULL, [name][varchar](50)NOTNULL, [password][varchar](50)NOTNULL, [buildingid][int]NOTNULL, [type][varchar](50)NOTNULL,CONSTRAINT[PK_T_維修工人信息]PRIMARYKEYCLUSTERED([id]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]5．有關(guān)宿舍樓號(hào)的二維表，如表5所示。表5building表字段字段類型字段長(zhǎng)度是否允許為空字段說(shuō)明idint2否宿舍樓的ID創(chuàng)立building表的ＳＱＬ語(yǔ)句：CREATETABLE[dbo].[building]( [id][int]IDENTITY(1,1)NOTNULL,數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。CONSTRAINT[PK_building]PRIMARYKEYCLUSTERED數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。([id]ASC)WITH(IGNORE_DUP_KEY=OFF)ON[PRIMARY])ON[PRIMARY]數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施1.用戶登錄如圖１１所示。圖11用戶登錄界面圖說(shuō)明：通過(guò)輸入用戶名和密碼再選擇相關(guān)人員登錄界面。涉及到的表：學(xué)生信息表、管理員信息表、維修工人信息表2.學(xué)生登錄后如圖12所示。圖12學(xué)生登錄界面圖說(shuō)明：學(xué)生成功登陸后，選擇功能界面。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。3.學(xué)生報(bào)修信息容如圖13所示。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。圖13學(xué)生報(bào)修信息圖說(shuō)明：學(xué)生申請(qǐng)報(bào)修的報(bào)修信息表界面，信息填寫完整后，提交。涉及的表：報(bào)修信息表、學(xué)生信息表、宿舍樓號(hào)表4.學(xué)生查看維修狀態(tài)如圖14所示。圖14學(xué)生確認(rèn)已維修顯示圖說(shuō)明：學(xué)生在確認(rèn)維修后，登錄將維修狀態(tài)改為已維修，說(shuō)明該報(bào)修問(wèn)題已成功解決。涉及的表：學(xué)生信息表、報(bào)修信息表數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。5.管理員登錄后如圖15所示。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。圖15管理員登錄界面圖說(shuō)明：管理員在成功登錄后的功能查看界面。6.管理員查看維修工人的根本信息，以及更改維修工人信息如圖16所示。圖16管理員查詢并修改工人信息圖說(shuō)明：管理員可以查看維修工人的信息，也可以更新維修工人的信息。主要確定每棟宿舍具體維修類型的工人人員涉及到的表：維修工人信息表、宿舍樓號(hào)表數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。7.維修工人登錄后的界面如圖17所示。數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。圖17維修工人登錄界面圖說(shuō)明：維修功能登錄后的功能選擇界面。8.維修工人查詢所有所有自己要維修的信息〔已維修，未維修〕如圖18所示。圖18工人查詢報(bào)修信息圖說(shuō)明：維修工人登錄后可以查看自己所要維修的全部信息，包括已維修，未維修。涉及的表：報(bào)修信息表、學(xué)生信息表、宿舍樓號(hào)表數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。

六、總結(jié)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告宿舍報(bào)修系統(tǒng)全文共15頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。1.5周的課程設(shè)計(jì)很快地完畢了，深