部編版必修上冊(cè)反對(duì)黨八股（節(jié)選）課件（62張）

第六單元思辨性閱讀與表達(dá)(一)11.反對(duì)黨八股(節(jié)選)/毛澤東毛澤東不僅是偉大的政治家、革命家，而且具有很高的文學(xué)造詣，博覽群書，通達(dá)文史，眾體兼擅。他的詩詞氣勢(shì)恢宏，獨(dú)具一格；他的文章說理透徹，語言優(yōu)美：可謂典雅與通俗共存，樸實(shí)與浪漫互見。其語言熔古典與民間、政治與文學(xué)于一爐：時(shí)常有鄉(xiāng)間農(nóng)民的口語，又能見到唐詩宋詞里的句子；忽如老者炕頭說古，娓娓道來，又如詩人江邊行吟，感天動(dòng)地。1942年，毛澤東同志在延安干部會(huì)上做了一個(gè)十分精彩的講演，這便是后來印發(fā)的《反對(duì)黨八股》一文。這篇文章開創(chuàng)了政論文從未有過的生動(dòng)局面，工人農(nóng)民看了不覺深，專家、教授讀了不覺淺。

情景導(dǎo)學(xué)

預(yù)習(xí)·語言構(gòu)建與運(yùn)用積累·文化傳承與理解探究·思維發(fā)展與提升延伸·審美鑒賞與創(chuàng)造夯基提能作業(yè)預(yù)習(xí)·語言構(gòu)建與運(yùn)用1．作者作品見《沁園春·長(zhǎng)沙》課前預(yù)習(xí)2．背景探尋1941年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了極為嚴(yán)重的困難時(shí)期，這就更為迫切地需要我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)，在思想上、政治上、組織上更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和更加鞏固，這是戰(zhàn)勝嚴(yán)重困難、堅(jiān)持抗戰(zhàn)的決定性因素?！罢L(fēng)運(yùn)動(dòng)”正是在這樣的背景下，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地首先在延安從黨的高級(jí)干部開始的?！斗磳?duì)黨八股》是毛澤東同志于1942年2月8日在延安干部會(huì)議上的講演。毛澤東同志的這篇講演和《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作風(fēng)》，是整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基本著作，是我們黨的思想建設(shè)的重要文獻(xiàn)?；A(chǔ)梳理

2．字形識(shí)記(1)“檄”與“繳”檄(xí)，木字旁。原是文書載體名稱，指比較長(zhǎng)的竹木簡(jiǎn)，用于書寫比較重要的文書?！跋笔侵袊?guó)古代官府往來文書的下行文種名稱之一。繳(jiǎo)，絞絲旁，為弓箭上的細(xì)繩的意思；也可做動(dòng)詞，交納、繳獲的意思。(2)“窒”與“桎”窒(zhì)，“穴”表意，表示洞穴狹小容易阻塞?！爸痢北砺暎硎镜搅硕粗写蠖鄷?huì)受阻不通。桎(zhì)，篆書()形體像一棵樹，表示最初的腳鐐用木制成。3．詞義辨析(1)拋棄·放棄都有“舍棄”之意。拋棄是主動(dòng)的，放棄是被動(dòng)的。拋棄傷害到的是對(duì)方，放棄傷害到的是自己。練習(xí)請(qǐng)將正確的詞語填在橫線上①油氣企業(yè)未能給投資者帶來滿意的回報(bào)，頁巖油氣企業(yè)很大程度上已經(jīng)在股市被投資者_(dá)_______。②特朗普政府上臺(tái)之后，短短兩年多的時(shí)間，不僅________了奧巴馬政府中國(guó)政策的基本原則，更發(fā)動(dòng)史無前例的對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)，編造國(guó)家安全借口圍剿華為。拋棄放棄(2)原形畢露·真相大白都有“真實(shí)情況顯露”之意。原形畢露：本來面目完全暴露。指?jìng)窝b被徹底揭開。真相大白：真實(shí)情況完全弄明白了?！霸萎吢丁敝笁娜藟氖碌男袨楸唤衣叮冻隽顺髳旱脑?；“真相大白”指真實(shí)情況徹底弄清楚了。語義用法較廣。練習(xí)請(qǐng)將正確的詞語填在橫線上①因?yàn)椴还茏銋f(xié)、球隊(duì)為隊(duì)員創(chuàng)造了多好的條件，隊(duì)員意識(shí)不到肩上的擔(dān)子與使命，隊(duì)員不能在比賽中拼出風(fēng)采，則一打硬仗就____________實(shí)屬必然。②此前中國(guó)女排前國(guó)手副攻大姐馬蘊(yùn)雯也是發(fā)布過一封婚禮的請(qǐng)柬，但是并沒有標(biāo)注是誰的，這下終于是____________了，這個(gè)的的確確是來自惠若琪的請(qǐng)柬。原形畢露真相大白(3)根深蒂固·積重難返根深蒂固：比喻根基深厚牢固；不可動(dòng)搖。積重難返：指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長(zhǎng)期積累的問題不易解決?！案畹俟獭北硎净A(chǔ)牢固，不可動(dòng)搖；多指舊勢(shì)力、舊思想、舊制度等基礎(chǔ)深厚。不易摧毀；有時(shí)也指好的思想感情不能改變。中性詞?！胺e重難返”表示長(zhǎng)時(shí)間形成的陋習(xí)、弊端和不良思想、作風(fēng)難以改變。貶義詞。練習(xí)請(qǐng)將正確的詞語填在橫線上①城鄉(xiāng)居民傳統(tǒng)觀念____________、產(chǎn)業(yè)融合程度不夠、戶籍制度障礙、體制機(jī)制制約城鄉(xiāng)融合……種種問題背后，我國(guó)推進(jìn)城鄉(xiāng)融合并非一番坦途。②近些年來，委內(nèi)瑞拉經(jīng)濟(jì)狀況不容樂觀。國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性問題____________，加之美國(guó)對(duì)委重要行業(yè)實(shí)施制裁，雖然政府實(shí)施了一系列改革措施，但收效甚微。根深蒂固積重難返4．詞語積累(1)對(duì)牛彈琴：對(duì)那種不懂道理的人講道理或譏笑人說話不看對(duì)象。這里諷刺那些不看對(duì)象盲目地寫文章的同志。例：但是面對(duì)執(zhí)拗的蘇明哲，吳菲知道和他講道理簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。(2)原形畢露：本來面目完全暴露。指?jìng)窝b被徹底揭開。例：在全球范圍內(nèi)的大量地召回多款車型，品牌口碑和實(shí)力受到的打擊不小，本田和豐田召回后，日產(chǎn)也原形畢露，機(jī)油乳化成“故障車”。(3)根深蒂固：比喻根基深厚牢固；不可動(dòng)搖。例：現(xiàn)代社會(huì)鼓勵(lì)職高生努力發(fā)展，但是中國(guó)人對(duì)職業(yè)教育的偏見和歧視是根深蒂固的，職高的不少學(xué)生存在自卑心理。(4)言之無物：意思是指文章或言論空空洞洞，沒有實(shí)際內(nèi)容。例：教師應(yīng)當(dāng)從語用的規(guī)范性、藝術(shù)性、修養(yǎng)性三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生的語用水平，避免學(xué)生陷入言之無物，言之無序，言之無力的困境。(5)莫名其妙：指說不出其中的奧妙，表示發(fā)生的事情很奇怪，說不出解釋的道理來。例：最近有橘農(nóng)反映，柑橘葉片總是莫名其妙的就缺上一塊，似乎是遭遇了什么蟲害。積累·文化傳承與理解探究?思維發(fā)展與提升圖文導(dǎo)航本文深刻地揭露了黨八股的罪狀和它對(duì)革命工作的危害，論述了馬克思列寧主義文風(fēng)的內(nèi)容，闡明了拋棄黨八股、樹立生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義文風(fēng)的重大意義，是毛澤東同志關(guān)于整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的基本著作，是一篇很有特色的戰(zhàn)斗檄文。主旨探微(一)領(lǐng)讀課文1．黨八股有哪些罪狀？請(qǐng)一一列舉出來。提示：表現(xiàn)：一、空話連篇，言之無物——內(nèi)容空洞二、裝腔作勢(shì)，借以嚇人——?jiǎng)訖C(jī)不純?nèi)?、無的放矢，不看對(duì)象——目的不明任務(wù)探究四、語言無味，像個(gè)癟三——缺少文采五、甲乙丙丁，開中藥鋪——形式主義根源：六、不負(fù)責(zé)任，到處害人——責(zé)任心不足危害后果：七、流毒全黨，妨害革命八、傳播出去，禍國(guó)殃民2．本文在層次結(jié)構(gòu)的安排上有什么特點(diǎn)？提示：首先，從全文來看，綱目分明，結(jié)構(gòu)完整。課文開宗明義，在第一段就揭示了全文論述的中心——黨八股的八大罪狀，然后逐段一一列出罪狀加以剖析，最后總結(jié)全文，指出反對(duì)黨八股，樹立馬克思列寧主義新文風(fēng)的重大意義。從文章的主體部分來看，八大罪狀的排列也很有講究。1～5條是講黨八股的具體表現(xiàn)，其中1～3條可以說是屬于思想方面的：“空話連篇，言之無物”是內(nèi)容空洞，“裝腔作勢(shì)，借以嚇人”是動(dòng)機(jī)不純，“無的放矢，不看對(duì)象”是目的不明；4、5兩條可以說是屬于藝術(shù)方法的：“語言無味，像個(gè)癟三”是缺少文采，“甲乙丙丁，開中藥鋪”是形式主義。先講思想方面的，再講藝術(shù)方面的，體現(xiàn)了先主后次的原則。第6條挖根源：“不負(fù)責(zé)任，到處害人”是“責(zé)任心不足”，這是黨八股產(chǎn)生的根源之一。7、8兩條講危害——“流毒全黨，妨害革命”及后果——“傳播出去，禍國(guó)殃民”。八條罪狀由表現(xiàn)到根源到危害，又體現(xiàn)了由表及里、由淺入深的原則，這完全符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，具有嚴(yán)密的邏輯性。從對(duì)每一條罪狀的剖析來看，基本上是按照先提出問題(擺情況)，然后分析問題(挖根源、揭目的、論危害)，最后解決問題(提辦法)的思路來安排的，有條不紊，逐層深入。這種條分縷析的層次結(jié)構(gòu)，值得我們?cè)趯懽髯h論文時(shí)借鑒。

說理切中要害，深入淺出?；顒?dòng)?本文作為一篇論說文，語言卻生動(dòng)活潑。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)例分析一下作者是如何做到的。提示：本文語言生動(dòng)活潑一個(gè)重要原因在于適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用俗語、諺語、歇后語和成語：(1)諺語是流傳于民間的簡(jiǎn)練通俗而富有意義的語句，大多反映人民生活和斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。如“看菜吃飯，量體裁衣”“留得青山在，不怕沒柴燒”“三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮”“春霧雨，夏霧熱，秋霧涼風(fēng)冬霧雪”等。(二)精研課文

任務(wù)一(2)歇后語多為群眾熟識(shí)的詼諧而形象的語句。歇后語通常由兩部分構(gòu)成，前一部分是比喻，后一部分是比喻的解釋。如“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”“老鼠過街——人人喊打”“王婆賣瓜——自賣自夸”“張飛穿針——大眼瞪小眼”等。(3)成語與俗語(諺后、歇后語等)的巧妙運(yùn)用。有歇后語“懶婆娘的裹腳──又長(zhǎng)又臭”，俗語“看菜吃飯，量體裁衣”“到什么山上唱什么歌”等?；顒?dòng)?第二段在論證方法上有什么特點(diǎn)？提示：課文先提出本段論點(diǎn)：“黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物?！苯又治雠小翱赵挕钡膬煞N表現(xiàn)形態(tài)：第一是長(zhǎng)而空。長(zhǎng)而空的后果是“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”。其產(chǎn)生原因是“下決心不要群眾看”。然后以斯大林的演說為范例，一褒一貶，從正反兩方面說明戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期尤其需要簡(jiǎn)短和精粹的文章。第二是短而空。先承上啟下，辯證地指出短而空也不好，因?yàn)椤拔覀儜?yīng)當(dāng)禁絕一切空話”。緊接著用長(zhǎng)篇巨著《資本論》作為例證，并引用俗語“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。說明文章長(zhǎng)短要服從內(nèi)容的需要。最后得出結(jié)論：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期固然需要短文章，但尤其需要有內(nèi)容的文章，最要反對(duì)的是言之無物的文章。這段文章總的論證方法是邊破邊立的論證方法，但在論述具體問題時(shí)，又具有各種不同的論證特點(diǎn)：①用典型事例論證：斯大林的演說和《資本論》。②引用論證：俗語“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。③正反論證：《資本論》與有些老爺?shù)拈L(zhǎng)文章。④比喻論證：長(zhǎng)而空的文章像“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”。

了解文中的論證方法與語言風(fēng)格?；顒?dòng)?請(qǐng)以黨八股第四條罪狀為例說明本文用詞精當(dāng)、概念確切的特點(diǎn)。提示：“要向人民群眾學(xué)習(xí)語言。人民的語匯是很豐富的，生動(dòng)活潑的，表現(xiàn)實(shí)際生活的。”稱人民的語匯是“很豐富的”，是說它有表現(xiàn)力；“生動(dòng)活潑的”，是說它有生命力；“表現(xiàn)實(shí)際生活的”，是說它有戰(zhàn)斗力。反之，不學(xué)好人民群眾的語言就要犯黨八股的毛病，語言就像癟三。

任務(wù)二“要從外國(guó)語言中吸收我們所需要的成分。”這里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的是“所需要的”，反之就不行。具體地說是“好東西”“適用的東西”和“進(jìn)步道理”“新鮮用語”，不能“硬搬”或“濫用”，也就是要做到洋為中用?！拔覀冞€要學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西?！边@里規(guī)定內(nèi)容是“有生命”的東西，亦即“有生氣”的東西，學(xué)習(xí)方法是“充分地合理地利用”，古語中死的東西堅(jiān)決不用。也就是說要批判繼承，做到推陳出新，古為今用。由上面分析可知，課文概念確切，用詞精當(dāng)，很值得我們借鑒?；顒?dòng)?本文在說理中運(yùn)用了大量的比喻，這些比喻靈活多樣，富于變化。試加以分析。提示：本文比喻靈活多樣，富于變化，而且用得生動(dòng)恰切。從所用的喻體(用來打比方的事物)看，有歇后語，如“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”；有俗語，如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”；有地方方言，如“癟三”；有群眾日常生活中的熟悉的事物，如“洗臉”“中藥鋪”；還有成語，如“無的放矢”；等等。從比喻的方式看，有用一個(gè)喻體來比方一個(gè)本體(被比方的事物)的，如用“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”比喻長(zhǎng)而空的文章；有用兩個(gè)喻體來比方一個(gè)本體的，如用“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃飯，量體裁衣”比喻寫文章要從實(shí)際出發(fā)；還有用三個(gè)喻體來比方一個(gè)本體的，如用射箭要看靶子、彈琴要看聽眾、交朋友要彼此知心來比喻寫文章要看對(duì)象。這些比喻都用得非常貼切，大大增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和說服力。

找出文中典型的語句，歸納其特點(diǎn)，從表達(dá)目的、聽眾感受等角度品評(píng)其表達(dá)效果?；顒?dòng)?“毒物”與“毒素”是同義詞，但課文說宗派主義、主觀主義是“毒物”，說“空話連篇，言之無物”是“毒素”，兩個(gè)詞能不能換用？為什么？提示：在上述兩個(gè)句子中，“毒物”與“毒素”兩個(gè)詞不能互換。黨八股是思想意識(shí)方面的問題，比較抽象，用“毒素”一詞突出其腐蝕作用，說明黨八股這種比較抽象的表現(xiàn)形式其實(shí)質(zhì)是有害的。宗派主義和主觀主義是比較具體的東西，故用“毒物”這個(gè)比較具體可感的詞。

任務(wù)三活動(dòng)?“則不但是幼稚，簡(jiǎn)直是無賴了”這句話中，“無賴”能否換成“無聊”？為什么？提示：不能換。“無聊”與“無賴”盡管都是貶義詞，“無賴”還含有“無聊”之意，可還是有區(qū)別的，“無聊”僅指空虛無意義而令人生厭，“無賴”主要還含有強(qiáng)橫無恥、刁鉆潑辣、蠻不講理的意思。課文用“無賴”一詞極寫“裝腔作勢(shì)，借以嚇人”的惡劣行徑，表達(dá)了作者對(duì)這種文風(fēng)強(qiáng)烈的憎惡，再聯(lián)系下文對(duì)此種惡劣文風(fēng)的尖銳批判來看，就非用“無賴”一詞不可了。延伸·審美鑒賞與創(chuàng)造1．課內(nèi)素材堅(jiān)持“實(shí)事求是”的精神毛澤東在《反對(duì)黨八股》中說：“共產(chǎn)黨不靠嚇人吃飯，而是靠馬克思列寧主義的真理吃飯，靠實(shí)事求是吃飯，靠科學(xué)吃飯。至于以裝腔作勢(shì)來達(dá)到名譽(yù)和地位的目的，那更是卑劣的念頭，不待說的了?！薄包h八股”的實(shí)質(zhì)，就是主觀主義作祟。主觀主義的表現(xiàn)就是：假、大、空，只務(wù)虛，不唯實(shí)，說白了就是官僚主義思想嚴(yán)重，脫離人民群眾、脫離實(shí)際的壞習(xí)氣。素材積累回顧歷史，我們可以看到：中國(guó)共產(chǎn)黨所以能夠由弱變強(qiáng)、由小變大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民歷經(jīng)革命和建設(shè)的風(fēng)雨，最終取得了今日國(guó)家富強(qiáng)、人民生活幸福安康的偉大成就，靠的就是一切從實(shí)際出發(fā)、真抓實(shí)干的一股精氣神。什么時(shí)候堅(jiān)持了實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，黨和人民的事業(yè)就會(huì)順利前行；什么時(shí)候沒有堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，黨和人民的事業(yè)就會(huì)遭受挫折，這是被實(shí)踐證明了的顛撲不破的真理?！具m用話題】“實(shí)事求是”“求實(shí)進(jìn)取”“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“不弄虛作假”等2．課外素材1969年，法國(guó)總統(tǒng)戴高樂辭去他的職務(wù)。按當(dāng)時(shí)的規(guī)定，總統(tǒng)雖然辭職，但他仍可享受諸多豐厚的待遇。然而，國(guó)家給予的各種榮譽(yù)和優(yōu)厚的待遇卻被戴高樂一一拒絕，他說只想回到自己的家鄉(xiāng)，過一個(gè)普通百姓的生活。事實(shí)上他也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。還有一事也很出人意料，那還是早在他任職的1952年，戴高樂就曾寫下遺囑：“假如我死了，我的葬禮，儀式必須極其簡(jiǎn)單，我不希望舉行國(guó)葬。不需要政府總統(tǒng)、部長(zhǎng)、議會(huì)代表團(tuán)和公共團(tuán)體代表參加，不要樂隊(duì)吹奏，不要發(fā)表演講，國(guó)會(huì)也不要致悼詞?！?970年，這位總統(tǒng)逝世，法國(guó)政府果真按他的最后的愿望為他舉行了最簡(jiǎn)樸的葬禮，他的棺材僅價(jià)值63美元。他的夫人也住進(jìn)了天主教會(huì)辦的養(yǎng)老院，直到病逝，沒有拿國(guó)家一分錢的津貼補(bǔ)助?！具m用話題】“進(jìn)與退”“轉(zhuǎn)折”“心態(tài)”“務(wù)實(shí)”等。一筆退敵十萬兵在中國(guó)人民解放軍的輿論戰(zhàn)史上，毛澤東用4篇新聞稿退敵十萬兵的傳奇故事，至今為人們津津樂道。人物速寫1948年10月，國(guó)民黨軍偵察判斷，已被我軍解放的石家莊和中共中央機(jī)關(guān)所在地西柏坡兵力有限。蔣介石立即飛赴北平，與華北“剿匪”總司令部司令傅作義密謀，欲乘我冀中解放區(qū)兵力空虛，偷襲石家莊，襲擾西柏坡。黨中央和毛澤東接到中共地下組織報(bào)告后分析認(rèn)為，石家莊只有少量守城部隊(duì)，我華北野戰(zhàn)軍主力即便日夜兼程，趕到保定也需4天。敵快速部隊(duì)最多3天就可以到達(dá)石家莊。敵軍一旦進(jìn)擊，石家莊處境艱險(xiǎn)，西柏坡危若累卵。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，毛澤東指示中央機(jī)關(guān)做好撤離準(zhǔn)備，電令華北部隊(duì)急速增援阻擊敵人。與此同時(shí)，毛澤東接連發(fā)出4篇文章，展開輿論攻勢(shì)。10月25日，新華社和新華廣播電臺(tái)播發(fā)了毛澤東修改的第一篇消息稿：《動(dòng)員一切力量殲滅可能向石家莊進(jìn)擾之?dāng)场?，把蔣傅軍欲偷襲石家莊的圖謀公之于眾；27日，播發(fā)了毛澤東撰寫的第二篇新聞稿：《華北各首長(zhǎng)號(hào)召保石沿線人民準(zhǔn)備迎擊蔣傅軍進(jìn)擾》；29日，新華廣播電臺(tái)播發(fā)了毛澤東撰寫的第三篇新聞稿：《偷襲石家莊敵軍行動(dòng)遲緩》。將敵軍的行動(dòng)告訴人民群眾，一是動(dòng)員解放區(qū)軍民同仇敵愾一致抗敵，二是告訴蔣傅，你們的行動(dòng)我們了如指掌，已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，專等你們自投羅網(wǎng)；31日，新華社又播發(fā)述評(píng)：《評(píng)蔣傅軍夢(mèng)想偷襲石家莊》。這4篇稿件將敵妄圖偷襲石家莊的真實(shí)企圖、具體部署講得清清楚楚，字里行間透出千軍萬馬嚴(yán)陣以待、誓殲來敵的氣勢(shì)和決心。引證法引用魯迅“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”的話，批評(píng)“裝腔作勢(shì)，借以嚇人”的錯(cuò)誤。引證法的好處是豐富論證的內(nèi)容，增強(qiáng)論證的權(quán)威性，對(duì)論點(diǎn)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。如果引用的是白話文的通俗語句，對(duì)字面意思的理解不存在障礙，就要抓住引文中的關(guān)鍵字句——與論點(diǎn)密切相關(guān)的內(nèi)容——來加以分析，把它的內(nèi)容更明確地揭示出來。請(qǐng)運(yùn)用引證法寫一段議論性的文字，200字左右。學(xué)以致用【示例】“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”是昭君出塞的義無反顧。她有著傾國(guó)傾城的美貌，只因不肯賄賂毛延壽，就被他的“妙筆”丑化，于是獨(dú)居深宮。好不容易得到逃離華麗牢籠的機(jī)會(huì)——和親，她毅然自請(qǐng)出塞，任天子怎么挽留，也沒能阻擋她遠(yuǎn)走的心。而后，她“一身歸朔漠，數(shù)代靖兵戎。若以功名論，幾與衛(wèi)霍同”。她用嬌弱的身軀，換取胡漢的和平。然而這位奇女子，已經(jīng)是歷史上的過去。《反對(duì)黨八股》結(jié)尾，用一句話總結(jié)全文，表明作者的思想感情和觀點(diǎn)態(tài)度，作者在分析黨八股八大罪狀之后，總結(jié)全文，闡明反對(duì)黨八股，樹立馬列主義新文風(fēng)的觀點(diǎn)，作者觀點(diǎn)鮮明。聚焦高考分析概括作者在論述類文本中的觀點(diǎn)態(tài)度高考中經(jīng)?？疾旆治龈爬ㄗ髡咴谡撌鲱愇谋局械挠^點(diǎn)態(tài)度的能力。所謂“觀點(diǎn)”，就是對(duì)論述的事物或問題的見解、主張。所謂“態(tài)度”，就是文章所表現(xiàn)出來的贊成什么，反對(duì)什么，以及愛憎、褒貶的感情。換言之，就是文章的傾向。作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，有的是直接表述，有的則是間接表述；有的是集中表述，有的則是分散表述；有的具體明確，有的模糊含蓄。閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)分析概括，分辨出作者的觀點(diǎn)態(tài)度。分析概括作者在論述類文本中的觀點(diǎn)態(tài)度，是高考考查的重要內(nèi)容?？疾榈男问接羞x擇題和簡(jiǎn)答題兩種。選擇題的設(shè)問形式：①根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確或不正確的一項(xiàng)是；②下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括，正確或不正確的一項(xiàng)是；③從全文來看，下列表述符合或不符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是。簡(jiǎn)答題的設(shè)問形式：①分析作者在全文中(某一處)表現(xiàn)出的觀點(diǎn)態(tài)度；②你認(rèn)為作者的這種觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(2019·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)閱讀下面的文字，完成后面題目。杜甫之所以能有集大成之成就，是因?yàn)樗锌梢约蟪芍萘俊６渌阅苡屑蟪芍萘?，最重要的因素，乃在于他生而稟有一種極為難得的健全才性——那就是他的博大、均衡與正常。杜甫是一位感性與理性兼長(zhǎng)并美的詩人，他一方面具有極大極強(qiáng)的感性，可以深入到他接觸的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精華；另一方面又有著極清明周至的理性，足以脫出于一切事物的蒙蔽與局限，做到博觀兼美而無所偏失。這種優(yōu)越的稟賦表現(xiàn)于他的詩中，第一點(diǎn)最可注意的成就，便是其汲取之博與途徑之正。就詩歌體式風(fēng)格方面而言，古今長(zhǎng)短各種詩歌他都能深入擷取盡得其長(zhǎng)，而且不為一體所限，更能融會(huì)運(yùn)用，開創(chuàng)變化，千匯萬狀而無所不工。我們看他《戲?yàn)榱^句》之論詩，以及與當(dāng)時(shí)諸大詩人，如李白、高適、岑參、王維、孟浩然等，酬贈(zèng)懷念的詩篇中論詩的話，都可看到杜甫采擇與欣賞的方面之廣；而自其《飲中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，則可見到他對(duì)各種詩體運(yùn)用變化之神奇工妙；又如從《自京赴奉先縣詠懷五百字》《北征》及“三吏”“三別”等五古之作中，可看到杜甫自漢魏五言古詩變化而出的一種新面貌。就詩歌內(nèi)容方面而言，杜甫更是無論妍媸巨細(xì)，悲歡憂喜，宇宙的一切人物情態(tài)，都能隨物賦形，淋漓盡致地收羅筆下而無所不包，如寫青蓮居士之“飄然思不群”，寫空谷佳人之“日暮倚修竹”；寫丑拙則“袖露兩肘”，寫工麗則“燕子風(fēng)斜”；寫玉華宮之荒寂，予人以一片沉悲哀響；寫洗兵馬之歡忭，寫出一片欣奮祝愿之情。其涵蘊(yùn)之博與變化之多，都足以為其稟賦之博大、均衡與正常的證明。其次值得注意的，則是杜甫嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞。我以為每一位詩人對(duì)于其所面臨的悲哀與艱苦，都各有其不同的反應(yīng)態(tài)度，如淵明之任化，太白之騰躍，摩詰之禪解，子厚之抑?jǐn)?，東坡之曠觀，六一之遣玩，都各因其才氣性情而有所不同，然大別之，不過為對(duì)悲苦之消融與逃避。其不然者，則如靈均之懷沙自沉，乃完全為悲苦所擊敗而毀命喪生。然而杜甫卻獨(dú)能以其健全的才性，表現(xiàn)為面對(duì)悲苦的正視與擔(dān)荷。所以天寶的亂離，在當(dāng)時(shí)詩人中，唯杜甫反映者為獨(dú)多，這正因杜甫獨(dú)具一份擔(dān)荷的力量，所以才能使大時(shí)代的血淚，都成為他天才培育的澆灌，而使其有如此強(qiáng)大的擔(dān)荷之力量的，則端賴他所有的一份幽默與欣賞的余裕。

他一方面有極主觀的深入的感情，一方面又有極客觀的從容的觀賞，如著名的《北征》詩，于飽寫沿途之人煙蕭瑟、所遇被傷、呻吟流血之余，卻忽然筆鋒一轉(zhuǎn)，竟而寫起青云之高興，幽事之可悅，山果之紅如丹砂，黑如點(diǎn)漆，而于歸家后，又復(fù)于饑寒凜冽之中，大寫其幼女曉妝一片嬌癡之態(tài)。此