《物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)》課程標準

PAGEPAGE1《物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)》課程標準一、課程基本信息課程代碼04061018課程性質(zhì)任選課課程屬性核心課考核方式考查適用專業(yè)電子信息工程技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)總學(xué)時30其中實驗或上機學(xué)時執(zhí)筆人XX教研室審核人陳沖二級學(xué)院審核人XX二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)1.課程性質(zhì)《物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)》是電子信息工程技術(shù)專業(yè)（物聯(lián)網(wǎng)方向）專業(yè)核心課程中的一門任選課程，開設(shè)在第四學(xué)期。通過該課程的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)是一種虛擬網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實世界實時交互的新型系統(tǒng)，其特點是無處不在的數(shù)據(jù)感知、以無線為主的信息傳輸、智能化的信息處理。如何確保信息的安全性和隱私性，防止個人信息、業(yè)務(wù)信息和財產(chǎn)丟失或被他人盜用，如何用好物聯(lián)網(wǎng)這把“雙刃劍”是本門課要解決的主要問題。2.目的和任務(wù)本課程意在培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，了解物聯(lián)網(wǎng)安全的相關(guān)技術(shù)，掌握物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)的基礎(chǔ)知識，包含物聯(lián)網(wǎng)面臨的挑戰(zhàn)、物聯(lián)網(wǎng)安全的基礎(chǔ)，以及物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)的密碼理論；了解物聯(lián)網(wǎng)中三個層次面臨的安全問題及其解決方案，包括物聯(lián)網(wǎng)感知層安全、信息傳輸安全、以及應(yīng)用層安全；掌握物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及特點，能夠分析物聯(lián)網(wǎng)可能存在的安全威脅，制定安全防范措施。三、課程教學(xué)的基本要求1.教學(xué)目標知識目標：了解物聯(lián)網(wǎng)安全的密碼理論、AES對稱密碼算法、橢圓曲線公鑰密碼算法，掌握RFID、傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)的安全問題防范技術(shù)，能夠有效規(guī)避手持終端的病毒&木馬、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的后門及BUG、物聯(lián)網(wǎng)承載網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)劫持等安全隱患。能力目標：能夠進行物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)簡單安全防護操作；能夠?qū)ξ锫?lián)網(wǎng)系統(tǒng)簡單故障進行診斷與排除；能夠防范攻擊后臺系統(tǒng)控制終端等行為操作，能排查嵌入式系統(tǒng)開的后門及Bug，以及有效阻檔業(yè)務(wù)系統(tǒng)安全威脅、承載鏈路安全威脅、移動終端安全威脅。素質(zhì)目標：(1)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；(2)較強的法律意識和責(zé)任意識(3)良好的工作品格和嚴謹?shù)男袨橐?guī)范(4)能與物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)公司、硬件生產(chǎn)商等合作(5)伙伴建立良好、持久的關(guān)系(6)敬業(yè)、吃苦耐勞、勇于承擔(dān)責(zé)任。3.教學(xué)設(shè)計學(xué)生準備：計算機網(wǎng)絡(luò)知識，網(wǎng)絡(luò)安全知識，教學(xué)方法：多媒體演示操作、案例教學(xué)、復(fù)習(xí)、練習(xí)操作。教學(xué)組織：任務(wù)提出→基礎(chǔ)知識講解→任務(wù)解決→基本操作演示→學(xué)生練習(xí)操作→疑難部分講解與操作演示→學(xué)生完成任務(wù)。2.教學(xué)內(nèi)容物聯(lián)網(wǎng)安全的密碼理論、AES對稱密碼算法、橢圓曲線公鑰密碼算法、RFID安全、傳感器網(wǎng)絡(luò)安全、物聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)安全、處理安全、數(shù)據(jù)安全、云安全技術(shù)4.教學(xué)方式：理實一體5.教材及教學(xué)參考書《物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)》電子工業(yè)出版社施榮華主編四、課程的教學(xué)重點和難點、學(xué)時分配教學(xué)重點：物聯(lián)網(wǎng)安全的密碼理論，AES對稱密碼算法，橢圓曲線公鑰密碼算法，RFID安全，傳感器網(wǎng)絡(luò)安全，物聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)安全，處理安全，數(shù)據(jù)安全，云安全技術(shù)。教學(xué)難點：物聯(lián)網(wǎng)安全的密碼理論，AES對稱密碼算法，橢圓曲線公鑰密碼算法，處理安全，數(shù)據(jù)安全。課程學(xué)時分配一覽表序號項目名稱教學(xué)時數(shù)小計理論實踐機動1從互聯(lián)網(wǎng)安全到物聯(lián)網(wǎng)安全222物聯(lián)網(wǎng)安全的密碼理論223AES對稱密碼算法224橢圓曲線公鑰密碼算法225RFID安全226傳感器網(wǎng)絡(luò)安全227信息傳輸面臨的安全問題228物聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)安全229基于ZigBee的物聯(lián)網(wǎng)信息傳輸安全2210基于UWB的物聯(lián)網(wǎng)信息傳輸安全2211基于WMN的物聯(lián)網(wǎng)信息傳輸安全2212處理安全2213數(shù)據(jù)安全2214云安全技術(shù)2215期末考核2五、相關(guān)課程的銜接本課程是一門較綜合的課程，需要學(xué)生具有軟件程序設(shè)計基礎(chǔ)，其前導(dǎo)課程有《傳感器技術(shù)》，后續(xù)課程有《.NET高級應(yīng)用》、《物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)綜合實戰(zhàn)》等。六、其它學(xué)生成績包括平時成績和期末考試成績，其中，平時成績占40%，期末考核占60%。成績考核方法分為過程考核和理論考核兩種：平時成績?yōu)檫^程考核，包括出勤表現(xiàn)1