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做一名愛學習的中學生

做學習的主人興寧市實驗學校七年級(14)班主題班會精品課件我眼中的初中學習“三多一少”即課程多,書本多,老師多,玩的少。精品課件與小學的學習生活相比,中學課程增多,每門課的內容擴大和加深了。要學好中學課程,不但要記憶,更要思維;不但要跟老師學,更要自己主動學。精品課件1、初中開始的學習要從“老師背著走”到“自己學著走”。精品課件初中階段必須要學會自學、學會自己思考問題、整理分析自己的學習狀況。完全跟從老師、依賴老師,不會自己安排學習的同學慢慢會失去優(yōu)勢??傊?,到了初中后,“路要自己學著走!”精品課件2、功課不再重點突出,而是五花八門,全面要求。精品課件3、學習不再是“貝多芬”,而要注意“新加坡”。精品課件清華才子談高效學習一、每天保證充足睡眠二、學習要全神貫注三、堅持每天體育鍛煉四、學習要主動五、保持愉快的心情,和同學融洽相處六、注意積累和整理資料精品課件學習效率自測(1)是否注意力只能集中10-15分鐘().(2)是否學習時有時想入非非.()(3)是否常與他人邊學習邊聊天或常向他人借東西.()(4)是否每天都能按計劃進行預習.()(5)是否常拖延時間以致無法按時完成作業(yè).()(6)是否每科都有固定的糾錯本.()精品課件誰來講講這兩個數學式子的含義?7+1>85+2=0含義:七個小時的學習加上一個小時的體育活動所取得的效果要比八個小時連續(xù)學習所取得的效率要高.

五天的學習加上兩整天的玩相當于白學.精品課件C自我評價吾日三省吾身,則智明而行無過矣!1、今天,我充分利用時間了嗎?2、今天,我上課積極動腦了嗎?3、今天,我作業(yè)獨立完成了嗎?4、今天,我的班級任務認真完成了嗎?5、今天,我主動幫助同學了嗎?6、今天,我不懂的問題解決了?7、今天,我做了無效勞動了嗎?8、今天,我爸媽正在干什么?9、今天,我做了對不起集體的事嗎?10、明天,我怎樣去改變自己?每天晚自習前認真反思上述十個問題。精品課件做學習的主人精品課件我國的教育名家魏書生常年外出作報告,不在學校,而魏書生老師從教30年來從來沒有讓任何一個老師帶過一節(jié)課,沒找過一個副班主任,可是他的學生秩序井然,成績優(yōu)秀為什么呢?自主學習!自我教育!自我管理!精品課件盧瑟福——現代物理學的奠基人。一天深夜,他偶然發(fā)現一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問:“你上午在干什么?”學生回答說:“在做實驗。”“下午呢?”“做實驗?!北R瑟福不禁皺起了眉頭,繼續(xù)追問:“那晚上呢?”“也在做實驗?!鼻趭^的學生本以為能得到導師的一番夸獎,沒想到盧瑟福卻大為惱火,厲聲斥責:“你一天到晚的做實驗,什么時間用來思考?”小故事:精品課件適應時代發(fā)展需要的不僅僅是知識豐富的人,而且是學會學習的人。學會學習是一個人生存發(fā)展的基本要求。精品課件—阿爾文·托夫斯

未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。學會學習

要學會學習,需要從改變我們的課堂開始。精品課件課堂應該是什么樣?課堂是你們展示才華的舞臺,教室是你們自由求知的殿堂,讓你們的情操得以陶冶,情感得以迸發(fā),靈魂得以凈化,個性得以張揚,快樂求知,幸福成長。精品課件

我們要主動、積極地參與到課堂中、參與到學習中。我們要改變過去側重于跟著老師思路走的教學模式,應當自己去閱讀、去選擇、去思考。

同學們的角色定位我們要成為課堂的主人!精品課件1.自主學習1、“自主”的“主”是“主人”。由于“學生不想學,誰也教不會”,所以學習的主人是學生。要克服“厭學”心態(tài),需要變“要我學習”為“我要學習”。(動機)2、“自主”的“主”是“主動”。由于學習是高漲激情的腦力勞動,所以學習應是積極主動的認知活動。要克服“無奈”心態(tài),需要變“受催促與監(jiān)督的被動學習”為“能按自己意圖有利的學習”。(態(tài)度)精品課件3、“自主”的“主”是“主見”。由于學習不僅是模仿,所以學習的結果應該有所創(chuàng)意。要克服“復印”心態(tài),需要學生變“唯書唯師的學習”為“愛書尊師有質疑的創(chuàng)新學習”。(能力)精品課件自己是怎么學習的?反思自己采取了哪些學習方式?有哪些需要轉變、改進的地方?

精品課件2.自我教育

——教育的至高境界精品課件自我教育1、自我認識:觀察自己,解剖自己,正確認識自己。2、自我激勵:認同自己,愛護自己,相信自己,能激發(fā)自己的潛能,能自我肯定。3、自我克制:控制自己的情緒,成功是不忘乎所以,面臨困難不氣餒、退縮,遇到挫折不沮喪,能自我排解,面對考驗和誘惑,自己戰(zhàn)勝自己,對自己負責,對社會負責。精品課件.3.自我管理1、確立目標:確立近期目標和長期目標2、自我計劃:給自己定計劃、提要求,一日功課一日完,抓住現在不拖到明天。3、自我執(zhí)行:4、自我檢查:經常反思自己的品德和學習狀況,找出現狀和目標的差距,調整計劃,對自己提出新的要求。5、自我評價:正確評價自己,聽取老師、同學、家長的意見,對自己的表現作出判斷。6、自我小結:天天有反思,周周有小結,通過交流與同學共享成功。精品課件1、有人看見和無人看見一個樣2、有人管理和無人管理一個樣

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