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文檔簡介

8

冀中的地道戰(zhàn)

作者簡介

周而復

(1914—2004),現(xiàn)當代作家。代表作《上海的早晨》在國內(nèi)外都有較大的影響。以抗日為題材的作品有長篇小說《長城萬里圖》,散文報告爾集《諾曼·白求恩》《晉察冀行》等。

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1942年到1944年期間,日本帝國主義調(diào)集了幾十萬軍隊對我國華北敵后抗日根據(jù)地進行“大掃蕩”,實行野蠻的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。日本侵略者們還在鐵路和大道的兩旁挖了很深的封鎖溝,挖出的泥土就用來筑成封鎖墻,十里一碉,八里一堡,對抗日根據(jù)地實行封鎖政策。為了粉碎敵人的“大掃蕩”,冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領導下創(chuàng)造了新的斗爭方式——地道戰(zhàn),狠狠地打擊了敵人。

字詞識記

讀一讀

qīn

lüè

lěi

堡壘侵

修筑

碉堡

黨員

堡壘

qiū

rén

ɡē

擱置任

妨礙

拴住

擱置

隱蔽

陷坑拐彎岔道陷坑

拐彎

岔道

孑口

吆喝

xiàn

ɡuǎi

chà

寫一寫

按結構將下列生字分類。

左右結構

上下結構

獨體字

詞語解釋

根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。

堡壘

):在重要地點作防守用的堅固建筑。

):辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。

智慧

):形容數(shù)目極多,無法計算。

不計其數(shù)

):一個人守住關口,一萬一夫當關,萬夫莫開個人都打不進來。

):沒有窮盡,沒有限度。

無窮無盡

整體感知

用較快的速度朗讀課文,了解每個自然段的主要內(nèi)容。

?哪些內(nèi)容介紹了當時的時代背景?

第1自然段。)

?哪些內(nèi)容介紹了地道戰(zhàn)產(chǎn)生的原因?

第2自然段。(

?哪些內(nèi)容概括介紹了冀中的地道的規(guī)模和作用?

第3自然段。?哪些內(nèi)容具體介紹了地道里的構造?

第4自然段。(

?哪些內(nèi)容具體介紹了地道的出口和地道里的通道?

第5自然段。(

?哪些內(nèi)容具體介紹了地道是怎樣防火、防水、防

毒的?

第6自然段。

?哪些內(nèi)容具體介紹了地道里是怎樣通訊聯(lián)絡的?

第7自然段。?哪些內(nèi)容寫的是作者對地道戰(zhàn)的評價?

第8自然段。(

快速默讀課文,劃分層次并歸納各層大意。

寫冀中人民為了粉碎敵人的

第一部分(1

3):

“大掃蕩”,創(chuàng)造了地道戰(zhàn)。

第二部分(4

7):

具體介紹地道的式樣和特點。

第三部分(

):

寫地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上的地位。

課文品讀

朗讀第1自然段,了解地道戰(zhàn)產(chǎn)生的背景。

1942到1944那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”,還修筑了封鎖溝和封鎖墻,十里一碉,八里一堡,想搞垮我們的人民武裝。

歷史背景:日軍在冀中平原上對我們的人民武裝“大掃蕩”。

地道戰(zhàn)產(chǎn)生的目的

為了粉碎敵人的“掃蕩”,冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領導下,創(chuàng)造了新的斗爭方式,這就是地道戰(zhàn)。

為粉碎敵人的掃蕩,地道戰(zhàn)應運而生。

說起地道戰(zhàn),簡直是個奇跡。

驚嘆、贊美

奇跡

這句話在文中有什么作用?

總起句,為下文介紹地道的式樣和特點做了鋪墊。

朗讀第3自然段,了解地道的式樣。

地道的數(shù)量多。

在廣闊平原的地底下,挖了不計其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,橫

村村相通。

地道的范圍廣。

地道的式樣多。

地道有什么作用?

敵人來了,我們就鉆到地道里去,讓他們撲個空;敵人走了,我們就從地道里出來,照常種地過日子,有時候還要打擊敵人??恐氐肋@種堅強的堡壘,冀中平原上的人民堅持了敵后游擊戰(zhàn)爭。

保護自己,打擊敵人。

朗讀第4自然段,了解地道的構造。

突出說明地道的式樣多。

地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來一百多種

說吧,村里的地道挖在街道下面,跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。

特點:地方隱蔽

地道有四尺多高,個兒高的人彎著腰可以通過;地道的頂離地

面三四尺,不妨礙上面種

莊稼。

高度適宜

安全、牢靠。

地道里每隔一段距離就有一個大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。一個大洞容得下一百來人,最大的能容二百多人。

地道構造齊全、容量大。

洞里經(jīng)常準備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上個三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔,從氣孔里還能漏下光

線來。氣孔的口子都開在

隱蔽的地方,敵人很難發(fā)

現(xiàn)。人藏在洞里,既不氣

悶,又不嫌暗。

可短期居??;有隱蔽的氣孔,有陽光。

地方隱蔽:

街道下面、莊稼地下面

任丘的地道

高度適宜:

四尺多高、離地面三四尺

住人、拴牲口、擱東西、作

構造齊全:

廁所、氣孔

作用大:

保護了群眾

朗讀第5自然段,思考:地道的出口在什么地方?有什么特點?

地道的出口也開在隱蔽的地方,外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虛蓋著,板上鋪些草,敵人一踏上去就翻下坑里送了命。

地道出口隱蔽、安全。

在地道里,離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞,民兵拿著武器在洞里警戒;拐彎的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敵人萬一進來了,分不清哪條是死道,哪條是活道。進了死道,就有地雷埋在那兒等著他們……就可以把“孑口”守住,真是“一夫當關,萬夫莫開”。

戒備森嚴,易守難攻。

朗讀第6自然段,說說敵人想了哪些方法來破壞地道,人們又是如何應對的。

火攻

毒氣攻

水攻

用土和沙滅火

用“孑口”的吊板擋住

把地道跟枯井暗溝相連

朗讀第7自然段,了解“無線電”和“有線電”。

民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來,一個接一個,一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。

地道外的信息傳遞——“無線電”

地道里面可就用“有線電”了,一根鐵絲牽住一個小銅鈴,這兒

一拉,那兒就響,拉幾下

表示什么意思是早就約好

了的。

地道外的信息傳遞——“有線電”

為了打擊敵人,什么辦法都想出來了,人民的智慧是無窮無盡的。

你能體會到這句話中蘊含的情感嗎?

這句話從總體上贊揚了冀中人民在對敵斗爭中表現(xiàn)出的智慧和才能。

朗讀第8自然段,理解“驚人的奇跡”的含義。

有了地道戰(zhàn)這個斗爭方式,敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。

·····

如何理解“驚人

的奇跡”?

照應開頭

“奇跡”是對冀中人民在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的智慧和能力的高度評價。既堅持生產(chǎn),又打擊敵人,冀中人民

的斗志確實“驚人”。

板書設計

冀式樣:地道

地洞

氣孔

出口

中打擊敵人:陷坑

岔道

活道

死道

的地防備敵襲:防火攻、防水攻、防毒氣攻

道聯(lián)絡自己:“無線電”“有線電”

戰(zhàn)

歷史意義:留下了驚人的奇跡

產(chǎn)生——為了粉碎敵人的“掃蕩”

無頑窮強智斗慧

課文主題

本文記敘了在抗日戰(zhàn)爭中,冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結構特點,展現(xiàn)了地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下的驚人奇跡,歌頌了我國人民在對敵斗爭中表現(xiàn)出來的頑強斗志和無窮無盡的智慧。

課堂練習

一、給下列加點的字注音。

侵略(

lüè

碉堡(

diāo

任丘(

妨礙(

qiū

fánɡ

堡壘(

·

陷坑(·

lěi

xiàn

岔道(

拐彎(

·

·

·

·

chà

·

·

ɡuǎi

二、比一比,再組詞。

侵(

碉(

入侵

碉堡

浸(

調(diào)(

沉浸

調(diào)節(jié)

岔(

妨(

妨礙

岔路

盆(

防(

防止

盆子

B)。

三、下列說法有誤的一項是(

A.地道戰(zhàn)是為了粉碎敵人的“掃蕩”而產(chǎn)生的一種新的斗爭方式。

B.地道有四尺多高,個兒高的人站著可以通過;地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。

C.地道的出口開在隱蔽的地方,外面堆滿荊棘。

課后習題

你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學交流自己的閱讀體會。

看到課文題目,我產(chǎn)生了疑問:“地道是什么樣的?在地道里怎么打仗呢?”帶著這些問題讀,我對課文內(nèi)容理解得更透徹了,閱讀的速度也更快了

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