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學(xué)校巾幗建功先進(jìn)集體材料3篇【篇一】學(xué)校巾幗建功先進(jìn)集體材料信豐縣第二小學(xué),位于桃江河畔,歷史悠久,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,占地面積xxxxmx,校舍建筑面積xxxxmx,現(xiàn)有教師xx人,教學(xué)班xx個(gè),在校學(xué)生xxxx人,擁有較為完善配套的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,信豐古八景“東禪曉鐘”源于此。在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下,按照縣教育局婦委會(huì)的工作布置,學(xué)校巾幗文明崗始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,立足學(xué)校中心工作和本職崗位,緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),圍繞“服務(wù)創(chuàng)一流、巾幗展風(fēng)采”主題積極開(kāi)展了一系列富有時(shí)代氣息和婦女特色的崗位創(chuàng)建活動(dòng)。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行科學(xué)管理,增強(qiáng)示范作用。學(xué)校“巾幗文明崗”共有崗位成員xx個(gè),其中女崗員xx人占xx.xx%,組建了由XX副校長(zhǎng)分管、XX副主任專(zhuān)職負(fù)責(zé)、全體班子成員和各年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校行政、巾幗文明崗創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組三線管理模式,并把創(chuàng)建工作納入學(xué)校文明建設(shè)規(guī)劃,制定了《信豐二小“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作管理辦法》,擬訂了創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃、創(chuàng)建口號(hào)、創(chuàng)建目標(biāo)、服務(wù)公約、創(chuàng)建措施,統(tǒng)一部署,定期召開(kāi)會(huì)議,定期指導(dǎo)、檢查,重視女性發(fā)展,培養(yǎng)女性人才,培養(yǎng)了一支政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的創(chuàng)建隊(duì)伍,涌現(xiàn)出省、市骨干教師各x人,市、縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員各x人,縣學(xué)科帶頭人x人、骨干教師x人、優(yōu)秀教師x人、優(yōu)秀班主任x人、師德標(biāo)兵x人,確保全體崗位成員在具體的創(chuàng)建工作開(kāi)展中明確方向,增強(qiáng)責(zé)任感,發(fā)揮互動(dòng)性。二、深化教育改革,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。1、立足崗位培訓(xùn)。巾幗文明崗是展示女教師創(chuàng)業(yè)建功與無(wú)私奉獻(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),為建設(shè)一支高素質(zhì)的女教師隊(duì)伍,以適應(yīng)素質(zhì)教育全面推進(jìn)和教育改革不斷深化的需要。在結(jié)合學(xué)校實(shí)際的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織開(kāi)展了繼續(xù)教育、全員崗位培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、在職進(jìn)修等,提高崗位成員學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,引導(dǎo)女教師轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育內(nèi)容和教學(xué)手段,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),增大知識(shí)儲(chǔ)備。2、彰顯崗位特色。(1)德育工作:以主題教育為平臺(tái),以行為習(xí)慣養(yǎng)成為落腳點(diǎn)的德育工作一直是二小巾幗老師們的一大亮點(diǎn)。每周一次國(guó)旗下講話、每周一次美文誦讀、每天x分鐘安全課堂、每天xx分鐘書(shū)法訓(xùn)練等,姐妹們?cè)⒃鷮?shí)的作風(fēng)于踏實(shí)的行動(dòng)中,做到“育德于心,成德于行”,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和社會(huì)發(fā)展變化,不斷更新德育觀念,更新德育手段。認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為習(xí)慣養(yǎng)成及良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育,堅(jiān)持嚴(yán)格管理與教育疏導(dǎo)、值周檢查與學(xué)生自主管理、思品課堂與校園活動(dòng)相結(jié)合,構(gòu)建四條主線互補(bǔ)德育工作網(wǎng)絡(luò),從而實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。(2)家庭教育:家長(zhǎng)學(xué)校一年一屆定期開(kāi)學(xué),成立家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)代表參與學(xué)校管理,代表家長(zhǎng)向?qū)W校反映社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策;定期舉行x-x年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),搭建家校橋梁,加強(qiáng)聯(lián)系溝通;“教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)把老師和家長(zhǎng)的距離拉得更近。(3)特長(zhǎng)教育:溫馨快樂(lè)的各種課外興趣小組,生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的舞臺(tái)。既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又培養(yǎng)了一批特長(zhǎng)生,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),全面地發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)特色在特長(zhǎng)教育中得到凝聚,學(xué)生的個(gè)性在特長(zhǎng)教育中得到張揚(yáng)。3、豐富崗位活動(dòng)。(1)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校名師工程制定青年教師分層培養(yǎng)目標(biāo),為他們確定指導(dǎo)教師,進(jìn)行“傳幫帶”活動(dòng),使新教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)會(huì)班主任工作,并開(kāi)展一系列的帶徒策略,師徒互相聽(tīng)課、評(píng)課,自薦公開(kāi)課等。(2)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。各教研組內(nèi)開(kāi)展一周一次集體備課,互相探討教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展一周一次教研活動(dòng),使教研組的成員在工作中互幫互助,增強(qiáng)凝聚力,推動(dòng)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)教師成長(zhǎng),推出優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果。(3)“專(zhuān)題培訓(xùn)”活動(dòng)。為了加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,促進(jìn)青年教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)知識(shí)的豐富和群體素質(zhì)的提高,學(xué)校充分利用本校人才資源,發(fā)揮名師作用,組成學(xué)科指導(dǎo)小組,悉心指導(dǎo)青年教師的教學(xué)?;顒?dòng)從理論培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,上課、聽(tīng)課、評(píng)課實(shí)踐活動(dòng)等幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。(4)“分類(lèi)競(jìng)賽”活動(dòng)。以政教處、教務(wù)處、總務(wù)處為單位組織開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),有力地促進(jìn)了崗位成員整體素質(zhì)的提高,增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。(5)“健康工程”活動(dòng)。為更好地關(guān)注女性健康,努力打造一支“健康、快樂(lè)、美麗、奮進(jìn)”的精英女教師隊(duì)伍,創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真配合學(xué)校工會(huì)開(kāi)展“健康、快樂(lè)”工程,積極倡導(dǎo)“我健康、我快樂(lè)、我美麗”的生活理念,精心組織了教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季放風(fēng)箏、元旦游園活動(dòng)、羽毛球比賽、乒乓球比賽等活動(dòng)。使崗位成員深刻認(rèn)識(shí)到“行走在健康和智慧中的女人最美麗”?,F(xiàn)在的女教師們身兼多職,只有健康的身體才能做好工作,管好家庭。關(guān)愛(ài)自身的健康,也是關(guān)愛(ài)家庭與社會(huì)。從關(guān)愛(ài)自身做起,擁有健康的身體,幸福美滿的家庭,才能促進(jìn)社會(huì)的和諧?!酒繉W(xué)校巾幗建功先進(jìn)集體材料婦女能頂大半邊天,在女教師占大多數(shù)的XX縣第六小學(xué),有這樣一個(gè)多姿多彩的教師隊(duì)伍倍受矚目,那就是XX六小的全體“娘子軍”。她們本著對(duì)“教書(shū)育人”的孜孜不倦,嘔心瀝血,與時(shí)俱進(jìn),勇?lián)厝危L(fēng)雨同舟。她們用心呵護(hù)著幼苗的成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生安心,用颯颯英姿去譜寫(xiě)著屬于六小的美麗華章。重視業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)水平XX縣第六小學(xué)成立于xxxx年,雖然建校時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)校積極進(jìn)行各方面建設(shè),建校兩年多,成績(jī)喜人。學(xué)校積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參與各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課比賽、說(shuō)課比賽、教育教學(xué)論文等評(píng)選活動(dòng)。在校長(zhǎng)XX同志的帶領(lǐng)下,部分教師參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)《未來(lái)教育家》雜志社主辦的“中國(guó)教育家成長(zhǎng)聯(lián)盟”成立大會(huì)暨首屆全國(guó)區(qū)域教育家成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。并把會(huì)議精神帶回學(xué)校,利用這個(gè)平臺(tái),積極加入“中國(guó)教育家成長(zhǎng)聯(lián)盟”,成為中國(guó)教育學(xué)會(huì)的單位會(huì)員,且通過(guò)其提供的各種形式的服務(wù)來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高、提升學(xué)校的辦學(xué)品位。在xxxx年的“一師一優(yōu)課”錄相課評(píng)比活動(dòng)中,學(xué)校XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、這九位女教師的錄相課被評(píng)為縣優(yōu)課已報(bào)送市優(yōu)評(píng)選,其中XX和XX老師的錄相課已被推選為省級(jí)優(yōu)課;張春曉老師在全縣小學(xué)教導(dǎo)主任賽課活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng);特別是XX老師獲得x省特級(jí)教師和搜狐教育最具變格力的老師兩項(xiàng)殊榮。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),樹(shù)立良好教師形象為了弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)女職工的服務(wù)意識(shí),牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的思想。學(xué)校開(kāi)展了“講、守、樹(shù)、愛(ài)”大討論活動(dòng),廣大教師講正氣、守紀(jì)律、樹(shù)形象、愛(ài)XX的工作作風(fēng)得到了極大的轉(zhuǎn)變和提升。借此活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了“精業(yè)務(wù)、樹(shù)形象、鼓干勁”為主題的大討論活動(dòng)。教職工的師德素養(yǎng)明顯提高,特別是女教職工中沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。投身教育教學(xué)一線,女教師撐起六小的一片天學(xué)校女教師中,xxx%都在教學(xué)一線,擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員和各科教學(xué)工作。她們?nèi)ν七M(jìn)素質(zhì)教育,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方式。一批中青年女教師勇敢擔(dān)起課改的重任。她們邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究,把學(xué)校課堂改革搞得扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈,取得了不少成功的經(jīng)驗(yàn)。她們與新課堂一同成長(zhǎng),青年女教師普遍成為學(xué)校教育教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人,多位女老師多次代表學(xué)校參加市、縣教學(xué)大賽和教學(xué)研討活動(dòng),均取得了優(yōu)異成績(jī);女教師李媛媛、葉千秋參與的校本課程獲得省一等獎(jiǎng),以李媛媛為組長(zhǎng)的三年級(jí)語(yǔ)文備課組榮獲市一等獎(jiǎng)。在班級(jí)建設(shè)創(chuàng)建中,涌現(xiàn)出一大批“最美教師”,他們用心育人、精心管理,耐心做事,將個(gè)人的業(yè)務(wù)水平做到精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化。鄒媛、周艷榮、潘隆芳、張鈺三位女老師,積極配合班主任做好班務(wù)工作,任勞任怨、默默無(wú)聞,特別是張鈺老師,面臨退休,在學(xué)校繁重的事務(wù)前,沒(méi)有低頭、沒(méi)有抱怨,用真心、愛(ài)心做好、做精、做美教書(shū)育人工作。李玉琴、董長(zhǎng)梅兩位女老師,在我校班主任隊(duì)伍中,年齡算偏大的,但她們的工作卻從不比別人差,對(duì)工作充滿熱情、充滿激情,她們身上充滿正能量。李媛媛、羅春、張玉蘭、葉浪花等年輕富有活力的一代女教師,在教育的行知路上一路歡歌,用“最美”兩字寫(xiě)在教育的記錄本上。特別是李媛媛老師,開(kāi)拓六小語(yǔ)文、班隊(duì)活動(dòng)課教育教學(xué)研討課之路,成為名副其實(shí)的“第一人”!她的身上集藝術(shù)性、創(chuàng)新性為一體,是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)牡慕逃蠕h。學(xué)校堅(jiān)持全面育人的原則,既注重學(xué)生全面發(fā)展,又積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。女教師作教練組建了學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、電腦等興趣活動(dòng)小組,堅(jiān)持經(jīng)常活動(dòng),提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。在XX縣第三屆青少年藝術(shù)節(jié)x個(gè)單項(xiàng)比賽中,獲得x個(gè)一等獎(jiǎng),x個(gè)二等獎(jiǎng),x個(gè)三等獎(jiǎng),勇摘全縣小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。成功舉辦開(kāi)幕式,并選送x個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加閉幕式,女教師自編自創(chuàng)的舞蹈《西海戀歌》在閉幕式匯演,獲得縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在XX縣中巖杯書(shū)畫(huà)比賽中,我校喜摘近三分之一的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金,廣大女教師為學(xué)校素質(zhì)教育撐起了一片藍(lán)天。健全組織,豐富活動(dòng),形成婦女工作特色學(xué)習(xí)重視婦委會(huì)班子建設(shè),成立了婦委會(huì)組織,制定了婦委會(huì)的職責(zé)并積極發(fā)揮婦委會(huì)的職能,促使管理科學(xué)化、民主化,努力提高全體女職工的創(chuàng)新意識(shí)、法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí),形成了學(xué)校婦委工作特色。同時(shí),學(xué)校發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),利用相關(guān)節(jié)日和假日組織活動(dòng):“三八”綠色行動(dòng)、春天登山春游、冬季健康跑、排球賽、羽毛球賽、跳繩比賽等,精心組織女老師排練節(jié)目,積極參加上級(jí)婦聯(lián)組織的活動(dòng)。婦委會(huì)著力抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),完善制度,堅(jiān)持授課,xxxx年家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為“x市示范家長(zhǎng)學(xué)?!?。發(fā)掘女性魅力,展示服務(wù)特色女人的細(xì)心、愛(ài)心、沒(méi)有私心等品質(zhì)是一種難能可貴的資源。六小是全封閉管理制度,學(xué)生中午在教室用中餐,女教師們就放下粉筆拿起飯勺為學(xué)生打飯,為學(xué)生打完飯后,又放下飯碗操起拖把、抹布打掃衛(wèi)生。無(wú)償、無(wú)私為學(xué)生服務(wù),方便學(xué)生、方便家長(zhǎng),就是不方便自己的家人,這種顧大家舍自家的情懷為學(xué)校贏來(lái)了家長(zhǎng)的贊賞、社會(huì)的好評(píng)!XX六小,一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔創(chuàng)新的女性群體正在以飽滿的熱情,高昂的斗志,朝“四有”教師前進(jìn)。她們愛(ài)國(guó)、她們敬業(yè)、她們誠(chéng)信、她們友善;她們熱情、她們奉獻(xiàn)、她們創(chuàng)優(yōu);她們有理想信念、她們有道德情操、她們有扎實(shí)學(xué)識(shí)、她們有仁愛(ài)之心。她們將用心、用情、用愛(ài)去做一群“讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生開(kāi)心、讓人民滿意”的好老師!【篇三】學(xué)校巾幗建功先進(jìn)集體材料教育是一種美麗的工作,秀中女教師在平凡的工作中,用真心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心,成功創(chuàng)建四個(gè)省市級(jí)“巾幗文明崗”,并在日前順利通過(guò)了市教育局工會(huì)、市教育局婦委會(huì)的復(fù)查。在XX校長(zhǎng)和XX書(shū)記的陪同下,市教育局工會(huì)副主席、婦委會(huì)主任XX,市教育局婦委會(huì)副主XX娟巡視了我?!敖韼轿拿鲘彙钡膭?chuàng)建工作。XX副校長(zhǎng)代表我校女教職工委員會(huì)匯報(bào)了工作,領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為我校多年來(lái)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體女教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),崗位建功,比較充分地發(fā)揮了女教職工的積極作用。市教育局工會(huì)副主席XX希望老師們能持之以恒地為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心和熱情,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),各盡所能,為創(chuàng)建和諧婦委會(huì)、和諧工會(huì)、和諧校園、和諧社會(huì)不懈努力。我校有高二年級(jí)組這個(gè)省級(jí)“巾幗文明崗”,還有語(yǔ)文組、英語(yǔ)組兩個(gè)市級(jí)“巾幗文明崗”,今年又新增了“天山崗”。擔(dān)任“崗長(zhǎng)”的分別是XX、XX、XXX、XX,她們?yōu)閯?chuàng)建“巾幗文明崗”并保持其活力做了大量工作?!疤焐綅彙笔莤內(nèi)高部老師為民族教育建功立業(yè)的平臺(tái),分管內(nèi)高部管理的黨總支副書(shū)記XX,自己也是“天山崗”的一員。天山崗有xx名女教師,占內(nèi)高部教師的xx.x%,由于學(xué)生一年只在暑假回家一次,學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題遠(yuǎn)比這里的學(xué)生多,教師的工作也更艱苦,我們以天山崗的爭(zhēng)創(chuàng)為抓手,積極引導(dǎo)內(nèi)高女教師以高度的責(zé)任感、無(wú)比的愛(ài)心和扎實(shí)的工作能力積極落實(shí)中央確立的“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”的發(fā)展戰(zhàn)略,為加快x地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。在由于工作扎實(shí)、特色鮮明,效果顯著,天山崗的爭(zhēng)創(chuàng)工作得到了上級(jí)婦委會(huì)的高度贊揚(yáng),給天山崗全體的全體女教師帶來(lái)了極大的鼓舞和激勵(lì)。婦委會(huì)的工作既要服從學(xué)校教育教學(xué)工作的大局,又能成為全體女教職工心靈的家園,在這一理念指導(dǎo)下,秀中以“做一個(gè)有德的女性、做一個(gè)有才的女性、做一個(gè)有情的女性”為主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。老師們?cè)谂搪?/p>
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