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文檔簡介
設(shè)計準備(12學(xué)時)三居室住宅室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)情境2:(全過程共44課時)主講教師:魏龍國合作企業(yè):福窩窩裝飾公司企業(yè)教師:楊飆基于職業(yè)崗位的工作過程2.1設(shè)計準備2.2概念設(shè)計2.3方案設(shè)計2.4施工圖設(shè)計2.5設(shè)計成果提交設(shè)計準備教學(xué)組織資訊決策計劃實施檢查評估學(xué)時42140.50.5前導(dǎo)教學(xué)目的下達項目任務(wù)書,根據(jù)任務(wù)要求,收集業(yè)主信息及相關(guān)參考資料,學(xué)習(xí)三居室的空間特征并作案例分析;同時熟悉編制該項目的實施計劃,完成現(xiàn)場勘測,提交業(yè)主意愿和量房成果。知識點了解國家/行業(yè)相關(guān)規(guī)范與標準;收集業(yè)主信息及參考資料;起居室、臥室空間特征與功能分析;規(guī)劃項目工作程序、內(nèi)容及進度計劃。技能點核準現(xiàn)場尺寸,記錄現(xiàn)場特征;熟悉3dmax操作和學(xué)習(xí)ls的效果圖渲染技術(shù);與業(yè)主溝通初步設(shè)計意向。素質(zhì)點團隊合作能力,(小組合作,與指導(dǎo)教師合作,與企業(yè)設(shè)計師合作);敬業(yè)與職業(yè)道德培養(yǎng),藝術(shù)修養(yǎng)和人文精神,創(chuàng)新能力;認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。前導(dǎo)目錄第一講
=下達項目任務(wù)書與資訊=附講1
=三居室空間特征與功能分析=
1.起居室設(shè)計(點擊鏈接)
2.臥室設(shè)計(點擊鏈接)附講2
=3dmax效果圖技法=
(點擊鏈接)附講3
=Lightscape效果圖技法=
(點擊鏈接)第二講
=項目決策與計劃=第三講
=現(xiàn)場勘測實施、檢查與評估=設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS學(xué)習(xí)要點:按項目任務(wù)書和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書行動:資訊:分析項目任務(wù)書○搜集并閱讀設(shè)計規(guī)范與參考資料、素材○準備項目資料文件夾,以及學(xué)習(xí)工具和設(shè)備○搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫業(yè)主需求意向表○學(xué)習(xí)三居室空間特征與功能分析(附講)○學(xué)習(xí)3dmax效果圖燈光、材質(zhì)技法?(附講)○學(xué)習(xí)ls效果圖渲染技法(附講)設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS第一講=下達項目任務(wù)書與資訊=
國家/行業(yè)相關(guān)規(guī)范與標準《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計規(guī)范》G50222-95《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ16-87《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》(GB/T50001-2001)《四川省建筑工程計價定額》(SGD1——2000)《通用用電設(shè)備配電設(shè)計規(guī)范》GB50055-93《國家住宅裝飾裝修工程施工規(guī)范》《建筑裝飾裝修工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》JGJ73—91《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50242-2002《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》(GB50500-2003)建筑裝飾裝修制圖標準1.分析項目任務(wù)書設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS項目名稱從裝飾企業(yè)現(xiàn)時選題。戶型圖從裝飾企業(yè)現(xiàn)時選題。業(yè)主檔案戶型:
;方位:
;面積:
;朝向:
;樓層:
;結(jié)構(gòu)類型:
;人口:
;來客情況:
;□男主人:年齡:
;職業(yè):
;收入:
;個人性格:
;個人喜好:
;生活習(xí)慣:
;色彩傾向:
;□女主人:年齡:
;職業(yè):
;收入:
;個人性格:
;個人喜好:
;生活習(xí)慣:
;色彩傾向:
;其他:
第一講:=下達項目任務(wù)書與資訊=
性格是個性心理特征中的核心部分,它是一個人穩(wěn)定的態(tài)度系統(tǒng)和相應(yīng)習(xí)慣了的行為風(fēng)格的心理特征。人與人的個性差別首先表現(xiàn)在性格上。性格是在社會生活實踐過程中逐步形成的。由于各人所處的客觀環(huán)境不一樣,先天的素質(zhì)不同,形成了各種各樣類型的性格。按性格結(jié)構(gòu)中的主要成分劃分,有:理智型:深思熟慮,沉著冷靜,善于自控。疑慮型:猶豫不決,過敏多疑,易受暗示。情緒型:心境多變,多愁善感,容易沖動。按心理活動的主要傾向劃分,有:外傾型:活潑開朗,善于交際,獨立性強,不拘小節(jié)。內(nèi)傾型:沉郁文靜,不善交際,處事拘謹,應(yīng)變力差?;旌闲停阂陨咸攸c俱有,多數(shù)人屬這種類型。
第一講:=下達項目任務(wù)書與資訊=
設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS設(shè)計要求業(yè)主要求:功能要求:
預(yù)算范圍要求:
風(fēng)格要求:
特殊要求:
家具配置計劃:
所喜愛的主材和設(shè)備的品類及色彩:其他:通用要求:按照住宅室內(nèi)設(shè)計的基本理論,在滿足功能的基礎(chǔ)上,力求方案有個性、有思想。設(shè)計要適合業(yè)主的身份特點,有一定的文化品質(zhì)和精神內(nèi)涵。針對居住的需要,充分考慮空間的功能分區(qū),組織合理的交通流線。充分利用已有現(xiàn)有條件,考慮業(yè)主的情況,結(jié)合自己對住宅室內(nèi)設(shè)計的理解,創(chuàng)造溫馨、舒適的人居環(huán)境。設(shè)計要以人體工學(xué)的要求為基礎(chǔ),滿足人的行為和心理尺度。設(shè)計深度要求:設(shè)計深度達到業(yè)主主要意愿及功能性、藝術(shù)性合理和常規(guī)的施工圖設(shè)計標準沒有風(fēng)格的風(fēng)格
家居設(shè)計裝修,目的就是要把建筑的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢表現(xiàn)出來,讓裝修為建筑錦上添花。有時并非一定要刻意追求一種既定的裝飾風(fēng)格,如什么北歐風(fēng)格、中式風(fēng)格之類,而是從整體上營造一種隨意舒適、時尚大氣的家居氣氛。比如在整個居室中沒有任何復(fù)雜的造型與線條,入口處的玄關(guān)、會客區(qū)與餐區(qū)的吊頂、電視墻面的造型處理,都是采用正方形或長方形,看不出設(shè)計的痕跡,但整體上又是那么和諧自然,令人賞心悅目。比如客廳在陳設(shè)上用藍色的布藝沙發(fā)與藍色塊毯,顯得穩(wěn)重大方;而艷紅色的餐桌餐椅又使色彩呈現(xiàn)出對比與變化。其實不追求風(fēng)格,不等于沒有風(fēng)格;只要是屬于您,您自己喜歡就是風(fēng)格,那是您自己的風(fēng)格。選擇裝修風(fēng)格不必局限于某一種,能夠體現(xiàn)出家人生活習(xí)慣、性格愛好的設(shè)計風(fēng)格就是最適合自己的。櫻桃木——清水風(fēng)格,顏色清新(直紋/山紋)柚木/水曲柳
/檀木/橡木/沙比列涂料/壁紙木線條/石膏條木地板/瓷磚第一講:=下達項目任務(wù)書與資訊=設(shè)計文件設(shè)計草圖:功能合理,具有較高文化、藝術(shù)性,體現(xiàn)個性化環(huán)境,交指導(dǎo)教師逐個通過設(shè)計方案(包括一草、二草、正草三個階段,成果文件只提交正草)。效果圖:至少1張(表現(xiàn)客廳)。施工圖:按指導(dǎo)書要求。a.間墻平面圖(若有拆改情況,要分開繪制原間墻平面圖、新建間墻平面圖),1張;b.平面布置圖,1張;c.頂棚布置圖,1張;d.主要立面圖,至少16張;e.必要的剖面圖和詳圖。(以上制圖規(guī)范圖標、圖例、線型、圖框、比例等,請參照指導(dǎo)書附件《建筑裝飾裝修制圖標準》)估算書。設(shè)計說明:工程概況,設(shè)計思路和理念、風(fēng)格等。主題配色和參考圖片:主色、襯色、補色的色標;重點空間的預(yù)設(shè)效果彩圖。材料清單和家飾清單。量房成果(A3復(fù)印件)。圖紙封面、目錄表。圖面要求圖紙規(guī)格A3;圖面美觀,表達準確,圖紙規(guī)范;封面封底美觀;圖紙順序合理(封面,目錄,效果圖,施工說明,施工圖〈按平、立、剖,水電圖排序〉,預(yù)算書,材料匯總清單,量房成果,封底)。交圖規(guī)定提交正式圖紙;時間:統(tǒng)一規(guī)定;形式:圖紙打印后,裝訂成冊;所有手繪稿裝訂成冊;所有原始文件報盤。其他按指導(dǎo)書要求。設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS第一講:=下達項目任務(wù)書與資訊=
2.搜集并閱讀設(shè)計規(guī)范與參考資料、素材○準備項目資料文件夾,以及學(xué)習(xí)工具和設(shè)備設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS第一講:=下達項目任務(wù)書與資訊=
3.
搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫業(yè)主需求意向表
設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS第一講:=下達項目任務(wù)書與資訊=
到公司設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS第一講:=下達項目任務(wù)書與資訊=
見客戶按項目任務(wù)書和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書行動:○接受了項目任務(wù)書○自行利用課余搜集、閱讀上述相關(guān)資料○人、房信息的獲取為5工作日時限○總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容○解疑(BBS交流/wls/index.asp)設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS…Temporaryend…小結(jié)附講1
=三居室空間特征與功能分析=
1.起居室設(shè)計(點擊進入超鏈接)
2.臥室設(shè)計(點擊進入超鏈接)附講2
=3dmax效果圖技法=
(點擊進入超鏈接)附講3
=Lightscape效果圖技法=
(點擊進入超鏈接)設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS附講學(xué)習(xí)要點:按項目任務(wù)書和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書行動:決策:選題,確定工程項目名稱、范圍和設(shè)計條件○熟悉設(shè)計題目,明確設(shè)計任務(wù)和要求○取得和熟讀建筑圖紙資料○溝通初步設(shè)計意向及對空間、景觀取向的修改期望計劃:規(guī)劃項目工作程序、進度、內(nèi)容計劃及設(shè)計期限○組建項目小組(5人小組)○編制項目進度計劃(日程安排表及參考文獻計劃)○安排與指導(dǎo)教師、設(shè)計師、業(yè)主以及小組的交流計劃○安排項目設(shè)計文件內(nèi)容、質(zhì)量與時間計劃設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS第二講=項目決策與計劃=
第二講:項目決策與計劃1.選題,確定工程項目名稱、范圍和設(shè)計條件○熟悉設(shè)計題目,明確設(shè)計任務(wù)和要求設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS題目:某三居室住宅室內(nèi)設(shè)計設(shè)計一個空間布局合理、主題明確的三居室住宅室內(nèi)環(huán)境,要求除展現(xiàn)一般住宅裝飾的基本設(shè)計內(nèi)容、功能外,要盡可能體現(xiàn)對室內(nèi)空間與整體設(shè)計風(fēng)格的把握,并能滿足業(yè)主對生活情趣與文化品味等方面的要求。選題說明:1.從裝飾企業(yè)實際項目選題,原則上應(yīng)與企業(yè)設(shè)計師接單同步。2.設(shè)計項目規(guī)模應(yīng)是中戶型住宅,面積120m2以上,等級標準、總造價應(yīng)較高。第二講:項目決策與計劃1.選題,確定工程項目名稱、范圍和設(shè)計條件○取得和熟讀建筑圖紙資料○溝通初步設(shè)計意向及對空間、景觀取向的修改期望設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS第二講:項目決策與計劃1.選題,確定工程項目名稱、范圍和設(shè)計條件○取得和熟讀建筑圖紙資料○溝通初步設(shè)計意向及對空間、景觀取向的修改期望設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS第二講:項目決策與計劃2.規(guī)劃項目工作程序、進度、內(nèi)容計劃及設(shè)計期限○組建項目小組(5人小組)○編制項目進度計劃(日程安排表及參考文獻計劃)○安排與指導(dǎo)教師、設(shè)計師、業(yè)主以及小組的交流計劃○安排項目設(shè)計文件內(nèi)容、質(zhì)量與時間計劃設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS學(xué)習(xí)情境學(xué)時項目名稱參考文獻和相關(guān)資料計劃交流計劃次數(shù)小組交流與指導(dǎo)老師交流與企業(yè)設(shè)計師交流與業(yè)主交流進度日程安排實際完成情況第一天第二天…項目進度計劃卡序號課題行動內(nèi)容學(xué)時分配1設(shè)計準備(12)學(xué)時資訊分析項目任務(wù)書○搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息○搜集并閱讀設(shè)計規(guī)范與參考資料、素材○準備項目資料文件夾,以及學(xué)習(xí)工具和設(shè)備○學(xué)習(xí)三居室空間特征與功能分析○學(xué)習(xí)3dmax效果圖燈光、材質(zhì)技法○學(xué)習(xí)ls效果圖渲染技法4決策選題,確定工程項目名稱、范圍和設(shè)計條件○熟悉設(shè)計題目,明確設(shè)計任務(wù)和要求○取得和熟讀建筑圖紙資料○填寫業(yè)主需求意向表○溝通初步設(shè)計意向及對空間、景觀取向的修改期望2計劃規(guī)劃項目工作程序、進度、內(nèi)容計劃及設(shè)計期限○組建項目小組(5人小組)○編制項目進度計劃(日程安排表及參考文獻計劃)○安排與指導(dǎo)教師、設(shè)計師、業(yè)主以及小組的交流計劃○安排項目設(shè)計文件內(nèi)容、質(zhì)量與時間計劃1實施現(xiàn)場勘測(量房)○分組測繪房屋原始數(shù)據(jù),觀測和記錄現(xiàn)場特征○現(xiàn)場溝通隨同教師(設(shè)計師)或業(yè)主○整理數(shù)據(jù)和cad繪制原始結(jié)構(gòu)尺寸圖○樣板參觀4檢查提交量房尺寸圖審查○核準現(xiàn)場數(shù)據(jù)0.5評估○總結(jié)工作過程○提出改進意見○資料文件歸檔○對工作過程進行評價0.5項目設(shè)計計劃表
設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS2概念設(shè)計(10)學(xué)時資訊概要分析○風(fēng)格元素的收集與分析○人文因素研究與分析○市場因素分析○家庭因素分析○居室條件分析○改造可行性分析1決策確定項目設(shè)計的主導(dǎo)方向○主題定位○分項定位(功能、形式、技術(shù)、投資)○確立設(shè)計理念○進行方案構(gòu)思,使用圖解語言○進行方案的分析與比較1.5計劃規(guī)劃草案,確定草圖進度與質(zhì)量計劃○起居室規(guī)劃(客廳、餐廳)○臥室規(guī)劃(主臥、兒女臥)○書房規(guī)劃○填寫項目進度計劃表1.5實施方案草圖表現(xiàn)○徒手畫創(chuàng)意草圖○一草溝通○二草溝通○正草溝通○進一步溝通教師(設(shè)計師)或業(yè)主5檢查提交方案草圖審查○小組討論檢查,指導(dǎo)教師檢查○檢查設(shè)計草案是否偏差
0.5評估○總結(jié)工作過程○提出改進意見○資料文件歸檔○對工作過程進行評價0.5設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS續(xù)表3方案設(shè)計(12)學(xué)時資訊正確理解每種風(fēng)格的成因○進一步收集、分析、運用相關(guān)資料與信息○參考成功設(shè)計案例與分析1決策確定項目的初步設(shè)計方案○小組溝通,教師(設(shè)計師)或業(yè)主溝通2計劃規(guī)劃詳細的設(shè)計方案圖紙計劃○填寫項目進度計劃○后續(xù)計劃繼續(xù)執(zhí)行已定工作程序、進度和內(nèi)容0.5實施方案圖紙、效果圖表現(xiàn)○合理進行家具、燈具、綠化、織物等陳設(shè)設(shè)計和選型○cad繪制平面、頂面、主要立面布置圖○3dmax、ls繪制客廳效果圖○編寫設(shè)計說明○編制主題配色和參考圖片
7檢查提交方案圖紙審查○講述方案○檢查設(shè)計方案功能性、藝術(shù)性是否合理1評估○總結(jié)工作過程○提出改進意見○資料文件歸檔○對工作過程進行評價0.5設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS續(xù)表3施工圖設(shè)計(6)學(xué)時資訊正確理解施工圖紙的工法、材料、規(guī)范○學(xué)習(xí)cad制圖規(guī)范的技巧○參考成功設(shè)計案例與分析0.5決策確定項目的完整設(shè)計方案○小組溝通,教師(設(shè)計師)或業(yè)主溝通0.5計劃規(guī)劃詳細的施工圖紙計劃○填寫項目進度計劃○后續(xù)計劃繼續(xù)執(zhí)行已定工作程序、進度和內(nèi)容0.5實施施工圖設(shè)計表達○細化設(shè)計方案,補充細部設(shè)計和改良設(shè)計○繪制平面、頂棚、主要立面圖,主要大樣圖等施工圖○編寫施工設(shè)計說明○編制裝飾估算書4檢查提交施工圖紙審查○檢查施工圖是否規(guī)范0.3評估○總結(jié)工作過程○提出改進意見○資料文件歸檔○對工作過程進行評價0.2設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS續(xù)表3設(shè)計成果提交(6)學(xué)時資訊正確理解設(shè)計成果文件要求與規(guī)范○參考成功設(shè)計案例與分析0.5決策確定項目設(shè)計冊展示方式○小組溝通,教師(設(shè)計師)或業(yè)主溝通0.5計劃規(guī)劃項目設(shè)計冊內(nèi)容與序化○整理項目進度計劃0.5實施編制項目設(shè)計冊○封面○圖紙目錄表制作詳細指引○編制材料清單、家飾清單○項目設(shè)計冊組織、打印與報盤2檢查提交項目成果文件○檢查項目內(nèi)容是否實現(xiàn)○檢查相關(guān)技術(shù)文檔是否完整、規(guī)范0.3評估○總結(jié)工作過程○提出改進意見○資料文件歸檔○對工作過程進行評價
0.2設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS續(xù)表按項目任務(wù)書和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書行動:○明確了項目任務(wù)書○自行利用課余搜集、閱讀上述相關(guān)資料○人、房信息的獲取為5工作日時限○總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容○解疑(BBS交流/wls/index.asp)…Temporaryend…小結(jié)設(shè)計準備資訊決策計劃實施檢查評估BBS學(xué)習(xí)要點:按項目任務(wù)書和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書行動:實施:現(xiàn)場勘測(量房)○分組測繪房屋原始數(shù)據(jù),觀測和記錄現(xiàn)場特征○現(xiàn)場溝通隨同教師(設(shè)計師)或業(yè)主○整理
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