2023年讀《童年》個人讀后感500字6篇

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《童年》敘述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年月沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的熟悉，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與頑強。這里給大家共享一些關于讀《童年》個人讀后感500字，盼望能幫到各位。

讀《童年》個人讀后感500字1

寒假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完后，我心久久不能安靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的苦痛。

《童年》敘述了阿廖沙四歲時，他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來，母親又漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父非常貪財，專橫，殘暴，常常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和氣可親，教會了阿廖沙很多做人的道理。他還有兩共性情急躁，自私的舅舅，他們成天為了爭奪一些財產打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里到處充滿著人與人之間酷熱的仇恨，阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。

讀完《童年》后，我深深的感受到當時社會的腐敗，我對俄國的兒童感到憐憫。和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀!我們每天坐在寬敞光明的教室里聽著老師講課，回到家就有美味的佳肴。父母到處順著我們，不情愿讓我們受一點委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但有時，我們只是遇到一點點的小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我們既然生活在如此美妙的生活中，又有什么理由不珍惜時間，不珍惜我們轉瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美妙童年，為什么要珍惜童年。

讀完這本書，我們應當學會珍惜。生活中有太多的美妙值得我們留念，正如我們即將逝去的童年。不要對任何不堪失去信念，總有一些人或一些事令我們哀思甚至無望，但只要我們保持一顆永不磨滅的信念，堅持下去，就肯定會迎來黎明的曙光，感受到生活的美妙。

讀《童年》個人讀后感500字2

暑假里，我讀了《童年》，感受到了兒時的凄慘遭受，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。

3歲時，父親病故，而自身的母親就帶他回了娘家。惋惜外公是個自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的進展打斷了外公的發(fā)財夢，從今破產以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路。高爾基真實地描述了自已苦難的童年。

我為自身慶幸――沒有誕生在那個時代，沒有受到這種苦，自身有疼愛我的父母……我感到很幸福，由于我有一段美妙的童年。記得在小時候，我很淘氣，也很調皮，常常做一些稀奇奇怪的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告知我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉里面的花，加了點水，把小金魚放了進去。

看到小金魚在花瓶中自由拘束地游來游去，心里樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽，說道：“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍]說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最終，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告知她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣布滿了歡快、布滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告知我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、樂觀的態(tài)度對待學習和生活!

讀《童年》個人讀后感500字3

第一章的中心人物是外祖母。她和善、聰慧、能干、布滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對“我”的一生有著特別大的影響。本章末尾用布滿詩意的美妙語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光榮照人的平凡而宏大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話”生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當時的客觀現實，深刻而精確地表達自己非常成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，特別口語化，特別適合人物的口吻和當時的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優(yōu)點?！锻辍烽_篇就寫得非常精彩。它可以摘出來絕不止一篇美麗的散文。

從譯者加的標題就可以大體知道本章內容：一、“外祖母的消失”;二、“父親的去世和弟弟的降生”;三、“父親的安葬”;四、“伏爾加河上的風光”?！锻辍返拿恳徽露际怯珊芏嗥@樣的美麗散文組成的?！锻辍房梢员葦M為一串珍寶項鏈，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍寶。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍寶。

讀《童年》個人讀后感500字4

我信任每一個人都有屬于自己的童年，不管它是歡樂，還是令人厭煩，它都使我們難以忘記。那么《童年》故事中的仆人公阿廖沙又會有怎樣令人感動的童年呢?

讀過《童年》的人都了解，仆人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄主在外公外婆家度過的歲月。

阿廖沙在年幼時，他的父親就去世了，這使他感到了孤獨與孤獨，也使人為他凄慘的身世而產生伶愛之情。幸好阿廖沙的外祖母特別疼愛他，同時阿廖沙也親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產而吵架打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪欲。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個人天真活潑的開頭。平常的人和事物都會影響到兒童。假如受到了好的影響，那么會使人一生受用。反之，則會讓人丟失目標、困惑迷惘。這就似乎一個人做某一件事情，假如連開頭都把握不好，那么后面又怎會很好地連續(xù)下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、天真的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他全部的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在憐憫他的同時產生一種鄙視之情。

童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。讓我們?yōu)樽约旱耐甓炔省?/p>

讀《童年》個人讀后感500字5

《童年》一書里說的是仆人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時候在尼日尼度過的童年時間。阿廖沙·彼什科夫四歲時就失去了父親。外祖父家?guī)缀趺刻於家捎谝稽c小事吵架。貪欲的外祖父兇狠地毒打外祖母，還把阿廖沙打得失去了知覺。

阿廖沙去上學后，他起初并不喜愛上學，但是成果很好。后來，由于一位似乎巫師、有點駝背的老師，讓他感覺到得很暖和，讓他愛上了學習。我也記住了書的一句話，也就是這位老師的話“不喜愛學習的人學習成果不好，但你不喜愛學習卻成果好，肯定另有緣由?！蔽蚁氚⒘紊晨隙ㄊ莻€聰慧又吃苦的孩子。

在家里時，他還依舊是一個頑皮鬼。有時偷走夾在書中的一個盧布，有時把外祖父的圣像圖鉸掉。有時，在外祖母和外祖父吵架時，他在一旁扔枕頭玩……這些事，他都用皮肉之苦償還了。

阿廖沙就是在這個“令人窒息的布滿可怕景象的狹小天地里”同時又頑強地度過了七年的童年生活。

這本書告知了我們阿廖沙的童年。同時也告知我這樣一個道理：童年就似乎一個蜂窩，各式各樣的人，都似乎這蜜蜂一樣把蜜—生活學問和思想送進蜂窩里。然后，他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的，但是只要是學問，就是蜜。相比之下，我的童年比阿廖沙幸福多了，因此，我們就更應當珍惜自己的童年，把學習搞好，把自己的蜜造好，豐富自已的心靈，也豐富他人的心靈。

讀《童年》個人讀后感500字6

每個人都有自己的童年，而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部，敘述了阿廖沙的成長故事，記敘了仆人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來端詳整個社會及人生，描寫那令人窒息的、布滿可怕景象的狹小天地。

看完書，一個從苦難中長大的孩子出現在我眼前。外祖父視財如命，仆人公由于犯錯而常常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵，常常打架，這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

對比阿廖沙，我們的童年要好多了，有爸媽疼，不用為了生存而去努力，而是衣來伸手，飯來張口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他頑強地活了下去，不屈服地生存了下去，最終成為一代大文豪。

從小嬌生慣養(yǎng)的我們，將來會有出息么?看完后，我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物，爪子磨平了，意志也被“太陽”烤軟，哪里還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?確定是不能的，只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢，他獨自一人踏上社會，但卻熬過來了，由于他有拼搏的精神，有頑強的信仰。

現在，我們